Унифицированная форма 

№ СМК.11.ДИН.ОР.237.006-25

от 15.01.2025г.№ 3-п

 

ЧАСТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ГАЗПРОМ ТЕХНИКУМ НОВЫЙ УРЕНГОЙ»

 

 

Рабочая программа дисциплины

ОП.02 «Электротехника» 

общепрофессионального цикла

образовательной программы

08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и 

гражданских зданий»

 

Объем дисциплины — 150 часов,  

в т.ч. реализуемых в форме практической подготовки — 66 часов

Объем работы по видам учебных занятий — 142 часов (всего), в том числе:

уроки, лекции — 54 часов

лабораторные занятия — 40 часов
практические занятия — 26  часов

выполнение курсового проекта (работы) – не предусмотрено

Самостоятельная работа — 2 часов

Форма промежуточной аттестации:

экзамен (8 часов) , дифференцированный зачет

 

Новый Уренгой 2025

Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее  ФГОС СПО) по специальности 08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий», утвержденного приказом Минпросвещения России от 09 ноября 2023 г. № 845, с учетом рабочей программы воспитания по специальности (http://gtnu.ru/svedeniya)

 

РАЗРАБОТЧИК:

Анастасия Юрьевна Занина преподаватель первой квалификационной категории

 

РЕЦЕНЗЕНТ:

Ольга Викторовна Бруслова преподаватель первой квалификационной категории

 

Данная программа является собственностью 

© ЧПОУ «Газпром техникум Новый Уренгой»

 

Рассмотрена на заседании кафедры электротехнических специальностей и рекомендована к применению

Протокол №1 от «24» сентября 2025 г.

Заведующий кафедрой

_______________________________Е.Г. Константинова

Зарегистрирована в Банке программной и учебно-методической документации

Регистрационный номер 

_________________________________________________

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

1 Паспорт рабочей программы дисциплины 4

2 Структура и содержание дисциплины 19

3 Условия реализации рабочей программы дисциплины 29

4 Контроль оценка результатов обучения по дисциплине  32

ПРИЛОЖЕНИЕ А Перечень  лабораторных/практических занятий  по дисциплине, в том числе в форме практической подготовки 33

 

1 Паспорт рабочей программы дисциплины

 

ОП.02 «Электротехника»

 

1.1 Область применения программы

Рабочая программа дисциплины является частью образовательной программы по специальности 08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий», разработанной в ЧПОУ «Газпром техникум Новый Уренгой» с учетом ПОП СПО. 

При разработке программы учтены требования профессионального(ых) стандарта(ов) (ПС):

Код профессионального стандарта	Наименование профессионального стандарта
16.019	«Специалист по эксплуатации  трансформаторных подстанций и распределительных пунктов и управления режимами работы муниципальных электрических сетей» (утвержден приказом Минтруда России 25 апреля 2023 г. № 329н), регистрационный номер 97 в реестре
19.060	«Специалист  по эксплуатации электрооборудования объектов нефтегазовой отрасли» (утвержден приказом Минтруда России 18 сентября 2024 г. № 477н), регистрационный номер 1198 в реестре.

 

При реализации дисциплины организуется образовательная деятельность в форме практической подготовки путем проведения отдельных занятий лекционного типа, практических/лабораторных занятий ( связанных с будущей профессиональной деятельностью (Приложение А).

1.2 Место дисциплины в структуре образовательной программы  

Дисциплина ОП.02 «Электротехника», является обязательной частью общепрофессионального цикла образовательной программы

1.3 Цель и планируемые результаты обучения по дисциплине

Цель дисциплины ОП.02 «Электротехника» дать обучающимся теоретические знания и практические умения в области электрических цепей и освоение основных навыков анализа и экспериментального исследования цепей, которые необходимы для успешного усвоения других общепрофессиональных и специальных дисциплин.

Результаты обучения по дисциплине соотнесены с требуемыми результатами освоения образовательной программы и обеспечивают выпускнику освоение следующих компетенций:

общих компетенций:

Код	Наименование  общих  компетенций	Результаты обучения по дисциплине (индикаторы сформированности компетенций)
		Уметь	Знать
ОК 1.	Выбирать способы  решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам	У1 распознавать задачу или проблему в профессиональном или социальном контексте, анализировать и выделять её составные части У2 определять этапы решения задачи, составлять план действия, реализовывать составленный план, определять необходимые ресурсы	Зн 1структуру плана для решения задач, алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях Зн 2 основные источники информации и ресурсы для решения задач и/или проблем в профессиональном и/или социальном контексте
ОК 2.	Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности	У1 определять задачи для поиска информации, планировать процесс поиска, выбирать необходимые источники информации  У2 выделять наиболее значимое в перечне информации, структурировать получаемую информацию, оформлять результаты поиска	Зн 1 номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности Зн 2 формат оформления результатов поиска информации
ОК 3.	Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях	У1 применять современную научную профессиональную терминологию У2 оценивать жизнеспособность проектной идеи, составлять план проекта	Зн 1 правила разработки презентации Зн 2 основные этапы разработки и реализации проекта
ОК 4.	Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде	У1 организовывать работу коллектива и команды У2 взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности	Зн 1 психологические основы деятельности коллектива Зн 2 психологические особенности личности
ОК 9.	Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранных языках	У1 понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы У2 участвовать в диалогах на профессиональные темы У3 строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности У4 писать простые связные сообщения на профессиональные темы	Зн 1 правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы Зн 2 лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности Зн 3 правила чтения текстов профессиональной направленности

 

профессиональных компетенций:

 

Код	Наименование  профессиональных компетенций	Результаты обучения по дисциплине (индикаторы сформированности компетенций)
		Уметь	Знать
ПК 1.1.	Выполнять работы по вводу домовых силовых систем в эксплуатацию.	У1. Подбирать материалы и электроизмерительный инструмент согласно заданию. У2. Измерять значения напряжения в различных точках сети.	Зн.1 Формы, структуры технического задания. Зн.2 Видов, назначения и правил применения электроинструмента.
ПК 1.2.	Выполнять работы по вводу домовых слаботочных систем в эксплуатацию.	У1.  Подбирать материалы и электроизмерительный инструмент согласно заданию. У2. Использовать методы и приемы алгоритмизации поставленных задач.	Зн1. Формы, структуры технического задания Зн2. Основных методов измерений, настройки и регулирования оборудования и систем управления
ПК 1.5.	Обеспечивать контроль, учет и регулирование бесперебойной поставки электрической энергии потребителям с применением средств автоматизации.	У1. Выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач. У2. Применять необходимые нормативные правовые акты, инструктивные и методические документы.	Зн1. Нормативных правовых актов и методических документы, регламентирующие деятельность электросетевых и сбытовых организаций. Зн2. Основных технических характеристик систем и приборов учета электрической энергии.
ПК 2.1.	Проверять техническое состояние линий электропередач.	У1.Составлять акты и дефектные ведомости.  У2.Диагностировать техническое состояние и остаточный ресурс линий электропередачи и конструктивных элементов посредством визуального наблюдения и инструментальных обследований, и испытаний.	Зн1.Технических характеристик элементов линий электропередачи и технических требований, предъявляемых к их работе. Зн2. Правил внутреннего трудового распорядка организации.
ПК 2.2.	Выполнять работы по эксплуатации муниципальных линий электропередач	У1. Обеспечивать рациональное расходование материалов, запасных частей, оборудования, инструмента и приспособлений У2. Изучать технологическую документацию для понимания специфики и особенностей работы линий электропередачи	Зн1. Технических характеристик элементов линий электропередачи и технических требований, предъявляемых к их работе квалификационных требований к персоналу, осуществляющему техническое обслуживание и ремонт линий электропередачи Зн2.  Современных форм коммуникаций и методов работы с персоналом
ПК 3.1.	Выполнять монтаж питающих и распределительных пультов и щитов осветительных сетей и светильников.	У1. Читать монтажные чертежи, электрические схемы, схемы (таблицы) соединений, руководства по эксплуатации, технологические карты, производственные инструкции питающих и распределительных пультов и щитов. У2. Применять средства индивидуальной защиты, пожаротушения и первой помощи пострадавшим	Зн1. Условных изображений на чертежах и схемах питающих и распределительных пультов и щитов осветительных сетей и светильников Зн.2 Соблюдения трудовой, технологической и производственной дисциплины
ПК 3.2.	Выполнять работы по прокладке проводов и кабелей осветительных сетей и светильников.	У1. Читать монтажные чертежи, электрические схемы, схемы (таблицы) соединений, руководства по эксплуатации, технологические карты, производственные инструкции осветительных сетей и светильников У2. Соблюдать требования охраны труда, пожарной и экологической безопасности при выполнении работ по монтажу электрооборудования	Зн1. Условных изображений на чертежах и схемах осветительных сетей и светильников Зн2. Требований охраны труда, пожарной и экологической безопасности при выполнении работ по монтажу электрооборудования
ПК 4.3	Выполнять ремонт электрооборудования автоматизации систем управления вентиляции, кондиционирования, водоснабжения, отопления.	У1. Читать электрические схемы и чертежи на электрооборудование автоматизации систем управления вентиляции, кондиционирования, водоснабжения, отопления У2. Подготавливать рабочее место для рационального и безопасного выполнения работ по ремонту и обслуживанию электрооборудования автоматизации систем управления вентиляции, кондиционирования, водоснабжения, отопления	Зн1. Требований, предъявляемых к рабочему месту для производства работ по ремонту и обслуживанию электрооборудования автоматизации систем управления вентиляции, кондиционирования, водоснабжения, отопления Зн2. Видов, конструкций, назначений, возможности и правил использования инструментов и приспособлений для производства работ по ремонту и обслуживанию электрооборудования автоматизации систем управления вентиляции, кондиционирования, водоснабжения, отопления

 

Вариативная часть:  

Дополнительные профессиональные компетенции:

Код	Наименование  профессиональных компетенций	Результаты обучения по дисциплине (индикаторы сформированности компетенций)
		Уметь	Знать
ПК 4.6в	Организовывать и осуществлять эксплуатацию электроустановок предприятий нефтегазового комплекса	У1 Использовать основные законы и принципы теоретической электротехники в профессиональной деятельности  У2 Использовать основные законы и принципы теоретической электротехники в профессиональной деятельности  У3 Пользоваться электроизмерительными приборами и приспособлениями  У4 Собирать электрические схемы	Зн 1 Основные законы электротехники  Зн 2 Параметры электрических цепей и единицы их измерений  Зн 3 Элементы электрических цепей, их типы, назначение и характеристики
ПК 5.1в	Выполнять работы по эксплуатации и ремонту электрооборудования	У1 Читать электрические схемы  У2 Выполнять расчеты параметров электрических цепей постоянного и переменного токов  У3 Находить параметры элементов магнитной цепи по их характеристикам	Зн 1 Свойства электрических цепей переменного тока, содержащих активные и реактивные элементы  Зн 2 Методы расчета и измерений основных параметров электрических цепей

 

Вариативная часть рабочей программы (75 часов) дает возможность дальнейшего развития общих и профессиональных компетенций, в том числе за счет расширения видов деятельности, введения дополнительных видов деятельности, а также профессиональных компетенций, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с потребностями регионального рынка труда. 

1.4 Применяемые образовательные технологии, методы и формы организации деятельности обучающихся 

В рамках программы используются педагогически обоснованные образовательные технологии, методы организации деятельности обучающихся на основе требований ФГОС СПО по специальности, с учетом специфики преподаваемой, возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся, возможности освоения программы на основе индивидуализации ее содержания.

Образовательные технологии: технология развития критического мышления, информационно-коммуникационные технологии, технология интегрированного обучения.

 В том числе, предусмотрено использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий  (при необходимости).

Методы обучения: словесные методы;  наглядные методы;  практические методы. 

Формы обучения:  фронтальная,  индивидуальная, групповая (работа в постоянных парах (группах), работа в парах (группах) сменного состава).

 

1.5 Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости

Формы текущего контроля успеваемости обучающихся:

устный опрос на уроках;

проверка выполнения письменных заданий, практических и расчетно-графических работ (в том числе, домашних и самостоятельных);

защита лабораторных работ;

тестовые задания;

рубежный контроль;

срезовые работы;

онлайн-тестирование с применением внешних (независимых) оценочных средств, 

самоконтроль и взаимопроверка,

возможны и другие виды текущего контроля.

Периодичность текущего контроля – за одну тему, каждое практическое/лабораторное занятия.

Порядок текущего контроля определяется в оценочных материалах и планах учебных занятий.

 

2 Структура и содержание дисциплины

2.1 Объем дисциплины и виды учебной деятельности обучающихся 

Виды учебной деятельности обучающегося	Всего,  академических часов	В том числе реализуемых в форме  практической подготовки (ак.часов/доля%)
Объем дисциплины, профессионального модуля	150	75/50
1.1 Объем работы обучающихся во взаимодействии с преподавателем по видам учебных занятий (всего), в том числе:	142	71/50
уроки, лекции	84	0/0
лабораторные занятия	40	40/100
практические занятия	26	26/100
выполнение курсового проекта (работы)	Не предусмотрено	Не предусмотрено
1.2 Объем практики (для ПМ), в том числе:	Не предусмотрено	Не предусмотрено
учебная практика	Не предусмотрено	Не предусмотрено
производственная практика	Не предусмотрено	Не предусмотрено
1.3 Самостоятельная работа под руководством преподавателя	2	0/0
1.4  Промежуточная аттестация (ПА), экзамен	8  часов
1.4 Промежуточная аттестация (ПА),  зачет, дифференцированный зачет	Проводится в рамках времени, отведенного на освоение дисциплины

2.2 Тематический план и содержание дисциплины

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, уроки, лекции, лабораторные / практические занятия, семинарские занятия, курсовой проект (работа), самостоятельная работа обучающихся, промежуточная аттестация		Объем в часах	Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы элемент программы
Раздел 1. Электрические цепи постоянного тока			40
Тема 1.1 Основные сведения об электрическом токе	Содержание учебного  материала		4	ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 3.2, ПК 4.3, ОК 1 – ОК 4, ОК 9
	1. Лекция «Введение: О формах и процедуре текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по дисциплине. Требования профессиональных стандартов к специалисту.  Электрический ток. Электропроводность. Электрическое сопротивление и проводимость. Удельное сопротивление и проводимость проводниковых материалов. Зависимость электрического сопротивления от температуры. Электрическая цепь, классификация элементов электрической цепи.»		2
	2. Урок «Способы соединения приемников. Последовательное, параллельное и смешанное соединение. Способы соединения источников. Расчет электрических цепей методом эквивалентного сопротивления»		2	ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 3.2, ПК 4.3, ОК 1 – ОК 4, ОК 9
	В том числе, лабораторные и практические занятия		10	ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 3.2, ПК 4.3, ОК 1 – ОК 4, ОК 9
	Практическая работа № 1 «Определение электрического сопротивления и проводимости проводников, резисторов и реостатов»		2
	Лабораторная работа № 1 «Измерение основных электрических величин, включение приборов в электрическую цепь»		2
	Лабораторная работа № 2 «Исследование режимов работы электрической цепи»		2
	Лабораторная работа № 3 «Измерение потенциалов в неразветвленной электрической цепи»		2
	Лабораторная работа № 4 «Определение потери напряжения в проводах»		2
Тема 1.2 Электрические цепи постоянного тока	Содержание учебного  материала		6	ПК 1.5, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 3.1, ПК 4.6в  ОК 1 – ОК 4, ОК 9
	1. Урок «Режимы электрических цепей. Потенциальная диаграмма. Законы Кирхгофа. Ветвь, узел, контур.»		2
	2. Урок «Метод узловых и контурных уравнений. Метод узлового напряжения.»		2
	3. Урок  «Метод контурных токов. Метод наложения токов.»		2
	В том числе, лабораторные и практические занятия		16
	Практическая работа № 2 «Построение потенциальной диаграммы»		2
	Практическая работа № 3 «Расчёт электрической цепи методом свертывания»		2
	Практическая работа № 4 «Расчёт сложной цепи постоянного тока»		4
	Лабораторная работа № 5«Исследование последовательного и параллельного соединения резисторов»		2
	Лабораторная работа № 6 «Определение параметров цепей постоянного тока методом наложения токов»		2
	Лабораторная работа № 7 «Исследование электрических цепей методом законов Кирхгофа»		2
	Лабораторная работа № 8 «Исследование электрических цепей методом эквивалентного генератора»		2
Тема 1.3 Нелинейные электрические цепи постоянного тока	Содержание учебного  материала		2	ПК 1.5, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 3.1, ПК 4.6в  ОК 1 – ОК 4, ОК 9
	1. Лекция «Нелинейные электрические цепи. Статическое и динамическое сопротивления нелинейного элемента. Нелинейные элементы цепей постоянного тока. Эквивалентные схемы нелинейных цепей.Графический расчёт нелинейных электрических цепей. Последовательное, параллельное, смешанное соединение нелинейных элементов.»		2
	В том числе, лабораторные занятия		2
	Лабораторная работа № 9 «Снятие вольтамперных характеристик нелинейных элементов»		2
Раздел 2. Электрическое и магнитное поле			20
Тема 2.1 Электрическое поле	Содержание учебного  материала		2	ПК 1.5, ПК 2.2, ПК 3.2, ПК 4,3, ПК 4.6в, ПК 5.1в  ОК 1 – ОК 4, ОК 9
	1. Лекция  «Электрическое поле. Закон Кулона. Диэлектрическая проницаемость, электрическая постоянная. Характеристики электрического поля: напряжённость электрического поля, электрический потенциал, электрическое напряжение. Единицы измерения.Последовательное, параллельное, смешанное соединения конденсаторов; распределение зарядов и напряжений, определение эквивалентной ёмкости. Энергия электрического поля заряженного конденсатора.»		2
	В том числе, практические занятия		2
	Практическая работа № 5 «Расчёт электростатической цепи при смешанном соединении конденсаторов»		2
Тема 2.2 Магнитное поле	Содержание учебного  материала		4	ПК 1.5, ПК 2.2, ПК 3.2, ПК 4,3, ПК 4.6в, ПК 5.1в  ОК 1 – ОК 4, ОК 9
	1. Урок  «Магнитное поле. Основные свойства и определения, относящиеся к магнитным полям: магнитная индукция, магнитный поток, магнитная проницаемость, напряжённость магнитного поля. Закон Био – Савара. Закон Ампера. Единицы измерения магнитных величин. Магнитное напряжение, магнитодвижущая сила, единицы их измерения.Закон полного тока и его применение.»		2
	3. Урок  «Потокосцепление, индуктивность, взаимная индуктивность. Единицы измерения. Коэффициент связи магнитных цепей. Индуктивность катушки и двухпроводной линии. Классификация ферромагнитных материалов, их свойств и применения. Намагничивание ферромагнитных материалов, основные кривые намагничивания и поведение ферромагнитных материалов в магнитных полях.»		2
	В том числе, практические занятия		2
	Практическая работа № 6 «Изучение классификации ферромагнитных материалов, их свойств и применения»		2
Тема 2.3 Магнитные цепи	Содержание учебного  материала		2	ПК 1.1, ПК 1.2 ПК 1.5, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 4.3 ПК 4.6в, ПК 5.1в  ОК 1 – ОК 4, ОК 9 .
	1. Урок  «Магнитные цепи. Определение, разновидности магнитных цепей. Законы Ома и Кирхгофа для расчёта магнитных цепей. Расчет неразветвлённой однородной магнитной цепи: прямая и обратная задачи. Магнитное сопротивление. Расчет неразветвленной неоднородной магнитной цепи: прямая и обратная задачи.»		2
	В том числе, лабораторные и практические занятия		4
	Практическая работа № 7 «Расчёт неразветвлённой неоднородной магнитной цепи»		2
	Лабораторная работа № 10 «Исследование магнитных цепей»		2
Тема 2.4 Электромагнитная индукция	Содержание учебного  материала		4	ПК 1.1, ПК 1.2 ПК 1.5, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 4.3 ПК 4.6в, ПК 5.1в  ОК 1 – ОК 4, ОК 9
	1. Лекция  «Явление электромагнитной индукции. Работы М Фарадея, Э.Х.Ленца по исследованию ЭДС электромагнитной индукции в проводнике и контуре. Правило правой руки. Закон электромагнитной индукции. ЭДС самоиндукции и взаимоиндукции. Принцип действия трансформатора. Вихревые токи, способы их уменьшения и использование.»		2
	2. Урок «Энергия магнитного поля в системе магнитно-связанных контуров (катушек). Индуктивность в системе магнитно-связанных катушек. Выражение энергии через характеристики магнитного поля. Механические силы в магнитном поле. Энергетический баланс в электромагнитной системе. Обобщенное выражение электромагнитной силы. Тяговое усилие электромагнита. Силы взаимодействия двух параллельных проводов с токами. Действие магнитного поля на свободно заряженную частицу.»		2
Раздел 3. Электрические цепи переменного тока			80
Тема 3.1 Основные понятия о переменном токе	Содержание учебного  материала		2	ПК 1.1, ПК 1.2 ПК 1.5, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 4.3 ПК 4.6в, ПК 5.1в  ОК 1 – ОК 4, ОК 9
	1. Лекция  «Основные понятия о переменном токе. Получение синусоидальной ЭДС. Устройство простейшего генератора переменного тока. Уравнения и характеристики синусоидальных величин: мгновенная величина, период, частота, амплитуда, фаза, начальная фаза, сдвиг фаз.Графическое изображение синусоидальных величин. Обоснование и построение векторной диаграммы. Сложение и вычитание векторов. Действующее и среднее значения переменного тока (ЭДС, напряжения). Коэффициенты формы и амплитуды.»		2
Тема 3.2  Элементы и параметры электрических цепей переменного тока	Содержание учебного  материала		6	ПК 1.1, ПК 1.2 ПК 1.5, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 4.3 ПК 4.6в, ПК 5.1в  ОК 1 – ОК 4, ОК 9
	1. Урок  «Цепь переменного тока с активным сопротивлением. Ток в цепи, мгновенная мощность, активная мощность. Векторная диаграмма цепи.»		2
	2. Урок «Цепь переменного тока с индуктивностью. Индуктивное напряжение, сопротивление. Мгновенная и реактивная мощности. Векторная диаграмма цепи.»		2
	3. Урок  «Цепь переменного тока с ёмкостью. Электрический ток смещения. Ток ц цепи с емкостью. Емкостное сопротивление. Мощность в цепи. Векторная диаграмма цепи.»		2
Тема 3.3 Неразветвлённые цепи переменного тока	Содержание учебного  материала		8	ПК 1.1, ПК 1.2 ПК 1.5, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 4.3 ПК 4.6в, ПК 5.1в  ОК 1 – ОК 4, ОК 9
	1. Урок  «Неразветвлённые цепи переменного тока. Цепь с реальной катушкой индуктивности. Схема замещения катушки с последовательным соединением элементов. Треугольники напряжений, сопротивлений мощностей. Схема замещения катушки с параллельным соединением элементов.Цепь с реальным конденсатором. Схема замещения конденсатора с параллельным соединением элементов. Треугольник токов и проводимостей. Схема замещения конденсатора с последовательным соединением элементов.»		2
	2. Урок  «Расчет неразветвленных цепей переменного тока. Цепь переменного тока с активным сопротивлением, индуктивностью и ёмкостью при различных соотношениях реактивных сопротивлений.»		2
	3. Урок  «Расчет неразветвленных цепей переменного тока. Расчетные формулы. Построение векторных диаграмм.»		2
	4. Урок  «Резонанс напряжений. Условие возникновения, способы настройки цепи в резонанс, векторная диаграмма, величина тока, перенапряжение, мощности в цепи. Значение резонанса напряжений.»		2
	В том числе, лабораторные и практические занятия		6
	Практическая работа № 8 «Расчёт неразветвлённой цепи переменного тока»		2
	Лабораторная работа № 11 «Исследование неразветвленной цепи RLC»		2
	Лабораторная работа № 12 «Исследование резонанса напряжений»		2
Тема 3.4 Разветвлённые цепи переменного тока	Содержание учебного  материала		6	ПК 1.1, ПК 1.2 ПК 1.5, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 4.3 ПК 4.6в, ПК 5.1в  ОК 1 – ОК 4, ОК 9
	1. Урок  «Расчет цепей с параллельным соединением ветвей. Векторная диаграмма. Расчетные формулы. Расчет цепи без определения проводимостей ветвей.»		2
	2. Урок  «Резонанс токов. Векторная диаграмма, резонансная частота. Особенности резонанса токов в колебательном контуре. Практическое значение режима резонанса токов.»		2
	3. Урок  «Коэффициент мощности и его технико-экономическое значение. Повышение коэффициента путём компенсации реактивной мощности с помощью конденсаторов. Активная, реактивная и полная мощности в цепях переменного тока.»		2
	В том числе, лабораторные и практические занятия		6
	Практическая работа № 9 «Расчёт разветвлённой цепи переменного тока методом активных и реактивных составляющих»		2
	Лабораторная работа № 13 «Исследование разветвлённой цепи RLC»		2
	Лабораторная работа № 14 «Исследование резонанса токов»		2
Тема 3.5 Круговые диаграммы	Содержание учебного  материала		2
	1. Лекция   «Общие сведения о круговых диаграммах. Круговая диаграмма неразветвленной цепи с постоянным реактивным (ХL, Xc) и переменным активным (R) сопротивлениями. Обоснование метода, построение круговой диаграммы. Определение величин по круговой диаграмме.»		2	ПК 1.1, ПК 1.2 ПК 1.5, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 4.3 ПК 4.6в, ПК 5.1в  ОК 1 – ОК 4, ОК 9
	В том числе, лабораторные занятия		2
	Лабораторная работа № 15 «Построение круговой диаграммы по данным опыта холостого хода и короткого замыкания»		2
Тема 3.6 Символический метод расчета цепей синусоидального тока с применением комплексных чисел	Содержание учебного  материала		4	ПК 1.1, ПК 1.2 ПК 1.5, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 4.3 ПК 4.6в, ПК 5.1в  ОК 1 – ОК 4, ОК 9
	1. Урок  «Выражение характеристик электрических цепей комплексными числами: напряжения и токи, сопротивления, проводимости, мощность. Выражение токов, напряжений, сопротивлений, проводимостей и мощностей с помощью комплексных чисел в алгебраической, тригонометрической и показательной формах.»		2
	2. Урок «Основные уравнения электрических цепей в комплексной форме. Законы Кирхгофа в символической форме. Расчет электрических цепей переменного тока с последовательным, параллельным и смешанным соединением сопротивлений.»		2
	В том числе, практические занятия		2
	Практическая работа № 10 «Расчет неразветвленной цепи переменного тока символическим методом»		2
Тема 3.7 Цепи трёхфазного тока и их расчёт	Содержание учебного  материала		12	ПК 1.1, ПК 1.2 ПК 1.5, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 4.3 ПК 4.6в, ПК 5.1в  ОК 1 – ОК 4, ОК 9
	1. Урок  «Общие сведения о трехфазных системах. Трехфазная симметричная система ЭДС. Несвязанная трехфазная система электрических цепей.»		2
	2. Урок «Соединение приёмников энергии «звездой». Фазные и линейные токи и напряжения, их соотношения при симметричной и несимметричной нагрузках. Расчет несимметричной трехфазной цепи при соединении источника и приемника «звездой». Смещение нейтрали. Роль нулевого провода.»		2
	3. Урок  «Аварийные режимы работы трёхфазной цепи. Обрыв фазы при обрыве нулевого провода и при его наличии. Короткое замыкание фазы при обрыве и наличии нулевого провода. Векторные диаграммы в этих режимах работы.»		2
	4. Урок «Соединение приёмников энергии «треугольником». Фазные и линейные напряжения и токи при симметричном и несимметричном режимах работы. Расчет несимметричной трехфазной цепи при соединении «треугольником». Векторная диаграмма токов и напряжений. Обрыв фазы: фазные и линейные токи и напряжения, векторная диаграмма.»		2
	5. Урок  «Мощность трёхфазной цепи при симметричном и несимметричном режимах. Метод симметричных составляющих. Прямая, обратная и нулевая последовательности фаз. Способы определения последовательности.»		2
	6. Урок  «Пульсирующее магнитное поле. Получение вращающегося магнитного поля трёхфазной системы. Принцип действия синхронного и асинхронного электродвигателей.Магнитное поле однофазной обмотки при постоянном токе. Разложение пульсирующего магнитного поля на два вращающихся поля. Уравнения вращающего магнитного поля: двухфазной и трехфазной обмоток. Зависимость частоты вращения магнитного поля от числа пар полюсов.»		2
	В том числе, лабораторные и практические занятия		6	ПК 1.1, ПК 1.2 ПК 1.5, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 4.3 ПК 4.6в, ПК 5.1в  ОК 1 – ОК 4, ОК 9
	Практическая работа № 11 «Расчёт несимметричной трёхфазной цепи»		2
	Лабораторная работа № 16 «Исследование трёхфазной цепи при соединении приёмников энергии «звездой»»		2
	Лабораторная работа № 17 «Исследование трёхфазной цепи при соединении приёмников энергии «треугольником»»		2
Тема 3.8 Электрические цепи с несинусоидальными периодическими токами и напряжениями	Содержание учебного  материала		4	ПК 1.1, ПК 1.2 ПК 1.5, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 4.3 ПК 4.6в, ПК 5.1в  ОК 1 – ОК 4, ОК 9
	1. Урок  «Несинусоидальные напряжения, токи и их выражения. Ряды Фурье. Коэффициенты ряда Фурье. Графоаналитические метод определения коэффициентов ряда Фурье.Симметричные несинусоидальные функции. Функция, симметричная относительно оси абсцисс и оси ординат. Функция, симметричная относительно начала координат. Действующее значение несинусоидального тока и мощность цепи.»		2
	2. Урок  «Расчет электрических цепей с несинусоидальными ЭДС и токами. Применение принципа наложения. Высшие гармоники в трехфазных цепях. Симметричные составляющие гармоник. Соединение звездой. Соединение треугольником.»		2
	В том числе, практические занятия		2
	Практическая работа № 12 «Расчет электрических цепей с несинусоидальными ЭДС и токами»		2
Тема 3.9  Нелинейные электрические цепи переменного тока	Содержание учебного  материала		2	ПК 1.1, ПК 1.2 ПК 1.5, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 4.3 ПК 4.6в, ПК 5.1в  ОК 1 – ОК 4, ОК 9
	1. Урок  «Токи в цепи с вентилями. Вольт-амперные характеристики и схемы замещения вентиля. Электрический вентиль в цепи с неоднородными источниками питания. ЭДС, магнитный поток и ток в цепи с нелинейной индуктивностью. Идеализированная катушка с ферромагнитным сердечником. Векторная диаграмм идеализированной катушки.Полная векторная диаграмма и схемы замещения катушки с ферромагнитным сердечником.»		2
	В том числе, лабораторные занятия		4
	Лабораторная работа № 18 «Определение коэффициента амплитуды и коэффициента формы периодических сигналов»		2
	Лабораторная работа № 19 «Измерение мощности потерь энергии в ферромагнитном сердечнике катушки»		2
Тема 3.10  Переходные процессы в электрических цепях	Содержание учебного  материала		4
	1. Урок  «Общие сведения о переходных процессах. Причины возникновения переходных процессов. Первый и второй законы коммутации Включение катушки индуктивности на постоянное напряжение. График переходного тока. Постоянная времени электрической цепи. Принужденная и свободная составляющие переходного тока. Отключение катушки индуктивности от источника постоянного напряжения: уравнение переходного тока. Изменение сопротивления в цепи с индуктивностью.»		2	ПК 1.1, ПК 1.2 ПК 1.5, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 4.3 ПК 4.6в, ПК 5.1в  ОК 1 – ОК 4, ОК 9
	2. Урок «3. Урок «Зарядка конденсатора. Уравнение кривых переходного тока и напряжения на конденсаторе. Влияние напряжения источника и параметров цепи на переходный процесс. Разрядка конденсатора на сопротивление. Переходный процесс при разрядке конденсатора. Включение катушки индуктивности на синусоидальное напряжение.»		2
	В том числе, лабораторные занятия		2
	Лабораторная работа № 20 «Исследование переходных процессов при заряде и разряде конденсатора»		2
Самостоятельная работа обучающихся (подготовка к экзамену)			2
Выполнение курсового проекта (работы) не предусмотрено
Промежуточная аттестация в форме экзамена определена учебным планом			8
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета, проводится в рамках времени, отведенного на изучение дисциплины
Объем дисциплины			150

3 Условия реализации рабочей программы дисциплины/МДК

 

3.1 Требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации программы

Реализация программы дисциплины требует наличия специального помещения – кабинет-лаборатория «Электронная и вычислительная техника»  для проведения занятий всех видов, в том числе групповых и индивидуальных консультаций, а также для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации, для организации самостоятельной и воспитательной работы.

Оборудование кабинета-лаборатории: 

•  автоматизированное рабочее место преподавателя и рабочие места обучающихся;
• образцы электротехнических изделий.

 

Технические средства обучения: 

• компьютер с лицензионным программным обеспечением;
• интериктивная доска;
• лабораторные стенды;
• измерительные приборы.

 

Комплект учебно-методической документации по дисциплине:

• рабочая программа; 
• тематический план; 
• методические указания по организации самостоятельной работы обучающихся;
• методические указания по выполнению лабораторных/практических работ;
• фонды оценочных средств текущего контроля и промежуточной аттестации.

 

3.2 Информационное обеспечение реализации программы

Для реализации программы библиотечный фонд имеет печатные и (или) электронные издания, информационные ресурсы.  

В качестве основной литературы используются учебники, учебные пособия, предусмотренные ПОП, оформленные согласно ГОСТ.

Обучающиеся имеют право доступа к электронно-библиотечной системе. 

 

Основная литература

3.2.1. Печатные издания

 

1. Мартынова И.О. Лабораторно-практические работы по электротехнике: учеб. пособие. М.: КноРус, 2017. 136 с.
2. Мартынова И.О. Электротехника: учебник для СПО. М.: КноРус, 2017. 304 с.
3. Немцов М.В. Электротехника и электроника: учебник. М.: Академия, 2017. 480 с.
4. Полещук В.И. Задачник по электротехнике и электронике: учеб.пособие для СПО. М.: Академия, 2014. 256 с.
5. Фуфаева Л.И. Электротехника: учебник для СПО. М.: Академия, 2016. 384 с.

 

3.2.2. Электронные издания (электронные ресурсы)

 

1. Графические и буквенные обозначения в электрических схемах: сайт.  URL: http://ddecad.ru/uslovnye-oboznacheniya-v-elektricheskikh-skhemakh/(дата обращения: 31.08.2019).
2. Мартынова И.О. Лабораторно-практические работы по электротехнике: учеб. пособие. М.: КноРус,2019. 136 с. URL: https://book.ru/book/932850 (договор на предоставление доступа к ЭБС).
3.  Мартынова И.О. Электротехника: учебник для СПО. М.: КноРус, 2020. 304 с. URL: https://book.ru/book/934296  (договор на предоставление доступа к ЭБС).
4.  Новости электротехники: информационно-справоч. издание. URL: http://www.news.elteh.ru/ (дата обращения: 31.08.2019).
5. Школа для электрика: информационный портал. URL: http://electricalschool.info/spravochnik/electroteh/ (дата обращения: 31.08.2019).
6. Электротехника: сайт. http://electrono.ru/ (дата обращения: 31.08.2019).

 

Дополнительные источники 

 

1. 1. ГОСТ 1494-77. Электротехника. Буквенные обозначения основных величин.
   2. ГОСТ 2.105-95. ЕСКД Общие требования к текстовым документам.
   3. ГОСТ 2.301-68. ЕСКД Общие правила выполнения чертежей. Форматы.
   4. ГОСТ 2.702-2011 ЕСКД. Правила выполнения электрических схем
   5. ГОСТ 21.403-80. СПДС Обозначения условные графические в схемах. Оборудование энергетическое.
   6. ГОСТ 22261-94 Средства измерений электрических и магнитных величин. Общие технические условия
   7. ГОСТ Р 52002-2003. Электротехника. Термины и определения основных понятий.
   8. ГОСТ Р 54130-2010. Национальный стандарт Российской Федерации. Качество электрической энергии. Термины и определения.
   9. Евдокимов Ф.Е. Теоретические основы электротехники. М.: Академия, 2004

• Лоторейчук Е.А. Теоретические основы электротехники. М.: ИД Форум, НИЦ Инфра-М, 2017

4 Контроль оценка результатов обучения по дисциплине  

Контроль и оценка запланированных результатов обучения  по дисциплине осуществляется в рамках текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Формы, периодичность и порядок проведения текущего контроля успеваемости  и промежуточной аттестацией обучающихся определяются Техникумом самостоятельно, доводятся преподавателем, реализующим соответствующую часть образовательной программы  до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения по дисциплине.

Оценочные процедуры  текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации  могут проводиться с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Перечень  лабораторных/практических занятий  по дисциплине, в том числе в форме практической подготовки

ОП.02  «Электротехника»

Тема	Наименование лабораторной и практической работы	Профессиональный стандарт	Трудовая функция ПС/ПКФГОС	Необходимые умения
Тема 1.1 Основные сведения об электрическом токе	Лабораторная работа № 1 «Измерение основных электрических величин, включение приборов в электрическую цепь» Лабораторная работа № 2 «Исследование режимов работы электрической цепи» Лабораторная работа № 3 «Измерение потенциалов в неразветвленной электрической цепи» Лабораторная работа № 4 «Определение потери напряжения в проводах»	ПС 16.019	А/01.5 / ПК 1.2, ПК 3.1	Проводить визуальное наблюдение, инструментальное обследование и испытание трансформаторных подстанций
		ПС 19.060	A/02.5 / ПК 4.6в, ПК 5.1в	Ведение документации по эксплуатации электрооборудования организации нефтегазовой отрасли
	Практическая работа № 1 «Определение электрического сопротивления и проводимости проводников, резисторов и реостатов»	ПС 19.060	A/02.5 / ПК 4.6в, ПК 5.1в	Ведение документации по эксплуатации электрооборудования организации нефтегазовой отрасли
Тема 1.2 Электрические цепи постоянного тока	Лабораторная работа № 5«Исследование последовательного и параллельного соединения резисторов» Лабораторная работа № 6 «Определение параметров цепей постоянного тока методом наложения токов» Лабораторная работа № 7 «Исследование электрических цепей методом законов Кирхгофа» Лабораторная работа № 8 «Исследование электрических цепей методом эквивалентного генератора»	ПС 16.019	А/01.5 / ПК 3.1	Проводить визуальное наблюдение, инструментальное обследование и испытание трансформаторных подстанций
		ПС 19.060	A/02.5 / ПК 4.6в, ПК 5.1в	Ведение документации по эксплуатации электрооборудования организации нефтегазовой отрасли
	Практическая работа № 2 «Построение потенциальной диаграммы» Практическая работа № 3 «Расчёт электрической цепи методом свертывания» Практическая работа № 4 «Расчёт сложной цепи постоянного тока»	ПС 19.060	A/02.5 / ПК 4.6в, ПК 5.1в	Ведение документации по эксплуатации электрооборудования организации нефтегазовой отрасли
Тема 1.3 Нелинейные электрические цепи постоянного тока	Лабораторная работа №9 Снятие вольтамперных характеристик нелинейных элементов.	ПС 16.019	А/01.5 / ПК 1.1, ПК 3.2	Проводить визуальное наблюдение, инструментальное обследование и испытание трансформаторных подстанций
		ПС 19.060	A/02.5 / ПК 4.6в, ПК 5.1в	Ведение документации по эксплуатации электрооборудования организации нефтегазовой отрасли
Тема 2.1 Электрическое поле	Практическая работа №5 Расчёт электростатической цепи при смешанном соединении конденсаторов.	ПС 19.060	A/02.5 / ПК 4.6в, ПК 5.1в	Ведение документации по эксплуатации электрооборудования организации нефтегазовой отрасли
Тема 2.2 Магнитное поле	Практическая работа №6 Изучение классификации ферромагнитных материалов, их свойств и применения.	ПС 19.060	A/02.5 / ПК 4.6в, ПК 5.1в	Ведение документации по эксплуатации электрооборудования организации нефтегазовой отрасли
Тема 2.3 Магнитные цепи	Лабораторная работа №10 Исследование магнитных цепей.	ПС 16.019	А/01.5 / ПК 1.1	Проводить визуальное наблюдение, инструментальное обследование и испытание трансформаторных подстанций
		ПС 19.060	A/02.5 / ПК 4.6в, ПК 5.1в	Ведение документации по эксплуатации электрооборудования организации нефтегазовой отрасли
	Практическая работа №7 Расчёт неразветвлённой неоднородной магнитной цепи.	ПС 19.060	A/02.5 / ПК 4.6в, ПК 5.1в	Ведение документации по эксплуатации электрооборудования организации нефтегазовой отрасли
Тема 3.3 Неразветвлённые цени переменного тока	Лабораторная работа № 11 «Исследование неразветвленной цепи RLC» Лабораторная работа № 12 «Исследование резонанса напряжений»	ПС 16.019	А/01.5 / ПК 1.1	Проводить визуальное наблюдение, инструментальное обследование и испытание трансформаторных подстанций
		ПС 19.060	A/02.5 / ПК 4.6в, ПК 5.1в	Ведение документации по эксплуатации электрооборудования организации нефтегазовой отрасли
	Практическая работа № 8 «Расчёт неразветвлённой цепи переменного тока»	ПС 19.060	A/02.5 / ПК 4.6в, ПК 5.1в	Ведение документации по эксплуатации электрооборудования организации нефтегазовой отрасли
Тема 3.4 Разветвлённые цепи переменного тока	Лабораторная работа № 13 «Исследование разветвлённой цепи RLC» Лабораторная работа № 14 «Исследование резонанса токов»	ПС 16.019	А/01.5 / ПК 1.1	Проводить визуальное наблюдение, инструментальное обследование и испытание трансформаторных подстанций
		ПС 19.060	A/02.5 / ПК 4.6в, ПК 5.1в	Ведение документации по эксплуатации электрооборудования организации нефтегазовой отрасли
	Практическая работа № 10 «Расчёт разветвлённой цепи переменного тока методом активных и реактивных составляющих»	ПС 19.060	A/02.5 / ПК 4.6в, ПК 5.1в	Ведение документации по эксплуатации электрооборудования организации нефтегазовой отрасли
Тема 3.5 Круговые диаграммы	Лабораторная работа № 15 «Построение круговой диаграммы по данным опыта холостого хода и короткого замыкания»	ПС 16.019	А/01.5 / ПК 1.1	Проводить визуальное наблюдение, инструментальное обследование и испытание трансформаторных подстанций
		ПС 19.060	A/02.5 / ПК 4.6в, ПК 5.1в	Ведение документации по эксплуатации электрооборудования организации нефтегазовой отрасли
Тема 3.6 Символический метод расчета цепей синусоидального тока с применением комплексных чисел	Практическая работа № 10 «Расчет неразветвленной цепи переменного тока символическим методом»	ПС 19.060	A/02.5 / ПК 4.6в, ПК 5.1в	Ведение документации по эксплуатации электрооборудования организации нефтегазовой отрасли
Тема 3.7 Цепи трёхфазного тока и их расчёт	Лабораторная работа № 16 «Исследование трёхфазной цепи при соединении приёмников энергии «звездой»» Лабораторная работа № 17 «Исследование трёхфазной цепи при соединении приёмников энергии «треугольником»»	ПС 16.019	А/01.5 / ПК 1.1, ПК 2.2	Проводить визуальное наблюдение, инструментальное обследование и испытание трансформаторных подстанций
		ПС 19.060	A/02.5 / ПК 4.6в, ПК 5.1в	Ведение документации по эксплуатации электрооборудования организации нефтегазовой отрасли
	Практическая работа № 11 «Расчёт несимметричной трёхфазной цепи»	ПС 19.060	A/02.5 / ПК 4.6в, ПК 5.1в	Ведение документации по эксплуатации электрооборудования организации нефтегазовой отрасли
Тема 3.8 Электрические цепи с несинусоидальными периодическими токами и напряжениями	Практическая работа № 12 «Расчет электрических цепей с несинусоидальными ЭДС и токами»	ПС 19.060	A/02.5 / ПК 4.6в, ПК 5.1в	Ведение документации по эксплуатации электрооборудования организации нефтегазовой отрасли
Тема 3.9  Нелинейные электрические цепи переменного тока	Лабораторная работа № 18 «Определение коэффициента амплитуды и коэффициента формы периодических сигналов» Лабораторная работа № 19 «Измерение мощности потерь энергии в ферромагнитном сердечнике катушки»	ПС 16.019	А/01.5 / ПК 1.2, ПК 3.2	Проводить визуальное наблюдение, инструментальное обследование и испытание трансформаторных подстанций
		ПС 19.060	A/02.5 / ПК 4.6в, ПК 5.1в	Ведение документации по эксплуатации электрооборудования организации нефтегазовой отрасли
Тема 3.10 Переходные процессы в электрических цепях	Лабораторная работа № 20 «Исследование переходных процессов при заряде и разряде конденсатора»	ПС 16.019	А/01.5 / ПК 1.1	Проводить визуальное наблюдение, инструментальное обследование и испытание трансформаторных подстанций
		ПС 19.060	A/02.5 / ПК 4.6в, ПК 5.1в	Ведение документации по эксплуатации электрооборудования организации нефтегазовой отрасли