Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ
«Мой шаг в науку»
Направление: краеведение
Исследовательская работа
«Особая страсть профессора Менделеева»
Автор: Игнатьева Лина Юрьевна,
ученица 9 «Б» класса
Руководители: Кулькова Наталья
Николаевна, главный библиотекарь,
руководитель музея,
Барабанова Анна Геннадьевна,
учитель русского языка и литературы;
Консультант: Маслова Ирина
Викторовна, учитель химии
МБОУ «Средняя общеобразовательная
школа № 31» города Калуги
Калуга, 2025
«В жизни учёного и писателя
главные биографические факты
— книги, важнейшие события — мысли»
Русский историк, академик В. О. Ключевский
Цель: Представить Д. И. Менделеева, гениального человека науки, человеком читающим, оставившим нам, поколению XXI века, наследие, которое актуально и сейчас – свою личную библиотеку.
Задачи:
- провести анализ литературы, относящейся к данному вопросу;
- установить, в каких условиях происходило формирование личности Д.И. Менделеева, каковы истоки его нравственной и гражданской позиции;
- познакомиться с деятельностью Д.И. Менделеева, пользуясь трудами самого ученого и его современников, биографов, наследников, исследователей его творчества;
- представить результаты исследования в виде реферата и презентации, сделать выводы.
Проблема: недостаточно знание особенности читательской активности и литературных предпочтений учёного, — каким читателем был Дмитрий Иванович.
Актуальность: если память о Д.И. Менделееве как первооткрывателе Периодического закона и авторе бессмертных «Основ химии» навсегда сохранится в истории науки, то его образ, как человека читающего малоизвестен. Воспоминания о Д.И. Менделееве, характеризующие его самобытную, неповторимую личность и его библиотеку, рассеяны по страницам малодоступных изданий, а некоторые лежат на полках архивов.
Гипотеза. Вклад профессора Менделеева в мировую историю не ограничивается открытием периодической таблицы химических элементов, библиотека Д.И.Менделеева важна для нас и сегодня, в эпоху цифровых технологий, — она учит нас фундаментальным вещам, которые не меняются со временем.
Основным методом исследовательской работы стал анализ литературных источников и Интернет-ресурсов по данному вопросу.
Введение
Когда мы слышим: «Дмитрий Менделеев», в голове мгновенно всплывает знаменитая Периодическая таблица элементов. Это как бренд, его визитная карточка. Мы сразу представляем себе сурового учёного с седой бородой, склонившегося над рукописями и колбами. Но что, если я скажу, что у этого гения была своя особая страсть — магистр химии, профессор Санкт-Петербургского университета, прославивший свое имя открытием Периодического закона и многими научными трудами, Дмитрий Иванович очень любил книги, чтение. У него была «тайная комната», место, которое он ценил так же сильно, как свою лабораторию, и которое стало ключом к пониманию масштаба его личности. Это его личная библиотека.
Библиотека Менделеева – это его глубоко личный проект масштабом с целую жизнь гения. Это не просто собрание книг, это слепок его ума, карта его интеллектуальных путешествий.
В истории российской и мировой научной мысли Дмитрию Ивановичу Менделееву принадлежит особое место.
Средство постижения мира
Чтение для Д. И. Менделеева стало жизненной необходимостью, средством постижения мира и способом изменять его. Любовь и верность книге Дмитрий Иванович пронёс через всю свою жизнь. Не случайно на многочисленных фотографиях и портретах он изображён либо с книгами, либо на фоне книжных стеллажей.
В семье Менделеевых было два культа – труд и книги.
Человеком высокой культуры был и отец Дмитрия Ивановича – Иван Павлович Менделеев, преподаватель философии, изящных искусств и политической экономии Тобольской гимназии.
Интерес молодого Дмитрия Менделеева к литературе пробудил учитель словесности Пётр Павлович Ершов, известный русский поэт, автор знаменитой сказки «Конёк-Горбунок», служивший сначала учителем, затем инспектором Тобольской гимназии, где учился маленький Менделеев. Русскую литературу он преподавал по лекциям университетских профессоров. Пётр Петрович сам был учеником отца Менделеева, а позднее тесно сблизился со многими представителями обширных родов Корнильевых и Менделеевых. Ершов и Менделеевы в 40-х гг. XIX века были знакомы с находившимися в Тобольске ссыльными декабристами, в особенности с кружком М.А.Фонвизина и с И.И.Пущиным.
Связи Менделеева и Ершова продолжались и в дальнейшем. В 1862 г. Д.И.Менделеев женился на падчерице П.П.Ершова Феозве Никитичне Лещевой и, уже будучи доцентом в Петербургском университете, принимал непосредственное участие в хлопотах о пенсии для П.П.Ершова. Известно, что в 1863 – 1865 годах Менделеев становится представителем Ершова в деле завершения 5-го издания «Конька-Горбунка» и полностью берёт на себя подготовку следующего, 6-го издания. В библиотеке учёного имелось несколько изданий «Конька-Горбунка». В настоящее время сохранилось лишь 19-е издание этой сказки, вышедшей в Петербурге в 1902 году.
База будущей разносторонности и широкого кругозора учёного
Судьба с самого начала жизни была благосклонна к Д. И. Менделееву. Он родился в высокообразованной и любящей семье, где царил культ книги и труда. Дмитрий Иванович получил хорошее воспитание, чувствовал и любил страстно музыку, был большим любителем и ценителем живописи, неплохо рисовал, тонко знал и понимал поэзию. От отца он унаследовал аналитические способности, любовь к русской словесности, от матери — независимость, волю и предприимчивость. Чертами лица Дмитрий Иванович походил на отца, выражением глаз и лица — на мать.
Отец Д. И. Менделеева имел высшее филологическое образование и в силу этого компетентно руководил чтением своего сына. Отец как педагог знал, что чтение — это основной способ интеллектуального развития ребёнка, поэтому делал упор не только на выявление и развитие читательского интереса у сына, но и на формирование у него с помощью книг и чтения черт,
Первоклассная домашняя библиотека родителей позволила Д. И. Менделееву «с младых ногтей» войти в волшебный мир отечественной и мировой литературы и культуры, именно благодаря ей сформировались читательские пристрастия ученого на всю жизнь. Дмитрий Иванович любил русский фольклор, поэтов Ф. И. Тютчева, А. Н. Майкова, А. А. Фета, А. В. Кольцова, произведения Н. В. Гоголя, А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Н. А. Некрасова, И. С. Тургенева, П. П. Ершова. Учёный недолюбливал романы Л. Н. Толстого и отчасти Ф. М. Достоевского за ложное, как он говорил, понимание жизни и искусства. Из древних авторов Д. И. Менделеев любил Плутарха и Платона; из зарубежных — Шиллера, Гёте, Гюго, высоко ценил Шекспира и Сервантеса, более же всего — Байрона. До конца своих дней Дмитрий Иванович сохранил любовь к Жюлю Верну, Лори, Жаколио. Ему нравились приключенческие романы об индейцах, а также уголовные романы, из которых он всех выше ставил произведения Рокамболя и Конан Дойля.
Вывод. Именно домашняя библиотека родителей явилась базой будущей разносторонности и широкого кругозора учёного.
Библиотека – не хранилище, а рабочий инструмент
Домашняя библиотека родителей познакомила Д. И. Менделеева с началами русской библиотечной культуры, которые он использовал и совершенствовал. Особую ценность представляет личная библиотека Менделеева.
Его библиотека – это не коллекция роскошных изданий для красоты. Это был инструмент научного труда, его личный «жесткий диск». Здесь было всё, что ему могло понадобиться для работы:
- Научная литература: книги по химии, физике, математике. Причём не только российских, но и немецких, французских, английских авторов. Менделеев свободно читал на нескольких языках, следя за последними открытиями по всему миру.
Справочники и энциклопедии: различные таблицы, статистические ежегодники, технические каталоги. Это был его «поисковик» для точных данных. - Книги по экономике, сельскому хозяйству, промышленности: Менделеев был не просто «кабинетным» учёным. Его волновало практическое применение знаний. Он консультировал правительство по вопросам нефтедобычи, бездымного пороха, судостроения и даже таможенных тарифов. Вся эта деятельность требовала глубокого погружения в конкретные отрасли.
