Эссе
«Слово о любимой профессии»
«Годы работы всё очевиднее
подтверждают, что дети заслуживают уважения,
доверия и дружеского отношения, что нам приятно
быть с ними в этой атмосфере ласковых ощущений,
весёлого смеха, первых бодрых усилий и удивления,
чистых, светлых и милых радостей, что
работа эта живая, плодотворная и красивая»
Я. Корчак
Судьба привела меня в профессию «учитель-логопед» совершенно неожиданно. Тогда и произошло мое знакомство с особыми детьми и с их немного другим миром. Обучить детей с особыми образовательными потребностями, помочь им реабилитироваться и адаптироваться в современном мире — это нелёгкий труд. Проводя кропотливую и необыкновенно интересную работу, я поняла, что знания, терпение, забота, подаренные детям не пропадают даром, а остаются в душе моих воспитанников.
Уже семнадцать лет я нахожусь в атмосфере звуков, дыхания, артикуляции, лексики, грамматики… Дети откликаются только тогда, когда чувствуют настоящее участие в их судьбе, когда понимают, что их любят. Истина простая, но как сложно осуществить её на практике. Сама глубоко осознаю и говорю родителям: «От нашей мудрости и любви зависит будущее ребёнка. Нужно уметь любить его не за то, что он красив и умён, а просто за то, что он есть, принять его таким, каким его дал нам Бог».
Своей работой стараюсь донести до каждого ребёнка: “Я твой друг, учитель, верю в твой успех”, — именно это и есть моя любовь. Твой успех – это успех моей работы, моей жизни. Доверься мне, и тогда у нас вместе всё будет получаться замечательно.
Не потому ли, как маленькому чуду, мы удивляемся и радуемся исправлению речи и позитивным изменениям в жизни своих учеников?!
Что может современный логопед? Кто он такой? Во – первых, он учитель, он педагог, который, работая с детьми, исправляет их речевые недостатки, развивая его коммуникативный уровень сегодня, делает большой вклад в их завтрашний день, даёт перспективы интересной и успешной жизни.
Во — вторых, современный логопед владеет секретами психологии, ибо неоспорима взаимосвязь речи и психических процессов. Ведь порой разборчивость речи ребёнка так сильно нарушена, что его не понимают окружающие. Логопеду приходится брать на себя роль своеобразного переводчика с невнятного языка «всяческих речевых нарушений» на понятный всем язык. Ещё современный логопед напоминает библиотекаря, так как собирает, хранит и использует в работе множество литературы, и полезную, современную информацию всегда использует на практике.
А ведь современный логопед ещё и художник. С помощью графических и интерактивных редакторов разрабатывает авторские пособия, с помощью которых создает атмосферу интереса, успеха, активности к процессу обучения, чувство уверенности в собственных силах.
Моя работа — это своеобразный катализатор на продвижение вперёд и познание нового в своей профессии.
С каждым годом моей работы педагогическая копилка наполняется интересными занятиями, успешными профессиональными конкурсами, использованием инновационных методик и технологий, проектными находками в области коррекционной логопедии и это даёт возможность своим мастерством делиться с коллегами. и способствовать успешному партнёрству с родителями моих воспитанников. Открывая для себя индивидуальные черты характера учеников, благодаря постоянной, кропотливой работе, умению слушать, наблюдать и достигать компромисса в работе, стараюсь всегда искать ключик к каждому ребёнку.
Впереди нас ждёт долгое, терпеливое обучение. На пути будут радости и огорчения. Постараюсь помочь ребёнку понять, что надежда, упорная работа и вера всегда вознаграждаются победой.
Каждый человек счастлив по – своему. Для меня счастье – иметь любимую работу, дружную, крепкую семью. И я счастлива, что имею самые важные для меня жизненные богатства.
