Корзникова Ольга Юрьевна
Воспитатель
МКДОУ «ЦРР-Д/С №41»
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №135943
Наименование конкурса: «Волшебница Осень!», в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО
Наименование конкурсной работы: «Осенний дворик»
Итоговая оценка: 1 место,  85 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №135943


Образовательное учреждение: МАНОУ «Центр молодёжи» 

Программа: «Графический дизайн»

Тема занятия: ««Типографика в графическом дизайне»

Возраст детей: 12-17 лет

Продолжительность занятия: 2 часа (90 минут)

Цель: освоение обучающимися знаний о типографике, особенностях сочетания шрифтов.

Задачи:

Обучающие:

— развивать интерес к изучению типографики и законов графического дизайна;

— научиться создавать шрифтовые сетки, цветовую гармонию в тексте и композиции;

— овладеть практическими навыками работы в графической программе Adobe Photoshop, с помощью инструмента «Текст». 

Развивающие:

— развивать воображение и умение создавать новые образы;

— развивать самостоятельность и инициативность у обучающихся; 

— развивать логическое мышление, память, внимание, творческое воображение и творческие способности; 

— развивать умение четко формулировать свои мысли, обобщать информацию и делать выводы. 

Воспитательные:

— воспитывать в обучающихся уверенность в своих силах средствами учебного занятия;

— воспитывать интерес посредством самостоятельной творческой работы.

Методы:

  1. Словесный метод: беседа о роли текста в повседневности, история создания и примеры ее использования.
  2. Наглядный метод: показ презентации «Типографика в графическом дизайне», разбор основных терминов и правил.
  3. Практический метод: выполнение практического задания по изученному материалу.

Оборудование

Техническое оснащение: интерактивная доска, ноутбук, программное обеспечение PowerPoint, презентация «Типографика в графическом дизайне», Adobe Photoshop. 

Использованные интернет-ресурсы:

https://skillbox.ru/media/design/chto_takoe_tipografika/

https://practicum.yandex.ru/blog/chto-takoe-tipografika/

https://rejump.ru/osnovnye-pravila-tipografiki-chto-dolzhen-znat-kazhdyj-dizajner/

https://znanio.ru/media/zanyatie-po-programme-vneurochnyh-zanyatij-graficheskij-dizajn-tema-tipografika-istoriya-tipografiki-shrifty-i-shriftovye-pary-priemy-kalligrafii-i-letteringu-osobennosti-sochetaniya-shriftov-2795433

План занятия

п/п Наименование этапа занятия  Форма реализации содержания Время
Вводная часть Приветствие, организационный момент занятия 1 мин
Актуализация знаний. Мотивация и стимулирование деятельности обучающихся 1 мин
Сообщение темы занятия 1 мин
Основная часть Беседа о роли текста в повседневности. 10 мин
Теоретическая часть. Показ педагогом презентации по теме. Физкультминутка. 10 мин
Практическая часть. Работа в сети Интернет. Поиск творческой идеи и нужного шрифта. Установка шрифта.  10 мин
Работа в графическом редакторе Adobe Photoshop, создание текстовой композиции. Зрительная гимнастика, физкультминутка. 40 мин
Заключительная часть Проверка первичного усвоения знаний (блиц-опрос) 5 мин
Подведение итогов работы (Просмотр готовых композиций) 8 мин
Рефлексия «Синквейн» 3 мин
Рекомендации для самостоятельной работы 1 мин

Ход занятия

  • Вводная часть
    1. Приветствие, организационный момент занятия      

(Проверка готовности к занятию, количества присутствующих, повторение правил безопасности при работе на ПК, психологический настрой). 

-Здравствуйте, ребята. Я рада приветствовать вас на занятии.  Повернитесь друг к другу, посмотрите друг другу в глаза, улыбнитесь друг к другу, пожелайте друг другу хорошего рабочего настроения на занятии. Теперь посмотрите на меня. Я тоже желаю вам  плодотворной работы и новых открытий.                                                                              

  1. Актуализация знаний. Мотивация и стимулирование деятельности обучающихся (обучающиеся отвечают на вопросы по ранее пройденному материалу).

— Предлагаю сегодня на уроке вспомнить ранее изученные понятия и термины.

— Что такое графический дизайн?

(Графический дизайн − это форма визуальной коммуникации с использованием текста, изображений или продвижения посыла для представления информации.)

