Мирошниченко Анна Романовна
Преподаватель
ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КОРОЧАНСКИЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ТЕХНИКУМ»
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №204632
Наименование конкурса: Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Путешествие в новогоднюю сказку 2026», посвященный встрече Нового года и Рождества Христова
Наименование конкурсной работы: Методическая разработка классного часа «Путешествие в новогоднюю сказку — 2026»
Итоговая оценка: 1 место,  87 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №204632


Методическая разработка классного часа 

«Путешествие в новогоднюю сказку — 2026»

 

Цель: создание положительного эмоционального фона, сплочение студенческого коллектива, приобщение к традициям празднования Нового года, развитие творческих способностей обучающихся.

Задачи:

Воспитательные:  

— воспитывать уважение к народным традициям и праздникам;  

— способствовать формированию чувства коллективизма и взаимопомощи.

Образовательные:  

— расширить знания студентов о символике Нового года и восточном календаре (Год Огненной Лошади — 2026);  

— актуализировать знания о сельскохозяйственной направленности профессии через тематику мероприятия.

Развивающие:  

развивать творческие способности, коммуникативные навыки, инициативность и ответственность;  

—   стимулировать активное участие в коллективных формах досуга.

Ожидаемые результаты:

— повышение уровня мотивации к участию в воспитательных мероприятиях;  

— укрепление межличностных связей в группе;  

— формирование позитивного эмоционального состояния и новогоднего настроения;  

— осознание значимости культурных традиций и профессиональной идентичности.

Форма проведения: интерактивное театрализованное мероприятие с элементами игры, викторины и творческих заданий.

Место проведения:  актовый зал Корочанского сельскохозяйственного техникума.

Оборудование и оформление:  

— новогодняя ёлка, гирлянды, снежинки, символы 2026 года — изображения огненной лошади;

— аудиоаппаратура, музыкальное сопровождение;  

— реквизит для сценок: костюмы Деда Мороза и Снегурочки;  

— рабочие материалы: карточки с загадками, «снежинки удачи», сундук, новогодние открытки/значки, сладкие призы (мандарины, пряники и др.).

Участники:  студенты 1 курса группы 11-Э, классный руководитель

Продолжительность:  45–60 минут

 

Ход мероприятия

  1. Организационно-мотивационный этап (5 мин.)

 (Звучит праздничная музыка. Студенты заходят в зал под «Новогоднюю» мелодию.)

Ведущий:  

— Дорогие друзья! Мы с вами на пороге волшебного праздника — Нового года! А сегодня у нас не просто классный час, а настоящее путешествие в новогоднюю сказку 2026!  

— Год 2026 по восточному календарю — год Огненной Лошади, символ энергии, свободы, дружбы и трудолюбия. А кто из нас, студентов аграрного техникума, не знает, как важна лошадь в сельском хозяйстве?  

— Сегодня нас ждут чудеса, загадки, игры и, конечно, встреча со сказочными героями!

(На экране— изображение волшебного зимнего леса)

  1. Игровой этап — «Лес чудес» (10 мин)

Ведущий:  

— Чтобы попасть дальше в сказку, нужно пройти через Лес Чудес. Но лес не простой — он загадками пугает! За каждый правильный ответ — снежинка удачи!

Загадки:

  1. Висит — зелёный, колючий,  

   Стоит в углу — пушистый, пахучий.  

   На ветках — игрушки, огни, хлопушки…  

   Ну, конечно, это — (ёлка)!

  1. Белый-белый, мягкий-мягкий,  

   Падает с неба — чистый, пряный.  

   Дети катаются, лепят ком…  

   Это, друзья, конечно — (снег)!

  1. Кто в нарядной красной шубке  

   С белой бородой и с трубкой?  

   Любит ёлку, Дед Мороз —  

   Внучка у него — (Снегурочка)!

  1. Что растёт вверх ногами? (Сосулька)  
  2. По снегу бежит, следы оставляет, а сама — не птица? (Лыжи)
  3. Творческий этап — «Поляна талантов» (15 мин).

Ведущий:  

— Мы прошли лес и вышли на Поляну талантов! Здесь каждый может проявить себя: рассказать стих, исполнить песню, показать танец или даже фокус!

 Мини-концерт студентов (заранее подготовленные номера: песни, танцы, сценки).

Импровизация: «Новогоднее поздравление для мамы/друга/преподавателя».

4.Кульминация — «Дворец Деда Мороза» (10 мин).

(Звучит волшебная музыка. В зал входит Дед Мороз и Снегурочка)

Дед Мороз:  

— Здравствуйте, дорогие друзья! Я слышал, вы совершили настоящее путешествие по Новогодней Стране! Молодцы!

Снегурочка:  

— А чтобы получить волшебный подарок от Дедушки Мороза, нужно выполнить одно задание — загадать желание на 2026 год!

 

Ведущий:  

— А ещё Дед Мороз предлагает вам совет Огненной Лошади на 2026 год:

Будьте смелыми, как огонь, и трудолюбивыми, как лошадь! Учитесь, мечтайте, помогайте друг другу — и тогда удача обязательно придет!

 (Студенты по желанию загадывают вслух или про себя желание, кладут «записку с желанием» в волшебный сундучок)

  1. Завершающий этап (5–10 мин)

Классный руководитель:  

— Наше путешествие подошло к концу, но впереди — самый волшебный праздник!  

Пусть 2026 год принесёт вам:

— Удачи — как в учёбе, так и в личной жизни,  

— Здоровья — чтобы ни один мороз вас не сломил,  

— Радости — от каждого дня и каждой встречи,

Все участники получают памятные сувениры (мандарины, пряники, открытки) и делают совместное фото у новогодней ёлки.

 

Методическая разработка классного часа «Путешествие в новогоднюю сказку — 2026»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX