Туристско-краеведческая игра «Компас».
/методическая рекомендация в помощь педагогам дополнительного образования/.
Тип – игра
Форма – соревнование.
Краткое описание: в игре могут принять участие 2 команды. Участники должны выполнить коллективные, а лидеры команд индивидуальные задания.
Педагогические возможности: игра позволяет подвести итог занятий по темам: «Турнавыки», «Край в котором мы живем», «Магнитка город наш», «Искусство, изобразительное искусство»; развивает память, монологическую устную речь участников; дает возможность проявить творческую инициативу.
Рекомендуется для кружковцев среднего школьного возраста в системе ДО.
Набор ролей:
- ведущий
- помощница, члены команд (до 9 человек).
Материалы: Куб со стороной (15 сантиметров).
1. Развертка куба:
| С | |||
|---|---|---|---|
| З | Привал | В | |
| Ю |
2.Стенд-плакат.
«С»,»Ю,»З»,»В» — стороны света;
- кармашки скарточками-вопросами;
5 – количество заработанных баллов за правильный ответ.
3. Жетоны 1 жетон равен 5 баллам
Всего не менее 50 штук.
4.Дидактический материал:
Фото с видами г. Магнитогорска, карта Челябинской области, иллюстрации к сказам П.П.Бажова, образец златоустовской гравюры, образец каслинского литья, номер газеты «Магнитогорский рабочий».
5.Туристский реквизит: рюкзак, спальник, фонарик, спички, обувь, посуда и различные вещи (телефон, ваза, стул и тд.).
6.Сладкие призы участникам.
7.Фонограмма «легкой» музыки.
Правила игры:
Участники выбирают название команд.
Поочередно представитель каждой команды выбрасывает на пол куб, чтобы определить направление движения команды. (север, юг, запад, восток.).
Выбирается карточка с вопросом.
На обдумывание дается 15 секунд.
Отвечает представитель команды. Ответив правильно команда получает указанное количество жетонов.
Если выпала сторона «Привал», то в течении 1 минуты команда отвечает на мини вопросы. Получает столько баллов (жетонов) сколько правильных ответов.
Сторона «….» Означает музыкальную паузу. Команда представляет номер художественной самодеятельности. Здесь можно заработать 5 баллов.
Итог подводится по количеству набранных жетонов.
Вопросы на карточках.
Ю – «Край в котором мы живем».
- Что в переводе с татарского на русский язык означает слово «Урал» (хребет, пояс). (5баллов).
- Назовите и покажите самый северный (Верхний Уфалей), самый южный (Магнитогорск), самый западный (Аша), самый восточный (Копейск) города Челябинской области. (10 баллов).
- Какой самый старый город нашей области? (Верхнеуральск 1734 г.). (5 баллов).
- С какими областями, республиками граничит челябинская область? (Казахстан, Башкирия, Курганская область, Оренбургская область.) ((15 баллов).
С – «Искусство».
- Кто является автором сказов «Серебряное копытце», «Каменный цветок». «Медной горы хозяйка»? (5 баллов). (Павел Бажов).
- В каких городах нашей области развиты художественные промыслы, известные на весь мир? Златоуст – златоустовская гравюра на стали; Касли – каслинское металлическое литье). (10 баллов).
| Аша |
|---|
| В-Уфалей |
| Еманжелинск |
| Златоуст |
| Карабаш |
| Коркино |
| Касли |
| Миасс |
| Сатка |
- Объясните такое утверждение «Искусство украшает нашу жизнь». (5 б.)
- Кто является автором монумента «Тыл фронту». (Головницкий). Какие еще монументальные работы этого автора вы знаете? (15 б.).
З – «Магнитка – город наш».
- Назовите проспекты города Магнитогорска. (пр. им. Пушкина, пр. им. Ленина, пр. им. К. Маркса, пр. Металлургов). (15 б.). Назовите улицы носящие имена магнитогорцев. (10 б.)
- Назовите 5 вершин горы Магнитной. (Атач, Ежовка, Узянка, Малая, Березовая.).
- Назовите культурные и промышленные учреждения нашего города. (5 б.).
- Когда вышла первая газета в г. Магнитогорске и как она называлась? (5 б.).
- «Туристы – народ бывалый».
- Расшифруйте поговорку «Не бери вещи на всякий случай». Из представленных здесь предметов выбери те, которые необходимы в походе. (15 б.).
- (Назовите) Какие виды костров вы знаете? («Шалаш», «Колодец», «Звезда», «Таежный».
- Как оказать первую помощь при ожоге?
- место ожога облить холодной водой,
- приложить срез сырого картофеля,
- посыпать питьевой содой,
- отправить в близлежащий медпункт.
- Как определить стороны света на местности.
- компас
- муравейник
- мох
- звезды
(10 б.)
«Привал»
Вопросы:
- Самое распространенное дерево в Челябинской области. (Береза).
- Самое распространенное травянистое растение нашей области. (одуванчик).
- Самое редкое у нас дерево. (Дуб)
- Самый крупный зверь в Челябинской области. (Лось 600кг.)
- Самый маленький зверь (землеройка).
- Самое прожорливое животное (крот).
- Самая крупная птица (Дрофа 16 кг.)
- Самая миниатюрная птица (королек желтоголовый, 3 гр.)
- Самая большая рыба в наших водоемах (Щука 34кг.)
- Самая широкая река челябинской области. (Урал).
- На каком берегу р. Урал расположен наш город? (на правом и левом).
- Как называлась река Урал до 1775 г. (Яик).
- На каком берегу р. Урал расположена г. Магнитная?
- Сколько лет Магнитогорску?
- На какой улице расположена ваша школа?
- Самый красивый проспект Магнитки? (пр. Металлургов).
Загадки:
- Тянется нитка, а в клубок не смотать (дорога).
- Все что в себя берет другим отдает (ложка).
- Тело деревянное, рука железная. (Нож)
- Стоят в поле сестрицы: платья белены, шапочки зелены. (Березки).
Приказало Солнце: стой, разноцветный мост крутой.
- Туча скрыла солнца свет – рухнул мост, а щепок нет. (радуга).
Крупно, дробно зачастило.
- И всю землю напоило. (дождь).
- Конь бежит, земля дрожит. (гром).
- Сто один брат. Все в один ряд. Вместе связаны стоят. (забор)
- Моря есть – плавать нельзя, дороги есть – ехать нельзя, земля есть — пахать нельзя. (географическая карта).
- Голубая простыня весь свет покрывает. (небо).
- Падают с ветки золотые монетки. (листья).
12.В ясный день сидим мы дома,
Если дождь у нас работа
топать, шлепать по болотам. (резиновые сапоги).
13. В поле лестница лежит, дом по лестнице бежит. (Поезд).
14. Летом бежит, зимой стоит,
Весна настала — опять побежала. (Река).
15.Кто 4 раза в год переодевается. (Земля).
16.Ту кричал – оно молчало, ты молчал – оно кричало. (Эхо).
17.И комковато, и ноздревато, и мягко, и ломко, а всех милей. (Хлеб).
18.Когда с тобою этот друг ты можешь без дорог шагать на север и на юг, на запад и восток. (Компас).
19.Я горячее храню, я холодное храню.
Я и печь и холодильник вам в походе заменю. (термос).
20.Я зашел в зеленый дом и недолго пробыл в нем.
Оказался этот дом быстро в городе другом. (Вагон).
21.Она о домик тесный свой лишь почесалась головой.
И сразу – словно не жила – сгорела, бедная дотла. (Спичка).
22.За тобою он плетется хоть на месте остается. (след).
23.На руке, и на стене, и на башне в вышине.
Ходят — бродят ровным ходом от восхода до восхода. (часы).
24.На привале нам помог: суп варил, картошку пек. Для похода он хорош, да с собой не понесешь. (костер).
Литература:
- История Урала. Т.1 и 2. Пермь. Пермское кн. из. 1963, 1965 г.г.
- Слово о Магнитке. Составитель Н. Карташов. М. Политиздательство 1979 г.
- Н.А.Мезин «Мастеровые». Челябинск. Ю.У. кн. из. 1988 г.
- «Загадка». Составитель В.Галкина. М. Планета 1974 г.
