СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК
«СЕКРЕТ ДРУЖНОЙ СТРАНЫ»
для детей подготовительной группы «Земляничка» -отряд «УМКА-СПОРТ»
Место проведения: музыкальный зал
Возраст: 6–7 лет
Продолжительность: 30–35 минут
Форма: сюжетное спортивное развлечение без проигравших
Персонаж: Забавушка
Цель:
Формировать у детей представление о единстве, дружбе и взаимопомощи через совместную двигательную деятельность.
Задачи:
• развивать ловкость, быстроту, координацию движений и ориентировку в пространстве;
• совершенствовать умение действовать в паре и в группе;
• упражнять в ходьбе, беге, прыжках, передаче мяча и выполнении заданий с предметами;
• воспитывать взаимопомощь, уважение к товарищам, умение договариваться и действовать сообща;
• поддерживать интерес к совместной двигательной деятельности.
Оборудование:
Обручи, мячи среднего размера, гимнастические палки, конусы, шнуры/дорожки, музыкальное сопровождение.
Ход праздника:
Инструктор: Ребята, сегодня у нас с вами не простой день. Хочется посмотреть, как вы умеете дружить, и быть одной большой дружной командой. Вы все знаете, что в нашей большой стране живут разные народы. У каждого есть свои традиции, песни и игры, но всех нас объединяет наша Родина — Россия. Сегодня мы узнаем, что значит быть дружными, быть едиными и почему вместе мы сильнее.
Забавушка: Здравствуйте, ребята! Я сегодня услышала такие слова: «Когда мы едины — мы сильны». И весь день думаю: где же находится эта сила? Может быть, у того, кто быстрее всех бегает? Или у того, кто сильнее всех?
Инструктор: А давай проверим вместе с ребятами!
Забавушка: Согласна! Тогда начинаем испытания! И хочется посмотреть как вы умеете водить дружный хоровод!
Хоровод «Вместе, мы едины» (под песню «Матушка»)
Забавушка: ой, оказывается, когда рядом друзья, даже разминаться легче!
Инструктор: А, сейчас, предлагаю через спортивные и подвижные игры, посмотреть, какие вы дружные:
1. «Переправа дружбы»
Дети объединяются в пары. Перед каждой парой лежат два обруча. Партнёры передвигаются вперёд, переступая из одного обруча в другой. Освободившийся обруч переносят вперёд. Один ребёнок не должен уходить дальше, пока товарищ не оказался рядом.
Забавушка: теперь я поняла: здесь один быстро бы не справился. Нужно было помогать друг другу!
2. «Не урони»
Дети работают парами. Двое участников удерживают небольшой мяч двумя гимнастическими палками или внутри маленького обруча. Необходимо пройти между конусами до ориентира и вернуться обратно.
Если мяч упал, дети вместе поднимают его и продолжают путь. Скорость не главное — важно выполнить задание согласованно.
Забавушка: если один торопится, а другой отстаёт — ничего не получается. Значит, надо двигаться вместе!
Инструктор: Верно. Ещё один секрет единства — действовать сообща.
3. «Передай другому»
Дети становятся в две колонны или в один большой круг. Мяч необходимо передать через всех участников.
• над головой;
• сбоку;
• между ног.
Задача — провести мяч через всех участников без ошибок и никого не пропустить.
Забавушка: Получается, важен каждый! Если кого-то пропустить, общее дело не получится.
4. «Дружная пара»
Каждая пара проходит небольшую полосу препятствий, стараясь не разъединяться:
• перешагнуть через шнур;
• обойти конус;
• пролезть через обруч;
• вместе вернуться к своей команде.
Забавушка: Теперь я понимаю: быть вместе — значит не оставлять товарища одного!
5. «Общий дом»
На полу обозначается большой «дом» — большой обруч, несколько соединённых обручей или круг из шнура. Пока звучит музыка, дети свободно двигаются по залу. После остановки музыки всем нужно разместиться внутри «дома».
При повторении пространство можно немного уменьшить. Дети должны помочь друг другу разместиться так, чтобы никто не остался снаружи.
Забавушка: Места стало меньше, а вы всё равно сделали так, чтобы хватило всем. Вот это дружба!
Финальная игра «Один большой круг»
Дети свободно двигаются по залу под музыку. По команде ведущего быстро объединяются:
• «Пара!» — по двое;
• «Трое!» — по трое;
• «Четверо!» — по четверо.
Инструктор: А теперь самое важное задание — все вместе!
Дети становятся в один большой круг и берутся за руки.
Финал
Забавушка: Теперь я наконец поняла, где находится сила единства! Она появляется, когда люди помогают друг другу, умеют договариваться, никого не оставляют одного и делают общее дело вместе.
Инструктор: В России живут разные народы. У нас могут быть разные традиции и обычаи, но наша страна одна. Когда мы уважаем и поддерживаем друг друга — мы едины.
Забавушка: Значит, можно сказать… «МЫ РАЗНЫЕ-МЫ ВМЕСТЕ»
«ХОРОВОД ДРУЖБЫ»
Методическая заметка:
Праздник построен без соревновательного выбывания. Основной акцент делается не на скорости, а на сотрудничестве, взаимопомощи и согласованных действиях детей. Каждое испытание раскрывает один из смыслов единства: помощь, взаимодействие, значимость каждого участника, поддержка товарища и забота о том, чтобы никто не остался один.
