Опыт работы по воспитанию нравственно-патриотических чувств дошкольников.
Старший воспитатель
ГБОУ школы №684 «Берегиня»
Вепренцева Евгения Анатольевна
«Расскажите детям о войне…»
Говорить о войне мы не можем без слез
Через сердце свое пропускаем мы боль….
Потому вспоминая героев войны
Учим минуты ценить тишины!
Расскажите детям о войне,
Расскажите, как чувствуете сами!
Пусть не знали прадедов они,
И не трогали их китель с орденами…
Пусть они не сразу все поймут.
Может быть воспримут все –играя!
Расскажите детям о войне,
Великий подвиг не скрывая.
Они причастные весне,
Гордясь пусть встретят праздник мая!
Бессмертным полком пусть пройдут,
Портрет Героя в кулаке сжимая!
Расскажите детям- это важно знать!
О боях, о горечи утраты.
Как за годом год, за шагом шаг,
Шли к Победе русские солдаты.
Расскажите детям о бойцах,
О матерях, распятых горем.
Пускай хранят они в сердцах
Бессмертный полк своих героев.
Пусть помнят жизнь тыловиков,
Их тяжкий труд не забывая
Как спали дети у станков,
На том же месте умирая.
Расскажите детям о войне!
Раскрыв им памяти страницы
Чтобы причастные весне
Победу предков знали в лицах!
В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы становиться патриотическое воспитание. Сейчас, в период нестабильности в обществе, возникает необходимость вернуться к лучшим традициям нашего народа, к его вековым корням, к таким вечным понятиям, как род, родство, Родина.
Вы только задумайтесь:
РОДина, приРОДа, РОДители, РОДня, РОДственники, благоРОДство, РОДник, плодоРОДие, наРОД, РОДословная, гоРОД, и множество других слов, которые являются однокоренными словами с именем Бога Рода, издревле почитаемого, как основателя и творца всего живого.
“Только тот, кто любит, ценит и уважает накопленное и сохранённое предшествующим поколением, может любить Родину, узнать её, стать подлинным патриотом”. (С. Михалков).
Чувство патриотизма многогранно по своему содержанию: это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение неразрывности с окружающим, и желание сохранить, приумножить богатство своей страны.
Быть патриотом – значит ощущать себя неотъемлемой частью Отечества. Это сложное чувство возникает еще в дошкольном детстве, когда закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру, и формируется в ребёнке постепенно, в ходе воспитания любви к своим ближним, к детскому саду, к родным местам, к своей Родине.
Это ребенку близко и понятно, это окружает его каждый день, а как быть с историей народа? С его героическим прошлым? Как сохранить и передать через поколения достаточно сложную и далекую тему, тему подвига советского народа в годы второй мировой войны?!
Готовясь к нашей сегодняшней встрече мне довелось прочесть много статей и материалов, где есть разные высказывания на этот счет.
А также множество цитат:
«Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего» (М. Ломоносов)
«Не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего» (М. Горький)
«Забыл прошлое- потерял будущее!»
Получается, что настоящее – это своеобразный мостик в будущее. И насколько прочен он будет зависит и от нас с вами.
Конечно Великая Отечественная война для наших детей – далекая история. Если мы, внуки и правнуки воевавших, не передадим своим детям то, что хранится в нашей памяти как свидетельство того, что пережили наши дедушки и бабушки, связь времен, семейная нить прервется. Необходимо попытаться сохранить эту связь, чтобы и наши дети ощутили: они имеют, пусть и опосредованное, отношение к тем далеким военным событиям. Наша обязанность – помочь сохранить память об исторических фактах, героических поступках защитников нашей Родины.
Основная цель работы по патриотическому воспитанию на основе событий Великой Отечественной войны – формирование у детей первоначальных представлений о героическом прошлом нашей Родины, воспитание чувства гордости за свою страну, уважения к памяти погибших героев, развитие осознанного отношения к празднику Победы как результату героического подвига русского народа в Великой Отечественной войне.
В нашем учреждении традиционно отмечаются две памятные даты:
27 января – День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады и 9 мая – День Великой Победы
Памятный день 27 января -это день памяти и скорби.
Когда-то это были совместные литературные гостиные и конкурсы чтецов, которые переросли в памятные концерты, на них мы обязательно приглашали ветеранов ВОВ и жителей блокадного Ленинграда. Сегодня этот день планируется в каждой группе отдельно как Вечер памяти. К сожалению, к нам уже не приходят на эти мероприятия ветераны, но мы обязательно приходим сюда к мемориалу, чтобы возложить цветы в память о далеких тяжелых днях.
День 9 мая для нашего сада тоже особенный день!
Акция «Книга Памяти» благодаря которой дети узнают и делятся историями Героев соей семьи.
Акция «Цветы Победы» в течении которой ребята изготавливают красные цветы и дарят их в праздничный день.
Вернисаж «Победная весна», когда из маленьких детских рисунков всего сада собирается большой коллаж.
А также праздничный концерт, который всегда заканчивается салютом в исполнении самих детей.
Хочется отметить особую роль родителей в этих мероприятиях. Откликаясь на наши предложения и часто проявляя свою инициативу мамы, папы, братья и сестры принимают активное участие в празднике: читают стихи, поют песни под гитару. А в сам праздник ведут детей к памятным местам, чтобы возложить цветы, а встретив ветерана сказать самые заветные слова «Спасибо за Победу!»
Эти мероприятия стали для нас традицией. Традицией, как наряжать елку к новому году или печь кулич на пасху, уважать старших и помогать слабым. Традицией ценить и беречь сою историю!
Изучайте историю своего РОДа и наРОДа, поддерживайте традиции, передавайте мудрость и знания своим потомкам, почитайте своих предков! Любите свою РОДину, наш РОДной язык! Ведь наРОД жив, пока жива его история, традиции, РОДной язык!
Один мудрый учитель-фронтовик однажды сказал: «Дети! Запомните! Как только вы забудете эту войну, так сразу ждите новую!»
Мы не забудем! Мы помним и гордимся! Мы хотим, чтобы не было больше войны!
