Конспект итогового интегрированного занятия в форме КВН
Осенние явления в природе
для детей старшего дошкольного возраста (6-7)
Цель : обобщение и систематизация представлений воспитанников об осенних изменениях в живой и неживой природе; закрепление представлений воспитанников о причинах осенних изменении в живой и неживой природе; формирование умений объяснять причинно-следственные связи в природе; развитие умений анализировать и сравнивать объекты живой и неживой при роды
Задачи:
- обучить видеть и понимать последовательность изменений в жизни природы осенью, зависимость изменений в жизни неживой природы;
- развивать логическое мышление, связную речь;
- воспитывать умение чувствовать природу, воспринимать и осознавать ее красоту, гуманное отношение ко всему живому
Ход занятия
Сегодня у нас необычное занятие. Это — КВН. КВН -это клуб веселых и находчивых, а вы — члены этого клуба. Вам предстоит вспомнить все, что вы знаете об осенней природе и в ходе соревнования продемонстрировать эти знания, применяя в необычных конкурсах. Участвовать в конкурсах должны команды, поэтому мы разделимся на 3 команды: «Дождинки», «Листочки» и команда «Витаминки». По итогам ваших соревнований в конкурсах мы сможем определить команду — победителя, лучших знатоков осенней природы.
Между летом и зимой
Все впадает в сон:
Засыхает зверобой,
Опадает клен.
Дуб морозцем опален,
Спать сурки идут…
Люди этот самый сон
Осенью зовут.
Да,
Сентябрь,
Октябрь,
Ноябрь –
Настоящий сон:
В первых буквах этих слов
Зашифрован он.
Первый конкурс . Разминка
Воспитатель задает вопросы командам по очереди. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Если команда не отвечает, право ответа переходит к следующей команде.
- Что такое природа? Назовите виды природы и их объекты.
- Какие изменения происходят в неживой природе осенью? Почему?
- Как влияют изменения в неживой природе на жизнь живой природы осенью?
- Чем отличаются деревья, кустарники и травы?
- Какие изменения происходят с деревьями кустарниками и травами осенью, почему?
- Чем отличается лиственные деревья от хвойных?
- Какое хвойное дерево сбрасывает на зиму листву?
- Как меняется жизнь диких животных осенью и почему?
- Изменяется ли жизнь домашних животных и труд человека осенью?
Подведение итогов
Второй конкурс. Угадай месяц осени.
Воспитатель читает каждой команде стихотворение. Задача команды определить, о каком месяце идет речь, назвать его признаки и причины изменений. За правильный ответ команда получает три балла.
Стихотворение для первой команды.
В сентябре, в сентябре
Много листьев на земле
Желтые и красные!
Все такие разные!
Стихотворение для второй команды.
Он принёс нам всем подарки:
Расписал сады и парки,
Стали листья словно в сказке.
Где же взял он столько краски?
Стихотворение для третьей команды.
У берега несмело
Ложится хрупкий лед.
Печально туча серая
По дну пруда плывет.
Подведение итогов
Третий конкурс. Кто больше?
Каждая команда называет растения своей группы, кто назовет больше растений, тот победит в конкурсе и получит пять баллов. Команда «Дождинки», называют растения группы фрукты, команда «Листочки» называет овощи, команда «Витаминки» называют ягоды.
Подведение итогов
Четвертый конкурс. Пантомима. Каждая команда берет картинку. Не показывая и не называя остальным командам с помощью пантомимы изображает один из осенних признаков. Если участники команд соперника узнали по пантомиме этот признак, команде засчитывается одно очко.
- Птицы улетают в теплые края
- Медведь ложится спать
- Белка запасает орехи
- Опадает листва
- Льёт проливной дождь
- Люди собирают урожай итд
Подведение итогов
Пятый конкурс. Какое животное лишнее. Команда получает комплект фигурок животных. Необходимо найти лишние животное и объяснить, почему оно лишнее. За правильный ответ команда получает один балл. Для первой команды медведь, лиса, кошка; для второй команды курица, собака, волк, для третьей команды лошадь коза, лось .
Шестой конкурс. Доскажи словечко. Воспитатель, читает четверостишия. Задача команды добавить нужное. Каждое правильное исправление приносит в команде один балл.
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесли…
Что? Скажите наугад!
Ну конечно…
- Сапоги надеть нам нужно:
От дождя у дома…
3.Мы у рыжих листьев
Потихоньку спросим:
-Кто же вас раскрасил?
Отвечают: — …
- Летом от жары спасает
Легонькая шляпка,
Осенью нас согревает
Вязаная…
5.Есть у туч осенних серых
Свой сердитый вождь,
Целый день пускает стрелы —
Серебристый…
Подведение итогов. Награждение победителей.
