Докиенко Иван
3 «Б» класс
Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение «Верещагинский Образовательный комплекс» Структурное Подразделение Школа № 121
КУРАТОР ПОБЕДИТЕЛЯ:
Азанова Ирина Юрьевна
учитель начальных классов
Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение «Верещагинский Образовательный комплекс» Структурное Подразделение Школа № 121
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №237244
Наименование конкурса: Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ учащихся «Научный потенциал России»
Наименование конкурсной работы: Проект «Лэпбук «Россия – наша Родина»
Итоговая оценка: 1 место,  86 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №237244


Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ учащихся «Научный потенциал России»

Номинация «Россия: традиции, наследие, будущее»

Проект

«Лэпбук «Россия – наша Родина»

Участник: Докиенко Иван

Ученик 3 «Б» класса

МБОУ ВОК СП Школа № 121

Руководитель: Азанова Ирина Юрьевна

учитель начальных классов

2026 г.

Введение

Где родился, там и пригодился! У каждого человека есть Родина.

Для меня Родина – это мои родители и родственники, друзья, одноклассники и просто соседи.

Россия— это страна, в которой я родился и живу, значит, это и есть моя Родина. Это родина моих предков. Россия богата своей природой: лесами и полями, реками и озерами. В России много красивых сел, деревень, городов.

У нас самая красивая природа, с бескрайними полями, душистыми травами и ароматными цветами. Наша страна самая многонациональная. Только мы можем похвастаться разнообразием традиций и праздников.

Обо всем этом я узнал в энциклопедии, которую получил в подарок на день рождения. Я захотел рассказать о нашей Родине моим ребятам одноклассникам. Но не просто рассказать, а сделать это необычным способом. В интернете нашли новую интересную технологию ЛЭПБУК.

«Лэпбук» – в дословном переводе с английского языка значит «наколенная книга», или тематическая интерактивная папка, коллекция маленьких книжек с кармашками и окошечками, которые дают возможность размещать информацию в виде рисунков, небольших текстов, диаграмм и графиков в любой форме и на любую тему.

Таким образом мы поставили перед собой цель: Расширить представление о России методом Лэпбука.

Исходя из поставленной цели были определены задачи:

  1. Изучить методику Лэпбука
  1. Собрать информацию о России из разных источников
  1. Создать лэпбук «Россия – наша Родина»
  1. Поделиться опытом создания лэпбука с одноклассниками

Вид проекта – краткосрочный

Сроки реализации проекта — апрель 2026 — октябрь 2026 года

Участники проекта:

— Классный руководитель

— Ученик

— Родители

Свою работу разделил на 3 этапа:

— Подготовительный

— Основной

-Заключительный

План реализации проекта:

1.Подготовительный (апрель 2026 г.)

Цель:

— Составление плана изготовления лэпбука

— Изготовление макета лэпбука

— Сбор информации по теме «Россия — наша Родина»

Необходимое оборудование:

— Компьютер

— Интернет (для поиска информации)

— Принтер (для распечатки материалов в ЛЭПБУК)

2.Основной (май 2026 г. — сентябрь 2026 г.)

Цель:

— Изготовление лэпбука «Россия — наша Родина»

Для создания лэпбука понадобятся материалы: 

  • Папка-основа.
  • Цветная и белая бумага.
  • Ножницы.
  • Клей-карандаш для бумаги.
  • Распечатка наглядного материала по теме «Россия-наша Родина»

Описание работы по изготовлению ЛЭПБУКА:

  1. Подготовка папки-основы
  1. Распечатка информации по разделам ЛЭПБУКА.

3. Изготовление шаблонов кармашков, конвертов

4. Оформление ЛЭПБУКА «Россия — наша Родина»

3.Заключительный (октябрь 2026 г.)

Цель:

— Подведение итогов

— Определение перспектив

— Презентация лэпбука «Россия — наша Родина» родителям и одноклассникам.

Ожидаемые результаты:

— Овладение методикой ЛЭПБУКА.

— Расширение знаний о России

— Создание ЛЭПБУКА «Россия-наша Родина»

Оценка результата реализации проекта:

В результате работы над проектом научились:

— планировать предстоящую деятельность

— искать нужную информацию, обобщать её, систематизировать

— принимать собственные решения, опираясь на свои знания и умения

В итоге достигнут конечный результат – Лэпбук «Россия-наша Родина», получено огромное удовольствие от работы.

Цель проекта достигнута, поставленные задачи выполнены.

Оценить результаты поставленных и выполненных задач смогут учащиеся школы, учитель, родители.

Перспектива проекта:

— Использование ЛЭПБУКА «Россия — наша Родина» на уроках по окружающему миру и внеурочной деятельности

— Пополнение разделов ЛЭПБУКА дополнительным материалом

— Создание памятки-инструкции по изготовлению Лэпбука

Литература

1. Гатовская Д. А. Лэпбук как средство обучения в условиях ФГОС [Текст] / Д. А. Гатовская // Проблемы и перспективы развития образования: материалы VI междунар. науч. конф. (г. Пермь, апрель 2015 г.).  — Пермь: Меркурий, 2015. — С. 162-164.

2. Лэпбуки. Это интересно. http://www.tavika.ru/p/blog-page_5.html

3. https://ru.pinterest.com/source/homeschoolshare.com/

4. http://www.tavika.ru/2015/12/Red-book.html

5. http://www.maam.ru/obrazovanie/lepbuki

6.http://kopilkaurokov.ru/doshkolnoeobrazovanie/prochee/lepbuk-kak-vid-sovmiestnoi-dieiatiel-nosti-vzroslogho-i-dietiei


Проект «Лэпбук «Россия – наша Родина»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX