Пособие с упражнениями и заданиями по теме падежи английский язык 5 класс

Пособие с упражнениями и заданиями по теме падежи английский язык 5 класс

Сачкова Наталья Геннадьевна 

г Москва 2025 г

Введение

Изучение падежей – важный этап в освоении английского языка. Хотя в английском языке, в отличие от русского, падежная система значительно упрощена, понимание функций падежей необходимо для построения грамматически правильных и стилистически точных предложений. Данное пособие разработано специально для учеников 5 класса и содержит упражнения и задания, направленные на закрепление знаний о падежах в английском языке.

1. Основные понятия

В английском языке выделяют следующие основные падежи:

• Именительный падеж (Nominative Case): Используется для обозначения подлежащего в предложении, то есть того, кто или что выполняет действие.
  • Пример: The dog barks. (Собака лает.)
• Объектный падеж (Objective Case): 
• Используется для обозначения дополнения, то есть того, на кого или на что направлено действие.
  • Пример: I see the dog. (Я вижу собаку.)
• Притяжательный падеж (Possessive Case): Используется для обозначения принадлежности.
  • Пример: This is the dog’s bone. (Это собачья кость.)
• Дательный падеж (Dative Case): 
• Указывает на косвенный объект, получателя действия. В современном английском часто заменяется предлогом to.
  • Пример: I gave the book to her. (Я дал книгу ей.)

1. Именительный падеж (Nominative Case)

Именительный падеж отвечает на вопросы «кто?» или «что?». Подлежащее в именительном падеже обычно стоит в начале предложения.

Упражнение 1: Определите подлежащее в именительном падеже в следующих предложениях:

1. The cat sleeps on the mat.
2. Birds sing in the trees.
3. The sun shines brightly.
4. Children play in the park.
5. Flowers bloom in the spring.

Задание 1: Составьте 5 предложений, используя подлежащие в именительном падеже: boy, girl, tree, house, car.

III. Объектный падеж (Objective Case)

Объектный падеж отвечает на вопросы «кого?», «чего?», «кем?», «чем?». Объектный падеж используется после глагола, являясь прямым или косвенным дополнением.

Упражнение 2: Определите дополнение в объектном падеже в следующих предложениях:

1. I read the book.
2. She likes apples.
3. He kicks the ball.
4. They see the movie.
5. We eat the cake.

Задание 2: Перефразируйте следующие предложения, заменив подлежащее на дополнение и наоборот:

1. John kicks the ball.
2. The dog chases the cat.
3. The teacher helps the student.
4. The baker sells bread.
5. The artist paints a picture.

1. Притяжательный падеж (Possessive Case)

Притяжательный падеж используется для обозначения принадлежности. Он образуется с помощью апострофа и буквы s ( ‘s ). Если существительное во множественном числе заканчивается на s, добавляется только апостроф ( ‘ ).

Упражнение 3: Преобразуйте следующие фразы, используя притяжательный падеж:

1. The book of the boy.
2. The toy of the girl.
3. The house of the neighbors.
4. The car of the teacher.
5. The garden of the parents.

Задание 3: Составьте предложения, используя следующие словосочетания в притяжательном падеже:

1. Dog’s bone.
2. Cat’s tail.
3. Children’s toys.
4. Teacher’s desk.
5. Parents’ car.

1. Дательный падеж (Dative Case)

Дательный падеж обозначает косвенный объект. В современной английской грамматике часто используется конструкция с предлогом to или for.

Упражнение 4: Перефразируйте предложения, используя предлог to или for вместо прямого дательного падежа:

1. I gave him the book.
2. She bought her mother a flower.
3. He told me a story.
4. They showed us the pictures.
5. We made her a cake.

Задание 4: Составьте предложения, используя следующие фразы и предлоги to или for:

1. I sent a letter… my friend.
2. She cooked dinner… her family.
3. He bought a present… his brother.
4. They gave advice… us.
5. We told a secret … her.

1. Обобщение и повторение

Упражнение 5: Комплексное. Определите падежи выделенных слов в следующих предложениях:

1. The teacher gave the students books.
2. The dog’s bark woke the neighborhood.
3. She showed him her new dress.
4. The children played in the park.
5. The builder’s house was very large.

Задание 5. Напишите небольшое сочинение (5-7 предложений) на тему «My favorite pet», используя примеры всех изученных падежей.

SOURCES

1. Alexander L. С English Grammar Practice for Intermediate

Students. — Longman Group UK Limited, 1990.

2. Andres F., Marchini D., Stotz D. Ready for English.

Student’s Book 1. Klett und Balmer Verlag, Zug, 1993.

3. Andres F., Fas H., Marchini D., Stotz D. Ready for English.

Student’s Book 2. — Klett und Balmer Verlag, Zug, 1994.

4. Coles M. and Lord B. Access to English. Starting Out. —

Oxford University Press, 1974.

5. Coles M. and Lord B. Access to English. Starting Out.

Workbook B. — Oxford University Press, 1984.

6. Harper K. Grammar One. Teacher’s Book. — Oxford

University Press, 1992.

7. Harper K. Grammar Two. Teacher’s Book. — Oxford

University Press, 1992