Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Теремок» г.Урень Нижегородской области
Конспект занятия
по физическому развитию
в средней группе №1
Выполнила: воспитатель
Воробьева Тамара Валентиновна
Задачи:
— Продолжать учить детей ходьбе и бегу в колонне по одному; ходьбе с высоким подниманием колен, равновесию при ходьбе по уменьшенной площади опоры;
-упражнять в энергичном отталкивании двумя ногами от пола и мягком приземлении, в подлезании под дугу;
закрепить прокатывание мяча вокруг предметов;
— Воспитывать умение у детей преодолевать трудности физического характера, воспитывать терпение и выносливость;
— Формировать навыки правильной осанки, развивая опорно-двигательный аппарат.
Оборудование: ленточки по количеству детей, канат, мячи, кегли, пенечки, массажная дорожка, дуги, шапочка-волка, обручи.
Ход:
— Я сегодня хочу рассказать вам сказку, а о ком сказка- угадайте.
Прыг- скок,
Прыг- скок,
Длинноушка
Серый бок.
— Зайка.
— Но где же, нам зайчика взять? Вспомнила, у меня есть волшебная палочка- превращалочка.
Я как палочкой взмахну,
Всех в зайчаток превращу,
Были ребятки, стали зайчатки.
— Сколько стало много у меня зайчаток, какие все красивые и симпатичные.
Можно сказку начинать.
— Жили- были в лесу зайчатки с мамою зайчихой. Проснулись утром, а мама говорит: «Заиньки, сегодня мне хочется сводить вас на самую дальнюю поляну. Дорога длинная, трудная, опасная. Справимся?
— Да.
— Ну, что ж, тогда в колонну по одному становись (ходьба друг за другом).
— На пути у нас кочки, поднимайте выше лапки (ходьба с высоким поднимание колен).
-А здесь будьте осторожны, злой волк рассыпал колючки (ходьба по камышкам) .
— Впереди речка, но вы не бойтесь идем смелее по мостику(ходьба по ребростой доске).
— Смотрите, под кустом сидит хитрая лиса, чтобы нас она не заметила пробежим тихонько ( бег, с переходом на ходьбу).
— Вот мы с вами и пришли на нашу полянку, посмотрите какая она красивая.
Шли мы с вами долго. Давайте отдохнем и сделаем заячью зарядку.
Нам лениться не годится,
Помните зайчата,
Даже звери, даже птицы,
Делают зарядку.
— На зарядку становись (ОРУ с ленточками)
И.п. ноги на ширине плеч, ленточки в руках внизу, 1 – руки в стороны, 2 – вверх, 3 – руки в стороны, 4 – и.п. (4-5раз).
И.п. то же положение ног, руки вытянуть вперед. Скрещивание рук на уровне груди (ножницы) (4-5 раз).
И.п. ноги на ширине плеч, ленточки внизу в опущенных руках. 1- поворот влево, руки вытянуть, 2 – и.п., 3 – поворот вправо, 4 – и.п. (по 3-4 раза).
И.п. сидя на ковре, руки в стороны, 1 – наклон вперед, коснуться руками носков ног, 2 – и.п.
И.п. стоя, ноги вместе, руки в стороны. 1 – присесть, обхватить ноги руками, опустить голову, 2 – и.п. (5 раз).
И.п. прыжки на месте (6 – 8 раз), в чередовании с ходьбой.
— Отдохнули, теперь можно на нашей полянке поиграть (ОВД)
-прыжки на двух ногах, слева на право, через канат положенный на пол.
— подлезание под дугу.
-прокатывание мяча вокруг кеглей.
-Смотрите, под кустом сидит волчок, он хочет с нами поиграть.
-п/и « Зайцы и волк»
Зайцы скок, скок,скок,
На зелененький лужок,
Травку щиплют, слушают,
Не идет ли волк.
-Подошло время возвращаться нам обратно домой. Понравилось вам на полянке. Какими мы были? (сильными, ловкими,быстрыми).
-Ну, чтоже в колонну по одному становись. Отправляемся в обратный путь (ходьба друг за другом).
