Разработка классного часа на тему: «Профессия — учитель»

Классный час на тему: «Профессия – учитель»

Цель занятия: 

создать условия для формирования у обучающихся готовности к осознанному и ответственному выбору будущей профессии, расширение знаний обучающихся о профессии «учитель», воспитание уважительного отношения к учителям, создание.

Задачи:

-познакомить с условиями труда учителя, профессионально важными качествами профессии;

-формировать представления о важности труда, значимости и особом статуе учителя;

-развить кругозор, обогатить словарный запас ребёнка;

—Воспитывать чувство дружбы и толерантности у учащихся.

Актуальность: Профессия учитель одна из самых древних и нужных профессий на земле. Без хороших учителей, работающих по призванию, нет будущего. Современное общество остро нуждается в молодых, талантливых, желающих нести знание детям педагогах.

1. Вступительное слово:

Здравствуйте, врачи и учителя, инженеры и поэты, спортсмены и художники, артисты и дизайнеры, юристы и защитники Отечества!

Вы удивлены, что я вас так называю? Не удивляйтесь, пройдет совсем немного времени и вы выберете свою профессию. Но чтобы кем-то стать в жизни, что нужно, прежде всего? 

Ответы обучающихся:

Хорошо учиться, работать над собой, закончить школу, сдать хорошо экзамены.

Выбор профессии — жизненно важный вопрос.

А что же такое профессия?

Профессия — это род занятий, любимое дело, труд всей жизни. А потому любимое дело выбирается один раз и на всю жизнь. 

Учитель зачитывает:

Мы все учились понемногу

Чему-нибудь и как-нибудь.

И каждый выбирал дорогу,

И каждый выбирал свой путь.

О тех же, кто был рядом с нами.

Кто нас учил и наставлял.

Поговорим сегодня с вами.

Честь отдадим учителям!

Сегодня мы поговорим о самой древней и вечной профессии «Учитель»

Почему профессию учителя иногда называют древней и вечной?

В этом есть доля истины — ещё в первобытную эпоху старшие делились с младшими накопленным опытом. С возникновением первых государств в Египте и Междуречье появились первые школы, возникло учительство как профессия. На Древнем Востоке существовали школы, готовившие жрецов и государственных чиновников. Обучение, как правило, было платным, специального педагогического образования от будущего учителя не требовалось.

Именно из Древней Греции пришли к нам слова «школа» и «педагог». «Педагог» — назывался человек, который присматривал за ребенком в греческой семье, водил его в школу и обучал дома. Слово «школа» обозначало «досуг», так как обладать свободным временем и посвящать его наукам или физическим упражнениям мог только свободный человек.

Греки считали, что человек отдыхает, когда чем-то занят. Афиняне любили поговорить, а главное, умели это делать: обучение в афинских школах в основном было устным.

А вы знаете, когда появились первые школы на Руси?

Ответы обучающихся

Первые школы на Руси возникли после  принятия христианства. Об отношении к педагогам можно судить по пословице «Почитай учителя как родителя». 

Отношение общества к профессии учителя, к педагогической работе и учебе
отражают пословицы и поговорки. 

Игра: «Собери пословицу»

Обсуждение собранных пословиц.

Есть много известных и великих людей, которые были учителями, например:

Кирилл и Мефодий

Никита Кожемяка

Константин Дмитриевич Ушинский

Василий Александрович Сухомлинский и т.д.

Сегодня эта профессия востребована, пожалуй, как никогда прежде. На этой профессии держится наше общество. Учителя не только передают свои знания новым поколениям, воспитывают своих учеников и прививают им полезные качества, жизненный опыт, культуру, традиции как национальные, так и общечеловеческие. Учителя, как и родители, связывают поколения людей.

Профессия учителя требует набора определенных личных качеств.

Подумайте, Какими качествами должен обладать учитель?

Ответы детей:

• Доброта;
• Вежливость;
• Терпеливость;
• Порядочность;
• Тактичность;
• Внимательность;
• Ответственность;
• Пунктуальность;
• Эрудированность;
• Интеллигентность;
• Сдержанность;
• Спокойствие;
• Стрессоустойчивость;
• Харизматичность.

Плюсы и минусы работы учителем

Положительные стороны профессии учителя:

• Моральное удовлетворение от результатов труда;
• Общественная значимость и престижность профессии учителя;
• Вариант работы дистанционно в онлайн-школах или в качестве репетитора;
• Профессия учителя актуальна всегда;
• Наработка полезных деловых контактов;
• Развитие общего кругозора и эрудиции;
• Освоение навыков, необходимых для воспитания собственных детей.

Отрицательные стороны профессии учителя:

• Нужно знать большой объем информации;
• Несмотря на то, что учителем быть престижно, ошибки профессионалов подвергаются большей критике;
• Существуют определенные требования общества, предъявляемые к внешнему виду и поведению педагогов. Даже когда рабочий день заканчивается, ученики и родители обращают внимание на то, что делает учитель после школы;
• Высок риск профессионального выгорания;
• Нужно находить контакт не только с учениками, но и их родителями.

Важно понимать, что работа связана с высокими психоэмоциональными нагрузками, выдержать которые могут не все. Педагог должен быть максимально сдержанным, тактичным и стрессоустойчивым, любить детей и четко понимать, что настоящий учитель – это не профессия, а призвание или судьба. Перед тем как решить, стоит ли становиться учителем, нужно очень хорошо подумать и оценить свою готовность преодолевать трудности. 

Подведем итоги. 

Профессий много. Учитель — это больше, чем профессия, это призвание. Как и любая другая профессия учитель имеет свои преимущества и недостатки. В жизни каждого человека был учитель начальных классов, учитель математики, физики, химии и т.д.

Ни вчера, ни сегодня, ни завтра

Не погаснет той веры свеча

Без учителя-нет космонавта,

Инженера, поэта, врача.

Продолжите незаконченные предложения (записаны на доске):

Я узнал, что профессия педагога …

Я думаю, что после сегодняшнего разговора…

Если бы я стал учителем, то преподавал бы…

Дорогие ребята, я вам желаю правильного выбора профессии, которая станет вашей судьбой