автор: Артемьева Марина Викторовна
Музыкальный руководитель ГБДОУ д/с №40 Калининского района СПб
Сценарий новогоднего утренника для старшей группы детского сада
Сценарий новогоднего утренника в старшей группе детского сада.
ВХОД «СЧИТАЛОЧКА»
Ведущая. Как быстро бежали, как здорово мчались!
И вот мы у ёлки, друзья, оказались!
За руки беритесь, в круг широкий становитесь!
Дети образуют круг вокруг ёлки.
Дети.
1 ребенок. Возле ёлки ожидают
Нас сегодня чудеса,
В этот праздник оживают
Добрых сказок голоса!
2 ребенок. Золотым дождем сверкает
Наш уютный, светлый зал,
Елка в круг вас приглашает,
Час для праздника настал!
3 ребенок. Ёлочку порадуем,
Потанцуем весело,
Про неё, нарядную,
Запоём мы песенку!
Хоровод «Скажем дружно 1-2-3»
После хоровода дети проходят на стульчики.
4 ребенок. Как нарядно зал украшен.
Звёздочки, фонарики, мишура и шарики.
В центре для красы
Стоят волшебные часы.
Фонограмма «Звук тиканья часов»
Ведущая. Ой, послушайте, ребята!
Что за звуки слышим мы?
Это тикают негромко
Новогодние часы.
Фонограмма «Звук тиканья часов»
Ведущая.
Это волшебные часы, по которым ведётся времени отсчёт и без которых никогда не сможет прийти к нам праздник Новый год.
Дедушка Мороз нам дал такой наказ (открывает свиток).
Нужно в день часы хотя бы только раз
Ключом волшебным завести,
Чтоб часы … могли… идти.
Как пробьют часы у нас,
Придёт Дедушка Мороз тот час!
Фонограмма вьюги, в зал влетает Снежная Королева.
Снежная Королева.
Я – Королева Снежная холодная и злая,
С пургой белоснежною над миром я летаю.
Я Королева из страны,
Где нет ни солнца, ни весны,
Где круглый год метель метёт.
Где всюду только снег и лёд.
Безмолвие, покой люблю,
Смех и веселье не терплю.
В Новый год меня забыли
На елочку не пригласили.
Вашему празднику конец,
Кто уйдет, тот молодец!
Ведущая.
Это как это «празднику конец»?
Ты пришла на детский праздник,
Как последний безобразник,
Хватит тут хозяйничать,
Хватит безобразничать!
Мы будем праздник продолжать,
Веселиться, танцевать.
Танец «Потолок ледяной»
Снежная Королева.
Вы смотрю: совсем зазнались
И меня не испугались!
Ну что ж, обиды не держу,
Но вам сюрприз преподнесу!
Часов я ход остановлю…
Ведущая:
Ой! часы остановились…
Нельзя, чтоб стук часов угас
Их нужно в день всего лишь раз
Ключом волшебным завести
И будут вновь они идти…
Снежная Королева
Часы пусть больше не стучат,
Не отстают и не спешат…
Праздник ваш я завершаю
Прощайте! Всё, я улетаю!
Музыка вьюги, улетает из зала.
Ведущая:.
Вот беда! Часы Снежная Королева остановила, вот какая у неё волшебная сила!
Как же мы теперь узнаем, когда наступит Новый год?.
(из-за часов выбегают две «Стрелки»)
1-я СТРЕЛКА:
Ой, Стрелочка, сестричка, ты куда?
Нельзя с тобой нам убегать.
Ребята собрались сюда,
Чтоб петь, играть и танцевать.
Без стрелочек им не узнать,
Когда наступит Новый год.
2-я СТРЕЛКА:
Я больше не хочу считать,
Пусть время остановит ход.
Одно и тоже каждый раз.
А вспомнил кто-нибудь про нас?
По циферблату день и ночь
Шагаем, устали не зная.
А слышишь только:
«Дед Мороз, Снегурочка…» —
О нас совсем не вспоминают.
Возьму сейчас и убегу,
И даже не на час.
Пускай узнать про Новый год
Попробуют без нас!
(Убегает за елку)
1-я СТРЕЛКА:
Сестрица, ты куда? Ведь ты бежишь в обратную сторону! Время теперь пошло назад.
ВЕД:
А в лесу тем временем проснулся МЕДВЕДЬ,
МЕДВЕДЬ:
Что такое, что случилось?
Почему все изменилось?
Лес во льду был, как стекло,
А теперь все потекло. Жарко мне!(обмахивается лапами)
ЗАЯЦ:
Ой, Потапыч, ты проснулся?
Солнца луч тебя коснулся.
И со мною что творится!
Ну, куда это годится?
Был я белый, как снежок,
Глянь – вдруг серенький пушок.
Ничего не понимаю!
Ой, Лисица! Убегаю! (прячется за медведя)
ЛИСА:
Шубку теплую надела,
А уж солнышко пригрело!
Неужели мне опять
Лето красное встречать?
ЕЖ:
Непорядок! Кто здесь был?
Кто все это натворил?
Ты, лисичка, не видала?
ЛИСА:
Не видала.
Я здесь раньше пробегала.
Было все белым-бело,
Столько снега намело!
Вдруг погода изменилась,
Словно время вспять пустилось.
МЕДВЕДЬ:
Мне б поймать озорника,
Я б намял ему бока!
Спать в берлоге должен я,
Ну а тут стоит жара.
ВЕД:
Дети, стрелки все запутали. Вместо зимы настало лето. Чем бы помочь медведю?
Кто Снежную Королеву не боится, и с ней готов сразиться?
Дети. Мы!
Ведущая. Все готовы? Ну, тогда, возьмёмся за руки, друзья!
Со мною хором, дружно, скажем волшебные слова:
В сказках так заведено – побеждать добро должно!
(Дети повторяют).
Ведущая
. Во всех сказках, я знаю,
Чтобы снять злые заклинания,
Нужно выполнить три заданья.
Предлагаю всем вам встать,
В хороводе поплясать.
Хоровод
Ведущая
. Теперь второе задание, чтоб снять злое заклинанье.
Нужно в рифму отвечать, чтоб поэтами нам стать.
Каждый знает, что у ёлки
Очень колкие …… иголки.
Повесим конфеты, шары и хлопушки,
Ведь ёлки, как дети, любят ….игрушки!
А на елочке у нас снег не настоящий,
Но такой же, как в лесу, белый и …хрустящий.
Ведущая
. Осталось третье задание,
Чтобы снять злое заклинание.
Если будете играть,
То пойдут часы опять!
Игра «мы повесим шарики» (фонограмма)
После игры дети проходят на стульчики.
(Часы тикают – как в начале праздника.)
Ведущая
.Часы все вместе разбудили,
От злых чар освободили.
Смотрите, наши часики пошли! Дед Мороз услышит и обязательно к нам придет!
Дети:
Бегут, бегут, минутки,
И стрелочки бегут,
Как только наши часики
Двенадцать раз пробьют,
Тогда свершится волшебство –
Настанет Новый год!
И добрый Дедушка Мороз
На праздник к нам придёт!
Раздаётся бой курантов,
Музыка. В зал входит Снегурочка.
Снегурочка:
Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки
С Новым годом поздравляю, и здоровья всем желаю.
Снегурочка. Встанем дружно в хоровод,
Вместе встретим Новый Год!
Хоровод
Снегурочка:
(оглядывает вокруг, разглядывает ёлку). Ёлочка нарядная, пушистая да ладная, мишура, шары, конфеты, но чего – то всё же нету.
Дети, кто же отгадает, чего на ёлке не хватает?
Дети. Огоньков!
Снегурочка:
Точно, огоньков! Скажем дружно, скажем вместе: «Огоньками яркими ёлочка, зажгись!»
1 –й раз — «Огоньками яркими ёлочка, зажгись!»
2 –й раз — «Огоньками яркими ёлочка, зажгись!»
3 – й раз «Огоньками яркими ёлочка, зажгись!»
На 3 –й раз огоньки загораются.
Снегурочка. А теперь черед за вами. Вам рассказывать и петь
Поменяемся местами, будем мы теперь смотреть.
ОРКЕСТР
Гаснет свет, горит гирлянда на ёлке и в зале.
Фонограмма вьюги, в зал вновь влетает Снежная Королева, облетает ёлку, проходит около детей, останавливается около Снегурочки.
Снежная Королева. Радуетесь, празднуете! Мои заклинания разбиты – часы пошли, Снегурочка пришла!
Снегурочка. Здравствуй, Снежная королева! Ох! Забыла пригласить тебя на наш праздник.
Снежная Королева. А я ждала с начала дня.
Опять никто не вспомнил про меня.
Ну что ж, сюрприз преподнесу!
теперь я голос Снегурочки с собой заберу…
Повелеваю детский праздник отменить!!!
Огни на елке погасить!!! (гаснет ёлка, Снежная Королева набрасывает на Снегурочку белый шарф и уходит).
Ведущая: Снегурочка, что случилось, что с тобой?
Снегурочка: (Снимает шарф, говорит хриплым голосом). Голос пропал.
Снегурочка. Ребята, что же делать? Как мы будем продолжать праздник. Как зажечь огоньки на елке?
Давайте позовем звездочек!
Звездочки, помогите, Снегурочку излечите, огоньки на елочке зажгите!
Танец звездочек.
После танца огни на елке загораются.
Снегурочка.
Смотрите, Огоньки на елочке опять горят. Ну что, Снегурочка, тебе лучше?
Снегурочка. Нет, еще хуже стало.
Ведущая. Стихи послушай, Снегурочка, дети тебе будут рассказывать громко, выразительно. Может и голос твой восстановится.
Стихи (4 – 5 детей)
Снегурочка жестами хвалит детей.
Ведущая. Нет, молчит, ничего не говорит. Ребята, как нам быть? Нам нужны еще помощники.
Эй, ПЕТРУШКИ, сюда!
К нам на елку поспешите,
Снегурочке помогите!
Петрушки (мальчики)
Вот мой красный башмачок!
Вот и я Петрушка!
Яркий красный колпачок,
На моей макушке!
Я Петрушка озорной!
Я такой нарядный!
Я веселый и смешной,
К вам пришел на праздник!
Танец петрушек
Дети проходят на стульчики.
Снегурочка (грустно). Опять молчит наша Снегурочка.
Звучит музыка.
Входит Баба Яга с биноклем в руках). идет по кругу.
Баба Яга (смотрит в бинокль идет по залу).
Отлично! На объект прибыла, итак, объект «А» – зал. Объект «Б» – елка, объект «С» – Снегурочка. Все правильно! (трет руками.) Так, я что – то не пойму. Я на Новый год попала или нет? Где радостные улыбки ваши? Почему не празднуете Новый год?
Ведущая. Баба яга, у нас беда. У Снегурочки голос пропал, помоги нам.
Баба Яга. Эх, Снегурочка! (подходит к Снегурочке) Что ты такого сделала? Мороженого 100 порций съела!
Снегурочка старается сказать, у него не получается.
Баба Яга. Что будем делать. Так все придумала. Травушки – муравушки наберу, кипяточком залью, настою хорошенечко, и будешь пить… Правильно ребята?
Ведущая. Баба яга, у нее не простуда.
Баба Яга. А что тогда произошло?
Дети рассказывают.
Баба Яга (стучит по голове). Думай, бабка, думай, дед… Ура!!! Придумала!
1– й вариант! Сейчас вызову группу поддержки. Мы в хороводе придумаем, что нам делать
Хоровод.
Снегурочка жестами хвалит детей.
Баба Яга. Молчит Снегурочка! 2 – й вариант! Я же не зря колдунья в сто пятом поколении, могу колдовать (обращается к родителям). Может быть, приворожить ни кого не надо, а то я могу? … Так, где моя волшебная книга (достает из рюкзака). Вот она, моя родимая. (Раскрывают книгу, читают: «Злодейство – лиходейство, самоучитель»)
Баба Яга (извиняясь). Я учусь иногда…
Ведущая: Ой, давай, Баба Яга, побыстрей, нужно праздник продолжать.
Баба Яга (читает). Да – да, да – да! Вот! Превратить в пень! Надо (обращается к детям)?
Ведушая. Кого?Снегурочку? Нет, что ты!
Баба Яга.
Так! Придется дальше думать. А вы пока танцуйте, да повеселее, чтобы мне думалось легче.
Танец «Бубенцы»
Баба Яга. Вот! Нашла! Потерян голос.
Ведущая. Да, да, это как раз для нас. Что там написано?
Баба Яга. Чтобы вернуть голос, нужно съесть волшебное яблоко. А где же взять это яблоко. Так, ты, Снегурочка, не волнуйся, не спеша иди на первом этаже, у нас там мед кабинет, полечись…
Ведущая. Баба Яга, это нам тоже не подходит. Смотри дальше.
Баба Яга. Ладно! Так я сейчас поколдую, позову свою подружку – Кикимору! (колдует). Ширли – мырли – шурли – мурли. Бум! Что – то ничего не произошло (оглядывается). . Начинает звучать волшебная музыка.
Баба Яга. Ой, промахнулась я что ли, детки! Не знаю, не знаю, что будет.
Появляется БЫЧОК.
Баба Яга. Здравствуй, сказочная птица! Ты кто будешь?
Ой – ой, перелистнула не на ту страницу.
(достает из книги картинку с изображением яблока). Снегурочке очень нужно. Знаю, что очень ты любишь яблочки, может, захватила одно, маленькое яблочко.
Бычок;
Дети, я понял, что вам нужно волшебное яблоко. Я с удовольствием вам помогу (достает яблоко, отдает Б. Яге).
Баба Яга.
Спасибо!
Бычок:
Как я рад видеть вас! К вам пришел я, дети.
Чтобы весело сейчас всем нам праздник встретить!
Символ года нынче я! И для вас, ребята,
Принесу удачу я, с радостью в придачу!
Баба Яга. Яблоко я вам не отдам. Я же повеселиться к вам прибыла.
Ведущая. Выходи – ка, детвора, поплясать пришла пора! Повеселимся сами и Бабу Ягу повеселим.
Танец «Бабка Ёжка, выгляни в окошко » (фонограмма)
Дети проходят на стульчики. После танца Б. Яга отдает Снегурочке яблоко.
Баба Яга. На, касатик, яблочко волшебное!
Снегурочка Спасибо вам, мои родные. Помогли мне. Растопили злые чары Снежной Королевы. Теперь можно и Дедушку Мороза позвать.
Дети зовут Деда Мороза.
ВИДЕО ПОЗДРАВЛЕНИЕ ОТ ДЕДА МОРОЗА
Раздача подарков
