Автор: Воюш Алёна Леонидовна
музыкальный руководитель
МАДОУ «Александровский детский сад»
Томская область, Александровский район, с. Александровское
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 13121
Квест: «Как дети осень искали»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Александровский детский сад»
Квест: «Как дети Осень искали»
(для старших и подготовительных к школе групп)
Подготовил музыкальный руководитель:
Воюш А.Л.
С. Александровское 2026 г.
Цель: закрепление и обобщение представлений детей о признаках осени в игровой форме.
Задачи:
- совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через танцы, упражнения, игры;
- формировать самостоятельность, доброжелательность, творческую инициативу, готовность оказать помощь через игры;
- закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения;
- воспитывать любовь к природе, трудолюбие.
Ход квеста:
Воспитатель – ведущий, в группе, показывает детям свою находку (кленовый листочек).
Ведущий: Смотрите, ребята, увидела паучка на паутинке, а у него в лапках листочек. Вот какой большой кленовый необычный лист! (Рассматривает.) На нём что-то написано: «Привет, ребята! Меня найдёте в лесу только тогда, когда пройдёте по пути все испытания. Жду встречи с вами! Ваша красавица Осень».
Ну что, ребята, хотите встретиться с осенью? (Да) Тогда отправляемся в путь!
Первая остановка – Спортивный зал.
В спортзале детей встречает Гриб Боровик.
Боровик: Здравствуйте, ребята! Я Гриб Боровик, давно вас здесь ожидаю!
Ведущий: Здравствуй, дядюшка Боровик!
Боровик: Я приготовил вам разные задания, но для начала нам нужно размяться!
«Разминка – танец».
Игра: «Собери грибочки и осенний букет»
Правила игры: На полянке разложить вперемешку грибочки и осенние листочки. Дети в двух командах собирают в одну корзину грибы, а в другую корзину осенние листочки. Начинать игру нужно на счёт: «Раз – два – три! Игру начни!».
Боровик: Молодцы, справились с заданием! А теперь задание посложнее!
Игра «Пролезь через обруч»
Правила игры: Дети стоят в двух шеренгах, одинаковое количество игроков. Дать обручи капитанам команд. Обруч продеть через голову, туловище и снять через ноги. Затем передать стоящему рядом участнику, и так до конца шеренги «волной» идёт обруч. Когда дойдёт до последнего игрока, нужно поднять руку!
Боровик: Вы со мною поиграли и так весело плясали! Из осеннего лесочка подарю я вам листочки! (дает Ведущему корзину с листочками) Нам пришла пора попрощаться, детвора! До свидания! Доброго пути!
Дети выходят из спортивного зала, следующая остановка «Сенсорная комната»
В комнате детей встречает Художник.
Художник: Здравствуйте ребята! Я Художник!
Ведущий: Здравствуй, Художник!
Художник: Я хотел написать красивый осенний пейзаж, но вдохновение покинуло меня, может, вы сможете мне помочь, найти его?
Ведущий: Ребята, поможем, найти Художнику вдохновение? (Да) Но как нам это сделать? Придумала, а мы сейчас для Художника прочитаем стихи о красавице Осени!
Дети читают стихи.
Художник: Какие прекрасные стихи! Я уже придумал что нарисую! Спасибо! За помощь, я вам дарю, волшебные краски!
Ведущий: Спасибо, Художник! А нам пора, на встречу с осенью!
Следующая остановка, первый этаж, фойе рядом с охраной.
Детей встречает Баба-Яга, красит свою избушку и напевает:
Б.-Я.: У леса на опушке, жила Яга в избушке,
Совсем перекосился от древности домишко.
Ой, вы кто?
Ведущий: Мы ребята из детского сада, идем в гости к Осени! А вы что тут делаете?
Б.-Я.: Я избушку свою к празднику осени хочу обновить, но у меня очень мало красок, что делать, не знаю…
Ведущий: Ой, ребята, а у нас же есть волшебные краски, давайте ей их отдадим, но не просто так, пусть она с нами поиграет!
Б.-Я.: Играть, это я люблю! В моей избушке есть ложки-колотушки!
Оркестр: «Ложки-колотушки»
Ведущий: Как здорово играли! Держи, Баба-Яга, волшебные краски!
Б.-Я.: Спасибо! Теперь избушка моя, будет самая красивая!
Ведущий: А нам пора!
Следующая остановка, второй этаж, фойе возле заведующего.
Детей встречает Пугало:
Пугало: Стой! Кто идет в мой огород?
Ведущий: Мы ребята из детского сада! Идем в гости к Осени! А вы кто?
Пугало: Я Пугало, охраняю лесной огород. У меня урожай большой, нужна помощь, его рассортировать, вы поможете мне? А то в моей голове одни опилки, не могу понять, где фрукты, а где овощи.
Ведущий: Ребята, поможем ему рассортировать урожай? (Да)
Пугало показывает детям муляжи фруктов и овощей, после ответов детей раскладывает их по ведрам.
Пугало: Молодцы, помогли! Ну что ж, а теперь, отгадайте-ка мои загадки!
В золотистой шкурке бок,
А под шкуркой сладкий сок.
В каждой дольке по глоточку
И для сына, и для дочки.
(Апельсин)
Как на нашей грядке
Выросли загадки —
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.
(Помидоры)
На грядочке зелёные,
А в баночке солёные.
(Огурцы)
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
И малые детки.
(Яблоко)
Молодцы! Все загадки отгадали!
Ведущий: А нам уже пора, Осень заждалась!
Следующая остановка Музыкальный зал, детей встречает осень.
Осень: Здравствуйте, гости дорогие! Добро пожаловать в мой волшебный, сказочный лес! Я видела, как вы с интересом играли, выполняли разные задания. Вы – молодцы, вы – весёлые дружные ребята.
Ведущий: Осень, а у нас есть для тебя подарок, песенка, ребята, споем? (Да)
Песня: «Осень золотом горит»
сл. и муз. Е. Обуховой
Осень: Спасибо вам, ребята, такая красивая песенка! Я приглашаю всех в осенний хоровод!
Хоровод «Здравствуй, тетя Осень»
Игра – танец «Осенние листочки»
Осень: Я вас благодарю и хочу угостить своими дарами.
Осень дарит корзину с яблоками.
Ведущий: Давайте поблагодарим Осень за осенние дары и дружно скажем «волшебное» слово – «Спасибо!» А нам пора возвращаться, до свидания, Осень!
Осень: А я буду ждать вас в следующем году! До свидания!
Дети выходят из зала.
