Программа курса предпрофильной подготовки обучающихся 9 классов «ЕСТЬ ТАКАЯ ПРОФЕССИЯ – СВАРЩИК»

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА  

программы курса предпрофильной подготовки

 

Наименование организации	Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Сызранский политехнический колледж»
Наименование программы	Есть такая профессия – сварщик
Автор(ы) программы, должность	Багдалова Ризида Ханяфиевна, преподаватель
Наличие у автора профессионального образования/проф.переподготовки по профессии, на которую направлена программа предпрофильной подготовки	ВО – Теплогазоснабжение, вентиляция и охрана воздушного бассейна, инженер- строитель; Стажировка по направлению: «Машиностроение», 54 ч., 2023
Наименование и автор программы, на базе которой создана новая программа (при наличии)	Сварщик, Багдалова Ризида Ханяфиевна
Наименование базовой профессии по труду	Сварщик дуговой сварки плавящимся покрытым электродом
Код и наименование базовой профессии/ специальности/ направления подготовки по перечням профессий/ специальностей/ направлений подготовки профессионального образования	15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки) 15.02.19 Сварочное производство
Уровень профобразования для базовой профессии программы (СПО, СПО/ВО, ВО)	СПО
Форма организации (очная /очная с применением дистанционных технологий/комбинированная)	очная/ очная с применением дистанционных технологий
Специализированная (только для лиц с ОВЗ и инвалидов)	нет
Общее количество страниц программы	11

 

Таблица допустимых нарушений здоровья обучающихся

по нозологическим группам

Прохождение программы не противопоказано для обучающихся (пометить все допустимые нозологические группы знаком «+», допустимые нарушения указать):

 

№	Нозологические группы	«+»	Допустимые нарушения
	Нарушения слуха (глухота, слабослышание, приобретенная глухота)
	Нарушения зрения (слепота, слабовидение)
	Нарушения речи (дизартрия, алалия, афазия, ринолалия)	+	дизартрия, алалия, афазия, ринолалия
	Нарушения опорно-двигательного аппарата (верхние конечности, нижние конечности, сочетанное нарушение верхних и нижних конечностей)
	Нарушения интеллектуального развития (стойкое необратимое нарушение интеллектуального развития)
	Задержка психического развития (замедление психического развития, стойкая незрелость эмоционально-волевой сферы, интеллектуальная недостаточность)
	Нарушения поведения и общения (аутизм)
	Другое	+	соматические заболевания

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

 

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

 Самарской области

«Сызранский политехнический колледж»

 

                                    

 

УТВЕРЖДЕНО              Приказом директора ГБПОУ «СПК»                                                №___«___»  ________ 20__

 

Программа курса предпрофильной подготовки обучающихся 9 классов

«ЕСТЬ ТАКАЯ ПРОФЕССИЯ – СВАРЩИК»

Срок реализации – 10 часов

 

Форма реализации: очная /очная с применением дистанционных технологий

 

                                           

Автор-составитель: Багдалова Ризида Ханяфиевна, преподаватель, высшая квалификационная категория

 

Сызрань, 2025

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

Предлагаемая программа разработана для обучающихся 9-х классов общеобразовательных организаций в рамках предпрофильной подготовки. 

Базовая профессия по труду – сварщик дуговой сварки плавящимся покрытым электродом (далее – сварщик) входит в перечни востребованных в Российской Федерации и в Самарской области согласно следующим документам: 

Приказу Минтруда России от 02.11.2015 N832 «Об утверждении справочника востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, в том числе требующих среднего профессионального образования»,

Приказу Министерства труда и социальной защиты РФ от 30.12.2022 N831 «Об утверждении списка наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, требующих среднего профессионального образования»,

Распоряжению Правительства Самарской области от 28.12.2015 N1066-р «Об утверждении перечня востребованных профессий (специальностей)» (с изм. от 14.03.2025) и Приказу Министерства труда‚ занятости и миграционной политики Самарской области от 30.04.2021 N111-п «Об утверждении Перечня наиболее востребованных на рынке труда Самарской области, новых и перспективных профессий, требующих среднего профессионального образования (ТОП-регион)».

Программа позволяет обучающимся получить представление о значимости профессии сварщика для общества, ознакомиться с особенностями профессиональной деятельности по всем направлениям сварки, узнать о востребованности профессии и области трудоустройства, профессиональных качествах и компетенциях специалиста в области сварки.

Практическая значимость программы заключается в том, что она может быть использована обучающимися для ознакомления с профессией сварщика в процессе посещения курса.

Целесообразность реализации программы – в профессиональном самоопределении обучающихся.

Базовая профессия среднего профессионального образования – 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки) и базовая специальность среднего профессионального образования – 15.02.19 Сварочное производство входят в перечень востребованных в Самарской области согласно Распоряжению Правительства Самарской области от 28.12.2015 N1066-р «Об утверждении перечня востребованных профессий (специальностей)» (с изм. от 14.03.2025).

А профессия СПО 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки) входит еще и в другие перечни востребованных в Самарской области и в Российской Федерации согласно следующим документам:

Распоряжению Правительства Самарской области от 30.03.2023 N127-р «Об утверждении Перечня востребованных и перспективных профессий и специальностей, соответствующих приоритетным направлениям развития экономики и социальной сферы Самарской области, требующих среднего профессионального образования, и признании утратившими силу отдельных распоряжений Правительства Самарской области» и 

Распоряжению Правительства РФ от 03.09.2021 N2443-р «Об утверждении перечня профессий и специальностей среднего профессионального образования, необходимых для применения в области реализации приоритетных направлений модернизации и технологического развития экономики Российской Федерации».

Родственные профессии: резчик термической резки металлов, сварщик газовой сварки, сварщик дуговой сварки неплавящимся электродом, сварщик дуговой сварки плавящимся электродом, сварщик полимерных материалов, сварщик термитной сварки, сварщик-оператор дуговой сварки неплавящимся электродом, сварщик-оператор дуговой сварки плавящимся электродом, сварщик-оператор контактной сварки, сварщик-оператор лучевой сварки, сварщик-оператор полимерных материалов, специалист сварочного производства.

На базе данной профессии появляются перспективные профессии по Атласу новых профессий: оператор многофункциональных робототехнических комплексов; оператор промышленных роботов.

Базовые общеобразовательные предметы для освоения профессии: алгебра, геометрия, физика, химия. 

 

ЦЕЛИ и ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ

 

Цель программы:

формирование у обучающихся целостного представления о профессиональной деятельности сварщика, группах родственных профессий, сферах, их включающих.

 

Задачи программы: 

• информировать о востребованности и перспективности профессии сварщика; 
• создать условия для реализации интереса в области сварки; 
• формировать у обучающихся умение оценить свои возможности в зажигании дуги, выполнении сварки;
• обеспечить получение практического опыта в сферах профессиональной деятельности сварщика.

 

КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

 

В содержание программы включены следующие виды знаний:

• основные понятия и термины, отражающие научные знания, такие как: сварные швы, сварные соединения, электродные материалы, параметры и режимы сварки;
• принципы преобразования электрической энергии в другие виды энергий;
• теоретические основы сварки плавлением;
• оборудование для электрической сварки;
•      принципы составления, чтения сборочных чертежей.

 

В содержании программы представлены следующие виды деятельности обучающихся:

материально-практическая деятельность: 

• репродуктивная деятельность в форме ответов обучающихся на вопросы преподавателя и выполнении практических заданий; 

• практическая, связанная с отработкой умений по зажиганию дуги, выполнению сварки;

• технологическая, связанная с изучением чертежей и технологических карт на выполнение сборочных и сварочных работ.

 

Методы, формы и средства обучения:

• методы и приемы: лекции; практические занятия;
• организационные формы: индивидуальные, групповые, фронтальные; 
• средства обучения: изобразительные, вербально-информационные, технические.

 

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ и ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ

 

В результате обучения обучающиеся получат возможность узнать (понимать):

• содержание профессиональной деятельности сварщика и ее роль в экономике страны;
• основные виды трудовых операций и действий профессии;
• принципы преобразования электрической энергии в другие виды энергий;

• теоретические основы сварки плавлением;
• оборудование для электрической сварки.

 

В результате обучения обучающиеся получат возможность научиться:

• выбирать режимы при ручной дуговой сварке;
• выбирать сварочные материалы;
• выполнять простейшие сварные швы.

 

В результате обучения обучающиеся представляют итоговую работу в виде сварки двух пластин.

 

Формы контроля освоения программы:

Формы текущего контроля: устный опрос, итоги практических работ.

Форма итогового контроля: итоговая работа, беседа.

 

Аттестация проводится по системе «Зачет/незачет» на основе данных о присутствии/отсутствии обучающегося и оценивания результатов практических работ обучающихся.

 

Критерии оценивания результатов освоения Программы: 

«Зачет» ставится, если обучающийся присутствовал не менее 1 дня и выполнил не менее 1-2 практических работ. 

«Незачет» ставится, если обучающийся присутствовал 1-2 дня и не предоставил результаты выполнения практических работ или не присутствовал вообще.

 

СПЕЦИФИКА ПРОГРАММЫ

Количество участников одной группы должно быть не более 12 человек. 

Для практических занятий обучающиеся должны подготовить: спецодежду 

Проводится обязательный инструктаж по технике безопасности на каждом практическом занятии.

 

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п/п	Разделы, темы	Всего часов	в том числе		Форма контроля
			теорет. занятия	практ. занятия
1 день (5 ак.ч.)
1.	Раздел I. Введение в профессию сварщика	1	1	0
1.1.	Тема 1.1. Знакомство с профессией сварщика	1	1	0	Устный опрос
2.	Раздел II. Содержание профессии  сварщика	7,75	2,75	5
2.1.	Тема 2.1. Актуальное содержание профессии сварщика	1	1	0	Устный опрос
2.2.	Тема 2.2. Сварочная дуга, условие зажигания и устойчивого горения дуги	1,25	0,25	1	Итоги практической работы
2.3.	Тема 2. 3. Способы зажигания дуги	1,75	0,25	1,5	Итоги практической работы
2 день (5 ак.ч.)
2.4.	Тема 2.4. Подготовительные и сборочные операции перед сваркой	1,5	0,5	1	Итоги практической работы
2.5	Тема 2.5. Сварка двух пластин, зачистка сварных швов после сварки	2,25	0,75	1,5	Итоги практической работы
3.	Раздел III. Подведение итогов	1,25	0,25	1
3.1.	Тема 3.1. Итоговое занятие	1,25	0,25	1	Презентации итоговых работ, беседа
ИТОГО:		10	4	6

 

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

 «Есть такая профессия – сварщик»

 

Раздел 1. Введение в профессию сварщика (1час)

Тема 1.1. Знакомство с профессией сварщика (1 час)

История профессии сварщика, актуальная распространенность профессии в РФ и в Самарской области, роль и востребованность профессии в настоящее время. 

Родственные профессии. Связь профессии с перспективными профессиями по Атласу профессий.

Базовые общеобразовательные предметы. 

Базовые специальности по образованию профессии.

Возможности получения профессионального образования по профессии в ГБПОУ «СПК» и в других организациях профобразования Самарской области.

Форма занятия: лекционное.

 

Раздел II. Содержание профессии сварщика (7,75 час)

Тема 2.1. Актуальное содержание профессии сварщика (1 час)

Область профессиональной деятельности сварщика.

Описание профессии: основные функции и виды деятельности сварщика, типичные трудовые действия; средства и инструменты труда; факторы психофизиологической напряженности; требования к профессионально важным качествам, способностям, знаниям; медицинские противопоказания к профессии; другие характеристики труда.

Понятийный аппарат специалиста. Базовые документы. 

Информация по технике безопасности при выполнении сварочных работ.

Форма занятия: лекционное.

 

Тема 2.2.  Сварочная дуга, условие зажигания и устойчивого горения дуги работ (1,25 час)

            Возникновение сварочной дуги.  Процессы в сварочной дуге. Строение сварочной дуги. Распределения температур и выделяющейся теплоты в дуге. Процессы в столбе дуги. Устойчивость горения дуги. Тепловые свойства дуги.

Форма занятия: комбинированное (лекционное и практическое).

Практическая работа №1. «Строение сварочной дуги»

Краткое описание: обучающиеся изучают строение сварочной дуги и характеризуют области сварочной дуги.

 

Тема 2.3. Способы зажигания дуги (1,75 час)

Возбуждение сварочной дуги. 

Установка необходимой силы сварочного тока, марки электрода, типа сварного соединения, положение шва в пространстве.  

Приемы зажигания дуги между покрытым электродом и свариваемым изделием.

Форма занятия: комбинированное (лекционное и практическое).

Практическая работа №2 «Зажигание дуги».

Краткое описание: обучающиеся отрабатывают зажигание дуги двумя способами.

 

Тема 2.4. Подготовительные и сборочные операции перед сваркой (1,5 час)

Типовые слесарные операции и их очередность по подготовке металла под сварку.  Правка, разметка, наметка, резка, подготовка кромок под сварку. 

Назначение приспособлений для сборки. 

Сборочные операции. 

Форма занятия: комбинированное (лекционное и практическое).

Практическая работа №3 «Подготовительные и сборочные операции перед сваркой».

Краткое описание: обучающиеся отрабатывают технику зачистки ручным или механизированным инструментом элементов конструкции (изделия, узлы, детали) и сборки под сварку.

Тема 2.5.  Сварка двух пластин, зачистка сварных швов после сварки (2,25 час)

Понятие сварочного шва (сварочный валик). Колебательные движения электродом. 

Техника наплавки валиков. Требования к наплавке валиков и сварным швам. 

Чертежи и технологические карты на выполнение сборочных и сварочных работ. 

Форма занятия: комбинированное (лекционное и практическое).

Практическая работа №4 «Сварка двух пластин».

Краткое описание: обучающиеся изучают чертеж и технологическую карту на выполнение сварного шва, отрабатывают навыки сварки двух пластин и зачистку сварных швов после сварки.

Раздел III. Подведение итогов (1,25 час)

Тема 3.1. Итоговое занятие (1,25 час)

Представление итоговых работ обучающимися. 

Вопросы на уточнение от обучающихся по содержанию профессии и содержимого курса; дальнейшему профессиональному образованию и трудоустройству. Формулирование обучающимися отношения к содержанию курса и отношения к профессии.

Информирование о возможностях дальнейшей работы в АИС «Трудовые ресурсы. Самарская область»: предоставление отзывов, построение индивидуальной образовательно-профессиональной траектории.

Форма занятия: комбинированное (беседа и практическое).

Практическая работа №5 «Защита итоговых работ обучающимися».

Краткое описание: обучающиеся презентуют и защищают свои работы по сварке двух пластин.  

 

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ и ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

 

1. Специализированные помещения: 

Сварочная мастерская на 12 сварочных постов;

Лаборатория «Электрической сварки плавлением».

 

1. Перечень мультимедиа-разработок: 

презентация «Оборудование сварочного поста»

 

1. Перечень практических работ: 

Практическая работа №1. «Строение сварочной дуги»

Практическая работа № 2. «Зажигание дуги»

Практическая работа №3. «Подготовительные и сборочные операции перед сваркой»

Практическая работа №4. «Сварка двух пластин».

Практическая работа №5. «Защита итоговых работ обучающимися».

 

1. Перечень необходимого оборудования:

• для преподавателя: 

1. Сварочный полуавтомат Kemppi.
2. Инверторные сварочные аппараты Рессанта.
3. Сварочные провода с электрододержателями, токопроводящие зажимы.
4. Сборочно-сварочные приспособления для базирования и крепления деталей, призмы, упоры, винтовые прижимы, струбцины, манипуляторы, кондукторы. 

• для обучающихся: 

1. Сварочный полуавтомат Kemppi.
2. Инверторные сварочные аппараты Рессанта.
3. Сварочные провода с электрододержателями, токопроводящие зажимы.
4. Сборочно-сварочные приспособления для базирования и крепления деталей, призмы, упоры, винтовые прижимы, струбцины, манипуляторы, кондукторы.

 

Список литературы

 

1. Алексеев, Е. К. Сварка в промышленном строительстве    [Текст] / Алексеев, Е. К. — 3-е изд.. — Москва: Высшая школа, 2020 — 360 c.
2. Алешин, Н. П Контроль качества сварочных работ [Текст] / Алешин Н. П — 3-е изд.. — Москва: Высшая школа, 2020 — 207 c.
3. Белоконь, В. М Производство сварных конструкций [Текст] / Белоконь В. М — 2-е изд.. — Могилев: МГТУ, 2021 — 140 c.
4. Браткова, О. Н. Источники питания сварочной дуги  [Текст] / Браткова О. Н. — 3-е изд.. — Москва: Высшая школа, 2023 — 117 c.
5. Маслов, В. И.  Сварочные работы  [Текст] / В. И. Маслов — 2-е изд.. — Москва: Издательский центр «Академия», 2021 — 117 c.

 

Нормативные документы

1. ГОСТ 5264-80 ручная дуговая сварка соединения сварные
2. ГОСТ 16037-80 ручная дуговая сварка соединения сварные

 

Электронные ресурсы 

• https://znanio.ru/media/prezentatsiya_k_uroku_ruchnaya_dugovaya_svarka-236412

 

 

 

 

АННОТАЦИЯ

 

Курс знакомит обучающихся с профессией сварщика дуговой сварки плавящимся покрытым электродом, позволяет им узнать об особенностях профессии, ее значимости и ценности, а также о требованиях, предъявляемых к специалистам данной профессиональной сферы.

На практических занятиях обучающиеся попробуют себя в роли сварщика, а именно: изучат строение сварочной дуги; отработают зажигание дуги двумя способами; выполнят зачистку ручным или механизированным инструментом элементов конструкции (изделия, узлы, детали) под сварку; опробуют технику наплавки валиков, изучат чертежи и технологические карты на выполнение сборочных и сварочных работ, а также попробуют создать свои собственные сварные соединения из двух пластин.

Образование по профессии Сварщик дуговой сварки плавящимся покрытым электродом можно получить в колледже/техникуме на базе 9/11 классов.