«Традиции и обряды в жизни русского народа»
Коткина Галина Сергеевна,
МБДОУ № 10 г. Апатиты
Мурманской области
Цель:
— воспитывать уважительное отношение к традициям русских людей.
Задачи:
— развивать познавательный интерес к культуре своего народа;
— расширять первоначальные представления о вере людей в природные, земные и неземные силы, культовых атрибутах (крест, икона, священные книги, храм, обереги).
Ход занятия.
Под русскую народную мелодию воспитанники старшей группы заходят в зал. Зал оформлен под старину, в центре русская изба, оснащена всеми необходимыми атрибутами, утварью.
Детей встречают девицы красавицы в русских сарафанах.
Мир вам гости долгожданные,
Что явились в добрый час;
Встречу тёплую, желанную
Приготовили для вас!
Хлебосольством да радушием
Знаменит наш русский край.
В знак признанья и отличия,
Нам приятно в этот час
По старинному обычаю,
Хлебом – солью встретить вас! (угощают детей)
Воспитатель: расскажите девицы красавицы, как жили раньше люди на Руси, во что верили?
Машенька:
Слава русской стороне
Слава русской старине
И про эту старину,
Я рассказ свой поведу,
Чтоб вы милые мои,
О делах родной земли,
Знать могли!
Варварушка: Посмотрите мои хорошие, в каком доме мы живём, в бревенчатом, то есть построенном из бревен. В нашем доме зимой всегда тепло, а летом в жару и зной прохладно и свежо. Раньше на Руси дома крестьяне строили только из дерева. Не из глины, не из камня. А как вы думаете почему?
Дети: Потому что на Руси было много лесов и это самый доступный материал.
Машенька: правильно мои, хорошие. На Руси считалось, что дерево благоприятно влияет на человека, на его здоровья. В давние времена дерево, считалось символом рождения жизни и ее продолжением.
Варварушка: в основном избы в старину строили из ели или сосны. От бревен в избе стоял приятный смолистый запах
(предлагают понюхать аромо- масла?)
Машенька: дверь в избу строили низко, а порог высоко, для того, чтоб меньше дуло. Так крестьяне берегли тепло, старались его не выпускать.
И по этому, входя в избу, волей-неволей каждый должен был поклониться хозяевам, а то и шишку на лбу можно было набить.
Варварушка проводит игру «Перелизы».
Машенька: посмотрите, в доме нашем печь стоит, печь чудесница, печь красавица. Печь- это сердце моего дома ! Испокон веков на Руси, в русских избах печь ставили так, чтобы она хорошо освещалась, и подальше от стены, чтобы не случилось пожара. В старину говорили: «Печи нет – жизни нет».
Кормилицей, матушкой – называли печь в народе. А как вы думаете почему?
Ответы детей (потому, что печь кормила семью, на ней готовили обед, пекли пироги, сушили варежки, валенки. Если кто – нибудь заболел, то забирался на печь, там грелся и хворь отступала)
Варварушка: в народе говорили
Русской печки нет добрее,
Всех накормит, обогреет
Варежки сушить поможет,
Деток спать уложит.
Печь обогревала дом даже в лютые морозы. На ней спали младшие детки и старики, а молодым и здоровым спать на печи запрещалось.
Воспитатель обращает внимание детей на странный шорох за печкой.
Машенька: ой, пугливые какие! Не бойтесь, это наш Домовой Кузя.
Он за печкою сидит, иногда слегка ворчит. Наверно скучно ему стало. Кузя, Кузенька дружок, выходи, не бойся.
Варварушка: он нам ребята, по дому всегда помогает, вечерами гостей развлекает. И вообще он удалой, самый лучший домовой. Кузя, выходи ты к нам скорей, поиграй ка с нами веселей!
Появляется под музыку домовой Кузя, шалит, щекочет детей.
Кузя: Здравствуйте девочки и мальчики. Меня зовут Кузьма. Я здесь живу, дом сторожу, от беды домочадцев защищаю, от несчастья дом оберегаю.
Машенька: русские люди всегда в уважением относились к домовом. Называли его «дедушка — соседушка», «хозяинушка — господин». Домовой следил за порядком в доме обычно ночью, когда все спят, старался не попадаться им на глаза, чтобы не напугать.
Варварушка: люди верили в то, что если с домовым поддерживать хорошие отношения (обращаться к нему с ласковым словом, оставлять вкусной еды) он будет платить добром за добро. Он следил за порядком, ухаживал за животными, предупреждал о пожаре.
Кузя: А вы знаете, что домовой может быть не только стареньким дедушкой, но и мальчиком или девочкой? Если хозяева хотели узнать, кто у них живёт домовой или домовиха, то клали колоду карт и куколку, если на утро сдвинуты карты, то это домовой – батюшка, а если куколка, то в доме хозяйка: домовая – матушка.
Варварушка: В старину, когда семья в новый дом переезжала, из печки брали уголёк, клали его в лапоть и перевозили на новое место со словами: «Пожалуй к нам, дедушка – соседушка на новое место. Дедушка – соседушка, будь добр и ласков к нам».
Кузя проводит игру «Посади домового в домик».
Варварушка: а ещё люди на Руси верили, что домовые он очень любят ребятишек, любят с ними шалить, играть. Ну, а если детки начинали капризничать, вещи не убирать на места, домовой их прятал. И тогда детки говорили озорному домовёнку «Домовой, домовой, не хочу играть с тобой. Поиграли и хватит. Отдай вещь обратно». А если домовой забирал вещь у взрослого то те говорили, журили, приговаривали «Ай – яй –яй, такой взрослый дедушка, а проказничаешь!». А если в доме сорились, он начинал сердиться и вредничать: прятал одежду, скрипел половицами.
Кузя проводит игру «Жмурки»
Кузя: Ох, и повеселили вы меня давно так не смеялся! Вот таких весёлых, послушных деток я люблю и приглашаю вас к себе на день рождение.
Машенька: Да ребята, день рождение Домового праздновали на Руси 10 февраля. В этот день было принято задабривать домового, подкладывать за печку игрушки, бусинки, разные вкусняшки.
Воспитатель: Кузя, мы обязательно придём к тебе на день рождения, не с пустыми руками! Правда, ребята?
Дети прощаются с девицами красавицами и Кузей. Герои напоследок угощают ребят баранками, бубликами, блинами и т.д.
