Методическая разработка «Взаимодействие с родителями посредством творческого общения на примере Отчётного концерта вокально-хорового коллектива «Вдохновение» МБУДО «ДШИ» г. Урай»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного

образования «Детская школа искусств»

Методическая разработка

«Взаимодействие с родителями посредством творческого общения на примере Отчётного концерта вокально-хорового хорового коллектива «Вдохновение» МБУДО «ДШИ г. Урай»

Подготовила: преподаватель

вокально-хоровых дисциплин

Петрухан Ольга Валентиновна

Урай 2026 г.

Пояснительная записка

Одним из основных направлений Стратегии развития воспитания в Российской Федерации является создание условий для расширения участия семьи в воспитательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность и работающих с детьми. Создание единой воспитательной среды необходимо для раскрытия потенциальных возможностей каждого ребенка. Планируя свою деятельность в данном направлении с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся, был разработан проект проведения отчетного концерта вокально-хорового коллектива «Вдохновение». Данный проект является долгосрочным – отчётные концерты теперь уже Образцового художественного вокально-хорового коллектива «Вдохновение» стали традиционными и проводятся ежегодно в преддверии Дня славянской письменности и культуры, приобщая к вокально-хоровому искусству не только родителей, но и жителей города. В данном проекте отражена основная цель федеральных государственных требований: приобщение детей к искусству, развитие их творческих способностей и приобретение ими начальных профессиональных навыков.

Во время отчётного концерта подводится итог работы, которая строится на соединении учебной, концертной, конкурсной деятельности учащихся и педагога при тесном взаимодействии с родителями. Включение детей вместе с родителями в общественно-полезную творческую деятельность имеет социальный смысл, повышает мотивационную потребность ребенка.

Цель мероприятия: предоставить обучающимся возможность реализовать свои музыкальные и творческие способности посредством хорового пения в тесном взаимодействии педагог – ученик – родитель, что позволит объединить усилия родителей и школы для решения учебно-воспитательных задач, сформировать единое воспитательное пространство «семья—школа».

Деятельность педагога и родителей в интересах ребёнка может быть успешной только в том случае, если они станут союзниками и партнёрами, если семья будет выступать не только в роли социального заказчика образовательных услуг, но и в роли субъекта воспитательного процесса.

Цель: провести отчётный концерт вокально-хорового коллектива «Вдохновение» для родителей и гостей школы, тем самым, предоставить обучающимся возможность реализовать свои музыкальные и творческие способности посредством хорового пения в тесном взаимодействии педагог — ученик – родитель.

Задачи:

• закрепить полученные учащимися в течение учебного года умения и навыки по программе хоровое пение;

• продемонстрировать родителям уровень освоения программы обучающихся, творческие достижения коллектива, умение обучающихся держаться на сцене;

• привлечь родителей к совместной деятельности;

• создать условия для дальнейшего стимулирования обучения детей в ДШИ;

• содействовать воспитанию культуры общения в кругу товарищей, педагогов, родителей;

• создать условия для дальнейшего стимулирования обучения детей в ДШИ;

• приобщить слушателей к культуре слушания классической музыки.

Для данного мероприятия использовались различные формы включения родителей в работу. Это выбор и разучивание стихотворения, домашняя работа по подготовке вокального произведения; совместная работа педагога с родителями и учениками по созданию пригласительных, афиши, по оформлению сцены.

Результатом проведения концерта стал положительный эмоциональный контакт юных артистов между собой, с руководителем и концертмейстером, с родителями, со зрителями в зале. Свои пожелания и эмоциональные впечатления родители отразили в анкетах. При подготовке и реализации данного проекта были учтены возрастные, индивидуальные особенности детей, уровень знаний и умений каждого ученика.

Ежегодный творческий отчет вокально-хорового коллектива «Вдохновение» в форме тематического отчетного концерта – это традиция, имеющая положительный эффект. Данный проект используется во внеурочной деятельности (с возможным изменением концертных номеров и состава участников). Отчетный концерт творческого коллектива – важный этап совместной творческой работы преподавателей, учащихся и их родителей.

Основная часть

Сценарий внеклассного мероприятия с участием родителей обучающихся.

Отчётный концерт вокально-хорового коллектива «Вдохновение» для учащихся, родителей, преподавателей и гостей школы. Преподаватель Петрухан Ольга Валентиновна, концертмейстер Миникаева Ирина Владимировна.

1. Образовательная ситуация, для решения которой строится взаимодействие с родителями обучающихся

Каждое образовательное учреждение выбирает и использует такие формы работы с родителями, которые в большей степени соответствуют его внутренней философии, организационной культуре, образовательной программе. Учащимся и родителям «Детской школы искусств» хорошо знакомы полюбившиеся формы внеклассной работы: отчетные концерты, лекции-концерты, посвящённые юбилейным датам великих композиторов, музыкантов, педагогов, которые проводятся в форме семейных вечеров. Данное мероприятие направлено на воспитание стремления к творческому самовыражению, развитию музыкальных, творческих способностей, художественного воображения и коммуникативных навыков.

1. Цель взаимодействия с родителями в рамках разработанного мероприятия

— объединить усилия школы и родителей для решения учебно-воспитательных задач, сформировать единое воспитательное пространство «семья-школа».

— максимально сблизить интересы родителей и педагогов школы по формированию развитой личности.

— приобщение семьи к музыкальному искусству.

1. Содержание мероприятия

Данный творческий проект посвящен подготовке и проведению отчетного концерта творческого коллектива старшего хора музыкального отделения ДШИ «Вдохновение». Сценарий разработан преподавателем по хору – Петрухан О.В. Концертмейстер Миникаева Ирина Владимировна, ведущие концерта – учащиеся 9 класса Настя, Серафим. Концерт подготовлен и проведен силами учащихся средних и старших классов музыкального отделения при взаимодействии их с родителями, педагогами музыкального отделения для учащихся, родителей, преподавателей школы и жителей города Урай. В репертуаре исполнителей вокально-хоровые произведения русской, зарубежной классики, обработки народных песен с сопровождением и a capella, песни современных композиторов.

Отчётный концерт вокально-хорового коллектива для родителей, учащихся, преподавателей и гостей школы проводится в конце учебного года как итог работы за год.

Надо отметить, что подготовка к концертным выступлениям начинается с первых занятий. При этом подготовка не только профессиональная (знание музыкального материала), но и человеческая, личностная. Коллектив – это, прежде всего, дисциплина, и особая дисциплина на сцене. Этот момент разъясняется не только детям, но и их родителям. Также оговариваются время сбора, концертная форма и пр.

Каждое выступление хора рассматривается и педагогом, и семьями как праздник; а с другой стороны — это экзамен на знание музыкального материала, на выдержку, преодоление волнения, проявление профессионализма.

Большинство родителей, присутствуя на выступлениях, замечают все большее сплочение коллектива, единение интересов, которое проявляется и во взаимопонимании в семье. Это одна из наших задач – сплочение семей, изменение атмосферы в них, формирование позитивности в целях и настрое.

Для достижения наилучшего результата, для привлечения большего количества участников и зрителей возникает необходимость искать новые формы проведения данного мероприятия: привлечение учащихся в качестве ведущих — чтецов, а также демонстрация мультимедийной презентации, что способствует усилению музыкальных впечатлений и эмоциональному восприятию музыки.

1. Жанр мероприятия

Отчётный концерт вокально-хорового коллектива для родителей.

Отчетный концерт — это возможность концертного исполнения вокально-хоровым коллективом интересного для данной аудитории репертуара; это процесс, снимающий лишнее волнение, позволяющий добиться лучшего результата; это плановая подготовка к осуществлению проекта, разработка сценария, разучивание произведений для совместного и сольного исполнения; это организация сводных репетиций, во время которых осуществляется творческий обмен педагогическим опытом преподавателей; это воспитание юных патриотов; это взаимодействие с родителями и включение их в образовательный процесс. Систематические выступления позитивно влияют на отношения в семье, взаимоотношения педагогов и родителей, формируя и выстраивая цепочку отношений: педагог — дети — родители.

1. Правовые основы организации конкретного мероприятия

1.Устав муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Детская школа искусств».

2.Образовательная программа дополнительного образования детей «Детская школа искусств».

1. Механизмы (алгоритм) включения родителей в образовательный процесс

— Организационная деятельность — домашняя работа учеников: родительский контроль со стороны родителей в подготовке концертных номеров (разучивание партий), работа над хоровыми партиями, разучивание стихов, контроль за посещением репетиций;

— Проведение мероприятия — совместная работа педагога с родителями и учениками: изготовление пригласительных билетов, афиш; оформление сцены; создание презентаций, видеороликов; подготовка концертных костюмов; организация фото и видеосъёмки концерта;

— Рефлексия — анкетирование родителей, монтаж видеоролика о проведённом мероприятии.

1. Инструментарий включения родителей в образовательный процесс. Используемые формы включения родителей в мероприятие: коллективные и индивидуальные. Методы: предварительная разъяснительная работа (формирование рабочих групп, задания и т.п.); коллективная творческая деятельность (раскрытие творческого потенциала через концертное выступление, представление совместного опыта детей и родителей, формирование и представление специфических знаний, умений и навыков); создание ситуации успеха (анкетирование, собеседование).

1. Разработка инструментария обратной связи (диагностика удовлетворенности родителей)

анкета для родителей и учащихся, посетивших внеклассное мероприятие.

Цель: выявить результативность мероприятия, уровень удовлетворённости данным мероприятием родителей, учащихся, разработка инструментов самодиагностики педагога по рефлексии полученного опыта организации взаимодействия с родителями в рамках проведённого мероприятия.

Анкета № 1 (для учащихся и родителей) «Психологическая атмосфера в коллективе»

Методика направлена на изучение психологического климата в хоровом коллективе. Каждому участнику хорового коллектива предлагается оценить по 5-ти балльной системе качества, характеризующие психологическую атмосферу в коллективе:

№		Результат
1.	Удовлетворённость	1, 2 ,3, 4, 5
2.	Дружелюбие	1, 2 ,3, 4, 5
3.	Увлечённость делом	1, 2 ,3, 4, 5
4.	Занимательность	1, 2 ,3, 4, 5
5.	Теплота отношений, дружеские связи	1, 2 ,3, 4, 5
6.	Результативность работы	1, 2 ,3, 4, 5

Вывод: в анкетировании приняли участие все участники коллектива. Позитивно, положительно настроенных участников 100%. В коллективе создана благоприятная психологическая атмосфера.

Анкета № 2 (для родителей). Предлагается оценить степень согласия нижеперечисленных утверждений на выбор: «Да», «Нет», «Затрудняюсь ответить»:

№	Вопрос	Ответ
1	Коллектив, в котором трудится ребёнок, можно назвать дружным
2	В среде участников коллектива ребёнок чувствует себя комфортно
3	Педагог проявляет дружелюбное отношение к ребёнку
4	Считаете ли Вы целесообразным участие родителей в данном мероприятии (в организации и проведении концерта)
5	Мероприятие формирует культуру семейной досуговой деятельности
6	Педагог учитывает индивидуальные особенности ребёнка
7	В мероприятии созданы условия для реализации приобретённых знаний, умений и навыков
8	Такая форма организации внеурочной деятельности развивает опыт неформального общения, взаимодействия, сотрудничества.

Вывод: по мнению опрошенных родителей (37 человек) – 98 %, результат показал высокий уровень удовлетворённости проведённым мероприятием. Положительных ответов «Да» — 100%, ответов «Нет», «Затрудняюсь ответить» — 0%.

Анкета 3. «Карта обратной связи для всех участников мероприятия (участников, родителей, зрителей):

№		Результатбалл (от 1 до 10)
1	Ярко и динамично
2	Полезно
3	Оригинально
4	Актуально
5	Сотрудничество с преподавателями
Итого:
Ваши пожелания:

Вывод: в анкетировании приняли участие все участники концерта – 100%. Количество респондентов 81 человек, средний балл – 9,42 %.

Вывод анализа результативности мероприятия: программа отчетного концерта соответствовала интересам выступающих и слушателей, был создан положительный эмоциональный настрой участников, наблюдалась активизация инициатив в творческом самовыражении учащихся и слушателей. Мероприятие явилось положительным опытом в выстраивании программы семейного содержательного досуга.

На основании проведённого анализа результативности данного мероприятия можно сделать следующие выводы:

Отчётный концерт является важным и значимым мероприятием, требует планомерной подготовки, несёт положительные результаты в активизации участия родителей в воспитании детей. Подобная форма внеклассного мероприятия способствует повышению у детей интереса к учёбе, родители проникаются уважением к занятиям своих детей, активизируется желание познавать удивительный мир искусства.

1. Психолого-педагогические основы коммуникации со взрослыми людьми

Для успешного достижения целей мероприятия необходимо создать благоприятную психологическую обстановку. Этому способствовала тщательная подготовка преподавателя. Позитивный настрой на общение, доброжелательность, сотрудничество, педагогический такт – основы коммуникации на данном мероприятии. Формы и методы взаимодействия – индивидуальные и групповые. Большинство родителей, присутствуя на выступлениях, замечают все большее сплочение коллектива, единение интересов, которое проявляется и во взаимопонимании в семье. Это одна из наших задач – сплочение семей, изменение атмосферы в них, формирование позитивности в целях и настрое.

1. Разработка инструментов самодиагностики педагога по рефлексии полученного опыта организации взаимодействия с родителями в рамках конкретного мероприятия

Самодиагностика по проведению данного мероприятия включает в себя следующие вопросы:

1. Достигнута ли цель мероприятия?

2. Удалось ли реализовать все задачи?

3. Какие возможности это мероприятие даёт для дальнейшего развития каждого ученика, коллектива и семьи в целом?

Сценарий Отчётного концерта «Наполним музыкой сердца»:

1. «Добрый ангел мира» — музыка и слова С Мудрова, солистка Варвара Лаврентьева

1. «Гимн Кириллу и Мефодию, просветителю славян» Музыка В.И. Главача, слова М.П. Розенгейма

1. «Весна идёт» — музыка А. Гречанинова, слова Ф. Тютчева.

1. «Солнце, солнце встаёт» — музыка П. Чеснокова, слова А. Фёдорова

1. «Улица Мира» — музыка А. Пахмутовой, слова Н. Добронравова

1. «Фонтану Бахчисарайского дворца» — музыка А. Власова, слова А. Пушкина, переложение для хора Г. Ковалёва.

1. «Ноктюрн» — музыка А. Бабаджаняна, слова Р. Рождественского, переложение для хора А. Голунковского

1. «Ангелы добра» — музыка и слова Л. Заблоцкой. Исполняет Лауреат 2 степени Окружного конкурса эстрадного вокала «Мы вместе», Лауреат 1 степени Всероссийского фестиваля «Огни Сибири», Лауреат 1 степени городского конкурса «Эхо Победной весны» Лаврентьева Варвара.

1. «Конь» — музыка. И. Матвиенко, слова. А. Шаганова, аранжировка И. Швец. Исполняет Обладатель Гран-При Всероссийского фестиваля «Огни Сибири», Лауреат 1 степени Окружного конкурса эстрадного вокала «Твой голос», Лауреат 3 степени XI Международного конкурса искусства и таланта «Talent star», Лауреат 1степени IX Международной вокально-хоровой ассамблеи «CANZONIERE» Вокальный ансамбль «Вдохновение».

1. «Шутка» — музыка В. Гаврилина, слова А. Шульгиной, обработка Т. Степановой

1. «Песенка о хорошем настроении» — музыка А. Лепина, слова В. Коростылёва.

1. «Счастья тебе, земля моя!» — музыка Ю. Саульского, слова Л. Завальнюка.

(Занавес закрыт). Хоровой коллектив за кулисами. В зале приглушенное освещение, на экране заставка – фото хорового коллектива с надписью Отчётный концерт вокально-хорового коллектива «Вдохновение» «Наполним музыкой сердца». Звучат фанфары… На сцену выходят ведущие и руководитель хора Петрухан О.В

Петрухан О.В.: Союз прекрасный – музыка и дети! Какое счастье слышать голоса,

Которых нет чудеснее на свете, и видеть благодарные глаза.

Любимый хор — мы верим без сомненья – порадует еще нас много лет,

Пусть новое приходит пополненье и новых добивается побед.

Добрый день, уважаемые слушатели! Сегодня свое творчество представит вам художественный вокально-хоровой коллектив «Вдохновение». А сейчас ведущие концерта Настя и Серафим познакомят вас с коллективом. Руководитель хора уходит за кулисы.

Показ презентации. Ведущие читают текст презентации.

Слайд 1. Хоровой коллектив «Вдохновение» сформирован из учащихся средних и старших классов музыкального отделения МБУДО «Детской школы искусств».

Слайд 2. С 2016 года руководитель хорового коллектива — Петрухан Ольга Валентиновна, концертмейстер – Миникаева Ирина Владимировна. Главный принцип педагогической деятельности руководителя коллектива: «Учить Добру, обучая Музыке».

Слайд 3. Преподаватели с первых шагов обучения приобщают юных музыкантов, участников хорового коллектива «Вдохновение», к жизни артиста: учат работать и «жить» на сцене, любить и уважать ее. Хористы обучаются игре на инструментах, хоровому и сольному пению, сольфеджио, выступают в концертных залах нашего города. Занятия в школе проходят в атмосфере радости, добра и любви к детям.

Слайд 4. Не только отведенное по расписанию время, но и большинство свободного времени, занимают хоровые мероприятия: совместное проведение досуга,

Слайд 5. оздоровительные лагеря в дни каникул,

Слайд 6. костюмированные тематические классные часы,

Слайд 7-9. огромное количество сводных репетиций, концертные выступления, поездки и участие в конкурсах — фестивалях,

Слайд 10 — 11. общешкольные встречи с интересными людьми,

Слайд 12. праздничные чаепития, подготовленные совместно с родителями.

Слайд 13. Участники «Вдохновения» много выступают, ведут большую просветительскую деятельность, выступают в детских садах и школах города с тематическими лекциями-концертами, являются участниками школьных и городских мероприятий, участвуют в конкурсах – фестивалях.

Слайд 14. Достижения Старшего хора «Вдохновение» за 2019-2021 г.г.:

— III Независимый Всероссийский фестиваль «Огни Сибири»: Лауреат 3 степени.

— II Открытый окружной конкурс вокально-хорового искусства «Юные таланты Югры»: Лауреат 1 степени.

— IX Международная вокально-хоровая ассамблея «CANZONIERE»: Лауреат 1 степени.

Слайд 15. Достижения за 2019-2021 год: Вокальный ансамбль «Вдохновение»:

— III Независимый Всероссийский фестиваль «Огни Сибири»: ГРАН-ПРИ.

— IV Независимый Всероссийский фестиваля «Огни Сибири»: Лауреат 1 степени.

— X I Международный конкурс искусства и таланта «Talent star» г. Ростов на Дону: Лауреат 3 степени.

— II Окружной конкурс эстрадного вокала «Твой голос»: Лауреат 1 степени.

— IX Международная вокально-хоровая ассамблея «CANZONIERE»: Лауреат 1 степени.

Слайд 16. Достижения солистов:

— III Независимый Всероссийский фестиваль «Огни Сибири»: Лауреаты 3 степени: Газизуллина Арина, Лаврентьева Варя.

— Городской конкурс «Эхо Победной весны»: Лауреаты 1 степени- Кунягина Олеся, Лаврентьева Варя, Бухлов Андрей, Лауреаты 2 степени – Хуртина Настя, Дипломант – Петрова Женя.

— II Окружной конкурс эстрадного вокала «Твой голос»: Лаврентьева Варя – Лауреат 2 степени.

— II Открытого окружного конкурса вокально-хорового искусства «Юные таланты Югры» — Лаврентьева Варя Лауреат 1 степени.

— IV Независимый Всероссийский фестиваля «Огни Сибири» Лауреат 1 степени.

Слайд 17. Поет детский хор. Лица юных певцов обращены к дирижеру, их одухотворила живая музыка. Голоса звучат легко и прозрачно, стройные созвучия летят легко со сцены в сумерки зрительного зала. Состояние творческого волнения и радость от удачного выступления на сцене знакомы воспитанникам хорового коллектива «Вдохновение». Ничто так не вдохновляет певцов, как горячие и искренние аплодисменты. Но, чтобы их получить, нужно самим быть очень искренними и эмоциональными, необходимо мастерство, одним словом, профессионализм. Пение хором – занятие коллективное, обучающее искусству общения, умению любить не только себя, но и других. Деятельность детского коллектива, построенная на принципах взаимодействия, осуществляется общими усилиями преподавателей, детей и родителей. (Занавес открывается, на сцене стоит хор)

Ведущая — На сцене старший хор «Вдохновение», Лауреат Всероссийского и Международного конкурса. Художественный руководитель и дирижер Петрухан Ольга Валентиновна, концертмейстер Миникаева Ирина Владимировна. Звучит песня «Добрый ангел мира» — муз. и сл. С Мудрова, солистка Варвара Лаврентьева. (На экране видеоролик)

Ведущий — Вставай, народ, вздохни всей грудью, заре навстречу поспеши.

И Азбукой, тебе подаренной, судьбу грядущую пиши.

Надежда, вера греет души. Наш путь тернистый – путь вперёд!

Лишь тот народ не погибает, где дух Отечества живёт

Ведущая — «Гимн Кириллу и Мефодию, просветителю славян», Муз. В.И. Главача, слова М.П. Розенгейма (звучит песня) (На экране заставка)

Ведущая — Весна – сколько надежд, мечтаний о новых чувствах, новых встречах и открытиях готовит нам это время года! В песнях про весну столько красок и свежести. (На экране смена слайда).

Ведущий — «Весна идёт» — музыка А. Гречанинова, слова Ф. Тютчева.

Ведущая — Встало утро, сыплет на цветы росою,

Тростником озерным тихо колыхая;

Слышит ухо, будто кто-то над водою

В тростнике озерном ходит, распевая.

«Солнце, солнце встаёт» — музыка П. Чеснокова, слова А. Фёдорова (Песня сопровождается слайдами).

Чтецы из хора:

1чтец: Нам нужен мир на голубой планете.

Его хотят и взрослые, и дети.

2чтец: Им хочется, проснувшись на рассвете,

Не вспоминать, не думать о войне!

3 чтец: Нам нужен мир, чтоб строить города,

Сажать деревья и работать в поле.

Его хотят все люди доброй воли.

Вместе: Нам нужен Мир навеки! Навсегда! Сразу звучит песня: «Улица Мира» — музыка А. Пахмутовой, слова Н. Добронравова

(На экране слайды детских рисунков о мире)

Ведущий – Фонтан любви, фонтан живой! Принёс я в дар тебе две розы. Люблю немолчный говор твой И поэтические слёзы. Твоя серебряная пыль Меня кропит росою хладной: ах, лейся, лейся, ключ отрадный! Журчи, журчи свою мне быль…

«Фонтану Бахчисарайского дворца» — музыка А. Власова, слова А. Пушкина, переложение для хора Г. Ковалёва. (На экране видеоролик).

Ведущая – Ноктюрн. Данным словом, в переводе французского означающим «ночной», в музыкальном искусстве называют небольшие инструментальные произведения, лирическое содержание которых связано с художественными образами ночного времени суток: ночной природой и ночными сокровенными размышлениями. Эти пленяющие слушателей композиции погружают в мир грёз, а также откровенно повествуют о любовных признаниях даме сердца. Певучая музыка ноктюрнов, отличающаяся мечтательным, элегическим характером, навевает светлые воспоминания о счастливых жизненных моментах.

Ведущий – Одна из самых известных песен, написанных в соавторстве выдающегося армянского композитора Арно Бабаджаняна и поэта Роберта Рождественского является лирическое произведение именно под таким названием – «Ноктюрн» и знакомо оно, безусловно, каждому из нас.

«Ноктюрн» — музыка А. Бабаджаняна, слова Р. Рождественского, переложение для хора А. Голунковского (на экране заставка)

После исполнения песни хор уходит со сцены. Звучит песня:

«Ангелы добра» — муз, и сл. Л. Заблоцкая. Исполняет Лауреат 2 степени Окружного конкурса эстрадного вокала «Мы вместе», Лауреат 1 степени Всероссийского фестиваля «Огни Сибири», Лауреат 1 степени городского конкурса «Эхо Победной весны» Лаврентьева Варвара.

Ведущая за сценой — О Русь! в тоске изнемогая, тебе слагаю гимны я.

Милее нет на свете края, о, Родина моя!

(На сцену выходит вокальный ансамбль «Вдохновение»)

«Конь» — музыка. И. Матвиенко, слова. А. Шаганова, аранжировка И. Швец. (На экране видеоролик – клип)

Ведущий (за сценой) – На сцене Вокальный ансамбль «Вдохновение», обладатель Гран-При Всероссийского фестиваля «Огни Сибири», Лауреат 1 степени Окружного конкурса эстрадного вокала «Твой голос», Лауреат 3 степени XI Международного конкурса искусства и таланта «Talent star», Лауреат 1степени IX Международной вокально-хоровой ассамблеи «CANZONIERE». Музыка В. Гаврилина, слова А. Шульгиной, обработка Т. Степановой «Шутка».

Чтецы из вокального ансамбля — Если бы не папы и не мамы,

Тяжело бы было хору жить,

Вы на всех концертах вместе с нами,

Помогали нам костюмы сшить.

Благодарны папам мы и мамам,

Нелегко бывает с нами им!

И любимым самым, лучшим самым –

Песню посвятить сейчас хотим.

Звучит песня: «Песенка о хорошем настроении» — музыка А. Лепина, слова В. Коростылёва.

Чтецы из вокальной группы читают стихи:

1 чтец — Есть на севере город Урай

Город солнца лучами согретый

И не зря он зовётся УРА Й

Значит солнечный, чистый и светлый!

2 чтец — проживают в том городе светлом

Северяне и вахтовики

Здесь геологи первопроходцы,

И нефтяники – буровики!

3 чтец — здесь растут благородные кедры

Край орехов и белых грибов

Изобилие клюквы и ягод

Чистый воздух сосновых боров!

4 чтец — Приезжайте в таёжный Урай

В город северный солнцем согретый

Вы увидите истинный РАЙ

Нежной зеленью в хвою одетый!!!

Звучит песня «Счастья тебе, земля моя!» — музыка Ю. Саульского, слова Л. Завальнюка.

Во время инструментального проигрыша на сцену выходит весь хор с воздушными шарами, 3 куплет и припев исполняет весь состав – финал.

На сцену выходят ведущие концерта.

Ведущая — Вот и подошёл к концу наш отчётный концерт.

Прощаясь, мы благодарим Вас за добрые улыбки и дружные аплодисменты!

Ведущий —Мы уверены, уважаемые зрители, что эта встреча, несомненно, отозвалась теплом в ваших сердцах. Мы не прощаемся, а говорим лишь: «До свидания!

До новых встреч в волшебном мире музыкального искусства!»

Подготовила сценарий и провела концерт Петрухан О.В.

Список источников

1. Закон 273-ФЗ «Об образовании в РФ» 2015 новый 273-ФЗ.рфЗакон оhttp://www.assessor.ru/zakon/273-fz-zakon-ob-obrazovanii-2013/

1. Устав муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Детская школа искусств»;

1. Образовательная программа дополнительного образования детей «Детская школа искусств» г. Урай;

1. Мадорский Л., Зак А., «Музыкальное воспитание ребёнка». Москва, издательство «АЙРИС-пресс», 2011 г.

1. Сценарий отчётного концерта «Наполним музыкой сердца» http://www.belyaevschool9.net/index.php?option=com_content&view=article&id=63&Itemid=13)

1. Электронный ресурс – http://muzshkola-yuzhniy.ru/doc/plan.pdf.

1. Педагогический Интернет портал «О детстве» o-detstve.ru.