ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД № 36 ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА
ГОРОДА ЖДАНОВКА ШАХТЕРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА» ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
Конспект спортивного развлечения
с использованием СОРСИ
«Здравствуй, лето»
для детей старшего дошкольного возраста
Подготовила:
воспитатель
Калниболотчук
Алевтина Александровна
Цель: приобщать детей и родителей к здоровому образу жизни через двигательно-познавательную деятельность.
Задачи: Совершенствовать двигательные навыки и физические качества детей. Способствовать активизации мыслительной деятельности дошкольников, развитию внимания. Формировать навыки совместной деятельности у взрослых и детей, умения сотрудничать, согласовывать собственное поведение с поведением других. Доставить детям и родителям радость от участия в совместных играх и эстафетах. Воспитывать интерес к спорту.
Предварительная работа: Беседы на тему: «Лето», «Морские обитатели», «Что растет в саду, что в огороде», рассматривание иллюстраций про лето, картинок про морских животных, дидактическая игра «Грибы», чтение стихотворений о лете, настольная игра «Сложи картинку».
1 испытание: корзинка, фишки, фишка–ориентир. Карточка с изображением грибов – сыроежка, лисичка, мухомор, белый гриб, белая поганка – по количеству играющих.
2 испытание: галоши по 1 штуки на команду, фишка–ориентир, картинка «Солнышко», разрезанная на части для игры «Сложи картинку».
3 испытание:2 малых обруча – 2, фишка–ориентир, конверт с изображением морских и лесных животных.
4 испытание: 3 больших обруча на команду, деревянные пазлы по 1 набору на команду.
5 испытание: фишка–ориентир, 2 корзины, наборы овощей и фруктов, по 2 обруча на команду.
Ход мероприятия
Под песню «Здравствуй, лето», приглашают детей и родителей на спортивную площадку.
— Здравствуйте, дорогие ребята!
— Какое время года вы любите больше всего?
— Ребята, почему вы любите лето?
— Сегодня приглашаю вас в путешествие по лету.
— Вы согласны?
— Мы с вами заглянем в летний лес, окунемся в летнем море и узнаем, чем же прекрасно лето.
— Вам интересно узнать, где начнется наше путешествие?
— Он большой, густой, зелёный
Представляет целый дом.
В нём найдут приют и птицы.
Зайки, волки, кабаны. (Лес)
-Мы отправляемся в лес!
I задание
а) Упражнение «Тропинками леса».
— Дети парами, держась за корзинку, пройдут по извилистой лесной тропинке, между кеглями, до фишки ориентира. В корзинке, которая стоит возле фишки, находится карточки для следующего задания. Берете карточку и бегом возвращаетесь к команде, передаете корзинку.
б) Упражнение «Какие грибы возьмем в корзинку».
На карточке изображены грибы. Необходимо собрать съедобные грибы.
— В небе серое одеяло,
Грозовое покрывало,
Опустилось низко-низко
И над городом повисло.
Вот уже грохочет гром,
Молнии сверкают в нём.
Облака собрались в кучу,
Стали грозовою…(тучей).
II задание
а) Упражнение «По лужам».
— Ребенок одевает на ногу одну галошу. Добежать до ориентира, взять часть пазла и вернуться.
б) Игра «Собери солнце».
Если вы правильно соберете пазлы, то узнаете, что же нас так радует летом.
(В конверте пазлы, с изображением солнца).
-Вам интересно узнать, куда мы отправимся дальше?
Здесь — куда ни кинем взор —
Водный голубой простор.
В нём волна встаёт стеной,
Белый гребень над волной.
А порой тут тишь да гладь.
Все смогли его узнать? (Море)
III задание
а) Упражнение «Путешествие по морю».
— Дети парами находятся в обруче, держат его руками. Добегают до фишки–ориентира, около которой находится обруч. Выбирают из обруча картинку с изображением морского обитателя.
б) Игра «Кто живет в море?»
-Вам интересно узнать, куда мы отправляемся дальше?
Какое море за селом
Волнует ветерок?
В нем волны можно собирать,
Укладывать в мешок. (Поле)
IV задание
а) Упражнение «Широкое поле».
Родители, стоя в шеренге, держат обручи, образуя тоннель. Дети стоят в колонне на линии старта.
По сигналу первый игрок бежит, пролезая поочередно через все обручи, и добегает до фишки–ориентира, около которой лежат части деревянного пазла.
б) Упражнение «Собери фигуру».
V задание А сейчас мы с вами отправимся к бабушке в деревню.
а) Упражнение «По ровненькой дорожке».
— В руках ребёнка два обруча. Он выкладывает дорожку и прыгает из обруча в обруч и так до фишки–ориентира.
Около фишки–ориентира стоят корзины с овощами и фруктами.
б) Игра «Овощи и фрукты»
Ребята, я предлагаю вам поиграть в игру «Овощи и фрукты»
Каждая команда в свою корзину должна собрать овощи и фрукты.
-Наше путешествие подошло к концу.
Под песню «Здравствуй, лето», родители и дети выходят со спортивной площадки.
