Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 42
Кировского района Санкт-Петербурга
КОНКУРС СРЕДИ ПЕДАГОГОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
КИРОВСКОГО РАЙОНА
«МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ДОБРЫЕ УРОКИ»
НОМИНАЦИЯ: Святой отец и святые сыновья
ПРОЕКТ по духовно – нравственному воспитанию дошкольников
«Добрый урок в ладошках: пластилиновый мультфильм
«Святой отец и святые сыновья»»
Автор: Загороднева Юлия Валерьевна
Тодирашко Олеся Михайловна
Ходаренкова Екатерина Викторовна
Воспитатель, ГБДОУ детского сада № 42
Санкт-Петербург, 2026
ПАСПОРТ ПРОЕКТА
| Тема проекта | Проект по духовно – нравственному воспитанию дошкольников«Добрый урок в ладошках: пластилиновый мультфильм«Святой отец и святые сыновья»» |
|---|---|
| Вид проекта | Познавательно-творческий |
| Участники проекта | Дети подготовительной группы, педагоги |
| Актуальность проекта | Данный проект посвящён исследованию значимости и актуальности памяти о святых Борисе и Глебе — первых канонизированных русских святых и князьях-страстотерпцах, чьи подвиги символизируют мир, прощение и христианское смирение. Проект раскрывает исторический контекст их жизни и мученической смерти, анализирует влияние их подвига на духовную культуру России и роль памяти о них в поддержании нравственных ориентиров современного общества. Проект направлен на создание короткометражного мультфильма, который подчеркнёт значимость этих святых для православных верующих и общества в целом, а также способствует укреплению духовных ценностей через актуализацию их подвига. |
| Цель проекта | Создание условий для духовно-нравственного и патриотического воспитания детей подготовительной группы через коллективное создание пластилинового мультфильма о подвиге святых благоверных князей Бориса и Глеба. |
| Задачи проекта | Обучающие:Познакомить детей с житием святых Бориса и Глеба (в адаптированной для дошкольников форме) как примером братской любви и служения Отечеству.Сформировать начальные представления о святости, послушании, жертвенности и верности родной земле.Обучить простейшим приёмам лепки персонажей и декораций для покадровой съёмки.Развивающие:Развивать мелкую моторику, пространственное воображение и чувство композиции в процессе лепки и выстраивания кадров.Развивать навыки совместной работы: распределение ролей, умение договариваться, помогать друг другу.Активизировать связную речь детей через обсуждение сюжета и озвучивание мультфильма.Воспитательные:Воспитывать уважение к истории России, православным святым и семейным ценностям.Формировать эмоционально-положительное отношение к понятиям «добро», «верность», «братская любовь»Содействовать развитию терпения, доброжелательности и умения доводить начатое дело до конца. |
| Проблемный вопрос | В современных условиях растущей социальной нестабильности и конфликтов возникает необходимость в возрождении духовных ценностей и примеров бескорыстия, мира и прощения; память о святых Борисе и Глебе является важным ресурсом для решения этой проблемы, однако её актуальность недостаточно широко осознаётся. |
| Продукт проекта | Короткометражный пластилиновый мультфильм о подвиге святых Бориса и Глеба |
| Сроки реализации | Краткосрочный (с 10.04 2026 по 10.05.2026) |
| Практическая значимость | Готовый мультфильм показать родителям, другим группам детского сада и использовать для участия в конкурсе.Просмотр готового продукта доступно по ссылке:https://disk.yandex.ru/client/disk?source=main-loginmenu&idApp=client&dialog=slider&idDialog=%2Fdisk%2FMOV_20260511_112433_113.mp4 |
Аннотация
Проект по духовно – нравственному воспитанию дошкольников «Добрый урок в ладошках: пластилиновый мультфильм „Святой отец и святые сыновья“» предназначена для детей подготовительной группы детского сада (6–7 лет).
В ходе занятия дети знакомятся с подвигом святых благоверных князей Бориса и Глеба и создают короткометражный пластилиновый мультфильм.
Главная идея — через доступную дошкольникам пластилиновую анимацию раскрыть понятия братской любви, послушания, жертвенности и служения Отечеству на примере первых русских святых.
Итогом становится добрый мультфильм, сделанный руками детей, который помогает им сердцем прикоснуться к истории и вере.
