Педагогический проект
в средней группе «Гномики»
«Патриотическое воспитание детей через разные виды деятельности»
Актуальность патриотического воспитания детей 4-5 лет обусловлена тем, что этот возраст является основополагающим для формирования базовых ценностей и чувства любви к Родине, что является ключевым для будущего становления гражданина. В этот период закладываются основы гражданской позиции, уважение к истории и культуре страны, а также формируется чувство гордости за достижения родной страны.
Цель: заложить основы любви и уважения к Родине, семье, родной природе и культуре через формирование положительных эмоций и представлений о своей стране через разные виды деятельности.
Воспитатель:
Карамышева Наталья Олеговна
р. п Лесогорск
2025 — 2026 гг
Тип проекта: нравственно-патриотический, познавательный, творческий, детский.
Продолжительность: долгосрочный (01.09.2025 – 01.05.2026)
Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, пом. воспитателя, родители.
Задачи проекта:
— формирование нравственных ценностей и чувства сопричастности к родному дому, семье, истории своей страны, к природе родного края;
— познакомить детей с традициями русского народа и русским народным творчеством;
— продолжать воспитывать у детей патриотические чувства к Родине.
— расширение знаний детей о защитниках Отечества, об Армии; воспитывать чувство гордости за народ, победивший врага.
— развивать и обогащать речь детей, повышать эрудицию и интеллект;
— развивать у детей познавательную активность, творческие способности;
— проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию детей в семье.
Формы работы с детьми и виды деятельности:
НОД и беседы
Тематические занятия о родной стране, поселке и культуре.
Беседы и рассказы с использованием наглядности и ИКТ.
Чтение художественной литературы, заучивание стихотворений, знакомство с народным фольклором
Прогулки и экскурсии:
Целевые прогулки по поселку и окрестностям, наблюдение за природой родного края.
Экскурсии к памятникам участников ВОВ и другим достопримечательностям поселка
Участие в посильном общественно полезном труде (например, уборка территории).
Игры:
Сюжетно-ролевые игры на патриотическую тематику.
Дидактические игры.
Подвижные игры и спортивные развлечения.
Творчество:
Рисование, лепка, аппликация на патриотические темы (государственные символы, народные промыслы).
Создание коллажей и открыток.
Разучивание песен.
Выставки рисунков.
Совместная деятельность:
Взаимодействие с родителями: выставки, праздники, совместные прогулки и экскурсии.
Создание развивающей среды в группе (уголок «Моя Россия!»).
Просмотр тематических мультфильмов.
Праздничные мероприятия: концерты, фестивали.
Формы работы с родителями.
Консультации и беседы.
Совместные мероприятия: Проведение семейных праздников, конкурсов и выставок.
Родительские собрания
План реализации проекта
| Тема | Работа с детьми | Работа с родителями | Сроки выполнения |
|---|---|---|---|
| Изучение методической литературы по данной теме.Подбор методической, дидактической, художественной литературы и практического материалаСоздание предметно – развивающей среды в соответствии с тематикой.Разработка конспектов, мероприятий, консультаций по теме. | СентябрьВ течение годаВ течение года | ||
| «Моя малая Родина» | Беседа: «Мой любимый поселок».Экскурсия к стеле и мемориалу участникам ВОВ.Беседа: «Улица, на которой я живу».Изготовление макета «Улица нашего поселка»Акция ко дню пожилого человека «Поздравительная открытка»Нетрадиционное рисование «Птички»Акция «Покорми птиц»Д/и «Сложи картинку» | Оформление уголка в группе детского сада «Моя Россия!».Фотовыставка «Рядышком с бабушкой и дедушкой»Конкурс кормушек. | Октябрь |
| «Семья. Семейные традиции» | Открытый показ НОД по развитию речи «Семейная сказка»Открытый показ НОД по развитию речи с использованием кубика Блума «Моя семья».Творческая мастерская «Аленький цветочек»Беседа «Моя семья»Д / и «Назови себя ласково», «Назови маму и папу по имени отчеству»Создание лэпбука «Моя семья»Изготовление кубика Блума «Семья и семейные традиции» | Конкурс рисунков ко Дню Матери (Дк «Родник» и Дет. библиотека)Совместное мероприятие ко Дню Матери.Создание альбома «Я и моя семья»Создание фотогалереи «Мама в объективе»Консультация «Семья и семейные традиции» | Ноябрь |
| Праздники «Новый год» и «Рождество» | Знакомство с народными, православными праздниками.Чтение художественной литературы Ракитина Е. «Приключения новогодних игрушек»; В. Даль «Девочка Снегурочка»; В. Сутеев «Ёлка» и т.дПодвижная игра «Снежинки и ветер»Изготовление открытки «Дед Мороз»Инсценирование р.н. сказки «Рукавичка»«С/р игра «Салон красоты» сюжет: «Прическа к новогоднему празднику»Игры-имитации «Как идут на праздник ёлки разные звери».Беседа «К нам приходит Дед Мороз».Физкультминутка «Мороз Красный нос»Новогодний утренник.Развлечение «Прощание с ёлкой». Изготовление кубика Блума на тему «Праздники».Экскурсия к Новогодней ёлочке.Экскурсия в зимний лес. | Конкурс поделок «Новогодний калейдоскоп»Консультация «Безопасность в Новый год»Конкурс поделок и рисунков «Рождественская сказка»Консультация «Новогодние чудеса, или как укрепить веру в Деда Мороза»Консультация «Как провести Новый год дома?»Акция «Приготовим корм для птиц». | ДекабрьЯнварь 2026 |
| «Защитники Отечества» | Изготовление альбома «Военная техника».Рисование «Мой папа – военный».Беседа «Наша армия сильная».Физкультминутка «Мы солдаты».Чтение худ. литературы С. Михалков «Дядя Степа»; А. Барто «Матросская шапка».Прослушивание песен об Армии.Д/и «Чей головной убор»Д/и «Кому, что нужно»Изготовление открытки для папы.Спортивный праздник «Папа может».П/и «Пограничники».Театрализованная деятельность: «Идут солдаты на парад».Аппликация «Быстрокрылые самолёты». Сюжетно-ролевая игра «Мы – военные разведчики».Слушание музыкального произведения «Марш» (музыка А. Шульгина).Изготовление кубика Блума: «Жить – Родине служить» | Конкурс «Военная техника».Конкурс видеороликов «Я с папой».Консультация «Как воспитать маленького патриота»Консультация «Роль отца в семье».Привлечь родителей в создании предметно-пространственной среды в группе (настольные игры, раскраски, книги, картинки, открытки, стихи, загадки на тему «День защитника Отечества»). | Февраль |
| «Семья. Моя – мама» | С/р игра «Дочки – матери».Разгадывание загадок о семье.Чтение пословиц о маме, бабушке и семье.Д/и: «Сложи картинку»Д/и «Составь семью»Беседа: «Вот какая мама, золотая прямо».Пальчиковая гимнастика «Маму я свою люблю» Творческая мастерская «Подарок для мамы».Чтение худ.литературы: Е. Благинина «Посидим в тишине»; С. Прокофьева «Сказка про маму»; Д. Непомнящая «Мама для мамонтенка» и др.Заучивание песен о маме и бабушке.Экскурсия в магазин «Гурман» (рассказ Афанасьевой Ю. А о своей работе).Экскурсия в прачку (познакомить детей с работой Смирновой И. В).Д/и «Назови ласково». | Конкурс рисунков «Портрет моей мамы».Папка-передвижка «8 Марта»Привлечь родителей в создании предметно-пространственной среды в группе (раскраски, книги, картинки, стихи, загадки на тему Международный женский день»).Утренник, посвященный Международному женскому дню. | Март |
| «Природа родного края» | Экскурсии в весенний лес, на озеро.Рассматривание альбома «Природа родного края».Д/и «Какая птица».Д/и «Кто где живет?»Д/и «Угадай по описанию»Слушание птичьих песен.Рассматривание открыток «Звери и птицы Сибири».П/и «Птички в гнездышках»П/и «Перелетные птицы»П/и «Через ручеек»Разгадывание загадок о птицах и животных нашего поселка.Изготовление кубика Блума «Весна»Трудовой десант «Уборка участка»Познавательно-исследовательская деятельность «Почему по дорогам побежали ручьи?».Рисование «Весна пришла» | Оформление «Огород на окне»: предложить родителям принести рассаду цветов и овощей в группу.Изготовление альбома «Отдых всей семьей на природе».Конкурс «Пасхальный сувенир».Памятка «Правила поведения в лесу»Консультация «Досуг с ребенком на природе»Консультация «Экологическое воспитание ребенка» | Апрель |
