Парыгина Надежда Витальевна
педагог-библиотекарь
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №8 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Когалым
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №201137
Международный конкурс Международный педагогический конкурс в номинации  «Экологическая культура»
Наименование конкурсной работы: Экология – проблемы и катастрофы, безопасность жизнедеятельности человека.
Итоговая оценка: 1 место,  82 баллов(-а)
Диплом Международного конкурса, бланк: ЕМ №201137


Экология – проблемы и катастрофы,

безопасность жизнедеятельности человека.

За природу в ответе не только взрослые, но и дети!

Что же мы можем сделать для того, чтобы сохранить мир от экологической катастрофы? Безусловно, в первую очередь каждый человек обязан беречь то, что создано природой – это и леса, и горы, и поля, и водоемы, и воздух. Ведь немногие знают о том, что бумага, брошенная на землю, будет лежать около двух лет, а консервные банки — более 30 лет, полиэтиленовые пакеты – больше 200 лет, а стекло — 1000 лет!

Страшно представить, как будет выглядеть наша планета, например, без леса. Ведь каждый из нас знает о том, что лес- это легкие нашей планеты. За последние годы вырублены огромные территории тайги, это не может не сказываться на экосистеме нашей планеты.

Загрязнение воздуха происходит  из-за увеличения количества транспортных средств, а так же из-за функционирования заводов, а именно из-за недостаточного количества мер, принимаемых для уменьшения выброса вредных веществ в воздух. Водоемы так же подвержены загрязнению промышленными отходами, но и люди не перестают оставлять свой мусор на берегах водоемов, устраивать несанкционированные свалки, сливать в водоемы отходы — все это пагубно влияет на животный мир. А ведь мы помним, что каждая живое существо является неотъемлемой частью природы, так как делает своё полезное дело.

Воспитание любви к природе у детей — это вклад в будущее нашей планеты на многие поколения. Этим важным вопросом должны заниматься, в первую очередь, родители, показывая своим примером, насколько важно беречь нашу экологию. Не остаются в стороне и детские сады, школы и другие образовательные учреждения, а еще различные организации по защите природы. Основная цель — улучшить экологическую ситуацию в мире.

Основными задачами экологических организаций являются 

— Восстановление природных ресурсов, объектов исторического наследия, экосистемы — изучение, какие негативные факторы (например, пластиковые отходы) влияют на состояние природы.

— Формирование экологической культуры —проводят семинары, лекции в вузах и уроки в школах, на которых рассказывают о проблемах экологии, изучают загрязнение среды у учебного заведения.

— Проверка состояния окружающей среды — проводят экспертизы, исследования, анализы, чтобы оценить текущее положение. (Например, берут пробы воды или воздуха.).

Помимо всего этого, экологические организации сотрудничают с законодательными и государственными органами — привлекают внимание властей к происходящему на той или иной территории, так как благодаря совместной работе можно добиться большего, а также повлиять на разработку более строгих законов.

Одним из самых распространенных и доступных способов сберечь экологию является сбор макулатуры, пластика и металлолома. И это под силу каждому человеку. Распространено такое понятие как вторичная переработка отходов — это обращение с отходами с целью обеспечения их повторного использования в народном хозяйстве и получения сырья, энергии, изделий, материалов, что является экологичной альтернативой обычному захоронению отходов.

Проблема ухудшения экологии является общей проблемой и каждый из нас может внести свой вклад в улучшение экологической обстановки.

Экология – проблемы и катастрофы, безопасность жизнедеятельности человека.

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX