План — конспект парламентского урока
для учащихся 4 «Г» класса
Учитель начальных классов: Назукина Мария Федоровна
Ученик 1. Панкратов Лев
Ученик 2. Воронин Степан
Тема: «Я — гражданин своей страны»
Цели:
1.Воспитывать патриотизм и гражданственность учащихся
2.Формировать политическую культуру и активную гражданскую
позицию учащихся;
3.Закрепить и расширить знания о государственных символах
Российской Федерации и Пермского края.
Оборудование: карты России, Пермского края, Пермского муниципального округа.
Фильм для младших школьников «Где рождается закон»
Ход урока
Учитель: У каждого человека есть свой любимый маленький уголок — улица, деревня, город, дом, где он родился и вырос. Это его маленькая Родина, а из множества таких уголков и состоит наша большая великая Родина, которую любит каждый человек. А любить свою Родину — значит, жить с ней одной жизнью.
Сегодня мы с вами собрались на парламентский урок, на котором вспомним государственную символику России и Пермского края, Пермского муниципального округа и узнаем, где рождаются законы. Тема нашего урока не только интересная, но и необходимая для каждого из нас. Я и ученики Панкратов Лев и Воронин Степан расскажем вам подробнее.
Учитель: В какой стране вы живёте? (В России)
Как называется наша страна? (Российская Федерация)
В стародавние времена её называли Русью. Русь — страна рек и озёр. Русь —
светлое место. Это страна света, солнца, добрых людей.
Какой город является столицей нашей страны? (Москва)
Учитель (читает о России)
Здесь тёплое поле наполнено рожью,
Здесь плещутся зори в ладонях лугов.
Сюда златокрылые ангелы Божьи
По лучикам света сошли с облаков.
И землю водою святой оросили,
И синий простор осенили крестом.
И нет у нас Родины, кроме России –
Здесь мама, здесь храм, здесь отеческий дом.
(П. Синявский)
Ученик 1: Вот перед вами карта нашего края. Как он велик! В каком крае мы живём? (Пермский край)
Стих о Пермском крае.
О, Пермский край, простор таёжный,
Где Кама вьётся синей лентой вдаль.
Твой дух веками дышит осторожно
Среди уральских древних скал.
Здесь сосны шепчут сказки старины,
А реки помнят путь купеческих судов.
В твоих лесах следы былой войны,
В твоих горах — сокровищ недра и основ.
Ты — мост меж Западом и диким Востоком,
Где слились судьбы, обычаи, мечты.
Твой край — как книга с золотым облогом,
Где каждая страница — след большой судьбы.
Учитель: Любое современное государство имеет гимн, флаг и герб. Это главные символы каждого государства. Каждый из государственных символов России и Пермского края. Пермского муниципального округа имеют свою историю.
О главных символах нашей Родины сейчас мы вам расскажем.
Учитель: Государственный флаг Российской Федерации — её государственный символ. Представляет собой прямоугольное полотнище из трёх равновеликих горизонтальных полос. Цвета флага означают:
Белый — мир и чистота устремлений.
Синий — вера, верность и постоянство.
Красный – отвага, сила, кровь, пролитая, пролитая за Отечество.
Учитель: Государственный герб Российской Федерации представляет изображение золотого двуглавого орла, помещенного на красном геральдическом щите; над орлом — три исторические короны Петра Великого, в лапах орла — скипетр и держава; на груди орла на красном щите – всадник, поражающий копьём змея.
Ученик1: Флаг Пермского края является официальным государственным символом Пермского края как субъекта Российской Федерации.
Это закреплено в Законе Пермского края №124-ПК «О флаге Пермского края», принятом 3 октября 2007 года.
Флаг прямоугольное полотнище с соотношением ширины к длине — 2:3. Полотнище разделено белым крестом на четыре равновеликих прямоугольника:
верхняя полоса — красного цвета;
средняя — лазоревого (синего) цвета;
нижняя — лазоревого (синего) и красного цвета.
Белый крест имеет ширину полос 1/4 ширины и 1/6 длины полотнища. В центре белого креста изображён герб Пермского края. Высота изображения герба на флаге составляет 2/5 ширины полотнища флага.
Значение элементов на флаге:
медведь символ неиссякаемых запасов добываемых ресурсов, природных богатств региона и многообразия животного мира;
Евангелие на спине медведя — символ просвещения, принятия православия и развития христианской культуры;
крест над Евангелием — символ избранности, покровительства и защиты всемогущих высших сил;
корона над щитом — принадлежность к государству, весомость и значимость региона, его независимость и суверенное положение.
Учитель: Гимн России — это торжественная песнь о красоте и величии нашей Родины. Слушают гимн стоя.
Ученик1: Гимн Пермского края «Мой Пермский край» несет патриотический посыл любви к родному краю.
Ученик2: Геральдическое описание герба Пермского муниципального округа (утверждён решением Думы Пермского муниципального округа от 24 октября 2024 года №349).
Герб Пермского района языком символов и аллегорий отражает исторические, географические и культурные особенности края.
В червленом поле золотое кольцо, внутри которого идущий с опущенной головой золотой медведь.
Символика элементов герба:
Красный цвет — символ мужества, самоотверженности, труда, жизнеутверждающей силы, праздника, красоты.
Золото — символ прочности, величия, интеллекта, великодушия, богатства.
Кольцо — символ прочности и вечности территории Пермского муниципального района.
Медведь — символ Пермской земли.
Изображения орнамента кольца и идущего медведя сделаны по мотивам и формам Пермского звериного стиля.
Ученик2: Флаг Пермского муниципального района разработан на основе герба. Описание: прямоугольное полотнище красного цвета с отношением ширины к длине 2:3, несущее посередине жёлто-оранжевое изображение медведя, окружённого кольцом, орнаментированным в виде насечек.
Символика:
Медведь символизирует Пермскую землю.
Кольцо — прочность и вечность территории Пермского муниципального района.
Красный цвет — символ мужества, самоотверженности, труда, жизнеутверждающей силы, праздника, красоты.
Жёлтый цвет (золото) символизирует прочность, величие, интеллект, великодушие, богатство.
Учитель: Официальными символами нашего государства также являются:
Столица нашей Родины — Москва
Президент России — В.В. Путин
Конституция — основной Закон
Учитель: Жизнь в районе, городе, стране подчиняется определённым правилам.
Ребята, а нужны ли нам в нашей жизни правила? На этот вопрос мы ответим после просмотра фильма. («Где рождается закон»)
(Просмотр фильма учащимися и ответ на вопрос)
Учитель: Конечно же, нужны. Законы — это тоже правила, и они устанавливают порядок в районе, городе, стране. Для того чтобы люди могли работать, учиться, отдыхать, существуют законы. В государстве необходимо следить за тем, как исполняются законы. Порядок внутри страны поддерживают суд, полиция, органы безопасности. Безусловно, каждое государство имеет свою армию.
Учитель: В России представительным органом является Федеральное Собрание, в Пермском крае — Законодательное собрание Пермского края, в Пермском муниципальном округе — Дума Пермского муниципального округа.
А кто такой президент? (Глава нашего государства).
Кто является Президентом России? (Владимир Владимирович Путин).
А губернатор Пермского края? (Дмитрий Николаевич Махонин)
Глава Пермского муниципального округа? (Ольга Николаевна Андрианова)
Учитель: Вы маленькие граждане большого государства, имя которому — Россия. В наследство от предков мы все получили прекрасную страну. Мы гордимся тем, что живём в России, в Пермском крае, в Пермском муниципальном округе.
Рефлексия учебной деятельности на уроке
1.Ребята, поднимите руки те, кому понравился урок?
2.Что нового я узнал сегодня на уроке?
3.Что было особенно интересным и познавательным?
На этом наш парламентский урок закончен. Спасибо за внимание.
