ГКОУ КК школа – интернат г. Темрюка
Квест-игра
«Я помню! Я горжусь!»
Подготовил: учитель физической культуры
Иванова Е.Н.
Темрюк, 2025 г.
Цель: способствовать гражданско-патриотическому воспитанию школьников.
Задачи:
- закрепить знания о героях и событиях Великой Отечественной войны;
- усовершенствовать двигательные навыки в разных видах деятельности;
- воспитать дружбу, уважение, ответственность и патриотизм;
- развить силу, ловкость, смекалку и креативное мышление;
- приобщить к спортивной активности.
Общие рекомендации:
Время на станцию: 5–10 минут.
Состав команды: 5–6 человек.
Жюри: оценивает ответы, фиксирует баллы, следит за регламентом.
Условия проведения: необходимо подготовить площадки: одна площадка будет общая для построения команд и инструктажа перед прохождением квеста, другие площадки учащиеся проходят раздельно, по маршрутным листам. Для построения потребуется ведущий мероприятия, который даст разъяснения командам.
Основная часть
Дорогие ребята! Мы родились и выросли в мирное время. Нам не знакомы вой тревожных сирен, руины после бомбёжек, холод нетопленых домов и скудные военные пайки. Трудно осознать, что человеческая жизнь может оборваться так же мгновенно, как утренний сон. Об окопах и траншеях мы знаем лишь из кинолент и воспоминаний фронтовиков. Для нас война — уже история.
Сегодня мы отдаём дань памяти славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне и посвящаем ей этот квест. Каждая команда получит своё письмо из прошлого. Капитаны, подойдите, чтобы получить послания.
После получения писем команды, в порядке, указанном в маршрутном листе начинают прохождение квеста. Главной задачей участников является успешное прохождение этапов квеста. Для этого им нужно пройти задания на площадках и получить на каждом максимально колличенство баллов.
Станция «Викторина: начало войны»
Вопросы (по 1 баллу за ответ):
Когда началась Великая Отечественная война? (22 июня 1941 г.)
Как назывался немецкий план вторжения в СССР? (план «Барбаросса»)
Кто озвучил по радио сообщение о начале войны? (Ю. Б. Левитан)
Какая операция вермахта была направлена на захват Москвы в 1941 г.? («Тайфун»)
Кто из советских разведчиков предупредил о дате начала войны за три недели? (Рихард Зорге)
Станция «Песни, с которыми мы победили»
Вопросы (по 1 баллу за ответ):
Как вы думаете, что во времена тяжёлой войны, голода и холода поднимало боевой дух солдат и офицеров? Конечно же песня! Сейчас я буду включать Вам отрывки из песен военных лет, а вы должны по мелодии угадать, название этой песни и напеть её слова. Ну что готовы? Начинаем!
Песни:
«Священная война»
«На поле танки грохотали»
«Катюша»
«Тёмная ночь»
«Солдаты в путь»
«В Землянке»
«Синий платочек»
«Три танкиста»
Станция «Города‑герои»
Баллы: по 1 баллу за каждый город:
Задание: назвать не менее 5 городов, получивших звание «Город‑герой».
Пример ответа: Москва, Ленинград, Сталинград, Одесса, Севастополь, Керчь, Минск, Тула, Киев, Брест, Новороссийск.
Ребята, а знаете ли вы что, почётное звание «Город-герой» утвердили в 1965 году в 20-летнюю годовщину победы советских войск в Великой Отечественной войне. Его давали тем городам, жители которых проявили героизм, стойкость и мужество в защите Родины в 1941-1945 гг. Сейчас вам необходимо отметить на карте флажками 5 городов-героев.
Станция «Шифровальная»
Баллы: по 2 балла за ответ:
Ребята, вы должны разгадать шифр, связанный с событиями Великой Отечественной войны. Вам даётся 5 минут. Ну что готовы? приступайте к выполнению задания!
Код шифра
А — 1;Б — 2;В — 3;Г — 4;Д — 5;Е — 6;Ё — 7;Ж — 8;З — 9;И – 10;Й — 11;К — 12;Л – 13;
М — 14;Н — 15;О -16;П – 17; Р — 18;С — 19;Т — 20;У — 21;Ф — 22;Х — 23;Ц — 24;Ч – 25;
Ш — 26;Щ — 27;Ъ — 28;Ы – 29; Ь — 30;Э – 31;Ю – 32; Я — 33
Шифровка №1: 16 5 10 15 3 17 16 13 6 15 6 3 16 10 15
Шифровка №2: 25 6 19 20 30 19 16 13 5 1 20 1 2 6 18 6 4 10 19 3 33 20 16
№1 «Один в поле – не воин »
№2 «Честь солдата береги свято »
Станция «Парад полководцев»
Баллы: по 2 балла за каждого:
Советский полководец. Маршал Советского Союза, четырежды Герой Советского Союза, кавалер двух орденов «Победа», множества других советских и иностранных орденов и медалей. В послевоенные годы получил народное прозвище «Маршал Победы». Министр обороны СССР. (Жуков К.)
Советский и польский военачальник, дважды Герой Советского Союза. Единственный в истории СССР маршал двух стран: Маршал Советского Союза и маршал Польши. Командовал Парадом Победы 24 июня 1945 года на Красной площади в Москве. Один из крупнейших полководцев Второй мировой войны. (Рокоссовский К.)
Российский революционер грузинского происхождения, советский политический, государственный, военный и партийный деятель, Генералиссимус Советского Союза. С конца 1920-х — начала 1930-х годов до своей смерти в 1953 году Сталин был лидером Советского государства. (Сталин И.)
Российский революционер, советский военачальник, государственный и партийный деятель, участник Гражданской войны, один из первых Маршалов Советского Союза. С 1925 года нарком по военным и морским делам, в 1934-1940 годах нарком обороны СССР. (Ворошилов К.)
Станция «Минное поле»
Ну что ж, бойцы, вы прибыли на станцию минное поле и здесь вам нужно будет обезвредить не менее 10 мин. Итак, перед вами мины – ваша задача выбрать мину и обезвредить ее, ответив на вопрос, который на ней указан. Если вы не справитесь с задачей, вам придётся приседать за необезвреженные взрывные устройства и помните, что время у вас ограничено – на выполнение задания вам предоставляется 10 минут. Выбирайте первую мину.
Станция «Символы Победы»
Баллы: по 3 балла за объяснение:
Задание: объяснить значение символов/объектов:
Знамя Победы — (водружено над Рейхстагом 30 апреля 1945 г.)
Георгиевская лента — (цвета дыма и пламени, символ мужества)
Вечный огонь — (память о погибших)
Орден «Победа» — (высшая военная награда СССР)
Станция «Великие сражения»
Баллы: по 2 балла за ответ:
По льду какого озера проходила «Дорога жизни» в блокадный Ленинград? (Ладожское озеро)
Какая крепость оборонялась с 22 июня до 20‑х чисел июля 1941 г.? (Брестская крепость)
Какое сражение стало переломным после сосредоточения немецких танков «Тигр» и «Пантера»? (Курская битва)
Какое событие произошло 3 июля 1944 г.? (освобождение Минска)
Как называлось самое крупное танковое сражение ВОВ? (Курская битва)
Станция «Герои и подвиги»
Баллы: по 2 балла за каждый верный ответ:
Задание: сопоставить имя героя с его подвигом (по карточкам).
Александр Матросов — закрыл амбразуру дзота грудью.
Виктор Талалихин — совершил ночной таран над Москвой.
Николай Гастелло — направил горящий самолёт на вражеские войска («огненный таран»).
Зоя Космодемьянская — партизанка, казнённая в ноябре 1941 г.
Лёня Голиков — подорвал машину с немецким генералом.
Команды после прохождения всех этапов сдают свои маршрутные листы для подсчёта баллов и распределения призовых мест. После проведения квеста все участники и организаторы строятся для совместного фото.
Команда:_______________________Класс_____6А_____
| «Викторина: начало войны» | ||
| «Песни, с которыми мы победили» | ||
| «Города‑герои» | ||
| «Шифровальная» | ||
| «Парад полководцев» | ||
| «Минное поле» | ||
| «Символы Победы» | ||
| «Великие сражения» | ||
| «Герои и подвиги» |
