«Ничто не действует в младых душах детских сильнее всеобщей власти примера, а между тем всеми другими примерами ничей другой в них не впечатляется глубже и твёрже, примера родителей»
И.Н. Новиков.
- Название проекта: «Семейное дело»
- Краткое описание проекта
Проект «Семейное дело» направлен на выявление и поддержку семей с активной жизненной позицией, и предполагает разработку и реализацию модели воспитания ребенка в системе традиционных семейных ценностей средствами декоративно прикладного искусства. Проект включает в себя мастер-классы по знакомству с народными ремеслами (лепкой из глины, изготовлением кукол, работа с кожей, работа с различным природным материалом) и изготовление поделок и подарков в различной технике, а также проведение социокультурных мероприятий.
Созданная на базе Дома творчества семейная мастерская станет открытой площадкой, которая объединит членов семей всех возрастов.
Результатом занятий, которые вызывают искренний интерес и вдохновение, является творческий продукт (брелоки из кожи, куклы-обереги, бижутерия, исполненная в разных техниках и др.). Совместное изготовление поделок ручной работы воспитывает у детей ценностное отношение, как к собственному труду, так и к труду других людей. Считается, что сделанные своими руками работы подарят дому уют, родственникам и друзьям радость, а самим удовольствие от выполненной работы. А возможная продажа изделий ручной работы может стать источником дополнительного семейного дохода и началом открытия семейного дела.
Программа работы семейной мастерской направлена на укрепление семьи, сохранение преемственности поколений, формирование навыков позитивного общения, снижение агрессивности, сохранение лучших духовных и нравственных традиций, целостности современного общества. А также это отличная идея для развития хобби или заработка на хобби.
- Дата начала реализации проекта: октябрь 2024 года
- Дата окончания реализации проекта: июнь 2025 года
- Обоснование социальной значимости проекта
Семья – главный институт воспитания. Всё, что человек приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. Духовно-нравственное воспитание в семье исторически основывалось на традиционных формах семейного уклада, в котором почетное место занимал труд, совместный труд детей и взрослых, больших и маленьких членов семьи. Именно в семье закладывается сложный и важнейший процесс становления личности во многих направлениях, таких как: трудовое, моральное, физическое и эстетическое воспитание.
Но социальный кризис 90-х годов в нашей стране отразился на социальном и нравственном здоровье семьи. Ценностные ориентации и социальные установки, отношение к образованию и воспитанию детей за последние три десятилетия существенно изменились. Явно обострились социальные проблемы современной семьи:
чрезмерная занятость родителей, вследствие чего дети предоставлены сами себе;
отсутствие общих дел, традиций в семье;
не в каждой семье существует преемственность поколений;
функции родителей смещены в сторону удовлетворения материальных потребностей.
Для решения данных проблем необходимо усилить воспитательную функцию семьи. Одним из эффективных способов активизации воспитательной функции является взаимодействие и сотрудничество двух институтов — семьи и Дома творчества, который имеет возможность создать творческое пространство для совместного труда и отдыха несовершеннолетних и их родителей (законных представителей).
Восстановление отношений в процессе совместной трудовой детско-родительской деятельности является одним из самых успешных путей гармонизации семьи, восстановления уклада жизни. Свободное досуговое время детей и родителей наполняется духовно-нравственным содержанием.
Проект «Семейное дело», организованный в формате семейной мастерской как раз можно считать такой формой образовательно-воспитательного процесса, которая призвана улучшить взаимодействие взрослых и детей в семьях, организовать семейный досуг, наладить контакт родителей и педагогического коллектива. Одновременно он является одной из важных форм педагогического образования родителей, ведь в атмосфере сотрудничества формируются личностные качества не только ребенка, но и непосредственно взрослых.
Проект «Семейное дело» обеспечивает реализацию организационно-педагогических мероприятий, направленных на повышение воспитательной функции семьи через разнообразные мастер-классы декоративно-прикладного направления. В программу проекта «Семейное дело» входят совместные занятия с детьми и родителями под руководством педагогов декоративно-прикладного искусства: валяние из шерсти, изготовление кукол — оберегов, лепка из глины, бисероплетение и многое другое.
Совместный творческий процесс тоненькими незаметными ниточками укрепляет семью, рождает добрые отношения и новые традиции в семье. Сегодня подарок, изготовленный своими руками, ценится выше, чем купленный в магазине, потому что, стараясь создать неповторимый шедевр, в него вкладывается душа.
В процессе изготовления художественных изделий, сувениров, подарков друг другу дети накапливают положительный социальный опыт для успешной адаптации к жизни в обществе, формируются такие ценностные категории как: трудолюбие, уважение к старшим, любовь к родному краю, взаимопонимание.
Посещение семейной мастерской позволит родителям научиться взаимодействовать с детьми, понимать их, а полученные навыки и методы совместной творческой деятельности, родители в дальнейшем смогут применять самостоятельно в домашних условиях.
- Полное описание проекта, презентация проекта.
Одной из современных и эффективных форм взаимодействия семьи и Дома творчества является создание семейной творческой мастерской. Эта форма работы позволяет окунуться в разнообразные виды декоративно-прикладной деятельности, организовать совместную партнёрскую деятельность взрослых с детьми. При выборе совместной трудовой деятельности открываются большие возможности. Доступность техник и материалов, прикладной характер получаемых изделий позволяет полноценно использовать их в жизни по прямому назначению. Это придает смысл и повышает значимость самой трудовой деятельности, увеличивает радость от труда, доставляет удовлетворение результатами, формируются позитивные установки к различным видам труда и творчества.
Участниками проекта «Семейное дело» будут 30 семей – это родители и дети в возрасте от 7 до 16 лет. Они вместе пройдут образовательный курс и освоят разнообразные техники декоративно-прикладного творчества, изготовят изделия из бисера, кожи, глины, ткани и других материалов. Финальными мероприятиями станут: выставка изделий семейного творчества и фестиваль семьи. Участие семей в данном проекте осуществляется на добровольной основе.
6.1. Цель проекта
Сформировать у участников проекта устойчивый интерес к совместной семейной трудовой деятельности, как источнику духовно-нравственного и материального благосостояния через создание конкурентно-творческой среды.
6.2. Задачи проекта:
- создание условий для овладения навыками труда (физического и интеллектуального) через посещение ремесленных мастерских;
- создание ситуации успеха через демонстрацию и реализацию продукта творческой деятельности;
- повышение педагогической компетентности родителей через взаимодействие с профессиональными педагогами в вопросах сопровождения личностного самоопределения детей.
Механизм реализации проекта
| Этапы | Сроки | Мероприятия |
| Подготовительный этап. | август — сентябрь 2024 года. |
|
| Основной этап | Октябрь 2024 – май 2025 года |
|
| Итоговый этап | Май 2025 г. | Организация выставки и проведение фестиваля семейного творчества в рамках праздника День семьи. |
| Рефлексивный этап | Июнь 2025 г | Анализ реализации проекта
Планирование работы на следующий период. |
Особенности реализации проекта.
Участие в проекте для семей будет подразделяться на два блока: образовательный и соревновательный.
Образовательный блок предполагает обучение разнообразным техникам декоративно-прикладного творчества в течение года (всего 12 мастер-классов).
Той семье, которая решит принять участие в соревновательном блоке, выдается «клубная карта». «Клубная карта» — это своеобразная дорожная карта, которая даёт пошаговую инструкцию, что нужно сделать, чтобы заработать баллы, которые в конце проекта дают право на эксклюзивные преимущества и вознаграждения.
Соревновательная часть проекта содержит следующие виды заданий:
- Изготовленное изделие подарить друзьям, родственникам. Подтвердив факт дарения фотографией или видеосюжетом.
- Публиковать посты о своем участии в проекте (с демонстрацией изделий) в ВК и на своих личных страницах в социальных сетях.
- Продать своё изделие любым доступным способом и подтвердить факт продажи.
- Самостоятельно изготовить изделие в любой изученной технике.
- Участвовать в выставках и конкурсах, как в рамках проекта, так и за его пределами.
Правила организации семейной творческой мастерской:
— добровольное посещение, без принуждения;
— посещать мероприятие вместе с ребёнком может любой из родителей;
— в конце каждого мастер-класса проходит обсуждение выполненных творческих
работ, обмен мнениями и впечатлениями.
6.3. Партнёры проекта
| Партнёр | Вид поддержки |
|---|---|
| РОО «Территория возможностей» | организационная |
| Рекламная группа «Домино» | материальная |
| Телерадиокомпания Ариг Ус | информационная |
| Центр диагностики и консультирования | организационная |
| Музей истории города Улан-Удэ | организационная |
6.4. Качественные результаты:
для семьи:
- развитие новых форм семейного досуга;
- появление в семье общих интересов, увлечений, как для взрослых, так и для
- детей;
- развитие креативных способностей детей и родителей в совместной творческой деятельности;
- укрепление детско — родительских связей;
- повышение педагогической культуры родителей.
для учреждения:
- создание положительной эмоциональной среды общения между детьми, родителями и педагогами;
- увеличение доли родителей, привлеченных к работе учреждения.
для города:
- сохранение ремесел через передачу опыта поколений (в том числе коренных народов Бурятии);
- уменьшение оттока молодежи из города за счёт возможности организации семейного бизнеса
- расширение поля для реализации своих умений и навыков.
- Руководитель проекта
7.1. ФИО руководителя проекта: Антипова Наталья Юрьевна
7.2. Должность руководителя проекта: директор МБУ ДО «Дом творчества Октябрьского района города Улан – Удэ», кандидат педагогических наук.
7.3. Мобильный телефон +79025625930
7.4. Электронная почта: ddtor@bk.ru
- Команда проекта
| № | ФИО члена команды | Должность | Роль в проекте |
| 1 | Абдрафикова Т.В. | методист | координатор |
| 2 | Бекетова Л.В. | методист | координатор |
| 3 | Агафонова Т.В. | Педагог дополнительного образования | Мастер декоративно прикладного творчества |
| 4 | Горшенина Т.В. | Педагог дополнительного образования | Мастер декоративно прикладного творчества |
| 5 | Шестакова Л.В. | Педагог дополнительного образования | Мастер декоративно прикладного творчества |
| 6 | Васильева Г.Т. | Педагог дополнительного образования | Мастер декоративно прикладного творчества |
| 7 | Чистякова М.Н. | Педагог дополнительного образования | Мастер декоративно прикладного творчества |
| 8 | Кортукова Е.В. | методист | Мастер декоративно прикладного творчества |
| 9 | Чиркова Л.А. | Педагог дополнительного образования | Мастер декоративно прикладного творчества |
| 10 | Геринг М.М. | Педагог дополнительного образования | Мастер декоративно прикладного творчества |
| 11. | Щербакова Т.В. | Педагог дополнительного образования | Мастер декоративно прикладного творчества |
| 12. | Нюхалова С.Н. | Педагог дополнительного образования | Мастер декоративно прикладного творчества |
- Календарный план реализации проекта
| №
п\п |
Решаемая задача* | Мероприятие, его содержание, место проведения | Дата
начала |
Дата
окончания |
Ожидаемые результаты |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Привлечение внимания целевой аудитории к проекту | Создание информационного баннера по теме проекта на сайте ДТОР, ВК, мессенджерах и постоянное наполнение контента.
Презентация и открытие семейной мастерской |
Август 2024 | Сентябрь 2024 | Увеличение числа участников проекта, создание привлекательного имиджа муниципальной инновационной площадки. |
| 2. | Создание условий для овладения навыками труда | Обучение родителей и детей разнообразным техникам декоративно-прикладного творчества в структурных подразделениях Дома творчества.
(Приложение 1) |
Октябрь 2024 | Апрель 2025 | Дети и родители овладеют разнообразными техниками декоративно-прикладного творчества, изготовят творческий продукт. |
| 3. | Создание ситуации успеха через демонстрацию и реализацию продукта творческой деятельности | Организация выставки –ярмарки, фестиваля семейного творчества | Май
2025 |
Май
2025 |
Моральное (а может быть и материальное) личностное удовлетворение ребенка и взрослого результатом своей деятельности.
Подведение итогов реализации проекта. |
| 4. | Повышение педагогической компетентности родителей через взаимодействие с профессиональными педагогами в вопросах сопровождения личностного самоопределения детей | Организация консультаций, тренингов. | ноябрь
2024 |
Июнь 2025 | Сформированность
потребности в совместной деятельности с ребёнком (причастности к его успехам и неудачам) |
Приложение 1
Программа мастер классов в период с октября по декабрь 2024 года
| № | Сроки | Мероприятие | Адрес проведения | Ответственный |
| 1 | 5 октября | Мастер — класс по фриволите | проспект Строителей, 60 | Васильева Г.Т. |
| 2 | Мастер — класс: Изделия из кожи | ул. Жердева,13 | Горшенина Т.В. | |
| 3 | Мастер — класс в технике декупаж | ул. Краснофлотская, 50 | Тармакова О.С. | |
| 4 | Мастер — класс по валянию из шерсти | ул. Мокрова, 30 | Чистякова М.Н. | |
| 5 | Мастер — класс в технике квиллинг | проспект Строителей, 12 | Чиркова Л.А. | |
| 6 | Мастер – класс в технике Батик | Ул. Маршала Жукова, 74 | Щербакова Т.В. | |
| 19 октября | ||||
| 1 | Мастер — класс: Изделия из кожи | проспект Строителей, 60 | Горшенина Т.В. | |
| 2 | Мастер — класс в технике декупаж | ул. Жердева,13 | Тармакова О.С. | |
| 3 | Мастер — класс по валянию из шерсти | ул. Краснофлотская, 50 | Чистякова М.Н. | |
| 4 | Мастер — класс в технике квиллинг | ул. Мокрова, 30 | Чиркова Л.А. | |
| 5 | Мастер – класс в технике Батик | проспект Строителей, 12 | Щербакова Т.В. | |
| 6 | Мастер — класс по фриволите | Ул. Маршала Жукова, 74 | Васильева Г.Т. | |
| 9 ноября | ||||
| 1 | Мастер — класс в технике декупаж | проспект Строителей, 60 | Тармакова О.С. | |
| 2 | Мастер — класс по валянию из шерсти | ул. Жердева,13 | Чистякова М.Н. | |
| 3 | Мастер — класс в технике квиллинг | ул. Краснофлотская, 50 | Чиркова Л.А. | |
| 4 | Мастер – класс в технике Батик | ул. Мокрова, 30 | Щербакова Т.В. | |
| 5 | Мастер — класс по фриволите | проспект Строителей, 12 | Васильева Г.Т. | |
| 6 | Мастер — класс: Изделия из кожи | Ул. Маршала Жукова, 74 | Горшенина Т.В. | |
| 23 ноября | ||||
| 1 | Мастер — класс по валянию из шерсти | проспект Строителей, 60 | Чистякова М.Н. | |
| 2 | Мастер — класс в технике квиллинг | ул. Жердева,13 | Чиркова Л.А. | |
| 3 | Мастер – класс в технике Батик | ул. Краснофлотская, 50 | Щербакова Т.В. | |
| 4 | Мастер — класс по фриволите | ул. Мокрова, 30 | Васильева Г.Т. | |
| 5 | Мастер — класс: Изделия из кожи | проспект Строителей, 12 | Горшенина Т.В. | |
| 6 | Мастер — класс в технике декупаж | Ул. Маршала Жукова, 74 | Тармакова О.С. | |
| 7 декабря | ||||
| 1 | Мастер — класс в технике квиллинг | проспект Строителей, 60 | Чиркова Л.А. | |
| 2 | Мастер – класс в технике Батик | ул. Жердева,13 | Щербакова Т.В. | |
| 3 | Мастер — класс по фриволите | ул. Краснофлотская, 50 | Васильева Г.Т. | |
| 4 | Мастер — класс: Изделия из кожи | ул. Мокрова, 30 | Горшенина Т.В. | |
| 5 | Мастер — класс в технике декупаж | проспект Строителей, 12 | Тармакова О.С. | |
| 6 | Мастер — класс по валянию из шерсти | Ул. Маршала Жукова, 74 | Чистякова М.Н. | |
| 21 декабря | ||||
| 1 | Мастер – класс в технике Батик | проспект Строителей, 60 | Щербакова Т.В. | |
| 2 | Мастер — класс по фриволите | ул. Жердева,13 | Васильева Г.Т. | |
| 3 | Мастер — класс: Изделия из кожи | ул. Краснофлотская, 50 | Горшенина Т.В. | |
| 4 | Мастер — класс в технике декупаж | ул. Мокрова, 30 | Тармакова О.С. | |
| 5 | Мастер — класс по валянию из шерсти | проспект Строителей, 12 | Чистякова М.Н. | |
| 6 | Мастер — класс в технике квиллинг | Ул. Маршала Жукова, 74 | Чиркова Л.А. |
