«Волшебный посох Деда Мороза
Пояснительная записка
Идея. Дед Мороз потерял волшебный посох. Без него он не может зажечь ёлку и найти дорогу к детям. Дети находят посох, «согревают» его играми и песнями, и он помогает им позвать Деда Мороза.
Цель: создать праздничное настроение, развивать двигательную и речевую активность через единый игровой сюжет.
Задачи:
• Побуждать к участию в коллективных играх, хороводах, «превращениях».
• Развивать воображение, внимание, умение следовать правилу.
• Воспитывать доброжелательность, желание помогать.
• Доставить радость от встречи с Дедом Морозом и подарками.
Действующие лица:
• Ведущая (взрослый)
• Дед Мороз (взрослый)
• Снегурочка (взрослый)
Реквизит: большой красивой посох, домик-теремок, снежки, корзина, бубны и погремушки, мешок с подарками, ёлка.
Музыка:
• Вход — «Мы пришли на праздник»
• Песня «Веселый Новый Год»
• Игра «Превращения»
• Игра «Собери снежки»
• Музыкальная игра-танец «Снег- снежок»
• Хоровод «Малыши-карандаши»
• Оркестр (бубны, погремушки)
• Игра «Заморожу»
• Песня «Дед Мороз» (А. Филиппенко)
Ход мероприятия
1. Вход детей
Дети входят в зал, встают у ёлки.
Ведущая:
Здравствуйте, ребята! Посмотрите, как красиво в зале! Ёлка нарядная, огоньки горят. Какой праздник к нам идёт?
Дети: Новый год!
Ведущая:
Правильно! Давайте споём песенку для нашей ёлочки.
Песня «В лесу родилась елочка»
2. Сюрпризный момент — посох
Ведущая (находит под ёлкой посох):
Ой, ребята, смотрите! Какой красивый посох! Чей он, как вы думаете?
Дети: Деда Мороза!
Ведущая:
Наверное, он его обронил. Давайте посмотрим, что в нём волшебного.
Ведущая берёт посох, «слушает» его.
Ведущая:
Посох шепчет, что он волшебный и умеет превращать! Хотите попробовать?
3. Игра «Превращения»
Ведущая берёт посох и «превращает» детей.
Ведущая:
Раз, два, три — в зайчиков превратись!
Дети прыгают, как зайцы.
Ведущая:
Раз, два, три — в мишек превратись!
Дети ходят вперевалочку.
Ведущая:
Раз, два, три — в снежинок превратись!
Дети кружатся.
Ведущая:
Вот как здорово! Посох волшебный, но без Деда Мороза его сила не полная. Давайте отправимся его искать!
Музыкальная игра «Снег-снежок» (автор: Е. Макшанцева)
Дети выполняют движения по тексту: Снег-снежок, снег-снежок,
По дорожке стелется. (плавно качают руками внизу)
Снег-снежок, снег-снежок,
Белая метелица. (кружатся)
Снег-снежок, снег-снежок,
Замело дорожки. (машут руками перед собой)
Снег-снежок, снег-снежок,
Тает на ладошке. (показывают ладошки, «дуют»)
4. Испытание первое — «Собери снежки»
Ведущая:
Ой, сколько снега намело! Чтобы пройти дальше, нужно расчистить дорожку. Поможем?
Игра «Собери снежки» — дети собирают снежки в корзину. 1–2 раза.
Ведущая:
Молодцы! Дорожка свободна. Идём дальше!
5. Испытание второе — «Найди посох»
Ведущая:
Ой, пока мы играли, посох куда-то пропал! Давайте его поищем
Дети ищут посох по залу, находят за домиком.
Ведущая:
Вот он! Молодцы! А теперь давайте позовём Деда Мороза!
6. Выход Деда Мороза и Снегурочки
Дети (хором): Дед Мороз! Дед Мороз!
Входят Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз:
Здравствуйте, ребята! Я потерял свой волшебный посох. Вы его не видели?
Ведущая:
Видели, дедушка! Вот он! Мы с ним играли, он нас превращал в зверят.
Дед Мороз:
Спасибо! Мой посох не простой, а волшебный. Он помогает тем, кто добрый и дружный. За это я зажгу вам ёлку. Раз, два, три — ёлочка, гори!
Ёлка загорается.
Снегурочка:
А мой посох любит музыку! Давайте поиграем в оркестр!
7. Музыкальный момент — оркестр
Дети берут бубны и погремушки, играют под весёлую музыку.
8. Хоровод и игры
Хоровод «Малыши -карандаши». (Автор: А. Чугайкина; музыка: К. Мясков)
Игра «Заморожу»
Ход игры:
Дед Мороз:
Я — весёлый Дед Мороз,
Всем подарочки принёс.
Кто же деток не боится?
Выходите веселиться!
Дети выходят, встают вокруг Деда Мороза.
Дед Мороз :Заморожу ручки! (тянет руки к детям)
Дети: (прячут руки за спину) — Не боимся!
Дед Мороз:
Заморожу ножки! (наклоняется к ногам)
Дети: (поджимают ноги или приседают) — Не боимся!
Дед Мороз:
Заморожу носик! (тянет руку к носу)
Дети: (закрывают нос ладошкой) — Не боимся!
Дед Мороз:
Заморожу щёчки! (тянется к щекам)
Дети: (закрывают щёки) — Не боимся!
И так далее — ушки, животик, коленки. Главное — быстро и весело, чтобы дети успевали прятать.
Ведущая:
Дети давайте споем, попляшем еще для дедушки Мороза!
Песня(игра) «Дед Мороз, Дед Мороз розовые щечки…». ((слова Л. Кириллова; музыка Б.Фильц)
9. Стихи и подарки
2–3 ребёнка читают стихи.
Дед Мороз вручает подарки.
10. Финал
Дед Мороз:
Спасибо, ребята! Вы помогли мне найти посох и порадовали меня. До свидания, до следующего Нового года!
