автор: Бредихина Екатерина Сергеевна
Музыкальный руководитель МАОУ СОШ с.Березовка Структурное подразделение «Детский сад»
1 СЕНТЯБРЯ — ДЕНЬ ЗНАНИЙ
1 СЕНТЯБРЯ — ДЕНЬ ЗНАНИЙ
Ведущий: Начинаем, начинаем,
Мы наш праздник открываем!
Не простой сегодня праздник,
Не какой-нибудь проказник.
А праздник первого сентября,
День знаний – всем ура!
Здравствуйте детишки! Вы готовы к 1 сентября? А вы знаете, что это за праздник такой? Правильно – 1 сентября это день знаний, это когда все дети идут в школу. А почему вы не пошли в школу? Правильно, вы ещё маленькие и вам ещё рано идти в школу. Вот подрастёте, тогда и пойдёте! Давайте проверим, все ли собрались? Ну-ка, мальчики, потопали! А все девочки помахали ручками!
Мне захотелось сегодня с вами поиграть в школу. Вы хотите? Но тогда вы должны ответить мне на несколько трудных вопросов. Готовы?
В детском саду — воспитательница, а в школе кто? (учитель)
В детском саду — столы, а в школе? (парты)
В детском саду — группы, а в школе? (классы)
В детском саду — занятия, а в школе? (уроки)
В детском саду главная — заведующая, а в школе? (директор)
Молодцы, ребятки отгадали все загадки.
Ведущая: Начнем наш первый урок!
(Вбегает Незнайка)
Незнайка: Здравствуйте девчонки и мальчишки! Я слышал вы хотите поиграть в школу? Можно с вами? Я тоже хочу учиться!!
Ведущая: А чтобы начать наш первый урок, нужно, чтобы прозвенел………ЗВОНОК! Итак, первый урок чтения!
УРОК ЧТЕНИЯ.
Вам дам задание такое, очень не простое!
Если в школу ты пойдёшь,
То с собою, что берёшь:
В клеточку тетрадку? Да
Новую рогатку? Нет
Веник для уборки? Да
Хлебушка две корки? Нет
Альбом и краски? Да
Карнавальные маски? Нет
Азбуку в картинках? Да
Рваные ботинки? Нет
Фломастеры и ручку? Да
Гвоздиков кучку? Нет
Карандаши цветные? Да
Матрасы надувные? Нет
Ластик и линейку? Да
В клетке канарейку? Нет
Сказки любите читать? Тогда должны вы мои загадки отгадать.
- Стоит в поле дом чудесный, он не низок, ни высок
Вы узнали, что за сказка? Ну-ка, хором…… (Теремок)
- Перед волком не дрожал, от медведя убежал
А лисице на зубок все ж попался….. (Колобок)
- Любит мёд, друзей встречает и ворчалки сочиняет.
А ещё пыхтелки, кричалки, сопелки…Ух!
Забавный медвежонок… (Винни-Пух).
- У отца был мальчик странный, симпатичный, деревянный,
И любил папаша сына – шалунишку… (Буратино).
5.И на мачеху стирала, и горох перебирала.
Хороша, как солнышко. Кто же это? (Золушка)
- Показался жёлтый бок, только я не Колобок,
Не из мягкого я теста, покати – не тронусь с места.
Приросла к земле я крепко, назови меня. Я… (Репка)
Незнайка: Молодцы, ребята! Удивили, что скрывать, Ставлю всем оценку… «пять»!
Ведущий: Продолжаем, детвора, на урок опять пора. Звенит звонок на урок
УРОК ФИЗКУЛЬТУРЫ
Ведущий: (звенит в колокольчик)
Внимание, внимание! К нам спешит чемпионка по всем видам спорта учитель физкультуры
Учитель физкультуры: Физкульт привет!
Ура, ура! Добрый день вам, детвора!
Вы со спортом дружите?
Ну, тогда не ленись, На зарядку становись!
Веселая зарядка.
Разминка проводится под музыку, по показу.
Учитель физкультуры: Вы спортивные ребята, Что мне здесь еще сказать! Ставлю всем оценку… «пять»!
Ведущий: Звенит звонок, у нас опять урок!
УРОК МАТЕМАТИКИ.
Спешу вам сообщить, что математика – интереснейшая из наук! Это наука цифр!
И я хотела бы узнать, научились ли вы считать!
Ребята, у меня в сумке перепутались все цифры и игрушки! Вы мне поможете их рассортировать?
Игра «Рассортируй буквы и игрушки»
Молодцы! Что здесь сказать! Ставлю всем оценку… «пять»!
УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА.
Посмотри, мой милый друг,
Что находится вокруг?
Небо голубое,
Солнце золотое,
Человек и время года –
Это всё вокруг…природа.
Опыт «Лавовая лампа» с водой и маслом
Вода, масло, краситель, аспирин.
Почему так происходит? Масло и вода не смешиваются, так как имеют различную плотность. Когда наливаем в бутылку, масло под действием силы тяжести просто растекается по воде. После добавления шипучей таблетки начинаются изменения. Таблетка вступает в реакцию с водой, образуя пузырьки углекислого газа, которые начинают подниматься на поверхность. Эти пузырьки перемешивают воду и масло. И мы видим как шарики масла бурлят в жидкости.
Незнайка: Молодцы! Ой, ребятня! Порадовали вы меня! Делать нечего… опять. Ставлю всем оценку… «пять»!
Ведущий: А у нас звенит звонок! опять будем с вами рисовать.
УРОК РИСОВАНИЯ.
Это правда, ну чего же тут скрывать дети любят очень любят рисовать. А чем же рисуют дети?
Краски, фломастеры, карандаши, ручки, мелки (всё это можно продемонстрировать)
Отгадайте-ка ребятки, мои разноцветные загадки. (показывает цветные карандаши)
(Дети рисуют на мольберте)
Я в восторге! Что сказать? Ставлю всем оценку… «пять»!
Ведущий: Ребята, а теперь мы вам предложим собрать школьные пренодлежности в портфель!
Ведущий: Ой, ребятня, как порадовали вы меня. Вы ребята просто класс! Очень весело у вас. И опять звенит звонок. Закончился наш последний урок. В группах вас ждут новые игрушки, книжки! А ещё вкусное угощение! Право первыми пойти в свою группу предоставляется нашим самым маленьким ребяткам и их воспитателю. Крепко за руки возьмитесь и по группам расходитесь, В добрый час, друзья, вперёд! Детский сад вас снова ждёт!
