Министерство образования и науки Запорожской области
Государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Днепрорудненский индустриальный колледж»
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора Директор ГБПОУ
по учебной части Днепрорудненский
индустриальный колледж
________________С.Л.Шило ____________А.В. Капля
«___» ______________ 2026 г. «___» _______________2026 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.16 Экономика отрасли
по специальности: 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям): очная
Днепрорудное, 2026 г.
Рабочая программа дисциплины ОП.16 Экономика отрасли разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям), утвержденного Приказом Минобрнауки России от 07.12.2017 г. № 1196 (далее – ФГОС СПО).
Организация-разработчик:
ГБ ПОУ «ДНЕПРОРУДНЕНСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»
Разработчик:
Лазарева Е.Н. — преподаватель специальных экономических дисциплин
Рецензенты:
Шило С.Л. – заместитель директора по учебной работе ГБПОУ «Днепрорудненский индустриальный колледж».
Чкан Е.С. – председатель предметно-цикловой комиссии экономических дисциплин ГБПОУ «Днепрорудненский индустриальный колледж».
Зуб Д.В. — председатель предметно-цикловой комиссии электромеханических дисциплин ГБПОУ «Днепрорудненский индустриальный колледж».
Одобрена и рекомендована
с целью практического применения
цикловой комиссии экономических дисциплин
протокол №___от «____» ______________2026 г.
Председатель ЦК ___________________ Е.С. Чкан
СОДЕРЖАНИЕ Стр.
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 6
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 11
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 13
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОНОМИКА ОТРАСЛИ»
- Место дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена:
Дисциплина ОП.16 Экономика отрасли является вариативной частью общепрофессионального цикла программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) в соответствии с ФГОС СПО по специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям).
Дисциплина ОП.16 Экономика отрасли обеспечивает формирование общих и профессиональных компетенций по всем видам деятельности по специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям).
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии следующих общих компетенций:
ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам.
ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности.
ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях.
ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде.
ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста.
ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.
ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.
ПК 3.1. Осуществлять оперативное планирование деятельности структурных подразделений при проведении электромеханических работ;
ПК 3.2. Обеспечивать работу структурных подразделений при выполнении производственных задач;
ПК 5.1. Планировать и осуществлять управление деятельностью подчиненного персонала.
- Цель и планируемые результаты освоения дисциплины
В рамках программы дисциплины обучающимися осваиваются умения и знания:
| Код ОК, ПК | Умения | Знания |
|---|---|---|
| ОК 01. – ОК 05., ОК 07, ОК 09., ПК 5.1., ПК 3.1., ПК 3.2. | У 1. Находить и использовать современную информацию для технико-экономического обоснования деятельности организации; | З 1. Материально технических, трудовых и финансовых ресурсов отрасли и организации, показателей их использования |
| У 2. Рассчитывать в соответствии с принятой методологией основные технико-экономические показатели деятельности коммерческой организации | З 2. Механизмов ценообразования на продукцию (услуги) | |
| У 3. Выполнять расчет себестоимости продукции организации | З 3. Форм оплаты труда в современных условиях | |
| У 4. Рассчитывать и выбирать оптимальный вариант вложения инвестиций | З 4. Основ рыночной системы хозяйствования и сущности рынка | |
| У 5. Анализировать организационно-правовые формы коммерческих организаций | З 5. Организационно-правовых форм организаций (предприятий) в РФ | |
| З 6. Виды инвестиций и особенности инвестиционного проекта | ||
| 7. Основ бизнес — планирования |
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов |
|---|---|
| Объем образовательной программы | 80 |
| в том числе: | |
| теоретическое обучение | 60 |
| практические занятия | 20 |
| контрольная работа | — |
| Самостоятельная работа | — |
| Консультации | — |
| Промежуточная аттестация — экзамен 8 |
2.2 Тематический план и содержание дисциплины
| Наименование тем | № занятия , содержание учебного материала | Количество часов | Коды компетенции, формированию которых способствует элемент программы | |
|---|---|---|---|---|
| темы | в том числе, в форме практической подготовки | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Тема 1. Общие основы ипринципы функционирования рыночной экономики. | Общая характеристика экономической системы. Субъекты и объекты рыночных отношений. | 2 | ОК 01.- ОК 05., ОК 09. | |
| Конкуренция в рыночной экономике. | 2 | |||
| Тема 2.Организация (предприятие), отрасль в условиях рынка. | Отрасль в системе национальной экономики. Перспективы развития отрасли. Отраслевые особенности организации в рыночных условиях. | 2 | ОК 01.- ОК 05., ОК 09. | |
| Понятие «предприятие». Основные признаки предприятия. Классификация предприятий. | 2 | |||
| Организационно-правовые формы предприятий. | 2 | |||
| Производственная структура организации (предприятия). | ||||
| Производственный цикл, его структура, длительность и пути его сокращения. | 2 | |||
| Практическая работа № 1. Производственная структура организации (предприятия), факторы ее определяющие. | 2 | |||
| Тема 3.Материально- техническая база организации. Основные показатели деятельности организации. | Понятие основного капитала, его сущность и значение. | 2 | ОК 01.- ОК 05., ОК 09. | |
| Амортизация и износ основного капитала. | ||||
| Экономическая сущность, состав и структура оборотного капитала. Оценка эффективности использования оборотных средств. | 2 | |||
| Практическая работа № 2. Структура и показатели использования основных фондов. | 2 | |||
| Практическая работа № 3. Расчёт величины амортизационных отчислений. | 2 | |||
| Практическая работа № 4. Расчет показателей использования оборотных средств предприятия. | 2 | |||
| Тема 4.Кадры и оплата труда на предприятии. | Трудовые ресурсы предприятия и их использование. | 2 | ОК 01.- ОК 05., ОК 09., ПК 5.1. | |
| Персонал хозяйствующего субъекта и его классификация. | 2 | |||
| Рабочее время и его использование. Бюджет рабочего времени. | 2 | |||
| Производительность труда. Методы измерения и показатели уровня производительности труда, факторы его роста. | 2 | |||
| 19. Формы и системы оплаты труда, их разновидности, преимущества и недостатки. | 2 | |||
| 20. Фонд оплаты труда (ФОТ) и его структура. | ||||
| 21. Практическая работа № 5. Расчет показателей производительности труда. | 2 | |||
| 22. Практическая работа № 6. Расчет заработной платы различных категорий работников. | 2 | |||
| Тема 5.Себестоимость, цена, прибыль и рентабельность – основные показатели деятельности организации. | 23. Себестоимость производства и реализации продукции (работ, услуг). Калькуляция себестоимости и ее значение. | 2 | ОК 01.- ОК 05., ОК 09. | |
| 24. Ценообразование на промышленном предприятии. | ||||
| 25. Формирование финансовых результатов деятельности организации. | 2 | |||
| 26. Показатели рентабельности и расчет уровня рентабельности организации и продукции. | ||||
| 27. Практическая работа № 7. Расчет себестоимости единицы продукции. | 2 | |||
| 28. Практическая работа № 8. Расчёт показателей выручки, прибыли и рентабельности организации. | 2 | |||
| Тема 6.Инновационная и инвестиционная деятельность организации (предприятия). | 29. Инновационная деятельность организации, ее содержание. Принципы инноваций. | 2 | ОК 01.- ОК 05., ОК 07., ОК 09. | |
| 30. Понятие инвестиций и их формы. Структура и источники финансирования инвестиций в организации. Жизненный цикл инвестиций. | 2 | |||
| Тема 7.Планирование деятельности организации. | 31. Сущность и виды планирования. | 2 | ОК 01.- ОК 05., ОК 07., ОК 09. | |
| 32. Бизнес-планирование – основная форма внутрифирменного планирования. | 2 | |||
| 33. Практическая работа № 9. Составление бизнес-плана. | 2 | |||
| Тема 8.Управление деятельностью организации. | 34. Основы маркетинговой деятельности предприятия. | 2 | ОК 01.- ОК 05., ОК 09., ПК 5.1 | |
| 35. Менеджмент организации. | 2 | |||
| Тема 9.Финансы предприятия | 36. Финансы предприятия, отношения с государством. | 2 | ОК 01.- ОК 05., ОК 07., ОК 09. | |
| 37. Банки и их роль в рыночной экономике, основы финансирования организации. | 2 | |||
| Тема 10. Методика расчета основных технико-экономическихпоказателей работы предприятия. | 38. .Методика расчета основных технико-экономических показателей деятельности организации. Производственная мощность предприятия. | 2 | ОК 01.- ОК 05., ОК 07., ОК 09. | |
| 39. Практическая работа № 10. Расчет основных технико- экономических показателей работы предприятия. | 2 | |||
| 40. Комплексная контрольная работа. | 2 | |||
| Консультация | 2 | |||
| Промежуточная аттестация в форме экзамена | 6 | |||
| Всего: | 86 | 20 |
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1 Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета экономики организации
Оборудование учебного кабинета (лаборатории):
-посадочные места по количеству студентов;
-рабочее место преподавателя;
-демонстрационные пособия по дисциплине «Экономика организации»;
-учебная доска.
Технические средства обучения:
— компьютер;
— мультимедийный проектор.
Лицензионное программное обеспечение.
3.2 Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет–ресурсов, дополнительной литературы.
Основные источники:
- Скляренко, В. К. Экономика предприятия: учебник / В.К.Скляренко, В.М. Прудников. — 2-e изд. — М.: ИНФРА-М, 2019. – 367с.
- Экономика организации: практикум/ Л.Н. Чечевицына, О.Н. Терещено. – Ростов-на-Д.: Феникс, 2020. – 254с. (Среднее профессионвальное образование).
- Шестаков А.В. «Экономика». — М.: Издательский дом «Дашков и КО» 2019. – 375с.
- Экономика организации: Уч./Кнышова Е. Н, Панфилова Е. Е.-М: ИД Форум, 2025.-335 с.-(СПО).
- Экономика организации (предприятия)/Сафронов Н. А, — 2-е изд, с изм.-М: Магистр, 2023. – 256 с.
Дополнительные источники:
- Адамов В.Е. «Экономика и статистика». — М.,: Финансы и статистика, 2018. – 278с.
- Балабанов И.Т. «Основы финансового менеджмента». — М.,: Финансы и статистика, 2019. – 245с.
- Дробозина Л.А. «Финансы. Денежное обращение».- М.,: Финансы, 2017. 346с.
- Зайцева Т.В., Зуб А.Т. «Управление персоналом»: Учебник. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2019. – 336с.
- Козлова Е.П. «Бухгалтерский учет». — М.,: Финансы и статистика, 2017. – 323с.
- Кибанов А.Я. «Управление персоналом». — М.,: Экзамен, 2020. – 287с.
- Шеремет А.Д. «Методика финансового анализа». — М.,: ИНФРА-М, 2020. – 342с.
Интернет-ресурсы:
- «Экономика. Социология. Менеджмент». [Электронный ресурс]. — Федеральный образовательный портал. — Режим доступа: http://www.ecsocman.edu.ru
- «Электронные книги: экономика, менеджмент, маркетинг». [Электронный ресурс]. — Электронная библиотека. — Режим доступа: http:// www.aup.ru/books/
- «Электронные книги и журналы: экономика, менеджмент, маркетинг». [Электронный ресурс]. — Электронная библиотека. — Режим доступа: http://www.mybrary.ru/books/collections/economics
- «Электронные книги». [Электронный ресурс]. – Научная электронная библиотека. — Режим доступа: http:// www.library.intra.ru
- База данных по СМИ России. [Электронный ресурс]. – Публичная Интернет — библиотека. — Режим доступа: http:// www.public.ru
- «Экономика и управление на предприятиях». [Электронный ресурс]. – Научно – образовательный портал. — Режим доступа: http:// www.eup.ru
- «Электронные книги». [Электронный ресурс]. – Электронная библиотечная система учебников и учебных пособий от авторов из ведущих вузов России по экономическим, юридическим, гуманитарным, инженерно-техническим и естественно-научным направлениям и специальностям. — Режим доступа: http:// www.biblio-online.ru
- «Вопросы экономики». [Электронный ресурс]. – Теоретический и научно-практический журнал общеэкономического содержания. — Режим доступа: http://www.vopreco.ru/
- «Экономическая наука современной России». [Электронный ресурс]. – Электронный журнал. Экономика России. — Режим доступа: http://www.cemi.rssi.ru/ecr/
- «Проблемы современной экономики». [Электронный ресурс]. – Евразийский межрегиональный научно-аналитический журнал. — Режим доступа: http://www.m-economy.ru/
- Экономический портал. [Электронный ресурс]. — Интернет-портал. – Режим доступа: http://economicus.ru/
- Игнатова Е.А. Практикум по курсу «Экономический анализ». [Электронный ресурс] / Е.А Игнатова. – М.: ЮНИТИ, 2017. – Режим доступа: http: // www.aup.ru
- Шибитова Т. М. Конспект лекций по экономике. [Электронный ресурс] / Т.М. Шибитова. – М.: ИНФРА-М, 2018. – Режим доступа: http://bio.sfu-kras.ru/files/1581_Konspekt_lekcii_Ekonomika.pdf
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
| Результаты обучения.Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины | Критерии оценки | Методы оценки |
|---|---|---|
| студент должен знать: | ||
| 1. Материально технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации, показатели их использования. | – расчет показателей эффективности использования основных производственных фондов и оборотных средств в соответствии с методикой расчета; — расчет коэффициента использования производственной мощности в соответствии с методикой расчета; — расчет показателей производительности труда в соответствии с методикой; — расчет показателей эффективности использования финансовых ресурсов в соответствии с методикой; | Оценка по результатам устного и письменного опроса на поставленные вопросы. |
| 2. Механизмы ценообразования на продукцию (услуги). | — определение понятия «цена»; — перечисление видов цен (не менее 4); — перечисление и характеристика функций цены; — перечисление и характеристика этапов ценообразования; – перечисление и характеристика основных методов ценообразования; – определение структуры и состава цены на каждой стадии оборота; | — устный опрос по темам.- оценка результатов выполнения расчетных заданий — оценка ответа на теоретический вопрос и за выполнение практического задания на экзамене. |
| 3. Формы оплаты труда в современных условиях. | – перечисление и характеристика форм и систем оплаты труда; — перечисление условий применения сдельной формы оплаты труда; — перечисление условий применения повременной формы оплаты труда; — выбор формы оплаты труда в соответствии с условиями производства | Текущий контроль в форме: — устного и письменного опроса на поставленные вопросы; — выполнение практических задач; -решения ситуационных заданий; — защита практических работ. |
| 4. Основ рыночной системы хозяйствования и сущности рынка. | — определение понятий «микроэкономика» и «макроэкономика»; — определение понятия «ресурсы», их виды и доходы, получаемые от их использования; — формулирование основной проблемы экономики и ее графическое изображение; — знание трех фундаментальных вопросов экономики и способов их решения в раз личных типах экономических систем; — определение понятий «спрос», «предложение»; — графическое изображение закона спроса и предложения; | – наблюдение за ходом выполнения и защита практической работы; — устный опрос по теме; — оценка ответа на теоретический вопрос и за выполнение практического задания на экзамене. |
| 5. Организационно–правовых форм организаций (пред приятий) в РФ. | — определение понятия «организация» в соответствии с ГК РФ; — перечисление и характеристика организационно-правовых форм организаций (предприятий) в РФ в соответствии с ГК РФ. | Оценка по результатам устного и письменного опроса на поставленные вопросы. |
| 6. Виды инвестиций и особенности инвестиционного проекта. | — перечисление видов инвестиций в соответствии с ФЗ №39-ФЗ от 25.02.1999г. (в действующей редакции) «Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений»; — перечисление показателей оценки инвестиционных проектов; — расчет показателей оценки инвестиционных проектов в соответствии с методикой; — выбор оптимального варианта вложения инвестиций в соответствии с методикой -перечисление и характеристика капиталосберегающих форм инвестиций: аренда, лизинг, франчайзинг, факторинг, инжиниринг; — перечисление достоинств и недостатков капиталосберегающих форм инвестиций | Текущий контроль в форме: — устного и письменного опроса на поставленные вопросы. |
| 7. Основы бизнес планирования. | — перечисление причин со ставления бизнес-плана; — перечисление функций бизнес-плана; -характеристика содержания разделов бизнес-плана в соответствии с типовым бизнес-планом | Текущий контроль в форме: — устного и письменного опроса на поставленные вопросы; — выполнение практических задач; -решения ситуационных заданий; — защита практических работ. |
| студент должен уметь: | ||
| 1. Находить и использовать современную информацию для технико-экономического обоснования деятельности организации; использование информации при изучении дисциплины. | -использование информации при изучении дисциплины экономика организации, практических работ, практических заданий, подготовке к экзамену. | Текущий контроль в форме: — устного и письменного опроса на поставленные вопросы; — выполнение практических заданий. |
| 2. Рассчитывать в соответствии с принятой методологией основные технико-экономические показатели деятельности коммерческой организации. | — расчет основных технико-экономических показателей деятельности коммерческой организации в соответствии с принятой методикой. | Устный опрос. Оценка результатов выполнения: — практических работ; — расчетного задания. |
| 3. Выполнять расчет себестоимости продукции организации. | — перечень и характеристика классификаций затрат; — группировка затрат по тем или иным признакам; — расчет и составление калькуляции единицы продукции в соответствии с методикой составления и расчета сметы затрат в соответствии с методикой расчета. | Устный опрос. Оценка результатов выполнения: — практических работ; — расчетного задания. |
| 4. Рассчитывать и выбирать оптимальный вариант вложения инвестиций. | — перечисление видов инвестиций в соответствии с ФЗ №39-ФЗ от 25.02.1999г. (в действующей редакции) «Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений»; — перечисление показателей оценки инвестиционных проектов; — расчет показателей оценки инвестиционных проектов в соответствии с методикой; — выбор оптимального варианта вложения инвестиций в соответствии с методикой | Текущий контроль в форме: — устного и письменного опроса на поставленные вопросы; — выполнение практических заданий. |
| 5.Анализировать организационно-правовые формы коммерческих организаций. | -определение организационно-правовых форм коммерческих организаций в соответствии с Гражданским Кодек сом РФ; -характеристика организационно-правовых форм коммерческих организаций в соответствии с Гражданским Кодексом РФ. | Текущий контроль в форме: — устного и письменного опроса на поставленные вопросы; — выполнение практических заданий. |

