НОД
Первое знакомство с физкультурным залом.
Цель:формирование представлений детей о детском саде (познакомить с физкультурным залом).
Задачи:
Образовательные:
- познакомить детей с физкультурным залом, его назначением, оборудованием зала.
Развивающие:
- упражнять в ходьбе, беге, прыжках;
- развивать слуховое внимание, умение ориентировать в пространстве;
учить действовать по сигналу воспитателя.
Воспитательные:
- воспитывать интерес к физкультурным занятиям;
- создавать положительный эмоциональный настрой.
Материалы и оборудование: физкультурная труба, Игрушка зебра и длинными ногами, мячи на каждого воспитанника, обруч, гимнастические палочки
Ход занятия
Для детей раннего дошкольного возраста в период адаптации первые занятия проходят в группе, в комфортной знакомой обстановке, но как только дети адаптировались к физкультурным занятиям в группе привыкли и охотно взаимодействуют с педагогом их можно приглашать в зал
В группе дети уже знакомились с трубой поэтому для первого захода выбрана была труба, по ней дети проползают в зал. У педагога в реках корзинка с мячиками. И там их ждет хозяйка зала Длинноногая зебра.
Посмотрите ребята в корзине с мячами к нам пришла зебра, здравствуй зебра, можно мы в зале немного поиграем, покажешь нам, что у тебя тут интересного.
«Здравствуй» — говорит зебра каждому ребенку. И делится мячом.
Знакомство с первым спортивным снарядом «мяч»
Ребенок держит его двумя руками.
Комплекс упражнения с мячом: (заговорка)
| Поднять высоко над головой, посмотреть на мяч | мячик к небу поднимаем |
| опустить руки с мячом к животу (повторить 3 раза | к себе близко прижимаем |
| показать мячик всем и педагогу (вытянуть руку с мячом | всем покажем, посмотрите |
| спрятать мячик за спину (повторить три раза) | спрячем быстро, вы найдите |
кладем мячик в корзинку
на полу лежат разные снаряды в разных уголках зала:
Зебра: давайте знакомиться с залом, побежим по узенькой дорожке к гимнастическим палочкам, мы будем через них перешагивать.
А теперь давайте побежим к обручу мы будем с вами через него пролезать. А теперь мы бежим к лавочке. Давайте сядем на лавочку
ножками потопаем под музыку топотушки.
Давайте возьмем из корзинки мячики сядем в центре зала в круг широко раздвинем ноги
И покатаем мячик по полу, ловим мячик двумя руками и отталкиваем двумя ручками от себя.
Какие вы молодцы. Вот мы познакомились с физкультурным залом. В нем много разных удивительных снарядов.
Дыхательная гимнастика:
Удивляться чему есть
В зале всех чудес не счесть( повторить 3 раза)
Прощаемся с зеброй.
Жду вас на следующие занятие, до-свидания
Дети за воспитателем выходят из зала.
