Урок-конференция «Невероятная явь войны»
(по повестям К.Д. Воробьева «Убиты под Москвой», «Это мы, Господи!»)
Цели урока:
Личностные:
- совершенствование духовно-нравственных качеств личности, воспитание чувства любви к Отечеству, уважительного отношения к русской литературе.
Метапредметные:
- умение понимать проблему, выдвигать гипотезу, структурировать материал, подбирать аргументы для подтверждения собственной позиции, выделять причинно-следственные связи в устных и письменных высказываниях, формулировать выводы;
- владение навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, навыками разрешения проблем.
Предметные:
- сформировать представление о нравственно- психологической проблематике прозы К. Воробьёва;
- выявить специфику изображения войны и характеры героев в прозе К. Воробьёва;
- сформировать устойчивый интерес к чтению.
Оборудование: портрет К.Воробьева, мультимедийный проектор, презентация, карточки – информаторы.
Технология: проектное обучение.
Эпиграф к уроку:
Сороковые, роковые,
Свинцовые, пороховые:
Война гуляет по России,
А мы такие молодые!
Д. Самойлов
Ход урока:
- Эмоциональный настрой
- Определение темы и целей урока
III. Проверка домашнего задания
Индивидуальное задание – Историческая и биографическая справка.
Выступление обучающихся.
- Работа по теме урока
Обнажённая правда писателя открывает народную трагедию 1941 года. По словам жены К. Воробьева, воспоминания о войне жгли его сознание, хотелось кричать об этом во весь голос. И Воробьев находит такие слова, которые передают нам беспощадную, страшную правду первых месяцев войны. Существует такой термин: «окопная правда». За неё писатель и поплатился.
Работу на уроке организуем по плану: (работа секций)
- Проблематика повести
- Невероятная явь войны:
- Проблема поиска свободы
4.Проблема героизма
- Роль дружеских взаимоотношений на войне
- Диспут (карточки – информаторы)
- Итоги урока
Мы сегодня на уроке пролистали страницы военной хроники. Я буду рада, если вы после этого урока часто думали о том, какой ценой досталась нам эта прекрасная жизнь. Хочется закончить наш разговор словами А. Твардовского:
И у мёртвых, безгласных,
Есть отрада одна:
Мы за Родину пали,
Но она спасена.
VII. Выставление оценок.
VIII. Домашнее задание
- Рефлексия
В начале урока я зажгла свечу. Я попрошу вас по очереди импровизированно взять её в руки и сказать: «Сегодня я уношу с собой с урока … продолжите фразу».
