Сценарий осеннего утренника в средней группе
«КАК ГНОМИК ОСЕНЬ ВСТРЕЧАЛ»
Цель: Формирование эмоционального отклика у детей на происходящее и желания раскрывать творческий потенциал на празднике.
Задачи:
— Формировать представление детей об осени, как о щедром, благодатном и красивом времени года.
— Развивать речевой словарь, память, мышление, вокальные умения и способности в игре на музыкальных инструментах.
— Воспитывать выразительную манеру передачи театральных образов.
Действующие лица: Осень, Гномик–взрослые, Тучка — ребенок подготовительной группы
Дети — Мишка, Ежик, Грибы- мальчики, Ягодки – девочки, Белка- девочка.
Реквизит и оборудование: костюмы Осени, Гномика, Тучки, медведя, ежика, белки, шапочки грибов, ягод, листья — по 2 штуки каждому ребенку, корзина, шапочки овощей и фруктов, пенек, метла, голубые султанчики, колокольчик, 2 орешка, инструменты шумового оркестра, корзина с яблоками (угощение)
Под музыку дети заходят в зал и встают в круг, танцуют танец с листьями
ВХОД-ТАНЕЦ С ЛИСТЬЯМИ «ОГОНЕЧКИ-ЛИСТИКИ»
Перестроение на полукруг, листья собрать в корзинку
Ведущая. Желтый листик на ладони,
Был когда-то он зеленый.
К нам в окошко он влетел.
Почему он пожелтел?
У кого друзья не спросим –
Скажут: наступила…
Дети хором. Осень!
1ребенок. Осень, осень за окошком:
Дождик сыплется горошком,
Листья падают шурша.
Как ты Осень хороша!
2 ребенок. Птицы к югу потянулись,
Значит, осень на дворе.
Рано утром мы увидим
Белый иней на траве.
Сбросили деревья листья.
Ярко-синяя река,
Словно в зеркале холодном,
Отражает облака.
3 ребенок. Ходит Осень по тропинке,
На ней красные ботинки!
Бусы, из рябины спелой,
Осень на себя надела!
Ведущая. Песенку осеннюю споем,
Осень к нам на праздник позовем
Дети остаются в полукруге
Песня «ОСЕНЬ»
Дети садятся на стульчики..
Под музыку заходит Осень
Осень. Здравствуйте! Вы обо мне? А вот и я.
Привет осенний вам, друзья!
Подарила я деревьям праздничный наряд.
Посмотрите, как листочки золотом горят!
Ведущая. Здравствуй, Осень дорогая.
Рады снова встрече мы.
Для тебе споем мы песни,
Потанцуем от души.
Осень. Вот спасибо вам, друзья,
Танцевать люблю и я.
Хоровод скорее заводите,
Да танцевать со мной идите.
Дети встают в круг
Хороводный танец «ОСЕНЬ В ЗОЛОТОЙ КОСЫНКЕ»
После танца дети садятся на стульчики
Осень. Ребята, слышу музыка звучит, видно кто-то к нам спешит.
Под музыку входит Гном с метелкой, ворчит
Гном. Как работы много стало.
Сколько листиков опало.
Я, порядок навожу,
Подметать я их спешу,
Я метёлочку возьму,
Листья в кучу соберу. (Подметает)
Гном. Вот и порядок.
Ой, устал я спать пошел. (Садится на пенек, спит)
Дети встают врассыпную
ИГРА «ГНОМ И ЛИСТЬЯ»
Осень. А весёлый ветерок по свету летает,
Разноцветные листочки всюду раздувает.
Под музыку раздает воспитатель листочки, дети встают врассыпную и прячутся за листики
Гном. Что, ты ветер, в самом деле?
Все листочки разлетелись.
Я метёлочку возьму,
Листья снова соберу. (Подметает, дети собираются стайкой, после расходятся врассыпную, присаживаются)
Гном. Ах, вы листья озорные,
Чтоб не смели улетать.
Должен я вас всех догнать. (Дети убегают на стульчики, листья под стулья)
Гном. А это не листочки вовсе, а это ребятишки, девчонки и мальчишки. Подшутить решили над старым гномом. Ну, здравствуйте, озорники. Зачем пожаловали ко мне в осенний лес?
Осень. Здравствуй, Лесной Гном. А мы пришли полюбоваться красивой осенней природой, поискать грибы, ягоды.
Звучит гром.
Гном. Что такое? Что случилось?
Все вокруг переменилось!
Осень. Ребята, это тучка осенняя к нам прилетела,
Праздник испортить вам захотела.
Под музыку выходит Тучка
Тучка. Я — тучка злая, грозовая!
Веселиться не люблю.
Всех ребят дождём холодным
Я сейчас полью.
Машет голубыми султанчиками
Всем скучать! Меня бояться!
И не петь, и не смеяться!
Осень золотую от вас я забираю.
А дождик холодный вам я оставляю…
Раздается шум дождя, Тучка забирает с собой Осень (уходят)
Ведущая. Ребята, что же нам теперь делать?
Какой же праздник без золотой осени?
Гном. Я знаю, что нам нужно сделать…
Красавицу Осень мы быстро найдем.
Нам поможет мой волшебный колокольчик.
Колокольчик мой играй, кто придет к нам угадай?
Гном звенит колокольчиком
Гном. (прислушиваясь) Ой, ребята! Тише, тише!
Что-то странное я слышу!
Может Осень к нам идет?
Песню весело поет? Под музыку выходит ёжик
4 ребенок. Ежик. Я ёжик, ёжик маленький, колючий серый Ёж!
Ни на кого, ни на кого я ёжик не похож!
Хожу, брожу по лесу, грибочки я ищу,
И яблочки и ягодки в нору свою тащу!
Гном. Ёжик! Ты Осень не встречали?
Ёжик: Нет! Я ягоды-грибы искал!
Очень на зиму нужны мне солёные грибы.
Гном. Ну-ка, мой грибной отряд,
Выходи и стройся в ряд!
Будем петь и танцевать.
Веселей, не отставать!
(младший воспитатель помогает надеть мальчикам на головы шапочки грибочки)
Под музыку выходят мальчики-грибы (встают врассыпную в паре)
5 ребенок. Гриб. Мы веселые грибочки,
Мы сидим на пнях и кочках.
Любим прятаться, играть-
Песни петь и танцевать!
ТАНЕЦ ГРИБОЧКОВ (мальчики)
Грибочки садятся на стульчики отдают шапочки младшему воспитателю
Гном. Снова колокольчик мой играй, кто идет к нам угадай?
Гном звенит колокольчиком. Под музыку появляется белка
Гном. Здравствуй, Белка! Ты сегодня по ветвям скакала?
Может ты с ветвей деревьев Осень здесь видала?
6 ребенок. Белка. По ветвям скакала! Осень не видала!
Для своих бельчаток орешки запасала.
А орешки непростые, музыкальные такие!
Если ими постучать — музыка начнет звучать!
Ведущая: И мы с ребятами сейчас начнем играть.
Инструменты шумовые всем предлагаю взять!
Дети берут инструменты и встают в полукруг
ОРКЕСТР
Дети убирают инструменты на подоконник и садятся на стульчики
Гном. Снова колокольчик мой играй, кто идет к нам угадай?
Гном звенит колокольчиком
Ой, ребята тише, тише.
Здесь, в кустах, наверно Миша. Под музыку выходит Медведь
Гном. У него давайте спросим:
Не видал ты, Мишка, Осень?
7 ребенок Мишка. Осень я не повстречал.
Кушал мед, грибов набрал,
Ягод спелых и полезных
На всю зиму запасал.
Гном. Ягодки, скорей спешите,
Да свой танец покажите!
(младший воспитатель помогает надеть шапочки на девочек)
Под музыку выходят девочки в шапочках ягод и встают врассыпную в два ряда
8 ребенок. Калинка Мы – весёлые сестрички ягодки-калинки.
Мы растём и созреваем, щёчки солнцу подставляем.
9 ребенок. Калинка. Мы девчонки-хохотушки, озорные мы подружки.
Вместе в листиках сидим, да на солнышко глядим.
ТАНЕЦ «ЯГОДКИ-КОКЕТКИ» (девочки)
Девочки садятся на стульчики и отдают воспитателю шапочки
Под музыку в зал заходит Тучка
Туча. Ишь, расшумелись в осеннем лесу. Все равно я вам Осень не отдам, пока вы со мной не поиграете в мою любимую игру
ИГРА «ТУЧКИ-ПЛАКУЧКИ»
Дети образуют два круга – мальчики и девочки. В каждый круг приглашается мама, она играет роль Мамы-Тучки, дети – капельки.
Ведущая: Вот какие мамы Тучки, а вы – детки-непоседки!
Ведущая и дети: Тучки по небу ходили,
Красно солнышко ловили. (двигаются по кругу шагом)
А мы солнышко догоним,
А мы красное – поймаем! (переходят на топающий шаг)
Солнышко спрятали,
И сами заплакали: кап-кап-кап! (приседают, стучат пальчиками по полу)
Разбежались капельки, капельки-дождинки,
По дорожкам бегают, по крышам, по травинкам…(разбегаются врассыпную)
А сейчас: раз, два, три!
Тучку-маму найди! (дети должны найти свою Маму-Тучку, построиться в круг)
Дети и мамы садятся на свои места
Тучка. Вот спасибо, вам друзья. Да, вижу вы и правда очень веселые ребята. Хорошо, отдам я вам Золотую Осень.
Тучка под музыку возвращает Осень
Тучка. А мне пора. До свидания, друзья.
Осень. Спасибо, вам ребята, что поиграли с тучкой, ведь
Без тучки и без дождика не бывает осени.
И без солнечных дней осени не бывает!
На праздник снова мы пришли!
В хороводе танцевать должны!
Ведущая. Ребята скорее выходите,
Да хоровод урожайный заводите.
(надеть шапочки овощей, фруктов дети встают в круг)
ХОРОВОД «ПРИШЛА ОСЕНЬ С УРОЖАЕМ»
Дети садятся на места.
Осень. Я хочу поблагодарить вас ребята за чудесный праздник и подарить вам яблочки, спелые наливные. Кушайте на здоровье!
Ведущая. Спасибо, тебе Осень за такой вкусный и полезный подарок!
Осень. Ну а нам пора прощаться, до свидания, детвора!
Под музыку герои уходят из зала
