Колесова Анна Николаевна
Специалист по организации и проведению молодежных мероприятий
СПб ГБУ ПМЦ Кировский
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №231776
Наименование конкурса: Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Хоровод Дружбы», посвященный Году единства народов России – 2026
Наименование конкурсной работы: Игровая программа «Давай дружить!»
Итоговая оценка: 2 место,  68 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №231776


Осенние конкурсы для детей и педагогов

Игровая программа «Давай дружить!»: Сценарий интерактивного командообразующего мероприятия

Представленный сценарий разработан в рамках номинации «Игровые и командообразующие форматы» для Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Хоровод Дружбы», посвященного Году единства народов России — 2026.

  • Целевая аудитория: обучающиеся 8-9 классов.
  • Цель: сплочение детского коллектива через знакомство с играми народов России, развитие навыков командного взаимодействия и межкультурного уважения.
  • Оборудование: музыкальное сопровождение (активные народные мелодии в современной обработке), цветные жетоны для деления на команды, клубок ярких ниток, «Дерево Дружбы» (ватман с нарисованным контуром дерева), стикеры в форме листьев.

Ход мероприятия

Блок 1: Вводная часть и эмоциональный настрой

(Звучит веселая народная музыка. В центр зала выходит ведущий).

Ведущий:
Здравствуйте, ребята! Я рад приветствовать вас на нашей игровой программе «Давай дружить!». Вы знаете, что 2026 год объявлен в нашей стране Годом единства народов России? Наша страна огромна, в ней живут сотни народов. И у каждого народа есть то, что объединяет всех детей — это игры! Сегодня мы закружимся в настоящем «Хороводе Дружбы», поближе познакомимся друг с другом и докажем, что вместе мы — единая и дружная команда.

Упражнение-ледокол «Эхо имен»
Ведущий:
Для начала давайте громко познакомимся. По сигналу пусть каждый из вас трижды громко и четко прокричит свое имя. Три-четыре! (Дети кричат). Отлично, первый шаг сделан! А теперь давайте разделимся на четыре команды. При входе вы получили цветные жетоны. Займите места у столов с соответствующим цветом.


Блок 2: Игровой блок (Командообразование через традиции)

каждой команде предстоит пройти испытания, основанные на играх разных народов России. Главное правило — действовать сообща!

  • Игра 1: Татарская народная игра «Спутанные кони» (Аксак тэгэ)
  • Суть игры: От каждой команды выбирается пара участников. Им связывают ноги (левую ногу одного с правой ногой другого). В таком «спутанном» состоянии пара должна добежать до финиша, взять со стола элемент пазла (герб или флаг России) и вернуться назад.
  • Смысл: Игра учит синхронизировать свои действия с партнером, чувствовать ритм и доверять товарищу.
  • Игра 2: Кавказская игра «Скалы и ветер»
  • Суть игры: Команда выбирает одного «Капитана-ветра». Остальные участники берутся за руки и образуют крепкую цепь — «Скалы». Задача «Ветра» — за 1 минуту аккуратно распутать или перевести свою команду через полосу препятствий, не разорвав живую цепь.
  • Смысл: Развитие гибкости в общении, лидерских качеств и бережного отношения друг к другу.
  • Игра 3: Русская забава «Золотые ворота» в командном формате
  • Суть игры: Две команды образуют «ворота» (держатся за руки, подняв их вверх). Две другие команды цепочкой должны пробежать под ними. По сигналу ведущего «Ворота закрываются!» (руки опускаются). Те, кто пойманы, переходят в команду «ворот». Затем команды меняются ролями. Побеждает та группа, которая смогла удержать внутри себя больше всего участников.
  • Смысл: Быстрая реакция, сплочение и умение действовать как единый организм.

Блок 3: Финал и рефлексия

Упражнение «Паутина дружбы»
(Все участники встают в один большой общий круг).

Ведущий:
Посмотрите, мы прошли все испытания и стали намного ближе друг к другу! У меня в руках клубок ярких ниток. Сейчас я назову имя соседа, скажу ему комплимент или доброе пожелание и передам клубок, оставив кончик нити у себя.

(Клубок передается из рук в руки, пока каждый участник не окажется связанным общей нитью, образуя узор-паутину).

Ведущий:
Посмотрите на эту разноцветную сеть. Каждая ниточка важна, а вместе они создают прочный и красивый узор. Точно так же и народы России, сохраняя свою уникальность, создают единую, сильную и дружную страну!

Арт-проект «Дерево Дружбы»
Ведущий:
А теперь давайте закрепим нашу дружбу. Возьмите бумажные листочки, напишите на них свое имя и одно качество, которое помогает вам дружить (например: честность, доброта, улыбка). Наклейте их на наше «Дерево Дружбы»!

(Дети под музыку приклеивают стикеры на ватман. Дерево становится «зеленым» и пышным).

Ведущий:
Наша программа подошла к концу. Посмотрите друг на друга и скажите дружно: «Давай дружить!». Спасибо за игру, до новых встреч в «Хороводе Дружбы»!

Игровая программа «Давай дружить!»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX