Сценарий совместного развлечения с родителями ко «Дню матери»
во второй младшей группе: «Ах, какая мама!»
Цель: — развивать у детей уважительное отношение к мамам, способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье;
— развитие игровой и творческой деятельности детей.
Задачи:
— обогатить знания детей о празднике День Матери;
— создать праздничное весёлое настроение, вызвать желание заботиться о маме, помогать ей;
— продолжать формировать эмоциональную сферу детей в процессе исполнения разученных стихов, песен, подвижных игры, загадок, сюрпризных моментов, игр с мамами и бабушками, вручение подарков изготовленных детьми своими руками накануне праздника.
Форма проведения: совместное развлечение в групповой комнате.
Участники: воспитатели, мамы, дети.
План проведения:
- Вступительная часть.
- Чтение стихов детьми.
- Игровая часть.
- Заключительная часть
Предварительная работа.
- Аппликация» Открытка для мамы».
- Беседа с детьми о празднике «День матери».
- Разучивание стихов с детьми о маме.
- Оформление стенгазеты » Моя мама»
- Приглашение мам на праздник.
Ход праздника-развлечения.
Ведущий: Здравствуйте!
Сегодня мы пригласили на праздник наших любимых мам.
На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и нежней одно:
Из двух слогов простое слово: «мама»
И нет слов дороже, чем оно.
Кто любовью согревает,
Всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит,
И умоет, и причешет,
В щёчку поцелует — чмок?
Дети: Мама!
Воспитатель: Что бы сегодня вы все улыбались
Ваши дети для вас постарались
И поэтому сейчас рад вас песней позабавить,
Наш веселый детский хор!
Около стульчиков
Исполнение песни «Ах, какая мама»
- Маму утром разбужу,
Здравствуй, мамочка, скажу.
Припев:
Ах, какая мама,
Загляденье прямо!
2.Очень я тебя люблю,
Ненаглядную мою!
Припев:
- Ты со мною вместе спой,
Ведь сегодня праздник твой.
Припев:
Воспитатель: Мама! Мамочка! Сколько тепла таят эти магические слова. Материнская любовь греет нас всю жизнь до самой старости. Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботиться о нас, передает свои песни, оберегает нас.
1 ребёнок:
Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете МАМА.
2 ребёнок:
Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это МАМОЧКА моя.
3 ребёнок:
Книжки вечером читает,
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня МАМА.
4 ребёнок:
Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю — МАМА.
Воспитатель: Чтение стихотворения «Мамочка» (У. Раджаб)
Кто пришёл ко мне с утра?
Мамочка.
Кто сказал: «Вставать пора»?
Мамочка.
Кашу кто успел сварить?
Мамочка.
Чаю – в пиалу налить?
Мамочка.
Кто косички мне заплёл?
Мамочка.
Целый дом один подмёл?
Мамочка.
Кто цветов в саду нарвал?
Мамочка.
Кто меня поцеловал?
Мамочка.
Кто ребячий любит смех?
Мамочка.
Кто на свете лучше всех?
Мамочка.
Воспитатель: А сейчас наши ребятки приготовят угощение для своих любимых мам!
И исполнят веселую песенку «Пирожки»
Воспитатель: Многие мамы отличные водители. Как они справятся с нашими автомобилями — мы посмотрим.
Приглашаются 2 авто леди.
1 Конкурс: » Кто быстрее привезет продукты домой из магазина?»
Необходимо как можно быстрее положить продукт в машину и привезти домой, тем самым быстрее доехать домой, подтягивая за собой автомобиль. Перевозить можно по одному продукту! И ездить в магазин почаще!
Воспитатель: Наши детки уже большие и помогают своим мамам прибирать игрушки, красиво складывать свою одежду на стульчике, и даже умеют мыть посуду! И вот как все это делают наши ребятишки, мы сейчас вам и покажем!
2 Конкурс: «Будем маме помогать!»
(повесить белье на веревку и зацепить прищепками).
Для этого конкурса нам нужны 4 мамы, которые помогут нашим ребятам, и будут держать веревки. А ребятки будут вешать белье на прищепки.
Воспитатель: А сейчас мы проверим мам, как вы внимательно читаете детям сказки.
3 Конкурс: «Я читаю больше всех!»
— Хлебобулочное изделие
название русской народной сказки. (Колобок)
— В какой сказке впервые
показан механизм семейного подряда?
(«Репка»).
— В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый волк за ней следил,
Обманул и проглотил.
(Красная шапочка)
— Убежали от грязнули,
Чашки, ложки и кастрюли.
Ищет их она, зовет,
И в дороге слезы льет.
(Федорено горе)
— И зайчонок, и волчица,
Все бегут к нему лечиться.
(Айболит)
— Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом,
Кто же были эти
Маленькие дети?
(Семеро козлят)
— Как у Бабы у Яги,
Нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный
Аппарат летательный. Какой?
(Ступа)
— Знает утка, знает птица,
Где Кощея смерть таится.
Что же это за предмет?
(Игла)
Воспитатель: Молодцы, справились!
А теперь хочу предложить вам самим показать нам сказку! Для Сказки приглашаю 8 мамочек.
4 Конкурс: «Играем в сказку» или «Звёздные мамы!»
На журнальном столике разложены: венок Весны, платочек для Принцессы, деревянные ложки, деревянная лошадка. Мамы по очереди тянут жребий, выясняя, какую роль каждая из них будет играть: Весны, Солнышко, Ветерка, Дождика, Дерево, Волка, Динозавр, Принцессы, Принца на коне.
Воспитатель: теперь мамы знают, кого им предстоит изобразить в нашей сказке. Сейчас я попрошу их взять со стола предметы, которые им понадобятся, а затем прочитаю сказку. Каждая участница конкурса в нужном месте будет изображать действия своего персонажа.
Сказка
Пришла красивая танцующая и веселящаяся Весна. Прошёл первый весенний дождик, намочил всех вокруг! Робко подул ветерок, потом сильнее, сильнее, и вот из-за облаков выглянуло Солнышко! И улыбнулось всем своими лучиками! Деревья потянулись и размяли свои веточки после долгих холодов, зашелестели своими листочками. Где- то далеко в лесу завыл голодный волк. А в красивом замке, на самой-самой высокой башне из окошка выглядывала Принцесса! Она горько плакала, и утирала слёзы белоснежным платком, потому что её не пустили на бал.
Под окном этого замка отдыхал Динозаврик. Иногда он пел свою любимую песню и пускал мыльные пузыри!
Вдруг издалека послышался топот копыт, он усиливался…это приехал Принц. У него был красивый вороной конь и блестел на Солнышке меч.
Динозаврик и Принц увидели друг друга…и кинулись обниматься. Они были старые друзья и при встрече всегда играли в Ладушки!
Принцесса увидев принца вытерла слёзы, бросила свой платок, который по ветру полетел далеко в лес! Принцесса вприпрыжку подбежала к Принцу, Он посадил Принцессу на коня, и они вместе поскакали на бал.
Динозавр решил тоже отправиться на бал, и побежал вдогонку за ними.
Тут и сказочки конец, а кто слушал – молодец!
Воспитатель: Этот праздник посвящаем самым заботливым, нежным, любимым, и самым красивым – нашим мамам.
Давайте ребята расскажем о маме:
Мама – это небо! (руки вверх)
Мама – это свет! (руками вверху показываем фонарики)
Мама – это счастье! (руки к груди)
Мамы – лучше нет (машут головой нет-нет-нет)
Мама – это сказка! (большой палец вверх)
Мама – это смех! (смеются, улыбаются)
Мама – это ласка (гладят себя по ручкам)
Мамы – любят всех! (воздушный поцелуй маме)
Воспитатель:
А сейчас, а сейчас,
Наступает танца час,
Детки мамочек зовите,
Их на танец пригласите!
Танец с мамами под музыку «Танец маленьких утят»
Воспитатель: О маме сложено много пословиц и поговорок.
5 Конкурс: Дорогие мамы, вам нужно закончить пословицу. Знаете ли вы такую поговорку?
— Когда предложили принести самую красивую вещь, ворона принесла своего детёныша.
Нет милее дружка, чем ……родная матушка.
Ребёнок без матери – что…… стол без скатерти
Сердце матери лучше…….. солнца греет.
Слепой щенок и тот…….. к матери ползёт.
У матери дети, что на руке пальцы; …..за какой ни укуси – всё больно.
Материнская ласка … конца не знает.
Материнская забота в огне не горит и … в воде не тонет.
При солнышке тепло, а … при матери добро.
Птица рада весне, а … младенец матери.
Воспитатель: А сейчас пора немножко подвигаться, а то ребятки засиделись!
Музыкальная минутка!
Ребята исполнят веселый и подвижный танец « Пяточка носочек, Раз, два, три!»
Воспитатель:
6 Конкурс: «Наряди мамочку»
Предлагаю всем принять участие в этом творческом задании. Мамы вместе со своими дочками и сыночками приглашаю пройти к столикам.
На листочке нарисовано платье дети, используя краски или карандаши, должны раскрасить, украсить платье для мамочки. А мамы могут помогать своим детям и следить за порядком.
Заключительная часть.
Воспитатель: Наш праздник подошел к концу, мы благодарим всем мам и бабушек за веселое настроение и доставленное удовольствие. Нам было очень приятно видеть добрые и счастливые лица. От своих детишек примите маленькие подарочки. Они их сами изготовили!
Вручаются открытки, заранее подготовленные детьми и воспитателями.
Воспитатель:Праздник наш уже окончен, что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье вам здоровья пожелать
Не старейте, не болейте, не грустите никогда!
Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!