- Художественная литература и книги по искусству: здесь нас ждёт самое интересное открытие. Среди научных фолиантов находились произведения Пушкина, Гоголя, Гончарова, книги по живописи и музыке. Это доказывает, что Менделеев был универсальным мыслителем. Он понимал, что мир не делится на «физиков» и «лириков», а представляет собой единое целое.
Каталоги Менделеева
Но самое главное, что от других книжных собраний, принадлежавших крупным деятелям науки и культуры, библиотеку Менделеева отличает не столько тематика, сколько её организация. У Менделеева был собственный, тщательно продуманный каталог. Он сам расставлял книги на полках, сам их нумеровал и вёл карточки. Он знал свою библиотеку как свои пять пальцев и мог найти нужную ему справку за считанные минуты. Это был его личный алгоритм поиска информации; строго продуманная система расстановки и хранения книг, оттисков, статей, газетных вырезок, изобразительных материалов.
Конечно же, особый интерес представляют каталоги библиотеки. Ученым было составлено несколько видов каталогов. Составляя каталоги, Менделеев стремился не только создать ключ, облегчающий пользование библиотекой, но и обобщить весь материал.
Одним из первых был предметный карточный каталог, отражавший основные разделы библиотеки. Кроме тематического, Менделеев составил и авторский каталог. Совершенствуя каталог, Менделеев стремился не только найти ключ, облегчающий пользование библиотекой, но и обобщить весь материал и в компактной форме зафиксировать основные направления, по которым шло накопление книг. Именно в каталогах в наиболее полной и совершенной форме выражается целостное единство, которое представляет собой библиотека ученого. Отличительной чертой библиотеки Д.И.Менделеева является также присутствие в ее томах рукописных материалов. Несколько томов содержат исключительно рукописи, которые представляют собой как выписки из литературы по определенной теме, так и собственные заметки ученого. Например, тома библиотеки, относящиеся к его работам, связанным с пересмотром таможенного тарифа России, а также к разработкам нового типа бездымного пороха.
В тематическом каталоге, созданного учёным, встречаются следующие тематические тетрадки: № 33-Б – «История, археология, статистика»; № 34 – «Литература, поэзия, повести, романы, сказки и т.п.»; № 62 – «Путешествия. Игры. Спорт»; № 91 – «Философия (религия)»;
№ 95 – «Художества»; № 96 – «Экономические и народнохозяйчтвенные статьи. Финансовые (о деньгах). Социологические».
Библиотечный каталог — совокупность расположенных по определённым правилам библиографических записей на документы, раскрывающих состав и содержание фонда библиотеки или информационного центра. Библиотечный каталог функционирует в карточной или машиночитаемой форме (электронный каталог), на микроносителях, а также в форме книжного издания. Каталоги состоят из карточек, содержащих сведения о книге, журнале и других печатных материалах. В зависимости от способа группировки карточек каталоги бывают: алфавитный, систематический, предметный.
Википедия
Книга, как воплощение человеческого труда и источник знаний
Менделеев научился высоко ценить книгу, как воплощение человеческого труда и источник знаний.
Объём домашней библиотеки Д.И.Менделеева составляет около 20000 изданий. В неё входят тома-конволюты (конволюты — (от лат. convolutus — свернутый — сплетенный), сборник, составленный из ранее самостоятельно изданных произведений печати (или рукописей), переплетенных в один том)
Значительное место в книжном собрании Менделеева занимают крупные монографии, справочники и периодические издания.
Молодой ученый ведет научные исследования, много и жадно читает. Надо ли говорить, что Дмитрий Иванович высоко ценил книгу, видел в ней надежное подспорье в работе. Никогда не игнорировал опыт предшественников, внимательно изучал их труды. Уже в студенческие годы прочитал множество книг по естествознанию, философии, педагогике, математике, истории, географии, искусствоведению.
Постоянное чтение книг и журналов, в том числе литературных, стало неотъемлемой частью его жизни. Ещё один показатель чтения – после окончания института молодой ученый публиковал в журналах рецензии на новые книги и обзоры по современным научным проблемам. Особый интерес в юности Менделеев проявлял к психологии научного творчества, к биографиям крупнейших деятелей науки. В его кабинете среди многочисленных портретов ученых, общественных и государственных деятелей разных стран и времен находились портреты Коперника, Галилея, Ньютона и Лавуазье – он считал их основателями современного ему естествознания.
В ранней молодости, не замыкаясь только на естественно-научной литературе, Менделеев изучал труды В.Г.Белинского. А.И.Герцена (сохранился его конспект «Писем об изучении природы»), знал работы Н.А.Добролюбова и Н.Г.Чернышевского… Приобретал книги писателей и поэтов как русской классики, так и зарубежной.
Источники информации для Менделеева
Менделеева отличала крайняя аккуратность и педантичность в отношении всех серьёзных вопросов, касающихся его жизни. Он в течение всей жизни вёл записные книжки, которые представляли собой либо подробные дневники, либо отрывочные записи отдельных мыслей и впечатлений, либо просто сухие перечни расходов и приобретений.
В одной из таких записных книжек, относящейся к 1851-1859 гг – периоду пребывания учёного в научной командировке в Гейдельберге, — содержится, в частности, список приобретённых им книг. Ещё одним источником сведений о приобретении книг в этот же период является сохранившийся список книг, вывезенных Менделеевым и Гейдельберга в 1861 г., составленный как инвентарный перечень при отправке вещей багажом. Эти два документа указывают на начальный этап формирования личной библиотеки учёного. Эти книги носили следующий характер:
- Научные книги и отдельные журналы;
- Научные периодические издания в виде комплектов;
- Общие руководства по физике и химии;
- Книги литературно-художественного характера.
Во всех его начинаниях и свершениях верным и постоянным помощником была книга – с детских лет идо последнего дня жизни. Прочитанные и собранные этим удивительным человеком и ученым книги в значительной мере служат отражением его научных, общественно-политических и эстетических интересов. А о том, что и как читал Дмитрий Иванович, можно, хотя и не в полной мере, судить по его личной библиотеке, насчитывающей около 20 тыс. названий книг, брошюр, оттисков статей и других материалов.
Уже тогда, за границей, Д.И.Менделеев выработал и принципы отбора литературы – покупать самые важные, самые авторитетные труды самых известных ученых. Был определен и метод работы с книгами: его мысли следуют за мыслями автора. Этот принцип он пронес через всю жизнь, о чем свидетельствуют многие книги личной библиотеки.
Высоко ценил великий ученый всевозможные справочники, словари, энциклопедии – он часто обращался к подобного рода изданиям, некоторые из них специально держал под рукой – в кабинете. К примеру, у него были все шесть изданий знаменитого «Справочника по неорганической химии» профессора Гейдельбергского университета Л.Гмелина. Этим пособием Д.
И.Менделеев пользовался очень широко, о чем свидетельствуют пометки, которых особенно много в пятом издании. Надежным справочником служил фундаментальный шеститомный «Химический словарь» А.Вюрца. Автор –профессор, президент Французского химического общества, был хорошо знаком с русским ученым и одним из первых признал периодический закон. Еще один справочник – «Словарь прикладной химии» в трех томах –создал Т.Торп, который относился к числу друзей Менделеева. Почетное место в библиотеке ученого занимал и часто использовался в повседневной работе Энциклопедический словарь Ф.А.Брокгауза и И.А.Эфрона. Менделеев принимал участие в издании этой энциклопедии, редактировал материалы по вопросам химии и фабрично-заводского производства, сам написал несколько десятков статей, в том числе прекрасное изложение периодического закона химических элементов.
Уместно добавить, что великий ученый принимал участие в создании издательств, серий книг, библиотек, творческих коллективов. Это и товарищество «Общественная польза», и «Техническая энциклопедия», и «Библиотека промышленных знаний»…
В библиотеке Дмитрия Ивановича насчитывается около 1300 единиц дарственных книг и статей. При этом изданий с русскими дарственными надписями вдвое больше, чем иностранных. Число лиц, приславших учёному свои труды с дарственной надписью, очень велико, их не менее 800
Вывод. Источником информации для Менделеева служили всевозможные периодические издания, материалы академий и научных обществ, оттиски статей, которые присыпали ему ученые разных стран. Всего же в библиотеке сохранилось 1300 материалов с автографами ученых, общественных деятелей, писателей, художников, композиторов.
Читательские интересы учёного
В собрании художественной литературы в библиотеке Менделеева заметное место принадлежит произведениям научно-фантастического и приключенческого жанра. На первом месте – научно-фантастические романы Жюля Верна. Книги известного писателя-фантаста размещены по различным отделам библиотеки. Некоторые из них учёный вплетал в конволюты, содержащие часто научные статьи и книги по физике и химии. Это говорит о серьёзном отношении Менделеева к идеям и взглядам писателя на науку и роль учёного в обществе. Научно-фантастические произведения, в которых находили отражение научные идеи века, привлекали внимание Менделеева.
Часы отдыха учёный обычно проводил за чтением приключенческой литературы. Собрания сочинений Майн Рида, Фенимора Купера, Густава Эмара заняли своё место в его библиотеке. Заметки учёного, оставленные на книгах, говорят о том, с каким увлечением читались им эти произведения. Охотно читал Менделеев произведения известного французского романиста Александра Дюма. Полное собрание сочинений этого писателя на французском языке (1884) и отдельные русские переводы имеются в библиотеке учёного.
Интерес Менделеева к произведениям приключенческого жанра сочетался с неослабевающим вниманием учёного к классической художественной литературе. В последние годы жизни Менделеева привлекают произведения поэтов и писателей, творчество которых отличается эпической широтой и глубоким философским содержанием. Это «Одиссея» Гомера, произведения Шекспира и Данте.
В конце 1880 – 1900 гг. круг чтения учёного становится более определённым. В поле его зрения попадают почти все вновь выходящие значительные произведения русских писателей. Библиотека пополняется произведениями Л.Н.Толстого, Ф.М.Достоевского, В.Г.Короленко, В.М.Гаршина и другими. Надо отметить, что к концу жизни учёного заметную часть его книжного собрания составляли сатирические произведения Фонвизина, Гоголя, Салтыкова-Щедрина, Некрасова, А.К.Толстого и др. Интерес Менделеева к русской классической литературе был большим. Учёный хорошо знал произведения русских писателей – его современников.
Особый интерес в библиотеке Менделеева представляют произведения Л.Н.Толстого, содержащие многочисленные пометки учёного.
Современники и потомки ставили рядом имена Толстого и Менделеева. Положение этих выдающихся людей в русском обществе было во многом сходно. Их заслуги были признаны во всём мире, к их словам, сказанным по любому поводу, прислушивались, как к голосу высшего авторитета.
В настоящее время в библиотеке учёного насчитывается 43 названия произведений Толстого. Многие книги великого писателя были утрачены. Менделеев и Толстой в личной жизни не встречались.
Много в библиотеке учёного книг философской тематики, сочинения философов древнего и нового времени: Платона, Бэкона, Канта, Монтескье, Спенсера, Паскаля и др.
Заслуживают внимание собранные в библиотеке Менделеева книги по социологии, которые смыкаются с книгами по экономике.
Особенно большой интерес представляет подбор книг, относящихся к некоторым важным моментам истории России нового времени. Особый интерес у Менделеева был к декабристскому движению, ведь семья Менделеевых, жившая в Тобольске в 30-40-е годы XIX века была тесно связана со многими ссыльными и декабристами.
Менделеев имел в своей библиотеке и ряд социал-демократических изданий: «Манифест коммунистической партии» К.Маркса и Ф.Энгельса и другие работы Ф.Энгельса, легальные марксистские издания, ряд книг А.Бабеля, П.Лафарга, П.Прудона, три тома «Капитала» К.Маркса в русском переводе.
Достаточно обширен газетный фонд библиотеки, он представлен названиями многих газет издававшихся в России и за границей. Среди них – «Россия», «Голос», «Русская правда», «Русская газета», «Новое время», «Горнозаводская газета» и др.
