Носова Лидия Ивановна
старший воспитатель
МБДОУ д/с № 28
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №231180
Наименование конкурса: Всероссийский конкурс профессионального мастерства старших воспитателей дошкольных образовательных организаций «Методическое лидерство: современные решения для развития детского сада»
Наименование конкурсной работы: Конспект занятия по финансовой грамотности для детей старшей группе на тему: «Дом, где живут деньги»
Итоговая оценка: 2 место,  66 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №231180


День учителя

Конспект занятия по финансовой грамотности для детей старшей группе на тему: «Дом, где живут деньги»

Автор: Носова Л.И., старший воспитатель МБДОУ д/с №28

Цель: Формирование знаний у детей в сфере работы банка.

Задачи:

• Познакомить детей с новыми понятиями, встречающимися в современной жизни и объяснить их значение;

• Дать представление о работе банка;

• С помощью наглядного материала (банковская карта, сберегательная книжка) дать представление детям как пользоваться виртуальными деньгами.

• Познакомить детей с современными профессиями (кассир, консультант, финансовый менеджер, охранник, специалист по кредитам, инкассатор).

Новые слова: Банк, Банковский служащий, Банковская карточка, Банковский автомат, Банковский счёт, виртуальные деньги.

Иллюстрации: Банк, кассир-оператор, менеджер, инкассатор, охранник, управляющий.

Наглядный материал: Банковская карта, Сберегательная книжка

  Ход:

Воспитатель: Ребята сегодня мы с вами совершим экскурсию в интересное учреждение — банк. Для того, чтобы узнать, как сберечь деньги, мы отправимся туда со сказочным героем.

Нужно отгадать загадку:
Деревянный озорник
Из сказки в нашу жизнь проник.
Любимец взрослых и детей,
Смельчак и выдумщик затей.
Проказник, весельчак и плут.
Скажите, как его зовут?
Воспитатель: правильно, это Буратино. Но почему он такой грустный? Давайте спросим его.
Буратино: Я закопал в землю пять золотых монет и жду, когда вырастет денежное дерево.
Воспитатель: Ребята, вырастут ли деньги у Буратино? Где они могут «расти»? Куда Буратино надо было положить деньги? (в банк).

Дети: ответы.

Буратино: А что это банк?

Воспитатель: правильно банк это- то место, где храниться деньги.

Воспитатель: А какие банки расположены на территории нашего города?

Дети: Сбербанк, ВТБ, Тинькофф

Воспитатель: А какие отличая, есть у банков?

Дети: Эмблемы.

 Воспитатель: Молодцы. А для чего люди ходят в банк?

Дети: заплатить, получить пенсию, снять деньги с карточки, оплатить кредит.

Воспитатель: желаете ли вы узнать, для чего ещё люди ходят в банк?

В банках производят платежи: оплата за детский сад, музыкальную школу, штрафы, коммунальные услуги, налоги, переводы.

Банк дает деньги в кредит на неотложные нужды (покупка жилья, автомобиля, бытовой техники, и т.п). Кредит дается на время и под проценты, то есть в долг на время, но отдавать будут больше сумму взятой в кредит. Вклады – это деньги клиентов, которые хранятся и приумножаются сотрудниками банка. (Сберегательная книжка, накопительный счет).

Воспитатель: А какие профессии есть в банке?

Дети: ответы. Воспитатель: В закрытых кабинках сидят кассиры операционисты. Они работают с наличными деньгами.

Дети: это тот, кто обсуживает клиентов?

Воспитатель: да! Кассир (оператор) — это тот человек, который, выслушивает клиента, общается, совершает необходимую операцию: принимает деньги от клиентов, обменивает валюту на рубли, принимает переводы, производит оплату по квитанциям.

В операционном зале работают консультанты по обслуживанию частных, то есть физических лиц. Кроме операционного зала, есть отделы по работе с юридическими лицами. В банке есть и другие помещения, где работают сотрудники разных специальностей.

Воспитатель: Ребята, а если у нас с вами нет наличных денег. Как и с помощью чего можно оплатить квитанции или пополнить счет на телефоне?

Дети: Пластиковых карт, при помощи банкоматов.

Воспитатель: там, где стоят банкоматы эта зона 24 часа. Посетители в любое удобное время, могут воспользоваться услугой банкомата. Банкоматы позволяют снять деньги, или наоборот, пополнить счет, получить банковскую выписку. Все операции можно провести при помощи пластиковой карты. Если возникают трудности, то можно обратиться за помощью к консультанту.

Вы слышали такое выражение виртуальные деньги?

Ответы детей.

Воспитатель: Виртуальные деньги — это условные единицы, которыми можно распоряжаться при помощи интернета. Однако теперь операции с отдельными видами электронной валюты выполняют и через мобильные телефоны.

Для оформления кредита обращаются, к специалисту по кредитам – менеджеру. Менеджер (кредитный) — это такой человек, который, оформляет кредиты, дает консультации по получению кредитов. Есть финансовый менеджер. Чем занимается финансовый менеджер? Уже из названия профессии вытекает, что финансовый менеджер — это специалист, который участвует в управлении финансами предприятия. Рост капитала — забота об увеличении доходов, оптимизации расходов и своевременном поступлении финансов. Покрытие затрат — грамотное распределение денежных поступлений на приоритетные и наиболее выгодные вложения. Контроль результативности.

Воспитатель: Инкассатор (от итальянского incassare – класть в ящик) — сотрудник банка или специализированной сторонней организации, в обязанности которого входит сбор и перевозка наличных денежных средств. Инкассаторы перевозят наличные денежные средства между различными банками, другие материальные ценности — особо важные документы, драгметаллы, банковские карты и пр. Наполнение банкоматов наличными (и выемка приёмных кассет в банкоматах и терминалах оплаты) также относится к инкассаторской деятельности.

Охранник – одна из древнейших профессий. Он осуществляет охрану помещений и территорий объектов. Охрану имущества. Обеспечение пропускного и внутри объектового режимов персонала и посетителей на объектах. Осуществляет контроль за средствами охранно-пожарной сигнализации. Обеспечивает сопровождение инкассаторов. Обеспечение защиты жизни и здоровья граждан.

Консультант: выдает талоны на совершение банковских операций, озвучивает номера стоек, помогает клиентам пользоваться банковским терминалом.

Люди, которые обращаются в банк, являются клиентами банка.

Человек, который управляет работой банка – это управляющий.

Воспитатель: как вам ребята понравилось в банке? А кто- ни будь хотел бы работать в банке?

Ответы детей.

Воспитатель: Я хотела бы вам прочитать стихотворение «Работа в банке»

Работа в банке

Работать в банке я хочу,

Эта работа не всем по плечу!

 Нужно очень много знать:

Нужно деньги выдавать,

Нужно деньги принимать,

Оформлять кредиты,

С людьми не быть сердитым.

Нужно хорошо учиться,

Чтоб ни в чем не ошибиться.

Нет на работе свободной минутки —

Работа в банке — это не шутка!

Воспитатель: Ребята понравилась вам наша виртуальная экскурсия в банк.

Ответы детей.

Воспитатель: А теперь давайте проверим, что вы теперь знаете о банках.

Викторина:

Буратино: что такое банк? 

(Банк — это место, где хранят, дают в долг и обменивают деньги)

Буратино: чем занимаются, работающие там люди:

-Кто принимает и выдаёт деньги в банке?      (Кассир)

-Кто охраняет банк?                                          (Охранник)

-Кто управляет работой банка?                        (Управляющий или президент)

-Кто является клиентом банка?         (Организации, компании, фирмы, отдельные люди)

-Какие услуги оказывает банк?       (Хранение денег, выдача в долг, обмен денег)

-Из какого аппарата выдаётся деньги? (Банкомат)

-Кто перевозит деньги для терминалов? (Инкассаторы)

Рефлексия. Воспитатель предлагает обсудить впечатления детей от участия в экскурсии.

Буратино: Ребята, вы молодцы! Вы мне помогли узнать, как надо относиться к деньгам и где их хранить. Я понял, что в банке работают ответственные люди разных профессий. Работа у них совсем не скучная.

Воспитатель: думаю, что знания, которые вы приобрели, заглянув в банк, не раз пригодится в будущем, ведь современного человека трудно представить без банка…

Теперь всякий раз, когда вы увидите эмблему Сбербанка и других банков, вы будете знать, что банк – дом, где живут деньги.

Буратино: на прощание я желаю вам оставаться такими же дружными и умными детьми и хранить удачно семейные деньги. До новых встреч!

Конспект занятия по финансовой грамотности для детей старшей группе на тему: «Дом, где живут деньги»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX