Карта самоанализа профдефицитов учителя-логопеда
Цель: узнать уровень своей компетентности, определить свои дефициты.
Задача: оценить по 10-ти бальной системе указанную компетентность.
| 1. Я знаком(а) с концепцией ФГОС и основными требованиями к результатам образования, содержанию и организации образовательного процесса. Знаю ООП школы, Устав, Программу развития школы. | 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 | Я практически не знаком(а) с концепцией ФГОС и требованиями к образовательному процессу, ООП школы, Уставом,
Программой развития школы. |
| 2. Я владею требованиями к результатам освоения ООП НОО (метапредметным, личностным, предметным; имею опыт работы по формированию УУД). | 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 | Я не владею требованиями к результатам освоения ООП НОО. |
| 3. Я имею опыт работы в рамках развивающей системы обучения. | 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 | Я не имею опыта работы в рамках развивающей системы обучения. |
| 4. Я хорошо владею технологиями деятельностного обучения. | 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 | Я практически не владею технологиями деятельностного обучения. |
| 5. Я хорошо разбираюсь в вопросах детской возрастной психологии и психологии обучения. | 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 | Я плохо разбираюсь в вопросах детской возрастной психологии и психологии обучения. |
| 6. Я имею опыт дифференцированного обучения, опыт индивидуальной работы с одарёнными детьми, детьми с низкой мотивацией к учению. | 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 | Я практически не имею опыта дифференцированного обучения, опыта индивидуальной работы. |
| 7. Я владею технологией накопительной оценки «Портфолио» и использую её в практике обучения и воспитания. | 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 | Я практически не владею технологией накопительной оценки «Портфолио». |
| 8. Я владею здоровьесберегающими технологиями обучения. Постоянно веду работу по сохранению физического и психического здоровья обучающихся. | 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 | Я практически не владею здоровьесберегающими технологиями обучения.
Не имею опыта работы по сохранению здоровья обучающихся. |
| 9. Я имею опыт разработки учебной или воспитательной программы. | 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 | Я не имею опыта разработки учебной или воспитательной программы |
| 10. Я имею опыт инновационной деятельности (работа над инновационным проектом, в составе МО, др. площадки). | 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 | Я не имею опыта инновационной деятельности. |
| 11. Я составляю план, конспект к каждому уроку, планирую опрос обучающихся, провожу проверку и анализ домашнего задания. | 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 | Я не составляю конспект каждого урока, применяю готовые конмпекты и методические материалы. Опрос провожу ситуативно. Д/з даю без анализа на уроке, проверку провожу не всегда. |
| 12.Я планирую контрольную работу в начале изучения темы. Содержание к/р известно обучающимся, все задания к/р отрабатываются на уроках. | 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 | Я контрольную работу подбираю в конце изучения темы, дети не знают содержания к/р. |
| 13. Умею применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также разбираюсь в цифровых ресурсах и применяю в своей работе. | 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 | Не умею применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также не разбираюсь в цифровых ресурсах и не применяю в своей работе. |
| 14.Владею диагностикой и мониторингом успешности обучения, постоянно провожу анализ проверочных и контрольных работ.
Работаю над минимизацией ученических ошибок. |
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 | Не владею диагностикой и мониторингом успешности обучения, постоянно не провожу анализ проверочных и контрольных работ. Не знаю, как организовать работу по минимизации ученических ошибок. |
| 15. Я использую автоматизированное рабочее место в процессе деятельности, грамотно осуществляю электронный документооборот, веду деловую переписку. | 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 | Я не использую автоматизированное рабочее место в процессе деятельности, не умею вести электронный документооборот и современную деловую переписку |
| 16. У меня есть свой мини-сайт, блог в соцсетях. Я наполняю его конспектами уроков, методическими разработками, презентациями т.д. | 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 | У меня нет своего мини-сайта.
Я не собираю конспекты, презентации и методические разработки. |
| 17. Грамотно веду переговоры с администрацией, родителями, общаюсь с коллегами. Могу разрешать напряженные конфликтные ситуации, прояснять позицию партнера. | 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 | Испытываю трудности в переговорах с родителями, коллегами, не могу быть убедительной, не стремлюсь к прояснению позиции партнера, трудно разрешать конфликты. |
| 18. Знаю школьную документацию, локальные акты школы, выполняю протоколы педсоветов и решения МО, могу составить необходимый документ по своей деятельности. | 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 | Не знаю школьную документацию, не могу составить необходимый документ по своей деятельности. Не знакома с решениями педсоветов и МО. |
| 19.Знаю где и каким способом повысить свою квалификацию. | 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 | Не знаю где и каким способом повысить свою квалификацию |
| 20. Могу обучать других педагогов, быть наставником в организации обучения, воспитания и развития обучающихся. | 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 | Не могу обучать других педагогов, не готова быть наставником в организации обучения, воспитания и развития обучающихся. |
| Итого: самооценка педагога:
Оценка руководителя Районного методического объединения: |
«Карта самоанализа профдефицитов учителя-логопеда»
