Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 35 «Звездочка» функционирует с 15 февраля 2010 года. Постановлением № 2157 от 19.12.2013г. Управления образованием Администрации города Юрги Муниципальное автономное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 35 «Звездочка» было переименовано в Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 35 «Звездочка».

Режим работы учреждения: ежедневно, кроме субботы и воскресенья, с 07.00 до 19.00 ч.

Учредитель МБДОУ – Администрация города Юрги.

Право на ведение образовательной деятельности подтверждается следующими документами:

Лицензией на осуществление образовательной деятельности от 13.02.2015 г., регистрационный № 14869. Выдана Государственной службой по надзору и контролю в сфере образования Кемеровской области. Срок действия – бессрочно.
Уставом Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 35 «Звездочка» (в новой редакции), утверждён учредителем 22.03.2016 г. № 328, изменениями в Устав МБДОУ ДСКВ № 35 «Звездочка», утвержденными постановлением Администрации города Юрги от 15.12.2017 № 1368, зарегистрированы 09.01.2018 г. в Межрайонной инспекции Федеральной налоговой службы № 7 по Кемеровской области ОГРН 1104230000320.

— Лицензией на осуществление медицинской деятельности № ЛО-42-01-003117 от 07.08.2014 г.

Адрес: 652061, Кемеровская область, город Юрга, пр.Победы, дом 43 А.

Контактный номер телефона 8 (384-51) 4-27-12

Адрес электронной почты: yurga.zvezdochka@mail.ru

Адрес официального сайта ДОУ: http://yurgazvezdochka.my1.ru/

Дошкольное учреждение – это и место реализации программы воспитания и обучения, и естественное жизненное пространство, где дети учатся строить свои отношения с взрослыми и сверстниками. Для осуществления образовательного процесса, сохранения и укрепления здоровья детей в ДОУ создана соответствующая предметно-развивающая среда. Развивающая среда в группах соответствует санитарно-гигиеническим требованиям и возрастным особенностям детей, основным характеристикам развивающей среды в соответствии с ФГОС ДО, оборудована учебно-методическим комплексом, игровым, спортивным, оздоровительным оборудованием и инвентарем. Педагоги и администрация ДОУ продолжают активно работать над усовершенствованием и оснащением развивающей предметно – пространственной среды в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО.

Построение развивающей среды ДОУ объединяет в себе следующие структурные элементы: базовые компоненты развивающей среды (кабинетная система) и центры детской деятельности (центры детской активности) в группах. Содержание развивающей среды в кабинетах и группах ориентировано не только на детей, но и на педагогов и родителей. С целью повышения качества образования и сохранения здоровья дошкольников в ДОУ оборудован музыкально-физкультурный зал, кабинет ИЗО-деятельности, кабинет учителя-логопеда и педагога-психолога. Данные учебные помещения оборудованы в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями и оснащены необходимой мебелью и инвентарем в соответствии с видом деятельности.

Структура и количество групп: в отчетном периоде в детском саду функционировало

6 групп, из них:

— первая младшая группа общеразвивающей направленности – от 1,5 до 3 лет;

– вторая младшая группа общеразвивающей направленности – от 3 до 4 лет;

– средняя группа общеразвивающей направленности – от 4 до 5 лет;

– старшая группа общеразвивающей направленности – от 5 до 6 лет;

– 2 подготовительные группы общеразвивающей направленности – от 6 до 7 лет.

Количество мест и воспитанников: здание детского сада рассчитано на 110 мест (6 групп).

Фактическая наполняемость на конец отчетного периода составляет 145 человек (6 групп).

Наполняемость групп: количество детей в группах определено в зависимости от площади групповых и физико-психических особенностей детей. За отчетный год отмечено повышение числа воспитанников в группах.

Наличие групп кратковременного пребывания, инновационных форм дошкольного образования, консультационных пунктов для родителей: нет.

Структура управления, включая контактную информацию ответственных лиц:

управление осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности. Единоличный исполнительный орган: заведующий детским садом – Людмила Анатольевна Грачева, телефон: 7 (38451) 42712.

Коллегиальные органы управления:

1) общее собрание работников: председатель – Людмила Анатольевна Грачева, телефон: 7 (38451) 42712.

2) педагогический совет: председатель – Людмила Анатольевна Грачева, телефон: 7 (38451) 42712.

3) управляющий совет: председатель – Комбаров Олег Васильевич, телефон: 7 923 613 89 62

Органы государственно-общественного управления: совет родителей.

В течение учебного года решались следующие задачи:

Обеспечить качественные условия для сохранения и укрепления здоровья детей, обеспечения физической и психической безопасности; создания комфортных условий жизнедеятельности для развития физических, интеллектуальных и личностных качеств.
Совершенствовать работу по созданию обогащенной предметно-пространственной развивающей среды, способствующей развитию социальных и психологических качеств личности дошкольника в различных видах деятельности.
Совершенствовать профессиональное мастерство педагогов во взаимодействии с родителями воспитанников.
Укреплять систему административно-хозяйственной работы в ДОУ, обеспечивающей стабильное повышение уровня оказываемых педагогическим коллективом ДОУ образовательных услуг.

Все поставленные задачи в 2019-2020 учебном году были выполнены.

1.10. Сайт учреждения: http://ds35.yugs.ru

1.11. Контактная информация: заведующий Людмила Анатольевна Грачева – телефон (факс): 7 (38451) 42712, заместитель заведующего по ВМР: Виктория Александровна Ротэрмель, телефон: 7 (38451) 42712, e-mail: yurga.zvezdochka@mail.ru, почтовый адрес: 652057 Кемеровская область, г. Юрга, проспект Победы, д. 43А

АНАЛИЗ И ХАРАКТЕРИСТИКА КАДРОВ

МБДОУ ДСКВ № 35 «Звездочка» полностью укомплектован кадрами в соответствии со штатным расписанием. Административно-управленческие кадры – 3 чел. (заведующий, заместитель руководителя по ВМР (внутренний совместитель), заместитель руководителя по безопасности образовательного процесса (внутренний совместитель)). Педагогическую деятельность осуществляли 16 педагогов: 4 специалиста (музыкальный руководитель, педагог дополнительного образования, педагог-психолог (внутренний совместитель), учитель-логопед (внутренний совместитель) и 12 воспитателей.

ВОЗРАСТНОЙ СОСТАВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

ОО	моложе 30 лет	30-45 лет	старше 45 лет
МБДОУ ДСКВ № 35	25%	50%	25%

КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ КАТЕГОРИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

ОУ	Всего педагогов	2018-2019 уч.г.		2019-2020 уч.г		Соответствие заним должн.
ОУ	Всего педагогов	высшая	первая	высшая	первая	2018- 19	2019-20
МБДОУ ДСВ № 35	16	56%	25%	62% (еще 2 педагога отправили заявления на высшую категорию, с ними – 75%)	20 %	19%	18%

ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

ОУ

Образование

высшее

профессиональное

среднее

профессиональное

Переподготовка

МБДОУ ДСКВ № 35

44%

56%

25%

КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

ОО	Всего педагогов	Повышение квалификации
		2018-2019 уч.г.		2019-2020 уч.г
		КРИПКиПРО	Другие формы обуч.	КРИПКиПРО	Другие формы обуч.
МБДОУ ДСКВ № 35	16	25%	31%	—	100 %

СООТНОШЕНИЕ ВОСПИТАННИКОВ, ПРИХОДЯЩИХСЯ НА ОДНОГО ВЗРОСЛОГО

Показатель	На 01.09.2019	На 31.05.2020
Показатель	соотношени	соотношение
Воспитанники/педагоги	145/16	145/16
Воспитанники/все сотрудники (включая административный и обслуживающий персонал)	145/36	145/37

УЧАСТИЕ ПЕДАГОГОВ В РАБОТЕ МУНИЦИПАЛЬНЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ ПЛОЩАДОК, ПРОБЛЕМНЫХ ГРУПП, ОРГАНИЗОВАННЫХ НА БАЗЕ МБДОУ ДСКВ № 35 № «ЗВЕЗДОЧКА»

Количество проведенных ГПМО, семинаров по творческим группам	Лаборатория детского творчества (муниципальный уровень) — 1
Количество заседаний проблемных и творческих групп	Лаборатория детского творчества – 2 заседания в 2019-20
Количество проведенных семинаров для педагогов и др. специалистов	2018-2019 уч.год	2019-2020 уч.год
	8	8
Количество посещенных занятий (уроков)	26	30
Количество участников в конкурсном движении	34	38
Выступление на семинарах, конференциях, педагогических чтениях и др. (городского, всероссийского, международного уровня)	35

Анализ самообразования педагогов

Самообразование педагогов проводилось как специально организованная целенаправленная деятельность, все педагоги работают по индивидуальному плану. Изучают методическую литературу, составляют каталог, пополняют портфолио методическим материалом, своими разработками. В 2019-2020 учебном году педагоги обобщали свой педагогический опыт по теме самообразования, многие педагоги только начали работать по новой теме самообразования.

Анализ работы по сохранению и укреплению здоровья детей

Основными формами оздоровительной работы являются:

– двигательный режим: утренняя гимнастика, физкультминутки, динамические паузы, прогулки, занятия физической культуры, дни и недели здоровья, спортивные праздники, кружки, спортивные развлечения;

– оздоровительные мероприятия: воздушные ванны, обширное умывание и полоскание полости рта круглый год; игры с водой, контрастное обливание ног, босохождение в летний период; соблюдение питьевого режима, прогулки на свежем воздухе, утренняя гимнастика и гимнастика после сна; дни здоровья, целевые прогулки и походы; спортивные праздники, досуги и развлечения; применение фитонцидов, витамина С, витаминизация третьего блюда и в драже, кислородные коктейли 2 раза в учебный год.

В летний период ежегодно реализуется план ежедневных оздоровительных мероприятий. В каждой группе детского сада создан уголок здоровья, где каждый родитель (законный представитель) может получить необходимую информацию о методиках сохранения здоровья детей, высказывать свое мнение, принимать участие в обсуждении новых идей оздоровления.

Организация специализированной (коррекционной) помощи детям, в том числе детям с ОВЗ: в детском саду осуществляется работа логопункта для детей с нарушениями речи.

Для коррекции развития детей в штат детского сада входят педагог-психолог,
учитель-логопед. Деятельность специалистов строится в соответствии с рабочими программами.

Результаты работы по снижению заболеваемости: в детском саду созданы условия, способствующие сохранению и укреплению здоровья воспитанников: соблюдение режима дня, правильное питание, оздоровительные мероприятия, физическое воспитание и развитие детей, соблюдение санитарно – эпидемиологических норм, мероприятия по безопасности детей и сотрудников. Медицинский контроль осуществляется штатной старшей медицинской сестрой и врачом – педиатром городской детской поликлиники.

Наиболее доступным средством увеличения потенциала здоровья являются физическая культура, двигательная активность, питание, закаливание, воспитание навыков здорового образа жизни, лечебно – профилактические мероприятия.

В 2018 году в группах установлены новые облучатели-рециркуляторы, благодаря приобретению кислородного концентратора у воспитанников появилась возможность два раза в год принимать кислородный коктейль.

Распределение детей по группам здоровья

2018-2019 учебный год

1 группа/ чел./ %	2 группа/ чел./ %	3 группа/ чел./ %	4 группа/чел./%
53%	43%	3,24%	0,76

2019 – 2020 учебный год

1 группа	2 группа	3 группа	4 группа
65 %	27 %	8 %	—/—

Показатели заболеваемости (пропуск одним ребёнком по болезни)

Календарный год	Пропуск одним ребёнком по болезни	Количество часто болеющих детей
2018	24	20
2019	22	12

Анализируя данные, следует отметить, то показатель общей заболеваемости, который увеличивался еще в 2018 году, снизился, уменьшилось количество частоболеющих детей, средний показатель пропуска одним ребёнком по болезни. Медико – педагогическая работа, направленная на повышение уровня здоровья детей, приносит свои результаты, отмечена положительная динамика в сохранении и укреплении здоровья детей. Работа в этом направлении активно продолжается — показателем повышения заботы о здоровье детей стали ежедневные профилактические и закаливающие мероприятия, проводимые медицинской сестрой и педагогами. А также информация в «Уголке здоровья» для родителей и индивидуальные беседы. Определены несколько причин увеличения количества часто болеющих детей – увеличение количества детей раннего возраста, их адаптация, эпидемия гриппа, врожденная патология, снижение качественного уровня здоровья детей, поступающих в ДОУ. Для повышения показателей здоровья детей, в течение учебного года систематически проводится контроль за соблюдением оздоровительных мероприятий: проведение утренней зарядки, организация и проведение прогулок, санитарно-гигиеническое состояние помещений ДОУ, организация и проведение НОД, свободной деятельности детей, обеспечение двигательной активности детей на 70%. НОД проводится с учетом возрастных особенностей ребенка, в образовательную деятельность включаются физкультминутки, элементы релаксации, упражнения для профилактики нарушения осанки, дыхательные упражнения. НОД проводится в игровой форме, обязательна смена видов деятельности. Увеличен объем двигательной активности в течение дня. Формируем у детей и родителей представления о здоровье как одной из главных ценностей жизни. Опираясь на вышесказанное, можно сделать следующие выводы: заболеваемость имеет тенденцию к снижению.

Анализ методической работы

Методическая работа в МБДОУ объективно выполняла роль связующего звена между жизнью и деятельностью педагогического коллектива с одной стороны, и городской системой образования — с другой стороны.

Педагогический коллектив регулярно получал информацию о предстоящих городских, областных, всероссийских и международных мероприятиях с целью их посещения и участия (семинары, ГМО), повышенную заинтересованность педагогов в знакомстве с опытом педагогов других детских садов.

Проводимая методическая работа соответствует реализации основных задач, стоящих перед МБДОУ. В 2019-2020 учебном году педагогический коллектив проводил работу по совершенствованию работы по художественно-эстетическому развитию воспитанников, по повышению профессиональной компетентности педагогов ДОУ для работы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом ДО.

Цель методической работы в МБДОУ:

постоянное повышение уровня профессионального мастерства педагогического коллектива;
организация целенаправленной образовательной, коррекционной, методической деятельности всего коллектива по изучению, воспитанию и развитии каждого ребенка в соответствии с его возрастными, индивидуальными особенностями.

В течение учебного года решались следующие задачи:

Организовывать работу по сохранению и укреплению у дошкольников психологического и физического здоровья.

Повышать уровень профессиональной компетентности педагогов в вопросах реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» дошкольников, совершенствование системы работы в данном направлении.

Создавать условия для реализации программы и освоения детьми образовательных областей посредством совершенствования педагогической деятельности педагогов ДОУ в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами;

Обеспечивать психолого-педагогическую поддержку семьи и повышать компетентность родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

Формировать ИКТ-компетентность педагогов, использовать ИКТ в разных направлениях деятельности ДОУ.

Все поставленные задачи в 2019-2020 учебном году были выполнены.

Методическая работа проходила в течение года соответственно плану. В работе использовались разнообразные методы и приёмы для повышения квалификации педагогов.

Работа по организации педагогического коллектива осуществлялась в таких формах, как коллективная и индивидуальная (педсоветы, консультации, индивидуальное самообразование).

01.09.2019 г. был проведен Установочный педсовет в форме педагогической гостиной, на котором был проведен анализ работы в летний оздоровительный период, утверждена документация на 2019-2020 учебный год: учебный план, годовой план, годовой календарный учебный график, план работы ПМПк, публичный доклад, расписание основной образовательной деятельности, циклограммы специалистов, рабочие программы педагогов групп и специалистов, перспективное планирование по разделам ООП, состав творческой группы.. На педсовете рассматривались вопросы совершенствования системы комплексно-тематического планирования образовательного процесса с учетом содержания образовательных областей согласно ФГОС.

29.01.2020 г. — был проведен тематический педсовет «Эффективное взаимодействие ДОУ с родителями». На педсовете были рассмотрены итоги тематической проверки, проведен анализ условий, созданных в ДОУ для эффективного взаимодействия с родителями , изучены эффективные формы взаимодействия с родителями.

28.05.2020 г. был проведен итоговый педсовет «Последний звонок», на котором рассматривались вопросы выполнения задач годового плана, реализации ООП ДО и АООП ДО, усвоение детьми программного материала, результаты готовности детей к обучению в школе, организация летней оздоровительной работы и определение годовых задач на 2020 – 2021 учебный год, рассматривались вопросы планирования на летний оздоровительный период.

В течение 2019-20 учебного года МБДОУ ДСКВ № 35 являлся муниципальной методической площадкой по направлению: использование инновационных практик в организации изобразительной деятельности дошкольников как фактора развития детской инициативы и самостоятельности в изобразительном творчестве

«Лаборатория детского творчества». Участниками работы стали педагогические работники МБДОУ г. Юрги, которые обсуждали проблемы и достижения дошкольников в художественно-эстетическом направлении.

Педагогические работники МБДОУ ДСКВ № 35 «Звездочка» размещали свои публикации в различных источниках федерального, регионального и муниципального уровней:

В 2019-2020 учебном году педагогические работники МБДОУ ДСКВ № 35 «Звездочка» разместили свои публикации в различных источниках федерального, регионального и муниципального уровней:

*Издание*	*Ф.И.О. участника*	*Название публикации / цифровой след*
Inter-Kultur Haus-Интернациональный Дом Творчества. Форум для общения и обмена опытом музыкальных работников детских садов	Конопелько О.С.	Танец – игра «Бантики» (июнь) https://forum.in-ku.com/showthread.php?t=141322&p=5548742&viewfull=1#post5548742 Игра «Садовник и цветы» (июнь) https://forum.in-ku.com/showthread.php?t=141322&p=5551260&viewfull=1#post5551260 Песня «Мы приветствуем гостей» (июль) https://forum.in-ku.com/showthread.php?t=141322&p=5553414&viewfull=1#post5553414
Сайт ДОУ	Ротэрмель В.А.	Консультации педагога-психолога для родителей: гиперактивность и гиперопека. Ваш ребенок обманывает: что делать.
Сайт ДОУ	Конопелько О.С.	статья «Бегай, прыгай, не скучай, с нами весело играй»
Numi.ru электронное периодическое издание	Рымшина Т.В.	Статья «Свойства воды и бумаги» конспект НОД Свидетельство № В — 96513
Новая газета	Ротэрмель В.А.	Настоящее ради будущего
«Воспитатель ру»	Трифонова М.Ю.	Проект «Веселая зарядка»
Сайт ДОУ	Ротэрмель В.А.	Кризис 3-х лет: советы родителям
Международная академия образования «Смарт»	Ротэрмель В.А.	Программа здоровья «Здоровое поколение» http://www.maosmart.ru/publications
Международная академия образования «Смарт»	Алексеева Т.Б.	ДОП «Знайка» http://www.maosmart.ru/publications
Международная академия образования «Смарт»	Грачева Л.А.	Описание опыта работы с родителями
Международная академия образования «Смарт»	Трифонова М.Ю.	Проект «Веселая зарядка»
Международная академия образования «Смарт»	Баранова А.Е.	ДОП по английскому языку
Международная академия образования «Смарт»	Конопелько О.С.	Описание опыта работы с родителями
Международная академия образования «Смарт»	Трифонова М.Ю.	Описание опыта работы с родителями
Международная академия образования «Смарт»	Феткулова Г.М.	Описание опыта работы с родителями
Международная академия образования «Смарт»	Пузанкевич О.Р.	Описание опыта работы с родителями
Международная академия образования «Смарт»	Кольцова А.А.	Особенности психолого-педагогического сопровождения развития детей дошкольного возраста
Международная академия образования «Смарт»	Калинина Н.М.	ДОП «Логоритмика»
ЭЛЕКТРОННОЕ ПЕРИОДИЧЕСКОЕ ИЗДАНИЕ «НУМИ» (NUMI.RU)	Конопелько О.С.	Помоги белочке (конспект игры) http://numi.ru/docs/86239
Пед.клуб «Наука и творчество» журнал «Дошкольное образование»	Иванова О.В.	«Развитие творческих способностей детей с ЗПР ст дошкольного возраста через театральную деятельность»
Нуми.ру	Конопелько О.С.	«Упражнения с ритмическими палочками» авторский материал свид.о публикации № В — 97092
Нуми.ру	Ротэрмель В.А.	Программа «Школа здоровья» св-во № В — 97137 http://numi.ru/docs/2019/12/02/1575260995.docx
Нуми.ру	Рымшина Т.В.	«Деньги» Конспект занятия Св-во № В — 97192
МААМ.RU	Рымшина Т.В.	Проект для детей подготовительной группы «У Лукоморья» св-во ЭЛ № ФС 77 — 57008
https://www.maam.ru/detskijsad/1335521	Ротэрмель В.А.	Инновационный проект «Формула успеха»
https://www.maam.ru/detskijsad/1335521	Ротэрмель В.А.	Наглядное моделирование
https://www.maam.ru/detskijsad/1335521	Ротэрмель В.А.	Лаборатория детского творчества
Нуми ру	Конопелько О.С.	Юрга моя. Сценарий развлечения. Регистр номер В-97410 от 15.01.2020
Нуми ру	Конопелько О.С.	КВН Мой любимый город. От 17.01.2020 № В-97435
Нуми ру	Конопелько О.С.	Учения Конспект игры. От 29.01.2020 № В-97468
Маам ру	Рымшина Т.В.	Методическая разработка Конспект совместной деятельности по конструированию «Макет города будущего» № 1171437-016-015 от 03.02.2020
«НУМИ»	Рымшина Т.В.	Познав-исследоват деятельность дошкольника. Презентация опыта.

Нуми ру	Рымшина Т.В.	Конспект совместной деятельности по конструированию «Птица счастья» № В-97676
www.art-olive.ru	Конопелько О.С.	Авторские распевки «Воробей», «Зайка», «Колючий еж», «Кот и мышки», «Рыбачок»
vestnikpedagoga.ru	Трифонова М.Ю.	Проект Веселая зарядка с рецензией
https://www.pedalmanac.ru/104310	Ротэрмель В.А.	Программа «Здоровое поколение»
Нуми ру	Рымшина Т.В.	№ В 97676 «Птица счастья» конспект совместной деятельности»
Маам ру	Рымшина Т.В.	Конспект совместной трудовой деятельности «Посадка семян»
Международная академия образования «Смарт»	Рымшина Т.В.	Система работы по логико-математическому развитию детей старшего дошкольного возраста с использованием логических блоков Дьенеша
Нуми ру	Некрашевич Т.Г.	Конспект занятия по развитию речи
Нуми ру	Некрашевич Т.Г.	Сценарий спортивного развлечения
Нуми ру	Некрашевич Т.Г.	Конспект занятия по окружающему миру
Нуми ру	Некрашевич Т.Г.	Психотерапевтические сказки по проф-ке агрессивного поведения у детей дошкольного возраста
Нуми ру	Некрашевич Т.Г.	«День матери» сценарий развлечения
Маам ру	Рымшина Т.В.	«Сидим дома с пользой». Делимся опытом – чем занять ребенка в период самоизоляции.
Маам ру	Кольцова А.А.	Дидактическая игра «Спрячь мышку»
Маам ру	Кольцова А.А.	Конспект занятия по ФЭМП «Знатоки математики»
Маам ру	Кольцова А.А.	Конспект занятия по развитию речи «Перелетные птицы»
www.vospitately.ru	Трифонова М.Ю.	Проект «Веселая зарядка»
http://www.maosmart.ru/publikations	Трифонова М.Ю.	Проект «Веселая зарядка»
http://www.maosmart.ru/publikations	Трифонова М.Ю.	«Описание опыта работы с родителями»
http://vestnikpedagoga.ru/servisy/pedagog_issledovatel/publ?id=91	Трифонова М.Ю.	Физкультурно-оздоровительный проект «Веселая зарядка»

Результаты конкурсного движения педагогов в 2019-2020 учебном году
Конопелько О.С.	Всероссийский	«ФГОСОБРазование»	1 место
Ротэрмель В.А.	Всероссийский	«ФГОСОБРазование»: современные образовательные технологии»	1 место
Ротэрмель В.А.	Всероссийский	«ФГОСОБРазование»: «Профессиональный стандарт педагога в современных условиях»	1 место
Трифонова М.Ю.	Всероссийский	VIII ВСЕРОССИЙСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНКУРС	1 место
Грачева Л.А.	Всероссийский	«ФГОСОБРазование»	1 место
Кольцова А.А.	Международный	«Осень золотая»	1 место
Скворцова Ж.А.	Всероссийский	«ФГОСОБРазование»	1 место
Трифонова М.Ю.	Всероссийский	«ФГОСОБРазование»	1 место
Трифонова М.Ю.	Регионал-й КРИПКиПРО	Семинар для интрукторов по физ воспит «Развитие двигательных навыков в усл ФГОС ДО»	Очное выступление
Кольцова А.А.	Муниципальный	ММП «Лаборатория детского творчества»	Очное выступление
Ротэрмель В.А.	Региональный ГОО РЦППМС	Семинар «Психолого-педагогические основы образования детей с ТНР и ЗПР в группах компенсирующей и комбинированной направленности»	Участие
Трифонова М.Ю.	Всероссийский	Воспитатель ру «Веселая зарядка»	1 место
Баранова А.Е	«Таланты России – 2019»	«Таланты России – 2019»	Диплом II степени
Кольцова А.А.	Х Всероссийский	«Таланты России – 2019»	Диплом II степени
Грачева Л.А., Конопелько О.С., Пузанкевич О.Р., Феткулова Г.М.	III Всероссийский конкурс ОО на лучшую организацию работы с родителями	Номинация «Лучшие традиции детско-родительских мероприятий	Участие
Локияева Н.В.	Городской конкурс-выставка	Конкурс-выставка декоративно-прикладного творчества педагогов	III место
Конопелько О.С.	муниципальный	Конкурс частушечников «Где родился, там и пригодился!»	Участие
Скворцова Ж.А.	всероссийский	Творч. конкурс «Рассударики»	диплом
Конопелько О.С.	муниципальный	Фестиваль «Битва оркестров»	диплом
Рымшина Т.В., Ротэрмель В.А.	муниципальный	Семинар-практикум «Создание эл-х презентаций»	сертификат
Рымшина Т.В.	муниципальный	Финансовый форум	Участие
Самохина О.В.	муниципальный	Финансовый форум	Участие
Рымшина Т.В.	всероссийский	II Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Моё призвание – воспитатель!»	2 место
Самохина О.В.	всероссийский	II Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Моё призвание – воспитатель!»	2 место
Ротэрмель В.А. Феткулова Г.М.	всероссийский	II Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Мой педагогический успех»	участие
Ротэрмель В.А. Феткулова Г.М.	всероссийский	II Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Мой педагогический успех»	3 место
Феткулова Г.М.	всероссийский	II Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Моё призвание – воспитатель!»	участие
Рымшина Т.В.	региональный	Дошколенок Кузбасса «Лето – это маленькая жизнь!»	участие
Рымшина Т.В., Ротэрмель В.А.	муниципальный	ИКТ – технологии в проф. деятельности педагога	сертификат
Самохина О.В.	региональный	Дошколенок Кузбасса «Лето – это маленькая жизнь!»	участие
Ротэрмель В.А.	муниципальный	Экологический Оскар	Диплом II степени
Баранова А.Е.	муниципальный	Экологический Оскар	Диплом II степени
Кольцова А.А.	муниципальный	Экологический Оскар	Диплом II степени
Пузанкевич О.Р.	муниципальный	Экологический Оскар	Диплом II степени
Конопелько О.С.	всероссийский	«Педагог-эксперт»	Участие
Феткулова Г.М.	всероссийский	«Педагог-эксперт»	Участие
Грачева Л.А.	всероссийский	«Педагог-эксперт»	Участие
Трифонова М.Ю.	Муниципальный	«Педагог-эксперт»	Участие
Грачева Л.А.	Региональный	Конгрессно-выставочное мероприятие. Презентация проекта «Дорогами бессмертного полка»	Диплом III степени
Трифонова М.Ю.	Всероссийский	ГРАНДТЕСТ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА	Диплом 1 степени
Ротэрмель А.А.	Региональный	Конгрессно-выставочное мероприятие. Презентация проекта «Дорогами бессмертного полка»	Диплом III степени
Ротэрмель В.А.	Федеральный	Вебинар «Модель мониторинга цифровой трансформации ДОО»	Сертификат участника
Ротэрмель В.А.	Региональный	Деятельность научно-образовательного центра «Кузбасс – фактор развития образования региона»	Сертификат участника
Рымшина Т.В.	муниципальный	Инновационные формы взаимодей-я субъектов обр-х отношений ДОО»	Игра-викториина по сказкам Пушкина
Рымшина Т.В.	муниципальный	Инновационные формы взаимодей-я субъектов обр-х отношений ДОО»	Интересно о Кузбассе
Конопелько О.С.	муниципальный	Участие в муниципальном метод сообществе музыкальных рук-лей	Выступление, получение сертификата
Грачева Л.А.	Регионал-й ДО Томской обл	Конференция для пед раб «Инженерное образование 0+»	участие
Алексеева Т.Б.	Регионал-й ДО Томской обл	Конференция для пед раб «Инженерное образование 0+»	участие
Грачева Л.А.	муниципальный	Современные подходы к развитию муниципальной системы дошкольного образования: теория, практика, перспективы развития	Очное выступление на презентационной площадке
Ротэрмель В.А.	муниципальный	Современные подходы к развитию муниципальной системы дошкольного образования: теория, практика, перспективы развития	Очное выступление на презентационной площадке
Ротэрмель В.А.	Региональный	Реализация требований ФГОС дошкольного образования с использованием печатных и эл-х пособий	Сертификат
Ротэрмель, Баранова, Кольцова, Некрашевич, Локияева, Конопелько, Феткулова, Трифонова	Региональный	Подготовка детей к школе: управленческие и технологические решения в условиях реализации ФГОС. Реализация требований ФГОС дошкольного образования с использованием печатных и эл-х пособий	Сертификат
Иванова Оксана Владимировна	муниципальный	Презентация опыта работы «Занимательные круги Луллия»	Сертификат
Трифонова Мария Юрьевна	всероссийский	Участие во Всероссийском родительском педагогическом тесте среди родителей воспитанников ДОУ	Благодарственное письмо
Некрашевич Татьяна Геннадьевна	ДОУ	Педагогическая гостиная «Новогодние фантазии»	Грамота
Некрашевич Татьяна Геннадьевна	Международный	Олимпиада «Мое призвание – дошкольное образование»	1 место
Некрашевич Татьяна Геннадьевна	Международный	Творческий конкурс «Осень золотая»	Лауреат
Некрашевич, Алексеева, Баранова, Рымшина, Калинина, Кольцова, Трофимова, Трифонова, Иванова, Некрашевич, Локияева, Самохина, Пузанкевич, Скворцова, Ротэрмель, Феткулова	Всероссийский	Курс вебинаров «Здоровые дети – здоровое будущее» Курс вебинаров – 30 часов	Участник
Трофимова Жанна Александровна	Всероссийский Сайт «Воспитатели России»	Деловая программа Московского международного салона образования 2020 Виртуальная выставка «Новая субъектность индустрии образования»	Участник
Трифонова М.Ю.	Муниципальный	Почетная грамота «За добросовестный труд, активную жизненную позицию, вклад в социально-экономическое развитие города и в связи с празднованием Дня местного самоуправления
Трифонова М.Ю.	Муниципальный	«Путь к здоровью»	Участие
Конопелько Ольга Серафимовна	Всероссийский	Онлайн-вебинар «Раннее развитие через музыку»	Сертификат участника
Ротэрмель В.А.	муниципальный	Эксперт муниципального этапа Всероссийского конкурса «Лесенка успеха – 2019»	Эксперт, член жюри
Ротэрмель В.А.	муниципальный	Региональный конкурс «Инновации в образовании»	Эксперт, член жюри
Баранова А.Е.	муниципальный	Муниципальный этап регионального конкурса «Педагогические таланты Кузбасса»	Эксперт, член жюри
Алексеева, Баранова, Рымшина, Калинина, Кольцова, Трофимова, Трифонова, Иванова, Некрашевич, Локияева, Самохина, Пузанкевич, Скворцова, Ротэрмель, Славкин	муниципальный	Создание персонального блога и сайта — вебинар	Участие

Достижения воспитанники на конкурсах разного уровня (2019-2020)

*Наименование конкурса*	*Ф.И.О. участника*	*Уровень (город, область, федерация)*	*Результат*
Экономический форум	Фомин Максим	Муниципальный	Диплом II степени
Экономический форум	Толстопятов Артем (воспитатель – Т.В. Рымшина)	Муниципальный	Диплом III степени
Экономический форум	Березовская Таисия	Муниципальный	Похвальная грамота
Экономический форум	Миронова Дарья	Муниципальный	II место
Экономический форум	Шашок Вероника	Муниципальный	Участие
Конкурс частушечников	Березовская Таисия, Чернова Ульяна	Муниципальный	Участие
Творческий фестиваль «Апельсин»	Толстопятов Артем (воспитатель – Т.В. Рымшина)	Международный	Диплом
«Узнавай-ка»	Асанова Вероника (воспитатель Т.В. Рымшина)	Всероссийский	Диплом II степени
«Осенние фантазии»	Кифер Матвей (воспитатели Скворцова Ж.А. и Пузанкевич О.Р.)	Муниципальный	Участие
«Снег, снежок, белая метелица»	Манликов Демьян (воспитатель Иванова О.В.)	Всероссийский	I место
КВН, посв. Дню рождения Юрги	Березовская, Фомин, Ямщиков, Пасхальный (воспитатель Рымшина Т.В.)	ДОУ	II место
«Узнавай-ка»	Молчунов Роман (воспитатель Рымшина Т.В.)	Всероссийский	II место
Конкурс чтецов, посвященный 9 мая	Фомин Максим (воспитатель Рымшина Т.В.)	Муниципальный	Участник
«Первые шаги»	Ямщиков Муслим (воспитатель Рымшина Т.В.)	Муниципальный	Участник
«Осень золотая»	Лаптяева Елизавета Баранова Алиса, Сусоева София, Игнатова Мирра (воспитатель Некрашевич Т.Г.)	Международный	Диплом I степени
«Первые шаги»	Боярова Варвара (воспитатель Некрашевич Т.Г.)	Муниципальный	1 место
Викторина «Самый умный пешеход»	Боярова Варвара (воспитатель Некрашевич Т.Г.)	Региональный	1 место
«Первые шаги»	Зонберг Андрей, Боярова Варвара (воспитатель Некрашевич Т.Г.)	Муниципальный	1 место
«Берегите первоцветы Кузбасса»	Зонберг Андрей, Боярова Варвара (воспитатель Некрашевич Т.Г.)	Всероссийский	Участник
«Время талантливых»	Бикмухаметова Альмира воспитатель Локияева Н.В.)	Всероссийский	II место
«Первые шаги»	Габбасова Эльвира (воспитатели Кольцова А.А., Баранова А.Е.)	Муниципальный	III место

Анализ работы с социумом

МБДОУ ДСКВ № 35 «Звездочка» продуктивно сотрудничает с: МБДОУ «Средняя общеобразовательная школа №8 г. Юрги», МБОУДО «ДЮЦ г. Юрги», Юргинский районный краеведческий музей, Центральная детская библиотека, Юргинский городской краеведческий музей, Музей детского изобразительного искусства Сибири и Дальнего Востока, МБУДО «Центр внешкольной работы «Сибиряк» г. Юрги», МБУК «Клуб «Современник» г.Юрги», МБУДО «ГЦД(ю)ТТ» г. Юрги» и др.

МБДОУ ДСКВ № 35 «Звездочка» сотрудничает с МБУК «Музеем детского творчества народов Сибири и Дальнего Востока» — воспитанники становятся участниками и лауреатами конкурсов рисунков, посещают выставки. В течение учебного года МБДОУ сотрудничает с районным краеведческим музеем – сотрудники музея организуют в МБДОУ развивающие занятия, развлечения, конкурсы, тесно сотрудничает с клубом «Современник».

В 2019-20 учебном году МБДОУ работал с ОГИБДД г. Юрги – были проведены беседы с детьми, игровые занятия по профилактике дорожно-транспортного травматизма, конкурсы.

В МБДОУ эффективно налажено сотрудничество с МБУДО «ДЮЦ г. Юрги»: воспитанники стали участниками муниципального конкурса по правилам дорожного движения, сотрудники МБУДО «ДЮЦ г. Юрги» приглашаются на мероприятия в качестве экспертов, почетных гостей.

В предстоящем учебном году планируется продолжать и расширить совместную
работу.

Анализ контрольно-аналитической деятельности

За качеством образовательного процесса была организована контрольная деятельность, которая координировала все виды деятельности педагогов с детьми. Контроль за учебно-воспитательным процессом осуществлялся заведующим Грачевой Л.А., зам. руководителя по ВМР Ротэрмель В.А.

Организуемый в ДОУ контроль включал в себя: персональный, тематический, оперативный и комплексный.

В период с 12 по 23 ноября 2019 г. проводился тематический контроль по теме: «Организация работы по художественно — эстетическому развитию детей дошкольного возраста». Тематический контроль был проведен в соответствии с годовым планом работы дошкольного учреждения с целью анализа содержания, форм и методов работы педагогов, направленных на художественно – эстетическое развитие детей и последующего совершенствования системы работы педагогов в данном направлении.

Тематический контроль, направленный на изучение работы педагогов с детьми по художественно — эстетическому развитию показал, что педагоги ведут достаточно компетентную работу с воспитанниками. Результаты наблюдения в ходе образовательной деятельности показали, что в группах педагоги владеют методикой проведения занятий. Время проведения занятий в основном соответствует нормам САНПиНа, они умеют творчески использовать конспект занятия в соответствии с индивидуальными особенностями детей группы; применяют в работе методы и приемы для активизации самостоятельного мышления детей, проявления инициативы, используют игровые методы и приемы, дают новый материал с опорой на уже имеющиеся знания, во время занятия уделяют большое внимание индивидуальной работе с детьми. Развивающая предметно – пространственная среда в группах по художественно — эстетическому развитию направлена на развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности. Педагогами создано много разнообразных развивающих центров, направленных на художественно — эстетическое развитие, зоны/уголки приводятся в соответствие, пополняются, имеется учебная зона стационарная или переносная. Содержание уголков в целом соответствует возрастным особенностям детей, материалы доступны, большинство из них эстетично выглядит, имеются атрибуты для исследовательской деятельности, раздаточные материалы, имеются картотеки. В ходе проверки были проанализированы перспективные планы воспитательно-образовательной работы с детьми. Анализ наглядной информации для родителей в группе показал, что педагоги используют разнообразные формы взаимодействия. В группах имеются передвижки, консультации, буклеты, памятки. В группах имеется родительский уголок, в котором достаточно интересной и нужной информации. Предлагаемый материал доступен, краток, эстетично оформлен.

На основании приказа заведующего по МБДОУ № 35 от г., в период с 01.02.2020 по 10.02.2020г. проводился тематический контроль по теме «Организация воспитательно-образовательной работы по предупреждению агрессивного поведения у детей дошкольного возраста». Тематический контроль был проведен в соответствии с годовым планом работы дошкольного учреждения с целью анализа содержания, форм и методов работы педагогов, направленных на психолого – педагогическое детей и последующего совершенствования системы работы педагогов в данном направлении. Тематический контроль, направленный на изучение работы педагогов с детьми по предупреждению проявления агрессии показал, что педагоги ведут достаточно компетентную работу с воспитанниками. Результаты анкетирования родителей указывают на компетентность родителей в вопросах предупреждения проявления агрессии у детей. Родители осознают актуальность темы, верно понимают свою роль в этом вопросе.

- конце учебного года был проведен комплексный контроль по теме: «Уровень готовности детей к обучению в школе», с целью выявления уровня сформированности навыков учебной деятельности у детей подготовительной к школе группы. В процессе контроля проанализированы социальная готовность детей к школьному обучению, анализ сформированности навыков учебной деятельности, проведены исследования уровня психологической готовности детей к школьному обучению. В результате анализа было выявлено, что у детей подготовительной к школе группы сформированы навыки учебной деятельности, дети умеют выслушать задание, сосредоточиться, работать в темпе, дисциплинированны, заинтересованы. У выпускников сформированы основные (ключевые) характеристики развития.

По результатам исследования педагогом-психологом уровня психологической готовности к школе детей подготовительной группы в количестве 16 человек, было выявлено, что 96% детей подготовительной группы достаточно готовы к обучению в школе, из них 40 % детей показали высокий уровень готовности к школьному обучению. У 60 % детей выявлен средний уровень психологической готовности к школьному обучению.

Сравнительный анализ результатов показывает, что по сравнению с результатами на начало года, некоторые показатели психологической готовности к школе у многих детей значительно выросли.

Вся контрольная деятельность проходила в условиях полной гласности, педагоги были осведомлены когда, кого, кто, с какой целью и какими средствами будут проверять. Итоги контроля обсуждались в личной беседе с педагогами и на педагогическом совете.

Анализ образовательной деятельности

Содержание обучения и воспитания детей: образовательная деятельность ведется в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования МБДОУ ДСКВ № 35 «Звездочка». Программа составлена в соответствии с ФГОС дошкольного образования с учетом примерной образовательной программы дошкольного образования, санитарно-гигиенических правил и нормативов.

Образовательная программа обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 1,5 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по образовательным областям – социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому и физическому развитию личности детей. Образовательная деятельность ведется через организацию различных видов детской деятельности: двигательной, познавательно-исследовательской, восприятия художественной литературы и фольклора, музыкально-художественной, коммуникативной, трудовой, продуктивной и игровой.

Работа проводилась по направлениям:

— Приоритетные направления деятельности муниципальной методической площадки на 2019 – 2020 учебный год. Роль изодеятельности в дошкольном образовании. Swot- анализ в рамках работы дискуссионной площадки. Концепция преемственности детского сада и школы в области «Изобразительного искусства». — Мастер – класс «Вазовые приемы рисования цветными карандашами» сентябрь 2019 – июнь 2020 год;

На основе изучения потребностей участников образовательных отношений, в отчетном году педагогами разработаны и реализованы следующие дополнительные общеразвивающие программы, которые были утверждены на педагогическом совете:

— «Веселый каблучок» — дополнительная общеразвивающая программа кружковой работы по хореографии для детей от 3 до7 лет;

— «Карамелька» — дополнительная общеразвивающая программа кружковой работы по художественно-эстетическому развитию для детей от 3 до7 лет;

— «Логоритмика» — дополнительная общеразвивающая программа кружковой работы по развитию речи для детей от 3 до7 лет;

— «Золотой ключик» — дополнительная общеразвивающая программа кружковой работы по театрализованной деятельности для детей от 3 до7 лет ;

— «Знай-ка» — дополнительная общеразвивающая программа кружковой работы по подготовке к школе для детей от 5 до7 лет.

2.4. Дополнительные образовательные и иные услуги: с целью оказания дополнительных платных услуг в МБДОУ работают следующие кружки и студии:

— «Веселый каблучок» — хореографическая студия для детей от 3 до7 лет;

— «Карамелька» — творческая студия по художественно-эстетическому развитию для детей от 3 до7 лет;

— «Логоритмика» — кружок по развитию речи для детей от 3 до7 лет;

— «Золотой ключик» — театральная студия для детей от 3 до7 лет ;

— «Знайка» — кружок по подготовке к школе для детей от 5 до7 лет .

МБДОУ ДСКВ № 35 «Звездочка» имеет лицензию на оказание платных образовательных услуг.

Предшкольное образование: ежегодно составляется план преемственности детского сада и школы, который утверждается заведующим детским садом и согласовывается с директором МБОУ «СОШ № 8 г. Юрги».

В отчетном учебном году план преемственности выполнен на 50 процентов в связи с карантинными мероприятиями, проводимыми в образовательных организациях.

Преемственность дошкольных образовательных программ и программ начального общего образования, взаимодействие с учреждениями общего образования: детский сад работает в тесном контакте с педагогическим коллективом МБОУ «СОШ № 8». Ежегодно между учреждениями составляется договор о сетевом взаимодействии, планы образовательных и воспитательных мероприятий. Для преемственности дошкольного и начального общего образования между учреждениями ведется углубленная работа по адаптации детей к школьным условиям. Педагоги детского сада помогают своим воспитанникам в установлении контакта с будущим учителем, организованы экскурсии в школу, совместные
мероприятия.

Анализ работы по укреплению материально – технической базы

Здание детского сада построено и введено в эксплуатацию в 1987 году. Здание типовое, двухэтажное, имеет необходимый набор и площадь помещений, обеспечено центральным отоплением, канализацией, централизованным холодным и горячим водоснабжением. Состояние здания детского сада на конец отчетного периода признано хорошим. В 2010 году в здании проведен капитальный ремонт.

Наличие видов благоустройства: территория детского сада благоустроена – имеются огород, цветники, зеленые насаждения (кустарники и деревья).

Бытовые условия в группах и специализированных кабинетах: соответствуют

требованиям СанПиН 2.4.1.3049-13.

Характеристика территории детского сада: территория ограждена и имеет наружное освещение. На территории имеется функциональная игровая зона. Она расположена с южной стороны и имеет:

– индивидуальные площадки для каждой группы: закрывающиеся песочницы, теневые навесы, игровое оборудование, соответствующее возрастным особенностям групп;

– физкультурную площадку: футбольное поле, волейбольная площадка, лестницы металлические для лазания, лабиринт спортивный, качели, разметка для игр;

– учебно-опытную зону: учебно-игровой комплекс «Автогородок» (дорожные знаки, пешеходный переход, проезжая часть, тротуар, светофор), эколого-развивающий комплекс «Эколог» (грядки и клумбы, древесные и кустовые насаждения для каждой группы).

Каждый из элементов игровой зоны оснащен зелеными насаждениями, цветниками, малыми архитектурными формами.

Наличие фонда поддержки детского сада, объем средств фонда, структура доходов и расходов фонда: фонда поддержки у детского сада нет.

Наличие и стоимость дополнительных платных услуг: В ДОУ реализуются платные образовательные услуги:

Кружок «Веселый каблучок», оплата 720 руб. в месяц за 8 занятий;
Кружок «Логоритмика», оплата 720 руб. в месяц за 8 занятий;
Кружок «Карамелька», оплата 720 руб. в месяц за 8 занятий;
Кружок «Знай-ка», оплата 720 руб. в месяц за 8 занятий;
Услуги психолога и логопеда, оплата 340 руб. за один академический час

Перспективы и планы развития

Выводы по проведенному анализу и перспективы развития: результаты мониторинга показывают, что в детском саду созданы необходимые условия для благоприятного психологического, эмоционального развития детей. Результаты анализа социально-нормативных возрастных характеристик и достижений детей показывают, что

воспитанники осваивают ООП ДО детского сада в 100-процентном объеме.

Детский сад имеет квалифицированные кадры и материально-техническую базу,

необходимую для дальнейшего успешного развития. В коллективе отмечается

стремление к самообразованию, повышению профессионального уровня, к

сотрудничеству с родителями. В основном родители удовлетворены качеством

образовательных услуг, предоставляемых детским садом, кадровым составом,

материально-техническим оснащением.

План развития и приоритетные задачи на следующий год: в предстоящем учебном году детский сад ставит перед собой следующие задачи:

Создание организационно-педагогических условий для реализации ФГОС ДО, достижение высокого качества и обновления содержания воспитательно-образовательного процесса в ДОУ, обеспечивающего разностороннее развитие личности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО.
Высокая конкурентоспособность детского сада на рынке образовательных услуг, обеспечение равных стартовых возможностей дошкольников.
Внедрение в педагогический процесс новых современных форм и технологий воспитания и обучения в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Построение современной комфортной развивающей предметно-пространственной среды и обучающего пространства в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Реализация инновационных технологий: информатизация процесса образования (использование Цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в процессе обучения и воспитания дошкольников, повышения профессиональной компетентности сотрудников ДОУ); участие коллектива учреждения в разработке и реализации проектов разного уровня.
Оптимизация функционирования действующей экономической модели учреждения за счёт повышения эффективности использования бюджетных и внебюджетных средств (рост доли доходов от оказания платных дополнительных образовательных услуг в общем объёме финансовых поступлений). Улучшение материально-технической базы.
Сохранение и укрепление положительной динамики состояния здоровья воспитанников, создание здоровьесберегающей среды: благодаря проектированию и реализации профилактической работы, коррекции нарушений в физическом развитии, приобщение детей к здоровому образу жизни и овладение ими разнообразными видами двигательной активности.
Стабильность медико-педагогического состава ДОУ, обеспечение 100% укомплектованности штатов. Достижение такого уровня профессиональной компетентности персонала учреждения, который позволит осуществлять квалифицированное медико-педагогическое сопровождение каждого субъекта образовательного процесса.
Повышение компетентности педагогов и реализация современных требований к образовательному процессу, повышение компетентности педагогов в установлении партнерских отношений.
Расширение участия общественности в управлении дошкольным учреждением за счёт организации и стабильного функционирования воспитанников, направленной на усиление родительской активности и ответственности родителей за воспитание детей, выявление лучшего опыта семейного воспитания, повышение компетентности родителей (законных представителей) в установлении партнерских отношений.
Увеличение объема платных образовательных услуг.

Планируемые структурные преобразования в детском саду: планируется открытие группы компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи, ЗПР.

Программы, проекты, конкурсы, гранты, в которых планирует принять участие детский сад в предстоящем году: в следующем учебном году детский сад планирует участие:

Продолжить работу в статусе региональной инновационной площадки по реализации комплекта дополнительных программ, который включает программы социально-личностного, познавательно-речевого и художественно-эстетического воспитания, нацеленные на выравнивание стартовых возможностей детей старшего дошкольного возраста в процессе подготовки к обучению в школе «Предшкола нового поколения».
Участие в конкурсах профессионального мастерства муниципального, регионального и федерального уровней.

Материально-техническое состояние ДОУ и территории соответствует действующим санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях, правилам пожарной безопасности, требованиям охраны труда.

Согласно приведенным данным, можно сделать вывод о том, что МБДОУ ДСКВ № 35 «Звездочка» полностью укомплектован педагогическими и иными работниками, которые имеют высокую квалификацию и регулярно повышают свой профессионализм и квалификацию, что обеспечивает результативность образовательной деятельности. МБДОУ имеет достаточно развитую инфраструктуру, которая соответствует требованиям СанПиН 2.4.1.3049-13 и позволяет реализовывать основную образовательную программу дошкольного образования в полном объеме в соответствии с ФГОС ДО.

РАСХОДЫ (ПРИОБРЕТЕНИЯ) МБДОУ ДСКВ № 35 «ЗВЕЗДОЧКА»

в период с 01.09.2019 по 27.05.2020 (внебюджет, платные услуги)

№	*Наименование*	*Сумма (руб)*
	Моющие и дез.средства	38692,00
	Расходные электрозапчасти (доп.розетки и пр.)	8803,00
	Электрозапчасти для ремонта печи на пищеблоке	5720,00
	Канцтовары	17549,00
	Заправка картриджей	6000,00
	Комплект табличек со шрифтом Брайля	1150,00
	Кухонный инвентарь (тазы, доски, баки)	10500,00
	Кастрюли	12601,00
	Посуда (тарелки, кружки)	7290,00
	Установка унитазов в гр. 1 и 2	10991,00
	Установка водонагревателя в гр 1	10000,00
	Монитор (методкабинет)	5490,00
	Шкаф офисный секционный	43000,00
	Компьютер (кабинет спец.по кадрам)	38580,00
	ИТОГО	216933,00

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ МБДОУ ДСКВ № 35 «ЗВЕЗДОЧКА»

НА 2020 – 2021 УЧЕБНЫЙ ГОД

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ МБДОУ НА 2020 – 2021 УЧЕБНЫЙ ГОД:

Цель: Создание благоприятных условий для формирования успешной личности дошкольника, сохранение и укрепление здоровья, всестороннее развитие его интеллектуальных, психических и физических качеств.

Задачи:

Обеспечить качественные условия для сохранения и укрепления здоровья детей, обеспечения физической и психической безопасности; создания комфортных условий жизнедеятельности для развития физических, интеллектуальных и личностных качеств.

Продолжать развивать лексическую сторону речи в различных формах и видах детской деятельности.
Совершенствовать работу по созданию обогащенной предметно-пространственной развивающей среды, способствующей развитию социальных и психологических качеств личности дошкольника в различных видах деятельности.
Совершенствовать профессиональное мастерство педагогов.
Укреплять систему административно-хозяйственной работы в ДОУ, обеспечивающей стабильное повышение уровня оказываемых педагогическим коллективом ДОУ образовательных услуг.

Значимость и актуальность

Физическое развитие дошкольника – является структурной единицей, направлением развития и образования детей, образовательной областью основной общеобразовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФГОС. Данная образовательная область предполагает – в т.ч становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами (в питании, в двигательном режиме, закаливании, при формировании полезных привычек и др.)

Воспитание основ культуры общения в детском саду – важная воспитательная задача, связанная с усвоением родного языка в школьном возрасте.

Речевое развитие ребенка дошкольника – является структурной единицей, направлением развития и образования детей, образовательной областью основной общеобразовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФГОС. Данная образовательная область предполагает – владение дошкольниками речью как средством общения и культуры, владение грамматически правильной диалогической и монологической речи, развитие речевого творчества.

Проблемные стороны

Недостаточная сформированность у детей первоначальных представлений о здоровом образе жизни (элементарные нормы и правила в питании, двигательном режиме, при формировании полезных привычек).
Низкий показатель уровня здоровья и физического развития у детей, поступающих в ДОУ.
Наличие воспитанников, имеющих пограничные показатели двигательной активности (гиперактивность или низкая двигательная активность).
Недостаточно интегрированы усилия ДОУ и семьи, в вопросах организации двигательной активности, физического воспитания, оздоровления детей и привития детям навыков здоровьясбережения.
Недостаточный уровень развития у детей грамматической, лексической, фонетической стороны речи, в т.ч ее связности и образности.
Недостаточный уровень сформированности у детей представлений о правилах и формах речевого этикета в разных жизненных ситуациях.
Частые проявления нарушений в общении – уход от контактов со сверстниками, предпочтение изолированным видам деятельности, не желание и не умение договариваться, частые конфликты, нежелание считаться с мнением и желанием другого, неумение слушать и слышать. Появление в среде сверстников отвергаемых от общения.
Недостаточная коммуникативная готовность детей к школе.
Дети испытываю затруднения в общении при выполнении коллективных поручений, при организации совместной деятельности.
Дети испытывают затруднения при составлении рассказов, при построении высказываний.

Краткое описание проблем

Наличие детей, показывающих низкую динамику речевого развития.
Увеличение детей, имеющих ТМНР (тяжелые, множественные нарушения развития)

Блок I. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1.1. Работа с воспитанниками

1.1.1. Воспитательные мероприятия

Наименование документа	Срок	Ответственный
Календарь образовательных событий 2020/2021, направленный письмом Минпросвещения	В течение года	Воспитатели, музыкальный руководитель
План патриотического воспитания (приложение 1 к плану)	В течение года	Воспитатели
План летней оздоровительной работы (приложение 2 к плану)	В течение года	Воспитатели

1.1.2. Музыкальные, спортивные развлечения, конкурсы, выставки, праздники

№ п/п	Наименование мероприятия	Дата проведения	Ответственный
	1 сентября -«День знаний»	Сентябрь	Муз.руководитель, воспитатели
	Неделя безопасности		Муз.руководитель, инструктор по ФИЗО, воспитатели
	Конкурс совместного творчества с родителями «Солнце на ладошке» для группы раннего возраста и второй младшей группы		Воспитатели
	Выставка рисунков и поделок «Осень золотая		воспитатели и родители средней, старшей и подготовительной групп
	Акция «SOSисочка» организация помощи приюту для животных		все группы
	Акция «Пусть осень жизни будет золотой» (изготовление подарков пожилым людям, концерт	Октябрь	Муз.руководитель, воспитатели
	Развлечения «Волшебное яблоко» (вторая младшая и средняя группы) «Ягодки-рябинки» (старшая группа) Осенняя ярмарка (старшая, логопедическая группы)		Муз.руководитель, воспитатели
	День открытых дверей		старший воспитатель, воспитатели
	Конкурс совместного творчества (рисунков, фотографий, малых скульптурных форм) «МОЯ СИБИРЬ»		воспитатели, ПДО, родители
	Общее родительское собрание «ПОЧЕМУЧКА»		творческая группа
	Конкурс детского рисунка «Сказки Бианки»	Ноябрь	воспитатели средней, старшей и подготовительной, логопедической групп
	Выставка рисунков «Мама- лучший друг		ПДО
	Музыкальный досуг «Портрет любимой мамочки» (старшие, подготовительные группы»		музыкальный руководитель, воспитатели
	конкурс «А ну-ка, мамочки!»		суз.рук, инструктор по ФИЗО
	Лыжные гонки	Декабрь	инструктор по ФИЗО
	конкурс на лучшее оформление группы к Новому году «Елочка-красавица»		воспитатели, родители
	Новогодние утренники для всех возрастных групп		Муз.руководитель, воспитатели
	Развлечения: «Забавы Зимушки-зимы» (средняя группа) «Зима пришла, Рождество принесла» (старшая и подготовительные группы) «Коляда пришла – отворяй ворота (все группы)	Январь	творческая группа, муз.рук.
	День рождения Юрги		Муз.руководитель, воспитатели
	Конкурс зимних участков		воспитатели, родители
	С днем рождения, любимый детский сад! «Мы солдаты – храбрые ребята» (вторая мл. и средняя группы)	Февраль	Муз.руководитель, воспитатели
	фотовыставка «Защитникам Отечества посвящается»		воспитатели
	выставка детского творчества «Наша Армия сильна		воспитатели старших и подготовительных групп
	Конкурс чтецов «Войну видали лишь в кино»		Калинина Н.М.
	Развлечение «Папа может!»		Пузанкевич О.Р., родители старшей и подготовительной группы
	«Праздник бабушек и мам» — досуг для детей старшей и подготовительных групп «Пришли на праздник мамы, мы дружно их поздравим!» — утренник для детей младшей и средней групп	Март	Муз.руководитель, воспитатели
	выставка «Мамины руки не знают скуки»		воспитатели
	конкурс частушек «Музыкальная радуга»		музыкальный руководитель
	фестиваль детских проектов «Надежда»		воспитатели старшей и подготовительной группы
	Спортивное развлечение «Ура-биатлон!»		Трифонова М.Ю.
	«День смеха» — досуг для детей старшей и подготовительных групп	Апрель	творческая группа
	смотр-конкурс «Фестиваль талантов»		муз.руководитель
	выставка детского творчества «Пасхальное яйцо»		воспитатели
	Праздник «Проводы зимы»		музыкальный руководитель, творческая группа
	выставка детского творчества «Загадочный космос»		воспитатели
	выставка детского творчества. Конкурс рисунков к 9 Мая	Май
	Праздник «День Победы – помним мы и наши деды!»		музыкальный руководитель
	Городской квест «Дорогами бессмертного полка»		творческая группа
	«Прощай, любимый детский сад!» — выпускной утренник для детей подготовительных групп		Муз.руководитель, воспитатели
	День защиты детей	Июнь	Муз.руководитель, воспитатели

1.2. Работа с семьями воспитанников

1.2.1. Общие мероприятия

Мероприятие	Срок	Ответственный
Оформление и обновление информационных уголков и стендов для родителей	В течение года	Воспитатели
Составление и реализация плана индивидуальной работы с неблагополучными семьями – психолого-педагогическая поддержка детей и родителей	По необходимости	Старший воспитатель, педагог-психолог
Анкетирование по текущим вопросам	В течение года	Старший воспитатель, воспитатели
Консультирование по текущим вопросам	В течение года	Заведующий, старший воспитатель, воспитатели
Дни открытых дверей	Апрель, август	Старший воспитатель
Подготовка и вручение раздаточного материала	В течение года	Старший воспитатель, воспитатели
<…>

1.2.2. Родительские собрания

Сроки	Тематика	Ответственные
I. Общие родительские собрания
Сентябрь	Основные направления воспитательно-образовательной деятельности и работы детского сада в 2020/2021 учебном году	Заведующий, старший воспитатель
Декабрь	Результаты воспитательно-образовательной деятельности по итогам учебного полугодия	Заведующий, старший воспитатель
Январь	Внедрение дистанционных технологий в процесс воспитания и обучения	Заведующий, старший воспитатель
Май	Итоги работы детского сада в 2020/2021 учебном году, организация работы в летний оздоровительный период	Заведующий, старший воспитатель
II. Групповые родительские собрания
Сентябрь	Младшая группа: «Адаптационный период детей в детском саду»	Воспитатель младшей группы, педагог-психолог
	Средняя группа: «Особенности развития познавательных интересов и эмоций ребенка 4–5 лет»	Воспитатель средней группы, педагог-психолог
	Старшая и подготовительная группы: «Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста»	Воспитатель старшей группы
Октябрь	Младшая, средняя, старшая и подготовительная группы: «Типичные случаи детского травматизма, меры его предупреждения»	Воспитатели групп
Ноябрь	Младшая группа: «Сохранение и укрепление здоровья младших дошкольников»	Воспитатель младшей группы
	Средняя группа: «Особенности и проблемы речевого развития у детей среднего дошкольного возраста»	Воспитатель средней группы
	Старшая и подготовительная группы: «Подготовка дошкольников 6–7 лет к овладению грамотой»	Воспитатель старшей группы, учитель-логопед
Декабрь	Младшая, средняя, старшая и подготовительная группы: «Организация и проведение новогодних утренников»	Воспитатели групп
Февраль	Младшая группа: «Социализация детей младшего дошкольного возраста. Самостоятельность и самообслуживание»	Воспитатель младшей группы
	Средняя группа: «Причины детской агрессивности и способы ее коррекции»	Воспитатель средней группы, педагог-психолог
	Старшая и подготовительная группы: «Подготовка к выпускному»	Заведующий, воспитатель старшей группы
Апрель	Младшая, средняя, старшая и подготовительная группы: «Обучение дошкольников основам безопасности жизнедеятельности»	Воспитатели групп
Июнь	Младшая и средняя группы: «Что такое мелкая моторика и почему так важно ее развивать»	Воспитатель младшей и средней групп
Июнь	Старшая и подготовительная группы: «Подготовка детей к обучению в школе»	Заведующий, старший воспитатель, педагог-психолог
III. Собрания для родителей будущих воспитанников детского сада
Май	Организационное родительское собрание для родителей, дети которых зачислены на обучение в 2021/2022 учебном году	Заведующий

1.2.3. Консультативная работа с родителями детей, не посещающими детский сад

Мероприятие	Срок	Ответственный
1. Открытие консультационного центра
Подготовиться: проанализировать возможности детского сада, а именно наличие: материально-технической базы и кадровых ресурсов; получить согласие учредителя и совета родителей	Сентябрь	Заведующий, старший воспитатель
Получить на открытие консультационного центра субсидии в виде гранта, для этого: подготовить документы на участие в конкурсе в рамках государственной программы «Развитие образования» (приложение 13 к постановлению Правительства от 26.12.2017 № 1642); направить документы в Минпросвещения	Сентябрь	Заведующий, старший воспитатель
Получить грант и провести закупки в соответствии с законодательством о контрактной системе, закупить: оборудование для методического кабинета и кабинета педагога-психолога; методические материалы	Октябрь-ноябрь	Контрактный управляющий, бухгалтер
Создать консультационный центр в виде структурного подразделения: издать приказ о создании и утвердить положение о центре; внести изменения в организационно- штатные документы	Октябрь	Заведующий, старший воспитатель
2. Работа консультационного центра
Организовать работу центра: заключить соглашение о сотрудничестве с областным центром диагностики и консультирования; составить план и режим работы; подготовить формы журналов, обращений, согласий; разработать памятки, методические материалы для консультаций и занятий; разметить сведения о центре на сайте и стендах детского сада	Ноябрь	Руководитель центра
Начать работу центра	Декабрь	Руководитель центра
Мониторинг деятельности	В течение года	Заведующий

Блок II. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

СЕНТЯБРЬ 2020

Формы работы

Содержание работы

Ответственные

Дата

Работа с кадрами

Аттестация

Инструктаж

Консультация для младших воспитателей

Повышение квалификации педагогического состава

Педсовет № 1

1. Составление графика и плана работы по подготовке и организации проведения аттестации кадров.

2. Оказание помощи в оформлении и пополнении личных портфолио педагогов для самопрезентации в период прохождения процедуры аттестации.

3. Знакомство с новыми критериями профессионализма педагогов и условиями аттестации на первую и высшую квалификационные категории.

4. Аттестация по графику

«Охрана жизни и здоровья детей в период пребывания их в ДОУ»

Тема консультации: «Взаимодействие воспитателя и младшего воспитателя в педагогическом процессе и повседневной жизни детей в ДОУ»

Определение тематики самообразования педагогов.

Педсовет № 1.Установочный «приоритетные направления нового учебного года»:

Направления работы коллектива ДОУ на 2020-2021 учебный год

ЦЕЛЬ: Познакомить педагогов с итогами деятельности ДОУ за летний период, принять и утвердить план деятельности ДОУ на новый учебный год. Определить приоритетные направления работы на учебный год.

1. Анализ работы за летний оздоровительный период.

2. Утверждение плана работы детского сада на новый 2020-2021 учебный год, приоритетные направления работы на учебный год.

3. Знакомство педагогов с национальным проектом «Образование»

4. Утверждение планов специалистов на новый 2020-2021 учебный год.

5. Утверждение сеток образовательной деятельности, учебных планов, видов планирования, вечеров развлечений.

6. Комплектование групп и расстановка кадров.

старший воспитатель

старший воспитатель, специалисты

В течение месяца

03.09.2020

В течение месяца

28.08.2020

Заседание коллегиальных органов

Заседание ПМПк

Совещание при заведующем

Заседание совета родителей

Утверждение плана работы ПМПк на учебный год. Заключение по результатам динамики развития и усвоения программы на детей-инвалидов.

согласно плану

1. Утверждение плана работы на 2020-2021 учебный год

2. Выбор председателя родительского комитета

3. Организация и проведение месячника безопасности

4. Оздоровительная работа в ДОУ

Старший воспитатель

учитель-логопед

заведующий, специалисты

1 неделя

07.09.2020

30.09.2020

Методическая работа. Психолого-педагогическое сопровождение педагогов

Школа педагогического мастерства

Консультации

МО №1

Лаборатория детского творчества

«Роль и значение подвижной игры в физическом воспитании»

«Психическое здоровье детей, как залог успешного развития речи и навыков общения»

Требования к оформлению характеристики на воспитанника

тема согласно плану специалиста

Инструктор по физической культуре

Педагог-психолог

Феткулова Г.М.

10.09.2020

17.09.2020

24.09.2020

Организационно-педагогическая работа

Организация работы методического кабинета

Общие мероприятия детского сада

1. Обновление нормативно-правовых документов в соответствии с ФГОС

2. Подбор методического обеспечения воспитательно-образовательной работы с детьми в педагогическом процессе.

3. Подбор и систематизация дидактического и наглядного материала в методическом кабинете.

День дошкольного работника

старший воспитатель

Творческая группа

Музыкальный руководитель

первая неделя сентября

25.09.2020

Внутрисадовый контроль

Оперативный контроль

По плану (Приложение)

Старшая медицинская сестра

старший воспитатель

14.09 -18.09.2020

Мероприятия с детьми

Праздник

Месячник безопасности

Конкурсы

Выставка рисунков и поделок

Акция

«Первое сентября – День Знаний»

Неделя безопасности

Развлечения по правилам дорожного движения.

Конкурс совместного творчества с родителями «Солнце на ладошке»

«Осень золотая»

«SOSисочка» сбор помощи для приюта животных

Музыкальный руководитель

Воспитатели всех возрастных групп

Музыкальный руководитель, инструктор по ФИЗО

Воспитатели групп

Воспитатели групп раннего возраста и второй младшей группы

Воспитатели средней, старшей и подготовительных групп

воспитатели, родители

01.09.2020

01.09. -11.09.2020

07.09-30.09.2020

07.09-30.09.2019

07.09.- 30.09.2019

Взаимодействие с семьей

Информационный материал

Сайт ДОУИзготовление памяток родителям о правилах дорожного движения (памятка)

Новости детского сада. Объявления.воспитатели:

старший воспитатель, специалист по наполняемости сайта ДОУ01.09. -11.09.2020

В течение месяца

Октябрь

Формы работы	Содержание работы	Ответственные, сроки
Работа с кадрами
Аттестация	Подготовка пакета документов для аттестуемых педагогов Согласование и утверждение индивидуальных графиков прохождения аттестации в 2020-2021 уч. году. Индивидуальная работа с аттестуемыми по оформлению заявления, портфолио и др. документов	Старший воспитатель	1-16.10
Заседание коллегиальных органов
Заседание ПМПк

Совещание при заведующемОбсуждение итогов первичного мониторинга в коррекционных группах ДОУ

согласно плану

Старший воспитатель

учитель-логопед

заведующий,

специалисты

8.10. 2020

20.10.2020Методическая работа. Психолого-педагогическое сопровождение педагогов

Школа педагогического мастерства

Консультация

Открытые просмотры

Творческая группа

Школа педагогического мастерства

Мастер-класс «РОЛЬ МЕЖПОЛУШАРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В РЕЧЕВОМ РАЗВИТИИ»

Организация сопровождения воспитанников, имеющих низкий и средний уровень сформированности школьно-значимых функций.

(по итогам диагностики)

Составления плана работы с детьми подготовительных групп по повышению уровня готовности к школьному обучению.

Тема: «Мастер-класс»-нетрадиционные техники рисования, ООД – осенний лес»

«Использование нетрадиционных техник рисования в работе с детьми дошкольного возраста»

Разработка сценария общего родительского собрания, корректировка плана мероприятий на учебный год

Мастер класс «Формирование культуры здорового образа жизни у дошкольников».

Учитель-логопед

Старший воспитатель

воспитатели подготовительных групп

ПДО

Музыкальный руководитель, старший воспитатель

Некрашевич Т.Г.,

Локияева Н.В.

01.10.2020

22.10.2020

12.10 — 30.10.2020

08.10.2020

15.10.2020

Организационно-педагогическая деятельность

Организация работы методического кабинета

Изучение, обобщение опыта работы

1. Оформление стенда

«Готовимся к аттестации».

2. Подготовка печатных консультаций для родителей и педагогов.

3. Систематизация методической литературы по вопросам оздоровительной работы с дошкольниками.

Конопелько О.С., Феткуловой Г.М., Калининой Н.М., Алексеевой Т.Б., Рымшиной Т.В. (открытые занятия, консультации, педагогичекие часы)

старший воспитатель

специалисты

1.10-15.10.2020

В течение месяца

Внутрисадовый контроль

Оперативный контроль

Аналитическая деятельность

По плану

Диагностика формирования двигательных навыков в основных движениях

старший воспитатель, специалисты

Инструктор по ФИЗО

19.10 -23.10.2020

1-15.10

Мероприятия с детьмиАкция «Пусть осень жизни будет золотой»

Праздники

День открытых дверей

Конкурс«Золотая осень» (изготовление подарков пожилым людям, концерт)

Развлечение «Волшебное яблоко» Праздник «Ягодки-рябинки»

Праздник
«Осенняя ярмарка»

дистанционные мероприятия для родителей

Конкурс совместного творчества (рисунков, фотографий, малых скульптурных форм «Моя СИБИРЬ»)Воспитатели групп

Музыкальный руководитель, инструктор по ФИЗО, воспитатели

старший воспитатель, воспитатели , специалисты, воспитатели, медсестра

воспитатели, ПДО, родители01.10.2020

В соответствии с графиком

22.10-25.10.2019

26-30 октября

1-28.10Взаимодействие с семьей

Общее родительские собрания

Родительские собрания в группах

Осенний день здоровья

Семейная фотовыставка к Дню пожилого человека

Развлечение

Выставка

Сайт

«Почемучка»

Возрастные особенности. Начало учебного года. Выбор родительского комитета, определение совместной деятельности на учебный год.

Спортивные соревнования (эстафета) с семьями воспитанников «Осенний марафон»

«Пусть осень жизни будет золотой…»

«Осенины»

Выставка совместного творчества детей и родителей «Осень в гости к нам пришла»

Новости детского сада. Объявления

старший воспитатель, специалисты, творческая группа

Воспитатели групп

Инструктор по ФИЗО, воспитатели старшей и подготовительной групп

Воспитатели групп

Музыкальный руководитель:

Воспитатели

старший воспитатель, специалист по наполняемости сайта

29.10.2020

1-16.10.2020

9.10.2020

1.10.2020

23.10.2020

01.10.2020-28.10.2020

еженедельно

Ноябрь

Формы работы

Содержание работы

Ответственные

Дата

Работа с кадрами

Аттестация

Инструктаж для воспитателей

Консультация для младших воспитателей

Оформление пакета документов на аттестуемых педагогов

Оказание консультативной помощи педагогам в подготовке документов для прохождения аттестации

Охрана жизни и здоровья детей при организации и проведении зимних прогулок

Требования СанПина при организации пребывания детей в ДОУ, формирование единых педагогических требований в содружестве с воспитателем

Старший воспитатель:

Инструктор по ФИЗО

старшая медсестра

старший воспитатель

В течение месяца

02.11.2020

05.11.2020

Заседание коллегиальных органов

Заседание ПМПк

Педагогический совет

Заключение по результатам динамики развития, усвоения программы и выполнения плана мероприятий ИПРА на детей-инвалидов.

ТЕМА: Воспитание у детей потребности к здоровому образу жизни

1. Формирование сознательного отношения к здоровью у дошкольников (из опыта работы)

2 Итоги мониторинга физической подготовки детей.

3. Итоги тематического контроля.

4.Забота о здоровье ребенка: сотрудничество детского сада и семьи.(из опыта работы)

5. Рекомендации по организации предметно-развивающей среды в группах по физическому воспитанию.

учитель-логопед

старший воспитатель, инструктор по ФИЗО

По графику

27.11.2020

Методическая работа. Психолого-педагогическое сопровождение педагогов

Консультации

МО № 2

Лаборатория детского творчества

Школа Здоровья

1. «Развитие осознанного отношения к своему здоровью у детей дошкольного возраста».

2. «Педагогическое взаимодействие педагога с родителями воспитанников в процессе формирования здорового образа

жизни детей дошкольного возраста».

тема согласно плану специалиста

Просмотр образовательной деятельности по формированию ЗОЖ (открытые мероприятия)

старший воспитатель

Феткулова Г.М.

старший воспитатель, воспитатели логопедической, средней, старшей групп

12.11.2020

26.11.2020

11.11 – 13.11.2020

Организационно-педагогическая работа

Организация работы методического кабинета

Обобщение педагогического опыта

Создание библиотеки методической литературы в соответствии с ФГОС ДО. Подбор учебно-методического обеспечения ДОУ в соответствии требованиям ФГОС ДО

Систематизирование дидактического материала

Демонстрация и обобщение педагогического опыта работы педагогов Ивановой О.В., Барановой А.Е., Кольцовой А.А.

(открытые мероприятия, консультации и т.п.)

старший воспитатель

специалисты

В течение

месяца

В течение месяца

Внутрисадовый контроль

Оперативный контроль

Аналитическая деятельность

Тематический контроль

По плану

Мониторинг заболеваемости детей

«Эффективность проводимой работы по созданию здоровьесберегающих условий для освоения образовательной области «Физическое развитие»

специалисты

Старший воспитатель, медицинская сестра

старший воспитатель

16.11. -30.11.2020

В течение месяца

09.11-20.11.2020

Мероприятия с детьми

Конкурс детского рисунка

Выставки рисунков

Музыкальный досуг

Конкурсы

Сказки по Бианки

Вернисаж детского творчества

«Мама-лучший друг»

«Портрет любимой мамы» (средние, старшие, подготовительные)

«А ну-ка, мамочки!»

Воспитатели групп средней, старшей, подготовительной, речевой групп

ПДО

Музыкальный руководитель

музыкальный руководитель

Инструктор по ФИЗО

Воспитатели детей старших и подготовительных групп

2-6.11.2020

в течение месяца

По графику в течение месяца

27. 11.2020

Взаимодействие с семьей

Информационный материал

Выставка для родителей

Сайт

«Профилактика гриппа»

«Физкультура и здоровье ребенка»

Роль подвижных, спортивных игр в семье

Новости детского сада

Старшая медицинская сестра

воспитатели в каждой группе

старший воспитатель, ответственный за наполнение сайта

В течение месяца

09.11. -13.11.2020

еженедельно

Декабрь

Формы работы

Содержание работы

Ответственные, сроки

Работа с кадрами

Аттестация

Инструктаж

1. Помощь воспитателям в подготовке документов для прохождения аттестации.

2. Пополнение портфолио, оформление и систематизация работ педагогов.

Охрана жизни и здоровья детей при проведении массовых мероприятий. Противопожарная безопасность во время проведения новогодних утренников.

старший воспитатель

заведующий хозяйством

3.12-11.12.2020

14.12.2020

Заседание коллегиальных органов

Управляющий совет

Совещание при заведующем

Подготовка к празднованию Нового года

согласно плану

заведующий

заведующий, специалисты

07.12.2020

Методическая работа. Психолого-педагогическое сопровождение педагогов

Консультации

Школа педагогического мастерства

Рекомендации по оформлению участка ледяными постройками с целью повышения двигательной активности детей во время прогулки в зимнее время

Семинар-практикум

«Особенности речевой работы на занятиях продуктивной деятельностью»

старший воспитатель

учитель-логопед

10.12.2020

17.12.2020

Организационно-педагогическая работа

Организация работы методического кабинета

Конкурс среди сотрудников ДОУ

Общие мероприятия детского сада

Выставка методической, художественной литературы для развития речевой активности дошкольников

«Новогодняя открытка»

«С Новым годом!»

старший воспитатель

ПДО

творческая группа

профсоюзный комитет

В течение месяца

23.12-27.12.2019

30.12.2020

Внутрисадовый контроль

Предупредительный контроль

Оперативный контроль

По плану (приложение)

специалисты

В течение месяца

14.12 -18.12.2020

Мероприятия с детьми

Праздник

Соревнования

МО № 3

Лаборатория детского творчества

Новогодние утренники

Лыжные гонки

Мастерская Деда Мороза

Музыкальный руководитель

Инструктор физо

Феткулова Г.М.

По утвержденному графику

01.12-04.12.2020

18.12.2020

Взаимодействие с семьей

Конкурс на лучшее оформление группы к Новому году

Сайт

Консультация для родителей

«Елочка-красавица»

Новости детского сада

Раннее выявление проблем речевого развития

Воспитатели групп

старший воспитатель, ответственный за наполнение сайта

Учитель – логопед

15.12-29.12.19

Еженедельно

14-15.12.2020

Январь

Формы работы	Содержание работы		Ответственные, сроки
Работа с кадрами
Аттестация Инструктаж	1. Помощь воспитателям в подготовке документов для прохождения аттестации. 2. Пополнение портфолио, оформление и систематизация работ педагогов. ППБ, ОТ, Антитеррор, ГОиЧС		старший воспитатель специалист по ОТ		9-15.01 12.01.2021
Методическая работа. Психолого-педагогическое сопровождение педагогов
Школа педагогического мастерства Открытые занятия	Мастер-класс по с элементами речевого развития, формирования звуковой культуры речи. «Эффективные практики в коррекционной работе» «Театрализованная деятельность, как средство обучения грамоте» Мастер-класс: «Сказкотерапия, как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста»		Калинина Н.М., Алексеева Т.Б. Некрашевич Т.Г. Локияева Н.В. Иванова О.В.		21.01.2021 28.01.2021 28.01.2021
Организационно-педагогическая работа
Педчас		Профилактика профессионального выгорания		педагог-психолог		15.01.2021
Внутрисадовый контроль
Сравнительный контроль Оперативный контроль		Создание условий для успешной адаптации детей Организация предметно-пространственной среды в группе по ФГОС По плану (приложение)		Старший воспитатель специалисты		В течение месяца 18.01 -30.01.21
Мероприятия с детьми
Развлечения		«Забавы зимушки-зимы» (средние группы) «Зима пришла, Рождество принесла» (старшие, подготовительные) «Коляда пришла! Отворяй ворота!»		Музыкальный руководитель, воспитатели		По утвержденному графику
Взаимодействие с семьей
Заседание управляющего совета Сайт		Подготовка к 10-летнему юбилею ДОУ» «Новости детского сада»		Заведующий воспитатели Специалист по наполнению сайта		10-20.01.2020 Еженедельно
Конкурсы, смотры
Конкурс зимних участков		Детско-родительский творческий конкурс «Новогодняя Звездочка»		Воспитатели групп		9-20.01.2021
Заседание коллегиальных органов
Совещание при заведующем		согласно плану		заведующий		По графику

Февраль

Формы работы	Содержание работы			Ответственные
Работа с кадрами
Инструктаж	«Охрана жизни и здоровья детей в дошкольном учреждении»			Специалист по охране труда			согласно плану
Методическая работа. Психолого-педагогическое сопровождение педагогов
Консультация Школа педагогического мастерства	Речевой этикет для дошкольников. Культура речи как одна из составляющих имиджа педагога «Музыкально-ритмические игры в режиме дня дошкольника» Мастер-класс «Региональный компонент эффективная форма патриотического воспитания дошкольника»			Феткулова Г.М. Грачева Л.А. Конопелько О.С. Скворцова Ж.А.			04.02.2020 11.02.2020 18.02.2020 25.02.2021
Организационно-педагогическая работа
Организация работы методического кабинета		Разработка сценарного плана празднования Юбилея ДОУ (19 февраля)		творческая группа			01.02.-12.02.21
Внутрисадовый контроль
Оперативный контроль Тематический контроль		По плану (Положение) Создание условий для речевого развития дошкольников (группы № 1,3,4,5,6)			специалисты учитель-логопед		05-15.02.2021 05-12.02.2021
Заседание коллегиальных органов
Заседание родительского комитета в подготовительной к школе группе Педсовет Совещание при заведующем		Организация празднования выпускного балла Тема: Организация работы с детьми по речевому развитию. Цель: Оптимизация деятельности педагогического коллектива по организации работы с детьми по речевому развитию. согласно плана			Кольцова А.А. Баранова А.Е. Учитель-логопед, воспитатели логопедической группы заведующий, специалисты		26.02.2021 26.02.21 02.02.21
Мероприятия с детьми
Праздники Развлечения Фотовыставка Выставка детского творчества			«Мы солдаты-храбрые ребята!» вторая младшая и средняя группы Фотовыставка «Защитникам отечества посвящается» «Наша Армия сильна!» выставка рисунков Конкурс чтецов «Войну видали лишь в кино…»			Музыкальный руководитель воспитатели всех групп ПДО Калинина Н.М.	24.02.2021 13.02.-21.02.21 18.02.21
Взаимодействие с семьей
Конкурсы			«Папа может!»			Трифонова М.Ю. воспитанники и родители старших и подготовительных групп	25.02.21
Родительское собрание			Тема: «Роль мужчины в семье»			Все возрастные группы	в течение месяца

Март

Формы работы			Содержание работы	Ответственные				сроки
Работа с кадрами
Аттестация			Оформление и сдача пакета документов на аттестуемых педагогов			Старший воспитатель		В течение месяца
Методическая работа Психолого-педагогическое сопровождение педагогов
Мастер-класс для педагогов Мастер-класс Конкурс рисунков консультация Школа педагогического мастерства			«Основы культуры написания новостных статей» «Социально-коммуникативное развитие дошкольников» Профориентация «Вода бесценный дар природы» «Вопросы методики речевого развития дошкольников» Круглый стол «Создание дружелюбного партнерства между детским садом и семьей через вариативные формы общения с семьей»			Конопелько О.С. Ротэрмель В.А. Феткулова Г.М. Ротэрмель В.А. Все воспитатели (опыт работы)	04.03.2021 11.03.2020 До 20.03.2020 18.03.2020 27.03.21
Организационно-педагогическая работа
Организация работы методического кабинета			Подготовка к итоговой диагностике, разработка диагностических карт			Баранова А.Е., Кольцова А.А.		в течение месяца
Внутрисадовый контроль
Оперативный контроль Фронтальный контроль			По плану (приложение) Подготовительная группа			специалисты Старший воспитатель, педагог-психолог, учитель-логопед		18-25.03.21
Мероприятия с детьми
Праздники Выставка детского творчества Конкурс Спортивное развлечение для детей и родителей		Утренники к 8 марта «Мамины руки не знают скуки» Конкурс частушек «Музыкальная радуга» «Ура- биатлон!»		Музыкальный руководитель Воспитатели групп Музыкальный руководитель Трифонова М.Ю.				01.03 — 10.03.2021 1-8.03.2021 12.03.2021
Взаимодействие с семьей
Сайт Педагогическая гостиная	Новости детского сада 1. «Игры с движениями и тактильными ощущениями, как способ преодоления негативизма у детей с РАС по отношению ко взрослым». 2. тренинг для родителей «Игры и упражнения для развития внимания и мышления»				воспитатели Психолог, родители логопедической группы			еженедельно 25.03.21
Заседание коллегиальных органов
Заседание ПМПк Совещание при заведующем	Заключение по результатам динамики развития, усвоения программы и выполнения плана мероприятий (логопедическая группа) согласно плана				учитель-логопед			18-25.03.2020

Апрель

Формы работы

Содержание работы

Ответственные

Дата

Методическая работа Психолого-педагогическое сопровождение педагогов

Консультации

«Воспитание культуры речевого поведения ребенка в детском саду»

Учитель-логопед

22.04.2021

Внутрисадовый контроль

Оперативный контроль

Фронтальный контроль

По плану (приложение)

Мониторинг усвоения воспитанниками программного материала

Организация образовательной деятельности воспитателя Трофимовой Ж.А.

Специалисты

воспитатели групп

старший воспитатель

19-23.04.2021

15.04-30.04.2021

22-30.04.2021

Мероприятия с детьми

Развлечение

Смотр-конкурс

Развлечение

Выставка детского творчества

День Смеха

«ФЕСТИВАЛЬ ТАЛАННТОВ» (уровень ДОУ)

«Проводы зимы»

«Пасхальное яйцо»

«Загадочный космос»

Творческая группа

Музыкальный руководитель

ПДО

1.04.2021

10.04.2021

21.04.2021

в течение пасхальной недели

В течение месяца

Взаимодействие с семьей

Родительское собрание

Заседание совета родителей

Анкетирование

Сайт

Итоги работы по речевому развитию дошкольников

Мероприятия в соответствии с планом

Анкетирование «Удовлетворённость родителей предоставлением дошкольной услуги образовательной деятельности»

Новости детского сада

Воспитатели логопедической группы

Старший воспитатель:

Старший воспитатель

30.04.2020

По графику

22-30.04

Еженедельно

Заседание коллегиальных органов

Заседание ПМПк

Совещание при заведующем

Заключение по результатам динамики развития, усвоения программы и выполнения плана мероприятий ИПРА (выпускники)

согласно плана

учитель-логопед

заведующий

специалисты

11.04.2021

05.04.2021

Май

Формы работы

Содержание работы

Ответственные

Дата

Заседание коллегиальных органов

Педагогический совет

Заседание ПМПк

Итоговый педсовет.

Тема: Итоги работы за учебный год и перспективы на будущее.

Цель: Подведение итогов работы коллектива за учебный год, проанализировать работу по выполнению задач годового плана. Наметить задачи на летний оздоровительный период и следующий учебный год.

подготовка пакета документов на ТМПК (кандидаты в логопедическую группу)

Заведующий ДОУ

Специалисты

27.05.2021

03.05.21

Методическая работа Психолого-педагогическое сопровождение педагогов

МО «Лаборатория детского творчества

Подведение итогов. Планирование работы на следующий учебный год

13.05.2021

Внутрисадовый контроль

Оперативный контроль

Аналитическая деятельность

По плану (приложение)

Мониторинг освоения детьми образовательной программы

Специалисты

воспитатели, специалисты

31.05.2020

По графику

Мероприятия с детьми

Праздники

Развлечения

Выставка детского творчества

Городской Квест «Дорогами бессмертного полка»

«День победы – помним мы и наши деды!»

Конкурс рисунков к 9 мая

городские ДОУ

Воспитатели групп

Заведующий, творческая группа

07 -08.05.2021

01.-08.05.21

20.05.2021

Взаимодействие с семьей

Консультация

Сайт

Тренинг «Как повысить самооценку ребёнка?»

Новости детского сада

Педагог-психолог

воспитатели

21.05.2021

еженедельно

2.3. Контроль и оценка деятельности

2.3.1. Внутрисадовский контроль

Объект контроля	Вид контроля	Формы и методы контроля	Срок	Ответственные
Состояние учебно-материальной базы, финансово-хозяйственная деятельность	Фронтальный	Посещение групп и учебных помещений	Сентябрь и декабрь, март, июнь и август	Заведующий, старший воспитатель, завхоз
Адаптация воспитанников в детском саду	Оперативный	Наблюдение	Сентябрь	Старший воспитатель
Санитарное состояние помещений группы	Оперативный	Наблюдение	Ежемесячно	Медсестра, старший воспитатель
Соблюдение требований к прогулке	Оперативный	Наблюдение	Ежемесячно	Старший воспитатель
Организация питания. Выполнение натуральных норм питания. Заболеваемость. Посещаемость	Оперативный	Посещение кухни	Ежемесячно	Медработник
Планирование воспитательно-образовательной работы с детьми	Оперативный	Анализ документации	Ежемесячно	Старший воспитатель
Эффективность проводимой работы по созданию здоровьесберегающих условий для освоения образовательной области «Физическое развитие»	Тематический	Открытый просмотр	ноябрь	Заведующий, старший воспитатель
Создание условий для речевого развития дошкольников	Тематический	Открытый просмотр	декабрь	Заведующий, старший воспитатель
Состояние документации педагогов, воспитателей групп Проведение родительских собраний	Оперативный	Анализ документации, наблюдение	Октябрь, февраль	Старший воспитатель
Соблюдение режима дня воспитанников	Оперативный	Анализ документации, посещение групп, наблюдение	Ежемесячно	Медсестра, старший воспитатель
Организация предметно-развивающей среды (уголки экологии и экспериментирования)	Оперативный	Посещение групп, наблюдение	Февраль	Старший воспитатель
Организация ООД по познавательному развитию в подготовительных группах	Сравнительный	Посещение групп, наблюдение	Март	Старший воспитатель
Уровень подготовки детей к школе. Анализ образовательной деятельности за учебный год	Итоговый	Анализ документации	Май	Заведующий, старший воспитатель
Проведение оздоровительных мероприятий в режиме дня	Оперативный	Наблюдение, анализ документации	Июнь–август	Старший воспитатель, медработник

Блок III. УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

3.1. Номенклатура

3.1.1. Разработка локальных и распорядительных актов

Наименование документа	Основание разработки	Срок	Ответственный
Положение о работе группы компенсирующего вида	Приказ заведующего ДОУ об организации группы компенсирующего вида для детей с ТНР	Август	Учитель-логопед
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи	Приказ заведующего ДОУ об организации группы компенсирующего вида для детей с ТНР	Август	Учитель-логопед
Положение о реализации воспитательно-образовательной деятельности с применением дистанционных технологий	Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ и приказ Минобрнауки от 23.08.2017 № 816	Октябрь	Старший воспитатель
Приказ об ответственных за дистанционные технологии и их обязанностях	Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ и приказ Минобрнауки от 23.08.2017 № 816	Октябрь	Старший воспитатель
Составление инструкций по охране труда	Трудовой кодекс	Ноябрь-декабрь	Ответственный за охрану труда
Публичный доклад	Письмо Министерства образования и науки РФ от 28 октября 2010 г. N 13-312 «О подготовке Публичных докладов»	май	Заведующий, старший воспитатель

3.1.2. Обновление локальных актов

Наименование документа	Основание разработки	Срок	Ответственный
Положение о сетевой форме реализации образовательных программ детского сада	Приказ Минпросвещения, Минобрнауки «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ»	В течение месяца после опубликования приказа ведомств	Старший воспитатель
Положение об оплате труда	Индексация окладов	Декабрь	Заведующий
<…>

3.2. Работа с кадрами

Характеристика педагогического состава

Должность	Соответствие занимаемой должности	Высшая категория	Первая категория
Заведующий	1
Старший воспитатель	1
Музыкальный рук-ль		1
Педагог-психолог		1
Учитель-логопед	1
Инструктор по физ. воспитанию	1
Воспитатели	2	9	1
ПДО		1
Итого	6	12	1

3.2.1. Аттестация педагогических и непедагогических работников

Ф. И. О. работника	Должность	Дата аттестации	Дата предыдущей аттестации
1. Аттестация педагогических работников
Самохина О.В.	Воспитатель	сентябрь	соответствие занимаемой должности 30.09.2019
Трофимова Ж.А.	Воспитатель	февраль	соответствие занимаемой должности 25.02.2020
Баранова А.Е.	Воспитатель	Август 2020	28.02.2018

3.2.2. Повышение квалификации педагогических работников

Ф. И. О. работника	Должность	Дата прохождения	Наименование курса	Количество часов
Ротэрмель В.А.	учитель-логопед	август	Создание специальных образовательных условий для детей с ОВЗ в рамках ФГОС ДО	72
Алексеева Т.Б.	Воспитатель	август	Создание специальных образовательных условий для детей с ОВЗ в рамках ФГОС ДО	72
Калинина Н.М.	Воспитатель	август	Создание специальных образовательных условий для детей с ОВЗ в рамках ФГОС ДО	72
Пузанкевич О.Р.	Воспитатель	август	Взаимодействие с родителями воспитанников в ДОУ	120
Кольцова А.А.	Воспитатель	август	Психолого-педагогическая компетентность педагога	72
Локияева Н.В.	Воспитатель	август	Психолого-педагогическая компетентность педагога	72
Некрашевич Т.Г.	Воспитатель	август	Психолого-педагогическая компетентность педагога	72
Трифонова М.Ю.	Воспитатель	август	Взаимодействие с родителями воспитанников в ДОУ	120
Самохина О.В.	Воспитатель	август	Психолого-педагогическая компетентность педагога	72
Славкин А.Н.	специалист по кадрам	август	Трудовые отношения и кадровый документооборот в образовательной организации	120
Трофимова Ж.А.	Воспитатель	август	Создание специальных образовательных условий для детей с ОВЗ в рамках ФГОС ДО	72
Скворцова Ж.А.	Воспитатель	август	Психолого-педагогическая компетентность педагога	72
Иванова О.В.	Воспитатель	август	Взаимодействие с родителями воспитанников в ДОУ	120

3.2.3. Оперативные совещания при заведующем

Текущие и перспективные задачи детского сада решаются на совещаниях при заведующем. Темы, сроки и вопросы совещаний на текущий год приведены в приложении 3 к настоящему плану.

3.3. Административно-хозяйственная деятельность и безопасность

3.3.1. Антитеррористическая защищенность

Мероприятие	Срок	Ответственный
Направление № 1. Воспрепятствовать проникновению посторонних
Подготовка ходатайства по ремонту ограждения по периметру территории ДОУ, ворот ДОУ	Сентябрь	Завхоз
Профилактический осмотр технических системам охраны: – системы наружного освещения;	сентябрь	Ответственный за антитеррористическую защищенность, завхоз
– системы видеонаблюдения;	сентябрь
– видеодомофона;	сентябрь
Направление № 2. Минимизировать возможные последствия терактов
Разработать порядок эвакуации в случае получения информации об угрозе совершения или о совершении теракта	Октябрь	Ответственный за антитеррористическую защищенность, заведующий
Проводить инструктажи и практические занятия с работниками	По графику	Ответственный за антитеррористическую защищенность

3.3.2. Пожарная безопасность

Мероприятие	Срок	Ответственный
Провести противопожарные инструктажи с работниками	Сентябрь и по необходимости	Ответственный за пожарную безопасность
Организовать и провести тренировки по эвакуации	Октябрь, апрель	Ответственный за пожарную безопасность
Провести ревизию наличия документов по пожарной безопасности. По необходимости привести в соответствие с действующим законодательством	август	Заведующий и ответственный за пожарную безопасность
Организовать и провести проверку всех противопожарных водоисточников (водоемов, гидрантов), подходов и подъездов к ним на подведомственных территориях. При необходимости принять безотлагательные меры по устранению выявленных неисправностей	август и декабрь	завхоз и ответственный за пожарную безопасность
Проверка наличия огнетушителей	Ежемесячно по 18-м числам	Ответственный за пожарную безопасность
Провести ревизию пожарного инвентаря	август	завхоз и ответственный за пожарную безопасность
Проконтролировать работы по техническому обслуживанию систем противопожарной защиты	По графику техобслуживания	Ответственный за пожарную безопасность
Проверка подвалана наличие посторонних предметов, строительного и иного мусора	Еженедельно по пятницам	завхоз
Проверка наличия и состояния на этажах планов эвакуации, указателей места нахождения огнетушителей и указателей направления движения к эвакуационным выходам	Ежемесячно по 25-м числам	Ответственный за пожарную безопасность
Оформить уголки пожарной безопасности в группах	До 31 октября	Ответственный за пожарную безопасность и зав. кабинетами
Перекатка пожарных рукавов	июль, январь	Ответственный за пожарную безопасность

3.3.3. Хозяйственная деятельность

Мероприятие	Срок	Ответственный
Субботники	Еженедельно в октябре и апреле	завхоз
Инвентаризация	Декабрь и май	завхоз, кастелянша
Анализ выполнения и корректировка ПФХД	Ежемесячно	Заведующий
Подготовка ресурсного обеспечения для реализации воспитательно-образовательной деятельности с использованием дистанционных технологий: составить перечень баз данных для реализации деятельности; закупить дополнительные компьютеры и программное обеспечение; оснастить рабочие места педработников оборудованием и доступом в интернет	До февраля 2021	Заведующий, завхоз
Проведение самообследования и опубликование отчета	С февраля по 20 апреля	Старший воспитатель
Подготовка детского сада к приемке к новому учебному году	Май-июль	Заведующий, завхоз, старший воспитатель
Ремонт помещений, здания	Июнь-август	Заведующий, завхоз, рабочий по комплексному обслуживанию здания
списание материально-технических ценностей; своевременное списание основных средств; приобретение хоз.товаров, моющих и дезинфицирующих средств, медикаментов, мягкого и жесткого инвентаря	в течение года	завхоз, кастелянша, заведующий
Подготовка публичного доклада	Июнь- июль	Старший воспитатель
Подготовка плана работы детского сада на 2021/2022	апрель-май 2021 г.	Специалисты детского сада
Реализация мероприятий программы производственного контроля	В течение года	завхоз, медсестра

3.3.4. Мероприятия по реализации невыполненных задач 2019/2020 учебного года

Мероприятие	Срок	Ответственный
1. Методическая работа
Организовать мероприятия по Году Памяти и славы	Ноябрь и декабрь	Воспитатели групп, старший воспитатель
Реализация плана региональной инновационной методической площадки «Предшкола нового поколения»	Сентябрь- май	Старший воспитатель
2. Взаимодействие с социальными институтами
Организовать и провести диагностику воспитанников	Октябрь 2020	Старший воспитатель
3. Административно-хозяйственная деятельность
Установка дополнительных унитазов и раковин в группы № 4 и 5	июль 2020	завхоз
Монтаж жалюзи в группах	июль 2020	завхоз
Приобретение новой мебели в группы № 2 и санитарные комнаты групп № 4 и 5	август 2020	завхоз

Приложение 1
к годовому плану МБДОУ ДСКВ № 35 «Звездочка»
на 2020/2021 учебный год

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 35 «Звездочка»

УТВЕРЖДАЮ
Заведующий МБДОУ ДСКВ № 35 «Звездочка»
_____________		Л.А. Грачева

__ _____________ 2020 года

План мероприятий по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста на 2020–2021 учебный год

Младшая группа (3–4 года)

