автор: Бортникова Марина Петровна
учитель начальных классов ТОГАОУ «Мичуринский лицей»
Применение здоровьесберегающих технологий на уроках и во внеурочное время в условиях школы полного дня
Применение здоровье – сберегающих технологий на уроках и во неурочное время в условиях школы полного дня.
По мнению Всемирной организации здравоохранения здоровье это
– физическое здоровье (органы, функции)
– нравственное (интересы, помыслы, увлечения)
– психическое (адекватное отношение к ситуации)
Наша школа работает в режиме полного дня, следствием чего являются повышенные нагрузки на физическое и психическое здоровье детей. Поэтому применение здоровьесберегающих технологий является первоочередной задачей для наших педагогов.
Мероприятия, направленные на сохранение здоровья учащихся начальной школы мичуринского лицея.
- При составлении расписания рабочего дня учитывались возрастные особенности учащихся. Наш режим максимально приближен к режиму детского сада. Предусмотрен дневной сон, прогулки.
- В школе очень хорошо налажено полноценное трёхразовое питание.
- Расписание составлено с учётом требований СанПина.
- Осуществляется сотрудничество с медицинским персоналом школы для коррекции с их помощью физического здоровья учеников. Функционирует фитобар, а также витаминный чай является систематической добавкой в рацион питания детей
- Непосредственно на уроках проводятся компьютерные офтальмологические физкультминутки для снижения напряжения глазных мышц. (В методической копилке кафедры имеется комплект, разработанный О. Галкиной) Используем и офтальмотренажёр Базарова. Также обязательным компонентом урока являются динамические минутки.
- Во второй половине дня для закрепления программного материала по предметам используются подвижные игры, разработанные нашими педагогами.
- Проводится просветительская работа с учащимися по сохранению, развитию и коррекции здоровья через систему воспитательных мероприятий как внутри школы, так и вне её.
- Организована работа по формированию правильного отношения учащихся к урокам физической культуры, к занятиям спортом.
- В школьную программу введены предметы, содержание которых направлено на духовное воспитание учащихся.
