Программа кружка «Плетение из бумажной лозы»

КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КРАСНОРЕЧЕНСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ» 

Программа кружка

«Плетение из бумажной лозы»

Возраст учащихся 14-16 лет 

Руководитель  Упорова Людмила Викторовна

учитель технологии

Программа рассчитана на 2 года : 2022-2023, 2023-2024  уч.год

                                              Пояснительная записка

  В ХХI веке технологическое образование становится объективной необходимостью. 

          Технологическое образование включает в себя информационно-познавательный и деятельностный компоненты.

          Информационный компонент отражает технологические знания и умения.

          Деятельностный компонент – это практическое овладение учащимися алгоритмами созидательной творческой деятельности, направленной на развитие технологического мышления. При этом основными критериями успешности обучения детей становятся самостоятельность и качество выполняемой работы, а также умения открывать знания, пользоваться различными источниками информации для решения насущных проблем.

Ручной труд – универсальное образовательное средство.

Физиологи установили, что наши пальцы органически связаны с мозговыми и внутренними органами. Поэтому тренировка рук стимулирует саморегуляцию организма, повышает функциональную деятельность мозга и других органов. Давно известно о взаимосвязи развития рук и интеллекта. Даже простейшие ручные работы требуют постоянного внимания и заставляют думать ребёнка. Искусная работа руками ещё более способствует совершенствованию мозга. Изготовление поделки – это не только выполнение определённых движений. Это позволяет работать над развитием практического интеллекта: учит детей анализировать задание, планировать ход его выполнения.

Чувственное восприятие мира захватывает ребёнка, полностью владеет им, толкает к созиданию, поисковой деятельности, раскрывая творческие способности, заложенные в ребёнке с рождения. Как помочь ребёнку открыть себя наиболее полно? Как создать условия для динамики творческого роста и поддержать пытливое стремление ребёнка узнать мир во всех его ярких красках и проявлениях? 

В этом поможет  плетение из газет – один из самых простых, увлекательных и доступных способов работы с бумагой. Здесь ребёнку даётся возможность реально, самостоятельно открыть для себя волшебный мир листа бумаги, постичь свойства, структуру. Система работы с бумагой построена по принципу от простого  к сложному. Овладение рядом технологий требует терпения и аккуратности, а поделки тщательности в исполнении, ведь мастерство – это всегда упорный труд и воображение.

Программа предусматривает развитие у детей изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности. Это вооружает детей способностью не только чувствовать гармонию, но и создавать ее в любой жизненной ситуации, в любой деятельности, в отношениях с людьми, с окружающим миром.

Бумага, как материал для детского творчества, ни с чем несравнима (легкость обработки, минимум инструментов). Способность бумаги сохранять придаваемую ей форму, известный запас прочности позволяет делать не только забавные поделки, но и вполне нужные для повседневного обихода предметы .

Любая работа с бумагой – складывание, вырезание, плетение – не только увлекательна, но и познавательна. Бумага дает возможность ребенку проявить свою индивидуальность, воплотить замысел, ощутить радость творчества. Дети постигают поистине универсальный характер бумаги, открывая ее поразительные качества, знакомятся с самыми простыми поделками из бумаги и с приготовлениями более сложных, трудоемких и, вместе с тем, интересных изделий. Кроме того, дети приобретают навыки конструкторской работы и опыт работы в коллективе.

Детский кружок «Плетение из бумажной лозы» создан с целью развития и реализации творческих способностей учащихся.   

 Дети не любят однообразного монотонного труда, он их быстро утомляет, вследствие этого у детей может пропасть интерес к работе, поэтому на каждом занятии виды поделок необходимо менять. Важно, чтобы в работе дети могли проявить выдумку, творчество, фантазию, что, несомненно, будет способствовать повышению эффективности труда. Правильно поставленная работа кружка имеет большое воспитательное значение. У детей развивается чувство коллективизма, ответственности и гордости за свой труд, уважение к труду других.
 Работа в кружке — прекрасное средство развития творчества, умственных способностей, эстетического вкуса.     Дети, видя готовые поделки, сравнивают их, находят достоинства и недостатки, критически подходят к своей работе, у них вырабатывается аналитический ум. Особенно важно, что дети познают значимость своего труда, его полезность для окружающих. Очень важно  поддерживать творческое начало в деятельности ребёнка.

  Положение о работе кружка
— Название кружка «Плетение из бумажной лозы»
 — Кружок рассчитан для учащихся 5 — 9 классов
— Посещение учащимися кружка осуществляется на добровольной основе.
—  Результаты работы кружка в конце года проходят в форме выставки.

Формы работы кружка
Работа кружка «Плетение из бумажной лозы» планируется на два года.
Формы организации с детьми могут быть:
–     коллективная;
–     групповая;
–     индивидуальная.
     

Цели: 

Эстетическое развитие детей в процессе овладения элементарными приемами техники плетения из бумажной лозы как художественного способа конструирования из бумаги;

воспитание творческой, активной личности, проявляющей интерес к техническому и художественному творчеству.
Задачи:  

Обучающие:

-знакомить с основными понятиями и базовыми формами плетения

-обучать различным приемам работы с бумагой;

-создавать композиции с изделиями, выполненными в технике плетения.

Развивающие:

-развитие внимания, памяти, логического и пространственного воображения, -развитие  мелкой  моторики рук,  художественного вкуса, творческих способностей и фантазии детей;

— формирование общих представлений о мире, созданном умом и руками человека, о взаимосвязи человека с природой – источником не только сырьевых ресурсов, энергии, но и вдохновения, идей для реализации технологических замыслов и проектов;

-воспитание экологически разумного отношения к природным ресурсам, уважения к людям труда.

Условия реализации программы:

1. Создание единой творческой команды
   2. Наличие места проведения кружка.
   3. Материальное обеспечение

Прогнозируемый результат:
–    развитие творческих способностей;
–    сплочение детей;
–    умение общаться;
–    воспитание трудолюбия;
–    расширение кругозора.

Программа рассчитана на 2 года ( 2 часа в неделю)

Используемая литература:

Книга ЭКО-рукоделие. Плетение из бумажной лозы. Авторские дизайны и мастер-классы…  Возрастное ограничение: 12+ · Автор: Майорова П.В.  

Плетение из бумажных трубочек. Самый полный и понятный самоучитель. Автор: Анна Торманова                                                                                                                                                     Корзины из бумажной лозы. Эко-идеи для дома.    Автор Татьяна Юрова                                                                              Журналы «Ручная работа» 2008 год                                                                                                                                              Азбука плетения  Кузьмина М.1991год