Петрова Оксана Васильевна
Музыкальный руководитель
МБДОУ д/с № 14 «Гнездышко»
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №232104
Наименование конкурса: Всероссийский конкурс профессионального мастерства музыкальных руководителей образовательных организаций «Праздник как искусство: лучшие сценарии и музыкальные идеи»
Наименование конкурсной работы: Этот великий День Победы!
Итоговая оценка: 1 место,  83 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №232104


Осенние конкурсы для детей и педагогов

«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным

осуществлением художественно-эстетического

развития воспитанников № 14 «Гнёздышко»

«Этот великий День Победы»»

Петрова Оксана Васильевна

музыкальный руководитель

г. Зеленогорск 2026г.

«Этот великий День Победы» …»

  1. Адресован детям старшего дошкольного возраста.

2. Цель:

Воспитывать патриотическое чувство к своей Родине и уважительное отношение к старшему поколению.

3. Задачи:

— Помочь детям представить и понять величие подвига советского народа во время ВОВ.

— Прививать интерес к истории своего народа.

— Формировать положительные эмоции и чувство радости и гордости от сопричастности к историческому празднику Дню Победы.

4. Музыкальный зал:

Зал украшен шарами, на центральной стене праздничная надпись

«9 Мая» и веточки цветущей яблони, георгиевская лента, изображение салюта с мигающими огнями;

— технические средства:

экран, мультимедийный проектор, музыкальный центр, фортепиано;

— реквизит:

3 шапочки по родам войск, 2 шапочки медсестер, 2 рулона бинтов, костюм Главнокомандующего, 3 пилотки, бутафорские автомат, ружье и гармонь, нарисованный костер, атрибуты для эстафет.

«Этот великий День Победы…»

С самого утра, как только дети пришли в детский сад, они видят и слышат: сегодня праздник День Победы. Группы украшены, звучит музыка и песни военных лет, дети рассматривают выставки фотографий, книг, репродукций, альбомов, рисунков о войне, о праздновании Дня Победы.

Дети заходят в зал под песню «День Победы» Д. Тухманова сл. В. Харитонова.

Делают перестроения, в конце композиции выстраиваются в полукруг.

Дети: Для ветеранов, как букет,

Салюты яркие сверкают.

Солдаты давних, грозных лет

Войну, победу вспоминают.

Когда солдат к Берлину шел,

Еще в боях гремели пушки,

Но на оттаявшей опушке

Подснежник маленький зацвел.

Как все устали от войны!

Врагов-фашистов разгромили.

Как все хотели тишины,

Чтоб жить, любить в свободном мире!

И вот пришел победный день,

Улыбки, слезы – все смешалось.

Защитники родной земли,

Как птицы, к дому возвращались.

О них мы память сохраним,

Ведь годы подвиг не состарят.

Салюта яркие огни

Солдат Победы нынче славят! (Е. Шаламонова)

1-й ребенок: «Что такое Родина?» —

Маму я спросила.

Улыбнулась мама,

Повела рукой:

«Это наша Родина –

Милая Россия,

Нет другой на свете Родины такой!

В сердце ты у каждого,

Родина-Россия!

Белые березки, колос налитой.

Нет тебя привольней, нет тебя красивей,

Нет другой на свете Родины такой! (И. Черницкая)

2-й ребенок: Ромашки весь луг засыпали,

А клевер – пушистый шмель

И пахнет сосной и липою

И машет крыльями ель.

Вот здесь, где все дышит сказкою,

Родились мы и живем.

Поэтому край наш ласковый

Родиной мы зовем! (М. Дитумаева)

3-й ребенок: почему мы любим все Родину-Россию?

Потому что нет нигде Родины красивей.

Потому что нет нигде лучше наших пашен,

Лучше наших синих рек и полянок наших.

Мы о родине своей распеваем песни,

Потому что нет нигде Родине чудесней. (Т.Катанова)

Исполняется хоровод «Моя Россия». Автор слов и музыки: Струве Г.

В это время на экране проходят пейзажи русской природы.

Ведущая: И все: и стар, и млад встали на защиту Отечества. Ваши прабабушки, прадедушки ушли на войну (тогда они были очень молодыми). Вчерашние школьники надевали на себя гимнастерки, сапоги и тоже уходили на фронт.

Сороковые, роковые

Свинцовые, пороховые.

Война гуляет по России,

А мы такие молодые… (Д. Самойолов).

На фоне песни «Вставай, страна огромная!» муз. Александрова, сл. В. Лебедя-Кумача, на экране проходит видеоролик с эшелонами.

Ведущая: бесстрашно сражались наши солдаты, терпели изнуряющую летнюю жару, зимние метели и морозы, осеннюю слякоть и моросящий дождь. Вперед, только вперед! Ведь солдаты защищают свой дом, своих матерей, сестер, любимых, которые верили в них, в их храбрость и смелость. Верили в то, что пролетит вражеская пуля мимо солдата и вернется он живым с орденами на груди.

Я столько раз видала рукопашный

Раз – наяву и тысячу во сне.

Кто говорит, что на войне нестрашно,

Тот ничего не знает о войне. (Ю. Друнина)

На фоне песни «На безымянной высоте» муз. В. Баснер, сл. М. Матусовский, на экране проходит видеоматериал о сражениях.

На фоне песни «Далеко от дома» (м. Ю. Левитин, сл. Н. Лабковский)
ДЕТСКАЯ_ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ выходят дети-солдаты в военной форме с автоматом, ружьем, гармонью и медсестра. «Солдаты» идут друг за другом, затем через центр зала в колонне, расходятся направо и налево и устраиваются в центре зала у «костра», в полукруг. Каждый занят своим делом: кто-то «пришивает воротничок» к гимнастерке, кто-то чистит тряпкой ружье, кто-то «пишет письмо», кто-то лежит на боку, подперев голову рукой, и смотрит на огонь.

1-й ребенок: (Разворачивает письмо и читает.)

Здравствуй, дорогой Максим!

Здравствуй, мой любимый сын!

Я пишу с передовой,

Завтра утром – снова в бой!

Будем мы фашистов гнать

Береги, сыночек, мать,

Позабудь печаль и грусть –

Я с Победою вернусь!

Обниму вас, наконец.

До свиданья.

Твой отец.

2-й ребенок: А ну-ка, солдат, где твоя боевая подруга – гармонь? Сыграй нам для души!

Один из детей берет в руки гармонь

Ребенок с гармошкой:

Нынче у нас передышка,

Завтра снова в бой,

Моя боевая подруга,

Вальс потанцуй со мной!

Выходят девочки и исполняют «Танец с шарфами» под лирическую песню времен Великой Отечественной войны «Синий платочек» (м. Е. Петерсбурский, сл. Л. Галицкий и М. Максимов.)

Ведущая: на войне сражались не только мужчины, но и женщины. Они были медсестрами, врачами, санитарками, разведчицами, связистками. Многих солдат спасли от смерти нежные добрые женские руки.

Девочка-медсестра: (Девочка в косынке с красным крестом, с сумкой.)

Пушки грохочут, пули свистят.

Ранен осколком снаряда солдат.

Шепчет сестричка:

«Давай, поддержу,

Рану твою я перевяжу!» —

Все позабыла: слабость и страх,

Вынесла с боя его на руках.

Сколько в ней было любви и тепла!

Многих сестричка от смерти спасла.

Ведущая: но недолгими бывают передышки. Опять рвутся снаряды, свистят пули. Остаются на полях сражения раненые, которых необходимо срочно перевязать, отправить в медсанчасть.

Игра-аттракцион «Перевяжи раненого»

Ведущая: Наши солдаты отличались большой смелостью и храбростью, они готовы были за свою родную Отчизну жизнь отдать. А каким должен быть солдат, ребята? (ответы детей)

1-й ребенок: Чтоб Отчизну охранять

Сильным, ловким надо стать

И всегда быть только первым –

Я хочу солдатом стать!

2-й ребенок: трудно в ученье – легко в бою,

С любым врагом мы сразимся.

Сейчас вам покажем отвагу свою,

И трудностей мы не боимся.

Ведущая: Трудным и опасным делом на войне была разведка. Сколько во вражеской дивизии танков и самолетов, куда они направляются? Осторожно и незаметно должен пробраться разведчик через лес, болото, минное поле…Ему нужно, во что бы то ни стало, добыть конверт с важными сведениями и срочно доставить его в штаб.

Проводится эстафета «Опасная разведка»

Ведущая: Многие реки пришлось форсировать нашим доблестным солдатам, когда с упорными боями они отвоевывали нашу землю. Вот и вам сейчас предстоит переправиться через реку.

Эстафета «Переправа»

Ведущая:

Люди всей страны помогали солдатам отстоять нашу любимую Родину. Женщины, старики и даже дети помогали

приблизить нашу Победу. День и ночь они работали на фабриках и заводах, собирая в цехах танки, самолеты, пушки; шили шинели, вязали теплые рукавицы, носки для солдат; пекли хлеб.

На фоне марша (Торжественный марш С. Черницкого), на экране проходит видеоматериал о работе в тылу.

Люди искусства – артисты и музыканты – бесстрашно выезжали на фронт и выступали перед бойцами, поднимая их боевой дух. Вот и наша фронтовая агитбригада сейчас споет вам боевые частушки.

Выходят четверо солистов и исполняют «Частушки»

Ведущая: А сейчас, ребята, перед вами выступит женщина, свидетель тех военных лет. Тогда ей было столько же лет, сколько и вам сейчас. Но она наравне со своей матерью, труженицей тыла, шила рукавицы бойцам на фронт. Четыре долгих года, 1418 дней и ночей шла на нашей земле самая страшная кровопролитная война. Наш народ разгромил фашизм и спас от него народы всего мира. В этой войне погибло около 40 миллионов советских людей. Представляете, что это значит? Это значит – каждый 4-й житель страны погиб. Это значит – в каждую семью постучалось горе утраты. Давайте вспомним всех, кто погиб на той войне, склоним головы перед величием подвига советского солдата. Почтим память минутой молчания.

Минута молчания

Победа пришла весной 9 мая 1945 года. В Москве на Красной площади состоялся первый парад Победы. И с того дня, каждый год, 9 мая, наш народ отмечает праздник Великой Победы.

Видеоматериал о параде Победы 9 мая 1945года.

Ведущая: взмыл над Рейхстагом красный флаг в цветущем мае!

Победы символ! Радость всей земле!

И миру громогласно объявляя:

«МЫ, ПОБЕДИТЕЛИ!» КОНЕЦ ВОЙНЕ!!!

Под военный марш дети делают перестроения и выстраиваются в три шеренги у стен зала: шеренга летчиков, шеренга моряков, шеренга пехотинцев. Чеканя шаг, к ним выходит командующий парадом, подходит к шеренге пехотинцев.

Командующий: Товарищи пехотинцы! Поздравляю вас с праздником Победы! Ура!!!

Пехотинцы: Ура!!!

Командующий идет к следующей шеренге

Командующий: Товарищи лётчики!! Поздравляю вас с праздником Победы! Ура!!!

Пехотинцы: Ура!!!

Командующий идет к следующей шеренге

Командующий: Товарищи лётчики!! Поздравляю вас с праздником Победы! Ура!!!

Пехотинцы: Ура!!!

Командующий идет к следующей шеренге

Командующий: Товарищи моряки!! Поздравляю вас с праздником Победы! Ура!!!

Пехотинцы: Ура!!!

Командующий: Морякам, артиллеристам, пограничникам, связистам

Всем, кто мир наш бережет и границы стережет.

За великие дела слава, слава и хвала!

Все 3 шеренги хором: Ура! Ура! Ура!

Затем командующий подходит к ветерану ВОВ и отдает ему рапорт.

Командующий: Товарищ участник Великой Отечественной войны! Дети подготовительных групп построены для торжественного парада, посвященного Дню Великой Победы. Командующий парадом…

Ветеран принимает рапорт.

Ветеран: Трубы поют

Барабаны гремят,

Это войска начинают парад!

Дети перестраиваются в одну шеренгу и становятся буквой «П».

1-ребенок: День Победы – праздник долгожданный

Мирная небес голубизна.

Помнят на земле народы, страны

В этот день окончилась война.

2-ребенок: пусть же проходят за годами года.

Ветеранов не забудет страна.

Свято и ревностно память народа

Ваши хранит имена.

Дети вручают ветеранам ВОВ цветы и сувениры.

Ведущая:

Война постепенно уходит в прошлое, становится лишь страницей истории. Но благодарная память потомков не должна угасать… По всей нашей огромной стране, у каждого памятника, большого и маленького, сельского и городского, собираются люди, чтобы поклониться живым и мертвым, бессмертным и бесстрашным. И тем, кто принял первый бой на рассвете 22 июня 1941 года у стен Брестской крепости, и тем, кто, пройдя через всю войну – такую войну! – добил врага там, откуда она началась – в поверженном Берлине! Дорогие дети! Наш праздник не закончился. 9 мая с мамами и папами, бабушками и дедушками сходите к памятнику нашим воинам-землякам, погибшим за Родину, возложите цветы.

Под музыку «День Победы» Д. Тухманова дети уходят из зала.

Этот великий День Победы!

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX