автор: Абрамова Елена Евгеньевна
воспитатель
МБДОУ д/с № 47 г.Арзамас
Конспект родительского собрания в детском саду «Давайте познакомимся»
Конспект родительского собрания № 1 от 24.09.2025
«Давайте познакомимся»
Цель: способствование установления психологического контакта с родителями.
Задачи:
- создать условия для знакомства родителей друг с другом;
- рассказать об организационных моментах
- способствовать созданию положительно – эмоциональной обстановки.
Участники: воспитатели, родители, логопед
Форма проведения: круглый стол
План проведения:
- Вступительная часть.
- Игра «Весёлый мяч».
- Выступление воспитателя.
- Выступление медсестры.
- Разное.
1.Вступительная часть.
Родители проходят в зал, рассаживаются на стулья.
Воспит.: Здравствуйте, уважаемые родители. Нам приятно видеть вас, и мы благодарим вас за то, что нашли возможность прийти на наше мероприятие. Тема нашего собрания «Давайте познакомимся», на котором мы познакомимся, узнаем, друг друга поближе, я расскажу Вам о том, чему мы уже успели научиться за период адаптации к детскому саду, обсудим организационные моменты.
2.А сейчас я приглашаю вас поиграть в игру «Весёлый мяч»
Игра «Веселый мяч»(поймав мяч нужно с улыбкой представить себя).
- 3. Выступление воспитателя.
За время адаптации дети стали более общительными, начинают учиться играть вместе, делиться игрушками. Все дети знают, где находится их полотенце, горшок, кроватка. Усвоили некоторые правила поведения в группе. Знают, что после того как помыли руки нужно отжать водичку и только потом пойти к своему полотенцу. Практически все дети едят самостоятельно, с небольшой помощью взрослых. Раздеваются. Учимся одеваться. Научились выполнять элементарные поручения, убирать игрушки. Как видите, научились мы многому, но еще больше нам предстоит узнать и самое главное научить детей самообслуживанию. И в этом процессе Вы должны принять самое активное участие. Часто бывает так, что ребенок в саду самостоятельно кушает, раздевается и частично одевается, но после некоторого пребывания дома, ребёнок приходит в детский сад и мы снова учим его кушать, одеваться и т. д. Дайте детям возможность быть самостоятельными, разумеется, соответственно их возрасту.
Сегодня мне хотелось бы озвучить вам основные организационные моменты.
1.Нужно стараться приводить детишек в детский сад не позднее 07.45 утра. И не потому, что это нам так удобно, а потому, что это в первую очередь нужно нашим деткам. Т. к. мы в 7.50 утра делают зарядку, во время которой детки активно двигаются, бегают, прыгают, у них появляется настроение, аппетит. И, вероятнее всего, эти дети с большим аппетитом съедят завтрак, чем те, которых привели в группу во время завтрака, и они еще не успели освоиться в утренней обстановке и сидят угрюмые, отталкивают тарелку с кашей и чай. И, вообще, старайтесь придерживаться режима изо дня в день. Даже в выходные дни сильно не отклоняйтесь от режима дня, не давайте детям долго отсыпаться, поздно ложиться, т. к. в начале недели им будет сложнее перестроиться на обычный режим. Если вы по каким-то причинам не привели ребенка до 8.00 утра или планируете привести позже, то, пожалуйста, до 8.00 проинформируйте нас о причинах отсутствия.
- Следующий, не менее важный, момент – приводить ребенка в детский сад здоровым! В случае недомогания ребенка, вы должны оставить его дома, вызвать врача, и, уже здорового, привести со справкой. Бывает так, что t у ребенка поднялась в то время, когда он находился в группе. В этом случае, мы вам сообщаем, вы его забираете и приводите, обязательно, со справкой.
- Теперь – об одежде. Приводить малыша нужно в удобной для него одежде с удобными застежками. Обязательно, каждый день должно быть запасное белье (его количество зависит от индивидуальных особенностей малыша). Сейчас на улице холодно. Большая просьба: повязывайте детям шарфы и надевайте не перчатки (очень сложно надевать, а варежки на резинке, чтобы не терялись).
- Не давайте детям в дет. сад мелкие игрушки (из киндер сюрприза, мелкие резинки, деньги). Дети могут совать их в нос или взять в рот и подавиться. Так же не давайте печенье, конфеты и тд.
- Носовые платки должны быть и в верхней одежде. А девочкам, обязательно, принести однорядковую расческу с маркировкой.
- Своевременно вносить плату за детсад до 10 числа каждого месяца.
- Каждое утро и вечер расписываться в журнале здоровья, отмечая все пункты.
- Предупреждать об отсутствии ребёнка в детском саду по любой причине.
9.Принимать участие в работе родительского комитета, который мы с вами сейчас выберем и в общественной жизни группы и детского сада.
Так же хотелось бы обратить ваше внимание на информацию, которую мы предлагаем вам на информационных стендах в раздевалке. Там вы найдёте режим дня, сетку образовательной деятельности, рекомендации воспитателей и специалистов детского сада. Уделите, пожалуйста, внимание на тетради «Родительский дневник» и «Отзывы о питании», в которых вам предлагается писать свои отзывы.
Наша ОД строится на основе образовательной программы Дошкольного образования МБДОУ Д/С № 47 в соответствии с Федеральной образовательной программой Дошкольного образования. В неделю у наших детей будет проходить 10 занятий, по 2 в день,всегда в 1 половине дня. Ознакомится с расписанием вы можете на стендах в раздевалке. Образовательная деятельность и деятельность в режимные моменты построена таким образом, чтобы развивать ребенка во всех Образовательных областях:
- Социально- коммуникативное развитие,
- Познавательное развитие,
- Развитие речи,
- Художественно- эстетическое развитие,
- Физическое развитие
По каждой образовательной области перед нами стоит ряд задач, которые необходимо выполнить педагогам и родителям сообща.
4. Выступление логопеда Анастасии Александровны Грининой (Развитие речи ребенка в два года), А.А.расскажет про нормы речевого развития и признаки нарушения развития речи.
)
5.Разное
Выбор родительского комитета.
Празднование детских дней рождений.