— Что такое растровая графика?

(Растровая графика – это графика, в которой используются пиксели для создания изображений)

— Что такое векторная графика?

(Векторная графика – это графика, в которой используют математические формулы для создания изображений. Они могут состоять из фигур геометрических и линий. Качество векторной графики остается неизменной)

— Какие элементы графического дизайна вы знаете?

(Цвет, изображения, пропорции и композиция, текст). 

Сообщение темы занятия 

Говоря о способах, методах и инструментах графического дизайна, которыми мы можем донести до окружающих смысл своей работы, (давайте повторим) можно выделить такие элементы как:

— Цвет

— Форма

— Динамичность элементов

— Образное решение темы

— Композиция

— Типографика

Все эти инструменты работают взаимосвязи и исключение одного приведет к логическому дисбалансу в конечной точке проекта.

Итак, переходим к нашей теме занятия — «Типографика в графическом дизайне»

  • Основная часть. 
  •  Дискуссия о роли текста в повседневности. Понятие «Типографика»

Время, в котором мы живем, называется «веком информации». Огромная часть информации существует в текстовом виде (учащиеся называют примеры):

-журналы 

-сайты, 

— web-реклама 

— билборды 

— книги

Когда мы работаем над проектом, независимо от его формы — плакат, открытка, буклет или презентация, нельзя обойтись без такого визуального инструмента как текст. Ведь именно видя буквы, сочетая их в слова и фразы в большей степени становится понятна задумка автора. Текст усиливает образное представление и дополняет проект.

Мы можем просто вставить текст в иллюстрацию,  и он не будет играть в ней важную роль, а можем этот текст проработать, изменить и усовершенствовать так, чтобы получить дополнительный эффект.

  1. Теоретическая часть. Показ педагогом презентации по теме 

Искусство оформления печатного текста, базирующееся на определённых, присущих конкретному языку правилах, посредством набора и вёрстки и является ТИПОГРАФИКА.

Типографика, с одной стороны, представляет собой одну из отраслей графического дизайна, с другой — свод строгих правил, определяющих использование шрифтов в целях создания наиболее понятного для восприятия читателя текста.

Основные термины 

Для того чтобы понимать, как работает типографика, нужно знать основные термины этой сферы.

Разберем некоторые из них:

Шрифт

Шрифт — это графическое изображение букв и знаков, создающих единую стилистическую и композиционную систему. 

Шрифты различаются по:

  •  наклону (прямой, наклонный, курсив), 
  • толщине (легкий, обычный, полужирный, жирный и т. д.), 
  • ширине (уплотненный, сжатый, обычная ширина, расширенный, вытянутый) и другим параметрам.

Так, например, известные компании создают свой «узнаваемый» шрифт, который позволяет им выделиться среди других. 

Сетка

Сетка — это основной инструмент структурирования элементов дизайна. 

Обычно он состоит из нескольких прямых линий, которые создают своеобразную рамку для расположения всех компонентов. Сетки позволяют расположить элементы равномерно и пропорционально. В результате получается сбалансированный и гармоничный дизайн.

Образное решение и оформление текста.

Основные правила типографики

  • Используй минимум шрифтов

Золотое правило комбинирования шрифтов: ограничьтесь двумя-тремя вариантами в зависимости от задачи. Большее количество будет достаточно сложно привести в соответствие друг с другом. Используйте классические сочетания – античное в заголовке (например, Garamond, Bodoni или Georgia) и гротескное в основном тексте (например, Helvetica, Roboto, Open Sans) или наоборот.  

  • Размер шрифта: закон идеального размера

Размер шрифта * на 1,6

(18 основной текст – заголовок -28)

  • Установите удобный межстрочный интервал

оптимальный интервал составляет 120% размера шрифта. Если мы используем размер 18, то межстрочный интервал должен быть 22. Значение межстрочного интервала должно быть одинаковым по всему тексту, чтобы не нарушать ритм чтения.

  • Выберите оптимальную длину строки

Слишком длинные строки могут быть утомительными и рассеивать внимание читателя. А слишком короткие строки заставят читателя все время возвращаться к началу строки, что тоже не способствует удобству.

Оптимальная длина строки должна составлять 50-60 символов с пробелами. В некоторых случаях, особенно в веб-дизайне, его можно увеличить до 80 символов.

  • Помните о важности цветов и контраста

Главное правило, которого следует придерживаться при выборе цвета шрифта: он должен быть разборчивым. Очевидно, что черный шрифт на белом фоне читается гораздо легче, чем, например, синий. А все дело в контрасте: чем он выше, тем лучше. Поэтому черное на белом – «золотой стандарт».

  • Создайте визуальную иерархию

В частности, иерархию можно создать с помощью

  • размера шрифта (чем больше текст, тем он важнее),
  • цвета (пример — цветное выделение слов или фрагментов текста, которые необходимо подчеркнуть) 
  • отрицательного пространства (оно может служить рамкой).

Физкультминутка «Робот». Встать лицом к стене, ноги на ширине плеч, ладони лежат на стене на уровне глаз. Передвигаться вдоль стены вправо, а затем влево приставными шагами, руки и ноги должны двигаться параллельно, а затем передвигаться, используя противоположные руки и ноги.

  •  Практическая часть. Работа в сети интернет. Поиск творческой идеи и нужного шрифта. Установка шрифта.
  1. В поисковике Yandex или Fox задать тему «Типографика в графическом дизайне», в разделе картинки найти вариант дизайна, который понравится
  2. Сохранить вариант в свою папку, изучить построение текстовой сетки.
  3. Скачать и установить нужный шрифт с помощью сайта ofont.ru
  •  Работа в графическом редакторе Adobe Photoshop, создание текстовой композиции.
  1. Открыть программу на ноутбуке Adobe Photoshop
  2. Задача — сделать похожую текстовую сетку (используя для наглядности вариант, найденный ранее) с помощью инструментов и шрифтов в Adobe Photoshop.
  3. Физкультминутка, зрительная гимнастика.

-Встать, быстро поморгать, закрыть глаза и постоять спокойно 5 секунд. -Крепко зажмурить глаза на несколько секунд, открыть их и посмотреть вдаль.

 -Вытянуть правую руку вперед. Следить глазами за медленными движениями указательного пальца: влево — вправо, вверх-вниз.

 -Сесть, поставить руки на пояс, повернуть голову вправо и посмотреть на локоть левой руки, и наоборот. 

-Указательными пальцами поделать легкие точечные массирующие движения верхних и нижних век.

  • Заключительная часть
  • Проверка первичного усвоения знаний (блиц-опрос)

В заключение обобщим все что изучили (учащиеся отвечают на вопросы по пройденной теме):

Что такое типографика? (всё, что касается оформления текста в дизайне: шрифты, размер, цвет и начертание букв). 

Назовите главную цель типографики (объединить визуальную и текстовую составляющую в единое целое. Раньше типографику применяли для оформления книг, буклетов, вывесок, афиш. Теперь её используют во всех сферах дизайна: от графического до веб-дизайна)

Что такое шрифт? (графическое изображение букв и знаков, создающих единую стилистическую и композиционную систему)

Перечислите основные правила типографики (используй минимум шрифтов; размер шрифта * на 1,6; оптимальный интервал составляет 120% размера шрифта; оптимальная длина строки должна составлять 50-60 символов с пробелами; главное правило, которого следует придерживаться при выборе цвета шрифта: он должен быть разборчивым, контраст: чем он выше, тем лучше; визуальную иерархию)

  1. Подведение итогов работы. Просмотр готовых композиций

Типографика — очень важная часть дизайна. Неудачно подобранный шрифт может испортить любую, даже самую интересную идею. Тщательно подобранные шрифты задают настроение и гармоничный вид дизайна.

Обучающиеся представляют свои готовые работы к просмотру на интерактивной доске. Коллективный анализ представленных работ педагогом и обучающимися с целью выявления недочетов и удавшихся моментов, работа над ошибками. 

  1. Рефлексия. 

Прием «Синквейн». Обучающимся следует составить синквейн из пяти строк, который синтезирует изученную информацию. Например: 

Шрифт

Эстетичный, выразительный

Сочетать, творить, иллюстрировать

Идеи становятся реальностью

Возможности графического дизайна бесконечны

  • Рекомендации для самостоятельной работы

Для самостоятельной работы и более глубокого изучения материала, а также для помощи в дальнейшей работе с текстовыми композициями предлагаю изучить дополнительную информацию по теме «Типографика» на следующих сайтах:

 

«Осенний дворик»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX