Сценарий концерта для дошкольников
«Маленький принц на планете Музыки»
Ко Дню Музыки.
Аннотация.
Маленький принц приветствует зрителей и приглашает их в путешествие по планете музыки. Роза расстроена, потому что её листочки вянут от жары. Принц предлагает послушать пьеску, чтобы позвать дождевые облака. После дождя Роза полна сил и готова слушать музыку весь день, ведь облака только что спасли её от засухи. Принц говорит Розе о Мудром Лисе, который много знает и интересно рассказывает о Музыке. Он находит спящего Лиса у горного озера.
Хитрый Лис не сразу соглашается пойти с Маленьким принцем, но всё-таки идёт с ним в путешествие по планете. Лис говорит, что Музыка и волшебница, и помощница, и хороший друг, и хранительница истории…
Однако путешествие заканчивается и герои прощаются со зрителями, приглашая их на другие концерты, где вместе снова смогут бесконечно путешествовать по планете Музыки.
Маленький Принц: Здравствуйте, уважаемые зрители! Я живу на нашей Планете музыки уже 4-ий год. Каждый год она удивляет меня своими чудесами. Впрочем, Вы сами сегодня всё услышите… Я немного волнуюсь, как и другие маленькие артисты, но это только вначале, когда я увлекаюсь музыкой, волнение исчезает. Прошу Вас поддерживать наших совсем маленьких артистов своими аплодисментами! Первый номер так и называется “Волнение”.
- «Волнение» Е. Олёрская
Выходит Роза, размахивает ветвями, качает головой и тоже волнуется.
М.принц: Здравствуй, роза. Я вижу, что ты тоже волнуешься?
Роза: Конечно! Мои листики скоро засохнут. Мне так жарко. Когда же пойдёт дождик? На небе нет ни одного облачка!
М. принц: Не расстраивайся, прекрасная Роза. На нашей планете музыка творит чудеса! Сейчас прозвучит пьеска и позовёт Дождевые облака.
2. «Дождевые облака» Е. Олёрская
Роза: Облака, спасибо вам за дождик! Я снова полна сил и готова слушать музыку целый день!
М. Принц: Где же мой друг – мудрый Лис? Он так интересно рассказывает о Музыке, хотя всегда говорит, что описать её словами невозможно, однако её можно почувствовать и понять… Пойду поищу его, может он спит где-то на солнечной полянке?
3. «Утро» С. Прокофьев
М.Принц: Красивыми звуками расскрасила музыка это утро! В такой сказочной тишине сложно проснутся! Наверное, зачарованный Лис спит у горного озера. Поспешу туда, ведь маленькие гномы могут его украсть!
4. «Горное озеро» Е. Олёрская
На полянке спит Лис. Выходит М. Принц и находит его.
М.принц: Лис, вставай! Уже солнышко давно взошло, а ты ещё спишь?
Лис: (Переворачивается на другой бочок и, посапывая, отвечает.)
— Да. Я вчера поздно вернулся с охоты, потому что загляделся на танцующих мышат. Они такие милые…(Облизывается).
М. принц: Да ты что, съел бедных мышат?
Лис: Ну, конечно нет. Как ты мог подумать! Сначала они пригласили меня потанцевать, а потом накормили вкусным фасолевым супчиком! (Принц берёт танцующего Лиса за руку и уводит со сцены).
- «Танец» Е. Олёрская
М.принц: Как же это красиво, когда музыка и танец вместе рассказывают истории!
Лис: Ещё какие истории! Музыка появилась так давно, что и невозможно точно сказать сколько же ей лет. Она жила среди людей столетиями и видела как меняются времена: как строятся новые города на месте старых, как живут люди: одни из них мечтают и творят, а другие всё разрушают и, даже, развязывают воины.… Музыка очень мудра. Она хранит память обо всём, что происходило с человечеством и знает про самую Великую Победу на нашей планете — Победу русского народа над фашистами!
- «По берлинской мостовой» танец
Лис: А ты знаешь, мой дорогой друг, что песни Великой Победы знают и поют во всём мире, на разных языках от мала до велика?
М.принц: Теперь знаю, Лис, и сам с гордостью их играю и пою.
Лис: А знаешь ли ты, что Музыка и танец дружат с древних времён. У неё вообще много друзей, ведь с ней одинаково хорошо бывает и погрустить и повеселиться.
- «Потешки» Е. Олёрская
Роза: А у Вас тут весело!
М.Принц: Это потешки тебя так развеселили, ведь их создавали для того, чтобы развлечь малышей. Да ты и сама сейчас вспомнишь не одну такую же. Они очень известные. Ребята тоже их знают и помогут тебе вспомнить!
Роза: обращается к ребятам в зал: Напомните, мне, пожалуйста, очень хочется узнать!
М.Принц: Пожалуйста, слушай:
«Ладушки, ладушки
Где жили (обращается к ребятам в зал)
Ребята: – у бабушки…»
Роза: Ааааа! Я тоже, кажется, вспомнила:
«Петушок, петушок – Золотой гребешок, Маслена головушка,
Шёлкова бородушка, Что ж ты рано встаёшь, (обращается к ребятам в зал)
Ребята: Деткам спать не даёшь?».
Лис: Вот видете, музыка была помощницей людям во всех делах и домашних хлопатах. Много таких песенок и песен сочиняли люди, когда занимались своими обычными делами. Послушайте одну такую песенку, где рассказывается как кузнецы работают и отдыхают. Она называется «Во кузнеце».
- «Во кузнице» русская народная песня
Лис: Русские песни ни с чем не спутать — они особенные.
М.Принц: А как же другие народы? У них разве нет своей особенной музыки?
Лис: Конечно есть! У каждого народа своя история. Музыка как зеркало отражает все события, пережитые народом, то есть отражает его историю. Так и рождается своя неповторимая народная музыка. Давайте теперь послушаем “Татарский наигрыш”.
- «Татарский наигрыш» татарская народная песня
Роза: Вот теперь я знаю, что Музыка и волшебница, и хранительница истории и хороший друг и помощница. Спасибо тебе, Мудрый лис за твой интересный рассказ!
Лис: О! Это только маленькое путешествие по планете Музыки. Нас ждут новые открытия и тайны! Приходите к нам, ребята! Будем вместе путешествовать по планете Музыки и увидим, как она раскрашивает мир своими неповторимыми красками и как помогает сбываться нашим мечтам!
10. «Нарисовать мечту» вокал
М.принц: Надеюсь, дорогие зрители, Вам понравилось наше музыкальное путешествие?
Лис: Дорогие ребята! Сегодня мы заканчиваем наше путешествие, но не прощаемся с Вами. Обязательно приходите на наши концерты! Мы будем Вас очень ждать!
Роза: Спасибо за внимание!
