В рамках проекта «Инклюзивный музей» проводятся занятия в школьном музее для детей с РАС. Для организации эффективного внеклассного занятия для детей с особенностями развития важно учитывать специфику восприятия материала и необходимость наглядности. Разработанный видеоматериал предназначен для знакомства учащихся с неформальными символами России посредством интерактивной игровой формы, связанной с просмотром видеоролика и последующим выполнением задания.
Аннотация дидактической игры
Название: Неофициальные символы России.
Цель: Формирование представлений о культурных особенностях России, развитие познавательного интереса и творческих способностей.
Задачи:
Развитие зрительного внимания и наблюдательности;
Расширение кругозора учеников путем ознакомления с неофициальными символами нашей страны;
Создание условий для активного участия каждого ребенка в учебном процессе.
Возраст участников: учащиеся 1-2 классов адаптивной программы обучения (АООП) 8.4.
Материалы и оборудование:
Карточки с изображениями символов России (например, матрешка, самовар, балалайка);
Подготовленный видеоролик о неформальных символах России;
Планшет для наклеивания.
Дидактическая игра «Неформальные символы России» является одной из частей интерактивного занятия «Моя Россия» в школьном музее.
Данная игра способствует развитию внимания, мышления и коммуникативных навыков, повышает интерес к изучению национальной культуры и истории своей страны.
