Музыкально-дидактическая игра
для детей младшего дошкольного возраста (3-4 года)
«Музыкальные сосульки»
Цель: Развитие умения различать темп (медленный -быстрый) и чувства ритма
Задачи:
Способствовать развитию ассоциативно -образного и музыкального восприятия детей
Знакомить детей с различными приемами игры на самодельных музыкальных инструментах
Побуждать запоминать и передавать заданный темп и ритмический рисунок
Игровой материал:
«Сосульки»- палочки, обернутые в фольгу, с прикрепленными к ним мелкими бубенчиками, по количеству играющих детей
Ход:
Дети сидят на стульчиках полукругом. Педагог раздает детям «сосульки».
1 Вариант:
Педагог: Зима прислала нам, Ритмично ударяет
Хрустальные сосульки. «сосулькой» об «сосульку»
Послушайте их звон:
«Динь-динь, динь-динь, Быстро звенит «сосульками»
Динь-дон». перед собой
Если медленно стучим – Медленно стучат
Все спокойно мы сидим.
Зазвеним мы побыстрее, Быстро звенят перед собой
Сразу станет веселее!
Затем педагог предлагает поиграть под музыку «Ах вы, сени»,
обр. В. Агафонникова.
2 Вариант:
Педагог играет с подгруппой детей, но задает темп индивидуально каждому ребенку по очереди, предлагая остальным детям оценить правильность выполнения задания. Затем играют все вместе.
3 Вариант:
Педагог предлагает вспомнить песню, в которой поется про сосульки и сыграть в оркестре всем вместе, исполняя песню.
