Мастер-класс «Трудовые правоотношения несовершеннолетних»

Мастер-класс

«Трудовые права и обязанности несовершеннолетних»

 

Цели:

• дать представление о трудовом праве, трудовых правах и обязанностях несовершеннолетних граждан;
•  способствовать созданию представлений учащихся о труде, как об основном условии удовлетворения своих физических и духовных потребностей. Закрепить представления воспитанников о роли труда в жизни человека и общества; 
• дать представление о трудовых правах и обязанностях несовершеннолетних.

Задачи:

• .познакомить учащихся с основами трудового законодательства в РФ; 
• дать конкретные знания о трудовых правах и обязанностях несовершеннолетних; 
• формировать практические умения и навыки по применению полученных знаний в жизни. 

Учащиеся должны знать 

   а)  трудовые права несовершеннолетних;

   б) трудовые  обязанности несовершеннолетних.

            Учащиеся должны уметь

     а) объяснить особенности трудовых прав несовершеннолетних, как проявление заботы государства о молодежи. 

Предварительное домашнее задание: 

В Конституции РФ познакомиться со статьей 37 о трудовых правах граждан; в Трудовом Кодексе РФ познакомить со статьей 21 об обязанностях граждан. 

  План беседы:

1. Вступление

1.1. Беседа о роли труда в жизни человека и общества.

1.2. Законодательное регулирование  труда несовершеннолетних работников.

1. Положение несовершеннолетних в трудовом праве.

1. Возрастные ограничения при заключении  трудового договора.
2. Медицинский осмотр и испытательный срок.
3. Условия труда несовершеннолетних.
4. Рабочее время несовершеннолетних.
5. Время отдыха.

III. Юридическая консультация- практикум. Решение правовых задач.

1. Заключение.

 

Ход беседы: Вступительное слово учителя:

 (Слайд-1.  Цитата и название темы.)  

 

В жизни каждого человека выбор рода занятий, места работы, характера труда — серьезный и ответственный шаг. От него зависит благосостояние твоей семьи,  жизненные перспективы. В настоящее время во всех сферах трудовой деятельности ощущается потребность в повышении образовательного уровня работников, увеличивается спрос на квалифицированный, профессиональный труд. В наше время молодые люди стремятся, как можно раньше начать зарабатывать, чтобы материально не зависеть от родителей.  Но начиная трудовую деятельность, они сталкиваются с  нарушениями  и в порядке заключения трудового договора и в вопросах оплаты, предоставления отпуска, учета трудового стажа (оформления трудовой книжки) и т. д.  Очень важно, чтобы вы, приходя на работу, знали и умели защитить свои права. Сегодня вы  узнаете о ваших трудовых правах и обязанностях.

А в конце беседы вы ответите на вопрос: «Почему государство особым образом охраняет трудовые права несовершеннолетних?» (слайд с вопросом.)

 Так выражается забота государства о молодежи. Оно хочет, чтобы молодежь была здорова, получила образование.

 

Беседа о роли труда в жизни человека.

 

 Беседа по вопросам:

1.Что такое труд? Понятие: труд – это деятельность человека по удовлетворению своих потребностей.  Деятельность: способность человека сознательно изменять мир природы и самого себя. ( слайды с понятиями) 

2.Значение труда в жизни человека и общества:

• • Человек удовлетворяет свои потребности только в труде. Потребности человека изменяются и развиваются, поэтому изменяется и развивается труд человека и само общество.

• Человек трудится сознательно. Труд не бывает бесцельным, всегда приводит к результату. Человек планирует свой труд: ставит цель, выбирает средства, при помощи которых он достигнет  цели, подводит итоги своего труда, совершенствует свой труд. (слайд)

• Труд человека разнообразный, творческий. Творчество – способность человека создавать новое.(слайд) 

• • Труд связывает человека с другими людьми, со всем обществом.
  • Труд человека требует знаний, умений, навыков.

• Труд человека создает культуру – мир, созданный самими людьми. Культура – это все, что создано человеком за всю его историю, лучшие результаты труда человека.(слайд)

• • Труд человека создает собственность. Богатство и благосостояние  человека – результат его честного  труда. Труд человека оценивается по количеству и качеству сделанного.
  • Труд воспитывает в людях уважение к другим людям, помогает человеку узнать самого себя, свой характер, воспитывает силу воли, умение преодолевать  трудности,  дает уважение к самому себе. Человека уважают за его отношение к  труду. Труд требует усилий и старания.
  • Труд помогает человеку правильно понимать, что такое добро и зло, учит делать добро.

• Без труда нет счастья. Счастье – это понимание того, что ты нужен другим людям.( слайд)

3. Что сказано в  Конституция РФ о трудовых правах и обязанностях граждан? (слайд)

 

Конституция России о трудовых правах граждан:

 

 Конституция закрепляет право каждого на труд, который он свободно выбирает или свободно соглашается, а также право распоряжаться своими способностями к труду, выбирать профессию и род занятий. Принудительный труд запрещен.

 -труд свободен, безопасен, доброволен, оплачиваемый;

-гражданин имеет право на труд, отдых, защиту от безработицы, решение трудовых споров в суде, создание профсоюзных союзов).

• Трудовые обязанности граждан:

— добросовестно трудиться,

— соблюдать трудовую дисциплину,

— беречь имущество предприятия,

— выполнять нормы труда.

• Что такое трудовая дисциплина.

Понятие: трудовая дисциплина – сознательное и точное исполнение работником своих обязанностей.( слайд с понятием)

— трудовая дисциплина обеспечивается мерами поощрения и дисциплинарной ответственности.

• Меры поощрения: благодарность, премия, Почетная Грамота, Почетное звание, государственная награда.(слайд)
• Меры дисциплинарной ответственности: замечание, выговор, увольнение.

4. Трудовые права и обязанности несовершеннолетних. ( на 2-х слайдах)

• Прием на работу с письменного согласия одного из родителей с 16 лет или с 15 лет, если получено основное общее (9 классов) образование. Исключение – прием на работу с 14 лет в свободное от учебы время при письменном согласии одного из родителей и разрешения органа опеки.
• Труд должен быть легким. Запрещен тяжелый, вредный, опасный, подземный, ночной, сверхурочный, связанный с материальной ответственностью или длительной отлучкой из дома труд.
• Труд не должен мешать учебе, причинять вред нравственному развитию.
• Нормы труда несовершеннолетних – до 16 лет 24 часа в неделю, 16 – 18 лет – 36 часов в неделю.
• Отпуск – 31 день в любое удобное время года. Отпуск за первый год работы может быть предоставлен до истечения 6 месяцев непрерывной работы.
• Увольнение по желанию работодателя только с согласия КДН и инспекции труда при обязательном последующем трудоустройстве.
• Несовершеннолетние выполняют трудовые обязанности в полном объеме.

 (льгот по выполнению трудовых обязанностей для несовершеннолетних нет)

 

Воспитатель: Вы уже определились со своей будущей профессией. Сейчас вы пройдете весь путь от устройства на работу до увольнения. Таким образом,  вы пополните свои знания или освежите в памяти то, что уже знали.

 

«Документы  при устройстве на работу» (слайд)

  1)паспорт;

  2)диплом или свидетельство об окончании учебного заведения (при получении работы, требующей специальной подготовки);

  3)трудовая книжка (если есть);

  4)документ о медицинском осмотре ( медицинский осмотр за счёт средств работодателя).

 

 «Медицинский осмотр и испытательный срок». (слайды) 

 Вопросы:

 1.Подлежат ли лица, не достигшие возраста 18 лет, при заключении трудового договора медицинскому  обследованию?  

 2.За чей счет будут проводиться  обследования? 

 3.С какой целью проводится этот медицинский осмотр?                          4.Почему на несовершеннолетних возлагается обязанность проходить медицинские осмотры ежегодно?                                               5.Устанавливается ли испытательный срок при приеме несовершеннолетних на работу?      

Обобщение вопросов: 

Лица в возрасте до восемнадцати лет принимаются на работу в соответствии с образцом трудового договора с несовершеннолетним только после предварительного обязательного медицинского осмотра (обследования) и в дальнейшем, до достижения возраста восемнадцати лет, ежегодно подлежат обязательному медицинскому осмотру за счет работодателя.

 

  Согласно Трудовому кодексу РФ заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими возраста 16 лет. Но с согласия одного из родителей (опекуна, попечителя) и органа опеки и попечительства трудовой договор может быть заключен с учащимся, достигшим возраста  четырнадцати лет, для выполнения в свободное от учебы время легкого труда, не причиняющего вреда его здоровью и не нарушающего процесса обучения.

  

 «Условия труда несовершеннолетних».(слайды) 

Вопросы:

1. 1. На каких работах запрещается привлечение несовершеннолетних?
2. Какая норма переноса тяжестей для несовершеннолетних установлена российским законодательством

Обобщение вопроса:

 Запрещение применения труда лицам в возрасте до восемнадцати лет вызвано особой заботой государства: об их здоровье —  запрещение физически тяжелого труда и труда в опасных и вредных условиях; об их нравственном развитии — запрещение труда в определенных сферах деятельности (учащиеся выделяют соответствующие работы). При подъеме и переносе тяжестей вручную в течение рабочей смены предельно допустимая масса груза в кг. составляет для юношей и девушек в возрасте 14-15 лет соответственно 2-3 кг. А в возрасте 16-17 лет- 3-4 кг и   несовершеннолетние не могут    быть                         приняты: ( на 2-х слайдах)                                                                          

1на работу по совместительству;                                                                           

2 на работы, связанные с производством, хранением и торговлей спиртными напитками, табачными изделиями, наркотическими и токсическими препаратами;

3 на   государственную должность государственной службы;                             

4 н а муниципальную должность муниципальной службы;                                   

5 на работу, которая требует заключения договора о полной материальной ответственности;                                                                                                       6 на работу во вневедомственную охрану;                                                           

7  на работу, выполняемую вахтовым методом.

Не разрешается направлять несовершеннолетних в служебные командировки, привлекать к сверхурочной работе, в выходные  и нерабочие праздничные дни.

 

  «Рабочее время несовершеннолетних»( на 2-х слайдах)

 Вопросы:                                                                                                                 1.Каковы нормы рабочего времени, установленные законодательством для несовершеннолетних?

 2.Какова продолжительность рабочего дня во время каникул и в течение учебного года?

  Обобщение вопроса: 

Продолжительность рабочего дня

Во время каникул: 14-15 лет — не более 5 часов в день;

                                 16-18 лет — не более 7 часов в день.

В течение учебного года: 14-15 лет — не более 2,5 часов в день

                                             16-18 лет — не более 3,5 часов в день

 

Продолжительность рабочей недели у несовершеннолетнего меньше 40 часов (статья 92) 14-15 лет – 24 часа 16-18 лет – 36 часов

Во время учебного года: 14 – 15 лет – 12 часов 16 – 18 лет – 18 часов

 

 «Время отдыха». (слайд)

Вопросы:

 1.Какова продолжительность отпуска, установленного для  несовершеннолетних?  Почему им дается в этом отношении льгота?

  2.Какова продолжительность отпуска у несовершеннолетних работников?

 

Отпуск несовершеннолетним предоставляется в удобное для него время и до истечения 11-ти месяцев.31 день. 

 

Заключение.

 

Учитель: Вернёмся  к вопросу, который был задан в начале беседы. (слайд-14 вопрос «В чем проявляется забота государства о молодежи, выраженная в трудовых правах несовершеннолетних?»)

-Труд должен быть легким, запрещен труд:  тяжелый, вредный, опасный, подземный, ночной, сверхурочный, связанный с материальной ответственностью, длительной отлучкой из дома;

-труд не должен причинять вред нравственному развитию и здоровью;

-труд не должен мешать учебе;   

 Заключительное слово учителя:

Мы часто сталкиваемся с ситуациями нарушения наших прав. В магазинах, на работе, в различных государственных организациях и даже в собственном доме мы не защищены от правового произвола. Знание своих прав и обязанностей, и знание того, где об этом прочитать, поможет лучше ориентироваться в нашей непростой жизни. Знания– наша сила!