Плетникова Евгения Александровна
Музыкальный руководитель
МБДОУ «Детский сад №60» г. Нижний Новгород
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №202300
Наименование конкурса: Всероссийский профессиональный конкурс педагогического мастерства «Организация праздников и развлечений с детьми дошкольного возраста» по ФОП ДО
Наименование конкурсной работы: Сценарий осеннего праздника с элементами русского фольклора и танцевального народного творчества «Осень и Королева Красок» (для подготовительных к школе групп)
Итоговая оценка: 1 место,  89 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №202300


МБДОУ «Детский сад №60»

Духовно-нравственное воспитание детей в дошкольном образовательном учреждении на основе базовых ценностей отечественных социокультурных традиций

Сценарий осеннего праздника

с элементами русского фольклора и 

танцевального народного творчества

«Осень и Королева Красок»

для детей подготовительных к школе групп

Составил музыкальный руководитель

Плетникова Е.А.

г.Нижний Новгород

2025г.

Цели:

Приобщение детей к народному творчеству. Обобщить знания детей по данной теме. Расширить представления детей об осени, последовательности месяцев в году. Воспитывать бережное отношение к природе. 

 

Задачи:

  1. Расширять знания детей о русских народных традициях;
  2. Расширять знания детей о различных жанрах устного народного творчества;
  3. Развивать эстетический вкус детей на музыкальном песенно — танцевальном творчестве народа;
  4. Способствовать развитию любознательности, мышления, творческих способностей детей;
    5. Совершенствовать связную речь, пополнить словарный запас.
    6. Познакомить детей с земледельческим календарным праздником, используя народные приметы, обычаи. Обогащать знания о природе.
    7. Формировать уважительное отношение друг к другу, создать ситуацию благодарности и внимания к близким людям. Формировать гендерную принадлежность.
    8. Познакомить детей с народными приметами, активизировать в речи детей запас пословиц, поговорок, загадок, частушек.
    9. Воспитывать ценностное отношение к труду людей.
    10. Создать атмосферу праздника.

 

Действующие лица:

Взрослые: Ведущий, Осень, Королева Красок.

Дети — чтецы

Девочки — матрешки

Мальчики — ложкари

 

Дети в русских народных костюмах и воспитатель (Ведущий)  заходят под музыкальное сопровождение (песня «Я назову тебя зоренькой»)  в музыкальный зал. Дети садятся на стульчики.

 

Ведущий:

Долго трудились разноцветные краски,
Природа вышла красивой, как в сказке.
Вся разноцветная – вот красота,
Вы полюбуйтесь, какие цвета.
Отгадать загадку просим,
Кто художник этот?

Дети:

Осень! 

 

Ведущий:

Правильно, ребята, это Осень!

Звучит музыка-тема Осени.

Ой, ребята, посмотрите, вот и она к нам в гости идет!

Входит Осень, плавно кружась и танцуя.

 

Осень:

Здравствуйте, милые дети! А вот и я — Осень. В России осень  — самое красочное время года. Каких только цветов не встретишь в природе! А вот вы сами расскажите мне о красках осени!

 

Ведущий приглашает детей-чтецов.

 

  1. Осень на опушке краски разводила
    По листве тихонько кистью проводила.
    Пожелтел орешник, и зарделись клены,
    В пурпуре осинки, только дуб зеленый.

    2. Осинку окрасила осень,
    Осинка мне нравится очень.
    Она позолотой блестит,
    Одно только жаль – облетит!

 

  • Ранним утром на поляны
    Лягут белые туманы,
    А потом уж, жди не жди,
    Моросящие дожди
    Пеленой затянет просинь
    Значит, наступила осень.

 

 

Осень:

Ребята, хорошие стихи вы рассказали.

 

Ведущий:

Осень, а ведь наши дети не только стихи хорошо рассказывают, но и поют прекрасно! И сейчас они тебе споют песню «Осенний вальс».

Дети встают со стульчиков, выходят в зал, встают полукругом. 

 

ПЕСНЯ «ОСЕННИЙ ВАЛЬС»

После песни садятся на стульчики.

 

Осень:

Ах, какая красивая песня! 

 

Выходит ребенок-чтец.

 

Ребенок:

Хоровод, хоровод,

Собираем весь народ!

Хоровод будем водить, 

Гостью нашу веселить!

 

РУССКИЙ ХОРОВОД

Дети садятся на стульчики.

 

Осень:

А теперь я хочу проверить, знаете ли вы, какие деревья растут в лесу? (Осень показывает изображение определенного листа, а дети отгадывают, с какого дерева этот листочек. Варианты — клен, береза, каштан, рябина)

Ведущий:

Ребята, отгадайте загадку:

 

Что весною мы сажали,
Потом летом поливали.
Все, что осенью на грядках
Поспевает: вкусно, сладко!
Не зевай и собирай
Наш осенний … (урожай)
Отправляемся на картофельное поле собирать урожай картофеля!

ЭСТАФЕТА «СБОР КАРТОФЕЛЯ»
В эстафете участвуют две команды. Для каждой команды от линии старта раскладывают по 5 обручей- «лунок». Первый ребенок в колонне держит корзинку с 5 картофелинами. По сигналу они бегут и сажают картофель в обручи — «лунки». Затем возвращаются и передают пустые корзины следующим участникам и т. д. Побеждает команда, первой завершившая эстафету.

Дети садятся на стульчики.

 

Осень:

Вот молодцы, ребята! Весь урожай собрали, потрудились на славу, как принято на Руси!

Ну что ж, хорошо у вас, да пора мне в лес, раскрашивать деревья в краски осени…. 

 

Звучит музыка/тема Королевы Красок. Входит Королева. В руке у нее корзинка с кистями и баночками красок.

 

Ведущий:
Ребята, а что бы это значило? Кто Вы? (обращаясь к Королеве)

 

Осень:

Да это же моя старшая сестрица, Королева Красок!

 

Королева Красок:

Да, это я!

Ничего не получится у тебя, сестрица Осень! Ведь я забрала осенние краски! Они мне нужнее. Я ими свой дворец покрашу! 

 

Ведущий:

Королева Красок, мы с ребятами интересуемся — почему Вы такая злая?

 

Королева Красок:

А потому что все-все знают мою сестрицу Осень, а про меня не помнит никто! А ведь именно у меня берут свои краски мои сестры: Осень, Весна, Зима, Лето. (спросить детей, какие краски у каждого времени года)


Осень:

Ребята, давайте все вместе попросим Королеву Красок вернуть нам кисти и краски! 

Но для этого нужно произнести волшебные слова:

 

Краски зорьки, солнца, неба
Подари нам, Королева!

 

Королева Красок:

Ну хорошо, так и быть. Но для начала прошу выполнить задание. Готовы?
Игра называется «СКАЖИ НАОБОРОТ»

 

До кого я дотронусь кисточкой и назову слово, вы должны быстро придумать

противоположное значение.

 

Королева Красок: 

— Солнечный — пасмурный
Ветреный — безветренный
Мокрый — сухой
Радостный — грустный
Холодный — теплый
Поздняя — ранняя
Яркий — тусклый
Низкий — высокий
Сытый — голодный
Редкий — частый
Спелый — незрелый
Начало — конец
Весна — осень
Длинный — короткий
Тихий – громкий

Зима-лето

 

Королева Красок: 

Какие вы шустрые, но чего-то мне все же не хватает!

 

Осень:

Ребята, а давайте подарим Королеве нашу традиционную русскую игрушку! Матрешку (достает и показывает детям матрешку) 


Ведущий:

Ой, ты барышня-матрёшка,
Разноцветная одёжка,
Знает весь огромный мир
Этот русский сувенир! 

 

Осень:

Приготовьте все ладошки,
Будем хлопать от души,
Наши девочки-матрёшки,
Очень-очень хороши! 

 

ТАНЕЦ МАТРЕШЕК (под песню «Калинка-малинка»)

 

Королева Красок: 

Хорошие Матрешки, получайте за них кисточки! (отдает Осени кисти)

 

Ведущий:

Другие гости засиделись,
Предлагаю всем вам встать!
Из лукошка возьмем ложки,
Будем весело играть! 

Выход ложкарей.

 

Ребенок:

Расписные наши ложки,
Веселее, чем гармошки!
От зари и до зари
Играют ловко ложкари! 

 

ТАНЕЦ ЛОЖКАРЕЙ (под песню «Ой, блины»)

 

Королева Красок: 

Ай да ложкари, ай да удальцы! Покорили меня ваши ложки! Хорошо, так и быть. Перестану сердиться. Получайте за ваши таланты краски! (отдает краски Осени)

 

Осень:

Спасибо, дорогая сестрица!

 

Ведущий: 

А теперь, девочки и мальчики, заплетайте плетень!

Будут дети веселиться и резвиться целый день!

ИГРА «ПЛЕТЕНЬ». Осень и Королева Красок танцуют вместе с детьми.

 

Королева Красок: 

Как хорошо у вас, как весело! Но мне пора, нельзя мне надолго из своего сказочного красочного дворца отлучаться. До свидания, ребята, обещаю больше не забирать у своих сестричек их краски! (уходит)

Ведущий:

Вот так Осень золотая! Осень разною бывает:
То дождливой и плаксивой, а то – сказочно-красивой,
Радостной и урожайной, и – загадочно-печальной…
Осень – щедрая душа! Очень Осень хороша!

Осень:
Я зонтик на память вам подарю,
И за веселье благодарю.

Ведущий:

Давайте посмотрим, что же это за зонтик?
Раскрывает зонт, внутри висят конфеты.

Ведущий:

Ребята, зонтик не простой, он очень сладкий, вот какой!

 

Осень:

Мне нужно возвращаться в свой волшебный лес. Спасибо за вашу дружбу и находчивость, за доброту и смекалку. Думаю, это путешествие вы запомните надолго. До свидания, друзья!
(Под музыку Осень уходит)


Ведущий:

Вот и закончился наш праздник, пора возвращаться в группу. 

Дети и воспитатель (Ведущий) уходят.

 

Сценарий осеннего праздника с элементами русского фольклора и танцевального народного творчества «Осень и Королева Красок»(для подготовительных к школе групп)

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в Telegram