Россия, Тюменская область, Ханты-Мансийский автономный округ-Югра,
Нефтеюганский район, сельское поселение Куть-Ях
Нефтеюганское районное муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение
«Куть-Яхская средняя общеобразовательная школа»
Программа
пришкольного летнего оздоровительно-правового лагеря «Пеликан»
Автор: Самохвалова О.Е.
учитель английского языка
НРМОБУ «Куть-Яхская СОШ»
п. Куть-Ях
2025г
Причины создания программы
Министерство образования Российской Федерации уже несколько лет подряд бьёт тревогу по поводу недостаточного уровня правовой грамотности среди подростков 11-14 лет и их катастрофического ухудшения здоровья.
Растут нервно-психические нагрузки и перегрузки, как в процессе образования, так и в современной жизни вообще. Усложнение образовательных программ, использование широкого спектра современных гаджетов, требовательность родителей, недостаточное количество часов на расширение и углубление правовых знаний в школе приводят подростка в состояние нервного напряжения и беспокойства.
К сожалению, дети более чем взрослые подвержены чувству беспомощности перед трудностями, страхом перед угрозой взрослых и опасных обстоятельств. К концу учебного года напряжение достигает максимума. Годовые контрольные работы, ВПР, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, желание оправдать надежды родителей, ждущих положительных и высоких оценок довершают своё пагубное влияние на хрупкий организм ребёнка. Все вышеперечисленные причины побудили автора к созданию программы летнего оздоровительно-правового лагеря «Пеликан».
Концепция программы
Актуальность
В современных условиях правовое воспитание необходимо для того, чтобы пропагандировать безопасный и здоровый образ жизни среди подростковой среды. Оно играет огромную роль в борьбе с асоциальным поведением и преодолением субъективных трудностей, создаёт благоприятные условия для индивидуального развития личности. Семья и школа являются институтом первоначальной социализации личности. Они учат уважать чужое достоинство и отстаивать собственное.
Правовое просвещение школьников способствует образованию у них специфического правового понятийного аппарата мышления, при помощи которого производится отбор, классификация и переработка поступающей извне правовой информации. Формирование такого понятийного аппарата — одна из важнейших задач правового просвещения школьников; только с его помощью можно развить способность к самостоятельному, правильному и сознательному усвоению правовых знаний. Способность правильно и сознательно воспринимать правовую информацию и явления правовой действительности составляет необходимое условие, как правовой образованности, так и правовой воспитанности личности.
Идея заключается в том, что обучающиеся школы во время проведения оздоровительной кампании (пришкольный лагерь) расширят и углубят свои правовые знания и пройдут через оздоровительный процесс.
Работа программы будет проводиться по двум направлениям:
— Правовое — на базе пришкольного лагеря ребята смогут расширить свои знания через Интернет, мультимедийные презентации, игры, проекты, электронную почту, библиотеку и т.д.
Мероприятия:
— правовой лекторий
— беседы
— библиотечные правовые встречи
— знакомство с профессиями, которые связаны с правоведением
— онлайн правовые встречи
— виртуальные правовые лаборатории
— Оздоровительное – в течение посещения пришкольного лагеря обучающиеся смогут получить различные процедуры:
— лечебную физкультуру
— фито бар
— солнечные ванны
— диетотерапию
— сеансы музыкальной медитации
— ритмические упражнения
— дыхательные упражнения
Правовое и оздоровительное направление будет фиксироваться в диагностических модулях и медицинских карточках. Оценивание в данных модулях будет проводиться методом наблюдения, анкетирования и тестирования.
Цель программы расширение уровня правовой грамотности через пропаганду здорового образа жизни
Задачи:
— расширить правовую компетентность через знания, полученные в школе
— развивать правовое самосознание
— релаксировать психологический тонус
— содействовать развитию коммуникативных актов
— развивать чувство коллективизма
Формы и методы работы:
— правовые игры и конкурсы
— лекции
— беседы
— оздоровительные процедуры, проводимые медицинским работником ФАПа
— спортивные занятия на свежем воздухе
— кружковая деятельность
— сеансы музыкальной медитации
— арттерапия
— танцевальная терапия
— философский аутотренинг
Участники оздоровительно-правового лагеря «Пеликан»:
обучающиеся школы 11-14 лет
Содержание программы:
Содержательная часть программы включает в себя:
- Диагностику, которая позволит выявить уровень правовых знаний обучающихся через тестирование. По результатам диагностики формируются группы в зависимости от уровня знаний.
- На втором этапе для ребят разрабатывается индивидуальный правовой модуль для расширения знаниевой базы (приложение 1)
- Оздоровительная деятельность обучающихся будет организована через исполнение музыки, специальных дыхательных упражнений, ритмических движений, танцев, спортивного часа и питания
- На следующем этапе подводятся результаты правовой направленности, которые заносятся в индивидуальные модули. Оздоровительное направление отслеживается медицинскими работниками в карточках обучающихся
- Результаты индивидуальных модулей могут быть представлены педагогу-психологу, классному руководителю, родителям.
Режим дня
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя |
| Лечебная физкультура на свежем воздухе | Лечебная физкультура на свежем воздухе | Лечебная физкультура на свежем воздухе |
| Завтрак
Фито бар |
Завтрак
Фито бар |
Завтрак
Фито бар |
| Диагностика правовых знаний (опросники, тестирование, анкетирование)
Психологический массаж |
Профилактика вредных привычек (информационно-просветительская работа, групповые занятия)
Психологический массаж |
Профилактика правонарушений (информационно-просветительская работа, групповые занятия)
Презентация коллективного проекта «Право на здоровье» Психологический массаж |
| Обед
Диетотерапия Солнечные ванны |
Обед
Диетотерапия Солнечные ванны |
Обед
Диетотерапия Солнечные ванны |
| Досуговая деятельность
Спортивный час |
Досуговая деятельность
Спортивный час |
Досуговая деятельность
Спортивный час |
Диетотерапия предполагает корректировку режима питания, например ребятам, которые имеют избыточный вес, диабет или другие противопоказания, им будет назначено дробное питание в первой половине дня.
Рацион фито бара включает морсы, неконцентрированные соки, негазированную воду, травяные отвары, чаи, какао, компоты, брусничные и клюквенные настои.
Досуговая деятельность будет осуществляться в рамках кружков: ИЗО – студия, танцы, вокал (в содружестве с работниками ДК «Кедровый», СК «Лидер»).
Предполагаются: правовые игры, конкурсы, спортивные состязания, психологические тренинги, экскурсии, выпуски стенгазет, просмотр видеофильмов.
Досуговая деятельность обеспечивает:
— воспитание коммуникативности
— развитие эрудиции и кругозора учащихся
— выражение индивидуальности
Прогнозируемые результаты
— расширение и углубление правовых знаний обучающихся, фиксирование их в модулях
— получение оздоровительных процедур и выпуска листков здоровья
— развитие творческого воображения учащихся
— создание компьютерно-правовой формы досуга
— правовые коллективные проекты, мультимедийные презентации
— просмотры оздоровительно-правовых видеофильмов
— обучение учащихся созданию проектов
Механизм реализации программы
Подготовительный этап
— разработка и защита программы
— заключение договоров с ДК «Кедровый», СК «Лидер» с медицинскими работниками поселковой амбулатории
— подготовка материалов к оздоровительным процедурам
-подготовка кадрового состава
— подготовка компьютерных правовых программ, аудио и видео материалов
— материально-техническое обеспечение (компьютерный класс, кабинет релаксации, медицинский кабинет, кабинеты кружковой работы, спортзал)
— решение транспортных вопросов
- Реализация программы
— организация и проведение правовых и профилактических бесед, компьютерное тестирование, психологическая и медицинская диагностика
— практическая работа по совершенствованию правовых знаний, профилактическая работа
— оформление результатов, выпуск сборников, презентаций, блогов
III. Условия реализации проекта
— кадровое и консалтинговое обеспечение
-материально-техническое обеспечение
— медицинское обслуживание
— питание 3-х разовое
-компьютерные программы
- MS Word
- MS Excel
- MS Power Point
- PHOTOSHOP
- Internet Explore развивающие навыки работы в глобальной сети Интернет и работы с электронной почтой
- настройка локальной сети
- обслуживание ПК
Адрес организации: Тюменска область ХМАО-Югра, Нефтеюганский район п. Куть-Ях, д 7В НРМОБУ «Куть-Яхская СОШ»
Телефон:8(3463)292-260
Место проведения: п. Куть-Ях НРМОБУ «Куть-Яхская СОШ»
Количество участников программы: 15 обучающихся
Сроки проведения: июнь
Количество смен: 1
Кадровое обеспечение:
| № п.п | Должность | Количество штатных единиц |
|
|
Начальник лагеря | 1 |
|
|
Психолог | 1 |
|
|
Педагог ответственный за компьютерные программы, видео – аудио материалы | 1 |
|
|
Воспитатели | 2 |
|
|
Музыкальный руководитель | 1 |
|
|
Руководители кружков | 3 |
|
|
Медсестра | 1 |
|
|
Тех.персонал | 2 |
|
|
Водитель | 1 |
|
|
Работники столовой | 2 |
|
|
Всего: | 15 |
Условия участия в программе:
В лагерь приглашаются учащиеся школы
Условия размещения участников:
- разовое 3-х питание
- компьютерный класс
- кабинет психологической и медицинской релаксации
- кабинеты для кружковой работы
- спортзал
- актовый зал
- транспортное обслуживание экскурсионных поездок
Официальный язык программы: русский
(Приложение 1)
Индивидуальный правовой модуль
| Ф.И обучающихся | 1 неделя
Диагностическая |
2 неделя
Профилактика вредных привычек |
3 неделя
Профилактика правонарушений |
| Тест «Права и обязанности несовершеннолетних» | Телефон доверия (акция) | Правило поведения в общественном месте (акция) | |
| Диагностика правовой культуры обучающихся | «Учись сказать «Нет»» (тренинг) | Закон и подросток (профилактическая беседа с участковым сельского поселения Куть-Ях) | |
| Комплекс игровых тренингов по формированию правовых знаний обучающихся | Профилактика вредных привычек (круглый стол с работниками ФАПа) | Знай своё время (акция) | |
| Красота и здоровье (арттренинг) | «Мы за здоровый образ жизни» спортивно-профилактический калейдоскоп | ||
| Ток-шоу «Курение: дань моде, привычка, болезнь?» | Минутки безопасности (акция) |
(Оценивание в мероприятиях 2 и 3 недели: активное и пассивное)