Новизна методической разработки
Новизна заключается в интеграции духовно-нравственного воспитания дошкольников с современной анимационной технологией — покадровой пластилиновой мультипликацией.
В отличие от традиционных занятий, где дети слушают рассказ или рисуют, здесь они становятся активными создателями визуального повествования о святых Борисе и Глебе. Впервые для детей 6–7 лет подвиг первых русских святых раскрывается через практическую деятельность «добрый урок в ладошках»: лепка образов, построение кадра, коллективное сотворчество мультфильма.
Ожидаемые результаты
Личностные результаты:
У детей сформировано первичное уважительное отношение к святым благоверным князьям Борису и Глебу как к защитникам веры и Отечества.
Проявляется эмоциональный отклик на пример братской любви, послушания и жертвенности.
Возникает интерес к истории России и православной культуре через собственное творчество.
Дети начинают осознавать ценность добрых поступков, верности, взаимопомощи.
Развивающие результаты:
Развита мелкая моторика, зрительно-моторная координация в процессе лепки и расположения деталей для мультфильма.
Усовершенствованы навыки совместной работы: умение договариваться, распределять роли (кто лепит, кто двигает фигурки, кто озвучивает), слушать друг друга.
Активизирована связная речь: дети могут пересказать основные события жития Бориса и Глеба в адаптированной форме, дать оценку поступкам героев.
Развито творческое воображение и пространственное мышление при создании кадров мультфильма.
Предметные (образовательные) результаты:
Дети знают имена святых Бориса и Глеба, понимают, что они братья, князья, русские воины.
Имеют представление о подвиге: выбрали не воевать против старшего брата, приняли смерть с молитвой, остались верны любви и смирению.
Умеют лепить простые фигурки человека (князя) и элементы пейзажа (храм, река, холм) в технике пластилиновой анимации.
Знакомы с основами покадровой съёмки: изменение позы персонажа от кадра к кадру для создания движения.
Поэтапное создание пластилинового мультфильма
| 1 этап (подготовительный) | |
|---|---|
| теоретический | практический |
| 1. Постановка цели и задач проекта.2.Подбор методической литературы по теме.3. Подготовка необходимых для реализации проекта материалов и оборудования | Создание и демонстрация презентации «Святой отец и святые сыновья» |
| 2 этап – (основной) | |
| 1. Разработка сценария и раскадровка2. Лепка персонажей и декораций3. Съёмка мультфильма4. Монтаж и обработка | Совместно с детьми придумали сюжет: кто наши герои (святые князья Борис и Глеб), что происходит, чему учит эта история. Затем нарисовали простую раскадровку — картинки-подсказки каждого важного кадра. Это помогло детям представить, как будут двигаться персонажи и что будет происходить на экране.Из пластилина дети вылепили всех героев: князей Бориса и Глеба. Каждый объект старались сделать узнаваемым и красивым, чтобы он подходил к нашей истории. Дети сами выбирали цвета, придавали форму, сглаживали детали — так рождался мир будущего мультфильма.Это самая волшебная часть. Мы установили фотоаппарат на штатив (чтобы кадры не дрожали), настроили свет. Дети по очереди чуть-чуть передвигали пластилиновых героев, а взрослый делал снимок. Каждое маленькое движение — один кадр. Когда мы быстро пролистаем все кадры, фигурки «оживут».После съёмки педагоги смонтировал кадры в простом видеоредакторе: соединил в правильном порядке, добавил тихую музыку и голос детей за кадром (короткий рассказ о подвиге Бориса и Глеба). |
| 3 этап (заключительный) | |
| Презентация мультфильма для его создателей и воспитанников других групп образовательной организации | Анализ полученных результатов |
Наш пластилиновый мультфильм готов! Он создан руками детей подготовительной группы. Теперь его можно показывать родителям, другим ребятам и даже отправить на конкурс «Добрые уроки».
Заключение
Создание пластилинового мультфильма — это увлекательное, доброе и очень полезное дело. Дети не просто лепили и снимали — они прожили историю святых Бориса и Глеба, прочувствовали, что такое братская любовь, верность и служение Отечеству.
Да, это оказалось непросто: нужно терпение, аккуратность и умение работать вместе. Но когда видишь готовый мультфильм, где твои фигурки оживают, понимаешь: все старания были не напрасны. Достижение цели — это самая большая радость, особенно когда цель такая добрая и светлая.
Наш мультфильм теперь будет радовать и учить других.