Менделеев придавал большое значение газетной публицистике, считая её важной формой пропаганды достижений науки, техники, способом распространения прогрессивных взглядов. В последний период жизни учёный предполагал сформировать специальный фонд газетных вырезок, но не успел.
В последние годы жизни Менделеев находился в центре всех важнейших общественных событий. Он не только внимательно следил за газетами, но и сам неоднократно выступал по злободневным вопросам на их страницах. Русская и иностранная пресса очень часто помещала на своих страницах статьи учёного.
«Диалоги на полях»
Что делает старую книгу особенно ценной? Пометки на полях. И в этом плане библиотека Менделеева – настоящий клад. Он не просто читал книги, он вел диалог с их авторами. По этим пометкам можно видеть, какие именно мысли она вызывает у гения.
Он оставлял на страницах заметки карандашом, чернилами, делал вычисления, подчёркивал ключевые мысли, спорил с утверждениями, ставил знаки вопроса и восклицания на полях. Вот, например, на полях книги по воздухоплаванию он мог набросать расчёт подъёмной силы шара. Рядом с главой о нефти – свою формулу её перегонки. Эти пометки – живая лаборатория мысли. Они показывают, как рождались его идеи: не в вакууме, а в постоянном взаимодействии с мировой наукой, в критическом осмыслении и переработке уже существующих знаний.
Именно этот «диалог на полях» помогает нам понять, что открытия не падают с неба. Они вырастают из упорной работы с информацией, из умения сомневаться, задавать вопросы и соединять разрозненные факты в новую картину. Его библиотека была полем для этой интеллектуальной игры.
Литературно-эстетические взгляды Менделеева в отражении его библиотеки
С первых лет жизни и до последнего дня сопровождала Дмитрия Ивановича Менделеева художественная литература. В раннем детстве, бесспорно, он читал изумительную сказку П.П.Ершова «Конек-Горбунок», а возможно слушал самого автора. Уже будучи тяжело больным, просил, чтобы ему вслух читали роман Ж.Верна «Путешествие к Северному полюсу».
Естественно, что на протяжении долгой жизни вкусы, пристрастия ученого к тем или иным произведениям, жанрам менялись. Писательница О.Э.Озаровская, подруга жены Менделеева, как-то обнаружила в библиотеке Дмитрия Ивановича (в имении Боблово) детективные романы с «ужасами»: «Фиакр No 113», «Огненная женщина» и др. и очень тому удивилась. А как
-то, вернувшись из Парижа, Дмитрий Иванович радостно сообщил, что «всего Дюма купил». И действительно, в кабинете Д.И.Менделеева на вращающейся этажерке заняло место полное собрание сочинений А.Дюма на французском языке, которое он читал в минуты отдыха.
Домашние знали о его увлечении романами с приключениями. Сам же он говорил: «Терпеть не могу этих психологических анализов. То ли дело, когда в пампасах индейцы снимают скальпы с белых, следы отыскивают, стреляют без промаха. Интерес есть… Или Рокамболь… Думаешь, он убит. А он, глядишь, воскреснет, и опять новые приключения».
О том, что читал Д. И.Менделеев, можно судить и по воспоминаниям сына Ивана Дмитриевича, который писал, что «в молодости отец читал художественную литературу и «классических» авторов, но в зрелые годы он совсем к ним охладел. Всю жизнь с жадностью читал путешествия, Нансена, Норденшельда, Стенли. Любил некоторых древних авторов, особенно Плутарха и Платона. А таких писателей, как Шекспир, Гете, Шиллер, Байрон отец уважал, но считал во многом их все же отжившими, не отвечающими уже современной психологии, – ценными, но отнюдь не вечными. Но Сервантеса и Гоголя выделял на особое место, говоря, что они переживут тысячелетия… Отец не любил особенно Золя, Мопассана, Флобера».
Дмитрий Иванович прекрасно знал и любил поэзию, переписывал в дневники отдельные стихотворения, например, Н.А.Некрасова, в беседах порой мог процитировать того или иного поэта. В разные годы он читал А.С.Пушкина, М.Ю.Лермонтова, А.В.Кольцова, А.И.Крылова, С. П. Шевырева, Ф.И. Тютчева. К последнему у Менделеева было особое отношение, он помнил многие произведения поэта, некоторые цитировал в своих трудах. Еще в 1861 г. записал в своем дневнике: «Я должен чаще вспоминать – «Молчи, скрывайся и таи…» А одно из последних произведений ученого «Заветные мысли» начинается строками этого же стихотворения («Silentium!» – «Молчание!»).
Чтобы помочь будущим своим биографам, великий ученый
-труженик составил «Список моих сочинений» и своеобразное «Собрание сочинений» в виде отдельных томов своих книг и конволютов (сброшюрованных статей, книг, газетных вырезок, рукописей).
Приведу мудрый завет Д.И.Менделеева, обращенный ко всем искателям истины: «Я старался развить в читателе дух пытливости, не довольствующийся простым описанием и созерцанием, а возбуждающий и приучающий к упорному труду и стремящийся везде, где можно, мысли проверять опытами. Таким путем возможно избегнуть трех одинаково губительных крайностей: утопий мечтательности, желающей постичь все одним порывом мысли, ревнивой косности, самодовольствующейся обладанием, и кичливого скептицизма, ни на чем не решающего остановиться».
Судьба библиотеки
После смерти Менделеева в 1907 году встал вопрос: что же делать с этим огромным собранием, насчитывавшим около 20 000 томов? К счастью, его семья и коллеги понимали уникальность этой коллекции. Было принято мудрое решение: сохранить библиотеку в целостности. Семья переехала из казённого дома в Главной палате мер и весов на Петроградскую сторону. Здесь кабинет Менделеева со строгой точностью был восстановлен и книги расставлены по местам. В декабре 1908 года Менделеевский съезд вынес постановление о приобретении кабинета Менделеева вместе с библиотекой и архивом для Менделеевского института, который предполагалось создать в Петербурге. Однако институт так и не был организован, а вдова учёного Анна Ивановна не могла более гарантировать сохранность всей ценнейшей коллекции и мемориального кабинета у себя дома. В результате по её настойчивой просьбе Петербургский университет принял на хранение книги библиотеки Менделеева, упакованные в ящики.
Тем временем пожелания приобрести кабинет и библиотеку учёного были высказаны многими частными лицами как в России, так и за границей. К чести семьи Менделеева следует сказать, что, несмотря на настойчивые предложения значительных сумм мемориальный кабинет и библиотека учёного были предоставлены в распоряжение Русского физико-математического общества, которому благодаря старанию ряда его членов, в первую очередь профессора В.Е.Тищенко, и активной помощи общественности наконец удалось собрать некоторую сумму и передатьеё вдове учёного.
В 1911 году библиотека – 54 ящика с книгами Менделеева была передана в дар Министерству народного просвещения, а оттуда – в Главную палату мер и весов (ныне ВНИИМ им. Д.И. Менделеева), последнее место работы учёного, и расставлены там на полках в соответствии с шифрами библиотеки. Это было символично – его главный рабочий инструмент остался в его «рабочем кабинете». Сразу после организации мемориального кабинета комиссия приступила к каталогизации всех книг согласно правилам библиографии того времени. В результате был создан полный инвентаризационный каталог библиотеки Менделеева, который существует до сих пор.
Заключение
Страстный патриот, Д.И. Менделеев считал своим долгом постоянное содействие процветанию России, ее экономической и политической независимости. Он принимал самое активное участие в общественной жизни России своего времени, откликался на важнейшие для страны события. Он деятельно способствовал развитию промышленного производства в стране, укреплению ее обороноспособности, процветанию торговли.
Научные достижения и творческое наследие Д.И.Менделеева опирается на фундаментальное основание — библиотеку.
Собранная самим ученым, библиотека Д.И.Менделеева отражает его научные, общественно-политические и эстетические интересы. Размеры библиотеки впечатляют. Книги на нескольких языках. Библиотека стала тем пространством мысли, знаний, мудрости и культуры, в котором происходило его становление, формирование и развитие как личности, учёного, педагога и гражданина.
Готовясь к выполнению нового цикла или направления исследований, Д. И. Менделеев всегда тщательно прорабатывал литературу, знакомился с трудами классиков.
Он составил описание своей библиотеки, для чего разработал принципы классификации наук и систему учета книг в виде предметного и именного каталогов. Каталоги представляют собой эталон, по которому осуществлялась систематизация других материалов и своего рода летопись его увлечений, интересов, культурных связей. Менделеев не просто копил книги, он их систематизировал. Система – это знания. Дмитрий Иванович не замыкался в одной химии. Его интересовало всё: от полётов на воздушном шаре до развития дальневосточных территорий.
Сегодня мемориальная библиотека Д.И. Менделеева – это не просто музейный экспонат. Это действующий научный и исторический ресурс. Она хранится в Санкт-Петербурге, и у исследователей со всего мира есть возможность работать с этими книгами, изучать пометки Менделеева, погружаться в атмосферу его творческой лаборатории.
Библиотека Дмитрия Ивановича продолжает служить науке, как и задумывал её хозяин. Она стала памятником не только ему самому, но и целой эпохе в истории науки.
Вывод: Библиотека Дмитрия Менделеева – это больше, чем коллекция старых книг. Это портрет человека, который был голоден до знаний до самого конца своей жизни. Это история о том, что упорство, системный подход и безграничная любознательность могут изменить мир. И она напоминает нам, что самый главный инструмент, который у нас есть, – это наш собственный ум, а лучшие инвестиции – это инвестиции в его развитие.
Источники информации:
(литература предоставлена КОНБ им. В.Г. Белинского, Калуга)
-
- Бекетова, М.А. Воспоминания об Александре Блоке. Москва: Правда, 1990.
- Баринов, В.А, Баринова, К.В. Титан: Жизнь и деятельность Д. И. Менделеева В контексте российских библиотек . Ч. 1/ В.А.Баринов, К.В.Баринова// Библиотечное дело. – 2013. — № 17. – С. 23 — 30
- Баринов, В.А, Баринова, К.В. Титан: Жизнь и деятельность Д. И. Менделеева В контексте российских библиотек . Ч. 2/ В.А.Баринов, К.В.Баринова// Библиотечное дело. – 2013. — № 19. – С. 32 — 38
- Глухов, А.Г. «Он давно все знает» : Д.И. Менделев и книга / А.Г.Глухов // Библиотековедение.–1998.–No2.–С.84-95.
- Д.И.Менделеев по воспоминаниям О.Э.Озоровской. – Москва: ФЕДЕРАЦИЯ, 1929
- Д.И.Менделеев в воспоминаниях современников / Сост. А.А.Макареня, И.Н.Филимонова, Н.Г.Карпило. — Москва: Атомиздат, 1973
- Дмитрий Иванович Менделеев. Жизнь и труды. — Москва, 1957
-
- Добротин, Р.Б., Карпило, Н.Г. Библиотека Д.И.Менделеева. – Ленинград: Наука, 1980
- Макареня, А. А., Рысев, Ю. В. Д. И. Менделеев: Кн. для учащихся.- 2-е изд., перераб.- Москва: Просвещение, 1983.- 112 с, ил.- (Люди науки)
- Никитина, И. Дмитрий Менделеев. – Москва: Изд. дом «Фома», 2013
- Петрянов, И.В., Рич, В.И. Для жатвы народной: Докум. повесть. – Москва: Сов. Россия, 1983
- Суртаева, Н.Н. Урок-панорама «Личность Д.И. Менделеева» // Химия в школе. 1990, № 4.
- Суртаева, Н.Н. В менделеевской гостиной «А.А. Блок и Менделеевы» // Химия в школе. 1992, № 1-2.
- Чугаев, Л. А. Дмитрий Иванович Менделеев. Биография русского гения // Экология и жизнь. — 2009. — № 1.
Интернет-ресурсы:
http://anovichkov.msk.ru
http://naukarus.com/titan-zhizn-i-deyatelnost-d-i-mendeleeva-v-kontekste-rossiyskih-bibliotek-chast-i
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=21684743
http://naukarus.com/titan-zhizn-i-deyatelnost-d-i-mendeleeva-v-kontekste-rossiyskih-bibliotek-chast-i