Месяц	I неделя	II неделя	III неделя	IV неделя
Сентябрь	Экскурсия по детскому саду (знакомство с сотрудниками детского сада, с помещениями)	Сюжетно-ролевая игра «В детском саду»	Природоохраняемая акция «Сохраним цветок»	Целевая прогулка (растения участка, природа родного края)
Октябрь	Беседа «Моя семья»	Проект (занятие) «Мама, папа, я – семья»	Проект (рисование) «Портрет семьи»	Проект (занятие) «Как животные родного края к зиме готовятся»
Ноябрь	Проект «Варвара-краса, длинная коса» (знакомство с трудом мамы)	Беседа «Хорошо у нас в саду»	Сюжетно-ролевая игра «Бабушка приехала»	Рассматривание иллюстраций «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны»
Декабрь	Природоохраняемая акция «Покормите птиц зимой»	Целевая прогулка к ближайшей улице, находящейся возле детского сада	Наблюдение за трудом младшего воспитателя	Музей друзей и дружбы – что мы там видели
Январь	Проект «Мой родной город»	Проект (конструирование) «Мы построим новый дом»	Беседа «Домашние животные у нас дома»	Лепка «Угостим новых знакомых оладушками»
Февраль	«Белая береза под моим окном» – деревья в родном городе	Проект (рисование) «Приглашаем снегирей съесть рябину поскорей»	«Как мы с Фунтиком возили песок». Дать представление о том, что папа проявляет заботу о своей семье	Беседа «Как стать сильным»
Март	«Я и моя мама»	Проект (рисование) «Для мамы расческу я нарисую. Порадую милую, дорогую»	«Что мы делаем в детском саду». Труд взрослых	Проект «Помоги растению»
Апрель	«Рассказы о своей семье»	«Наши добрые дела». Труд взрослых	Беседа «Дом, в котором мы живем»	Аппликация «Строим, строим дом. Вырос дом огромный»
Май	Целевая прогулка по украшенной к празднику улице	Проект (рисование) «Это вспыхнул перед нами яркий праздничный салют»	Чтение стихотворений «Что такое лес?», «Что такое луг?», «Что такое река?», «Что такое море?» из сборника В. Степанова «Наша природа»	Беседа «Наш город»
Июнь	Природоохраняемая акция «Посади цветок»	Экскурсия к памятнику «Три штыка»	Акция «Бережливым будь с водой, хорошенько кран закрой»	Сюжетно-ролевая игра «Путешествие по морю»
Июль	Познавательное развитие «Труд воспитателя»	Физкультурный досуг «В здоровом теле здоровый дух»	«Друзья наши меньшие» – знакомство с бурым медведем сахалинских лесов	Беседа «Город – моя родина»
Август	Лепка «Божьих коровок скорее слепите! Деревья от тли спасите»	Развлечение «Путешествие в страну чистоты и здоровья»	Рассматривание фотоальбома «Мой город» – изучение зданий и памятников города	«Наша дружная семья»

Средняя группа (4–5 лет)

Месяц	I неделя	II неделя	III неделя	IV неделя
Сентябрь	Познавательное развитие «Детский сад» – знакомство с детским садом и его сотрудниками, профессиями тех, кто работает в детском саду	Проект (занятие) «У медведя во бору грибы, ягоды беру…»	Акция «Сохраним цветок»	Познавательное развитие «В нашем детском саду» – беседа о труде взрослых
Октябрь	Беседа «Семья» – дать понятие о семье, родственных отношениях	Прохождение экологической тропы – природа города	«Семейная фотография» – расширение знаний о своей семье	Проект «Мой родной город»
Ноябрь	Экскурсия по улицам города «С чего начинается Родина»	Труд: «Помоги дворнику собрать опавшие листья»	Чтение стихотворения С. Черного «Когда никого нет дома»	Целевая прогулка «В нашем городе строят новый дом»
Декабрь	Проект (рисование) «Построим большой дом»	Беседа «Мое здоровье»	Беседа «Труд взрослых»: понятие «профессия», профессии сотрудников детского сада	Познавательное развитие «Моя семья» – беседа о любимых занятиях родителей и других членов семьи
Январь	Природоохраняемая акция «Покорми птиц зимой»	Проект «Дружат дети на планете»	Целевая прогулка по улице, прилегающей к детскому саду	Досуг «Рота, подъем!»
Февраль	Познавательное развитие «Мы следопыты» – о жизни диких животных в сахалинских лесах	Проект «Письмо в сказочную страну», знакомство с профессией почтальона	Познавательное развитие «На земле, в небесах и на море» – об армии, о родах войск	Беседа «Папы, дедушки – солдаты» – о государственном празднике «Защитники Отечества»
Март	«Наша мама лучше всех»	«Город. Транспорт. Пешеход»	Познавательное развитие «Люблю березку русскую» (деревья и растения, природа родного края)	Развлечение «Быть здоровыми хотим»
Апрель	Рассматривание альбома «Мой город»	Экологическая тропа весной «В гости к деду Природоведу»	Беседа «Помощники» – об обязанностях, которые дети выполняют дома, об обязанностях членов семьи	Знакомство детей с флагом России и области
Май	Экскурсия по праздничным улицам города	Рассказ воспитателя «О Дне Победы»	Сюжетно-ролевая игра «Мы рыбаки», знакомство с профессией рыбака	Целевая прогулка к монументу «Три штыка»
Июнь	Акция «Озелени участок»	Проект (рисование) «Салют в честь праздника России»	Досуг «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»	Рассказ воспитателя о лекарственных растениях
Июль	Экскурсия к памятнику адмирала С.О. Макарова	Проект (рисование) «Мой детский сад»	Досуг «Преодоление препятствий»	Рассматривание фотоальбома «Достопримечательности города»
Август	Акция «Природа просит защиты» – бережное отношение к природе родного края	Чтение художественной литературы для детей на семейную тему	Рассматривание фотоальбома «Наша дружная семья»	«Мой край задумчивый и нежный»

Старшая группа (5–6 лет)

Месяц	I неделя	II неделя	III неделя	IV неделя
Сентябрь	Рассказ воспитателя «О Дне освобождения Сахалина и Курил от японских милитаристов»	Беседа с детьми о летнем отдыхе: страна большая, наш край, город – ее часть	«Край, в котором мы живем» (географическое расположение, климатические особенности)	Экскурсия по экологической тропе (растительный мир родного края)
Октябрь	Мир природы «Хвойные и лиственные деревья»	Сюжетно-ролевая игра «МЧС»	Рассказ воспитателя «О символике родного края»	Рассматривание карты России, карты области, города
Ноябрь	Беседа «Чем славится город» (на основе наглядного материала)	Экскурсия к строительству нового дома	«Поиграем в экономику» (что из чего сделано?)	Выставка рисунков «Мама лучшая на свете», посвященная Дню матери
Декабрь	Проект «Панорама добрых дел»	Экскурсия в краеведческий музей	Природоохраняемая акция «Не рубите елочку»	Создание группового альбома «Все профессии важны, все профессии нужны» (профессии округа)
Январь	Чтение рассказа В. Осеева «Кто хозяин?»	Изготовление с детьми и родителями герба города	Беседа «История возникновения родного города»	Проект «Вкусная и полезная пища»
Февраль	Защитники земли Русской (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович)	Природный мир «Природа и человек»	Акция «Подарки для защитников Отечества»	Праздник «День Защитника Отечества»
Март	Праздник, посвященный международному женскому дню 8 Марта	Целевая прогулка по близлежащим улицам города, природоохраняемая акция «Берегите птиц»	Изготовление альбома фотографий «Достопримечательности города»	Экскурсия в центральную районную библиотеку «Встреча со знаменитыми людьми города»
Апрель	Беседа с детьми «Люди каких национальностей населяют наш город»	Сюжетно-ролевая игра «Путешествие по родному городу»	Беседа «Кем работают наши родители»	Экскурсия к монументу «Три штыка»
Май	Тематический праздник «День Победы». Встреча с героями ВОВ города	Беседа «Вкусная и полезная пища»	Беседа «Национальная одежда коренных народов»	Викторина «Знаешь ли ты свой город?»
Июнь	Озеленение территории детского сада «Украсим детский сад»	Выставка рисунков «Дом, в котором я живу»	Досуг «Зарница»	Путешествие по экологической тропе «Лесные приключения»
Июль	Беседа «Рыбы наших водоемов», сбор гербария	Экскурсия в краеведческий музей	Развлечение «Приключения капельки»	Знакомство с заказником «Томская писаница», с животными и растениями, занесенными в Красную книгу
Август	Игровая обучающая ситуация «Школа для игрушечных зайчиков»	Составление с детьми Красной книги города	Беседа «Символика города»	Беседа о коренных народах, населяющих город, «Наша дружная семья»

Подготовительная группа (6–7 лет)

Месяц	I неделя	II неделя	III неделя	IV неделя
Сентябрь	Конкурс рисунков, посвященных Дню освобождения Сахалина и Курил от японских милитаристов, «Памятники героям»	Родные просторы (знакомство с местоположением города на карте)	«Край, в котором мы живем»	Проект «Наше дерево»
Октябрь	Беседа «Как можно стать юным экологом»	Посещение библиотеки «Как все начиналось?», встреча со старожилами, первопроходцами города	Оформление подборки из домашних фотоальбомов «История моего города»	Экскурсия по близлежащим улицам города. Рассказ педагога о происхождении названий улиц
Ноябрь	Проект (комплексное занятие) «Символика области» (изобразительная и музыкальная деятельность)	Беседа «Лес – многоэтажный дом», знакомство с профессией лесника, егеря	Беседа «Кладовая города» (полезные ископаемые округа)	Спортивный досуг, посвященный Дню матери
Декабрь	Беседа «Важные даты области и города»	Экскурсия в музейную комнату школы № 8 (преемственность)	Изготовление плакатов на тему «Сохраним красавицу елку»	Творческая гостиная для детей и родителей «Культура коренных народов»
Январь	Спортивное развлечение «Достань пакет», «Ориентировка по карте»	Чтение З. Александрова «Дозор», А. Нехода «Летчики»	Экскурсия в центральную районную библиотеку. Знакомство с поэтами города	Сбор информации об участниках войны – жителях нашего города, встреча с советом ветеранов города
Февраль	Природоохраняемая акция «Помогите птицам зимой»	Оформление альбома «История детского сада в фотографиях»	Операция «Радость»: изготовление подарков и вручение солдатам воинской части города	Праздник «День Защитника Отечества»
Март	Праздник «Наши мамы»	Беседа «Все профессии нужны, все профессии важны»	Беседа с использованием эксперимента «Край суровый и ласковый» (климатические особенности)	Рассказ педагога о Героях Советского Союза: капитане Л.В. Смирных, сержанте А.Е. Буюклы
Апрель	Досуг «Зеленая служба Айболита» (к всероссийскому дню здоровья)	«Чем богат наш край» – экскурсия в краеведческий музей	Проект (рисование) «Язык орнаментов»	Беседа «Архитектура родного города», акция «Спасти и сохранить»
Май	Экскурсия к «Стеле памяти», посвященной ВОВ	Рассказ педагога о заповедных местах района	Викторина «Конкурс знатоков родного города»	«Я и мой город» с использованием поэтических произведений искусства, местных поэтов, художников
Июнь	День взаимопомощи «Зеленая улица» (озеленение территории детского сада)	Беседа «Красная книга округа»	Сюжетно-ролевая игра «Путешествие по городу»	Игра-фестиваль «Загадки Лешего»
Июль	Тренировочное упражнение «Учимся радоваться природе»	Досуг «Зарница»	Беседа «Зачем людям нужна вода?»	Составление творческих альбомов по рассказам детей «Мой город»
Август	Государственная символика, символика города, области (День флага)	Праздник корейского народа (традиции, игры, обряды)	Досуг «Наши друзья деревья»	Встреча с участниками Чеченской и Афганской войны (подарки, благодарственные письма)

Приложение 2
к годовому плану МБДОУ ДСКВ № 35 «Звездочка»
на 2020/2021 учебный год

ПЛАН
летней оздоровительной работы с воспитанниками разновозрастной группы
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 35 «Звездочка» на 2021 год

Дата	Время дня	Режимные моменты	Ответственный
ИЮНЬ
Вторник 01.06 День защиты детей	07:00-07:20	Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастика	Воспитатели, медсестра
	07:20-07:35	Первый прием пищи	Воспитатели
	07:35-09:05	Самостоятельная деятельность, отдых – игры с мячом, просмотр мультфильмов и картинок
	09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин)	Образовательная деятельность – детский мастер-класс «Оригами», просмотр иллюстраций
	10:45-11:00	Второй прием пищи
	11:00-12:30	Прогулка с оздоровлением – закаливание водой (обливание ног с понижением температуры воды с 28-30оC до 18 оC)	Воспитатели, медсестра
	12:30-12:50	Самостоятельная деятельность (личная гигиена)	Воспитатели
	12:50-13:10	Третий прием пищи
	13:10-15:10	Дневной сон
	15:10-15:30	Четвертый прием пищи
	15:30-19:00	Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игра в песочнице, рисование на асфальте
Среда 02.06

День солнца07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – дыхательная гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Прогулка на детской площадке и образовательное занятие на тему «Какую пользу приносят солнце и вода», наблюдение за движением солнца в небе «Может ли солнце нанести вред здоровью»09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – игры со скакалкой, конструирование10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – беседа и просмотр иллюстраций «Как правильно загорать»12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – изготовление подделок, прогулка по территории

Четверг 03.06

День охраны окружающей среды

07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – хождение босиком по массажным дорожкамВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – знакомство со знаками «Правила поведения в природе»09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – рисование, изготовление подделок10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие на тему «Красная книга»12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – строительные игры, лазанье

Пятница 04.06

День ветра и воздуха

07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – наблюдение за движением ветра, беседа, игры с воздушным змеем09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – надувание шаров, игра в бадминтон10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – эксперимент «где прячется воздух»12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после снаВоспитатели, медсестра15:10-15:30Четвертый прием пищиВоспитатели15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игра с мыльными пузырями, игра в песочницеПонедельник
07.06

День сказок А.С. Пушкина07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – мытье рук с самомассажемВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели, библиотекарь07:35-09:05Самостоятельная деятельность, отдых – прослушивание произведения писателя «Сказка о царе Салтане», рассматривание иллюстраций к книгам, тактильно-двигательные игры, просмотр мультфильмов09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин)Образовательная деятельность – игровые упражнения на словообразование10:45-11:00Второй прием пищи11:00-12:30Прогулка – игры с мячом и кеглями, оздоровление – солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора) либо воздушные ванныВоспитатели, медсестра12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)Воспитатели12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – рисование на тему «Моя любимая сказка» на асфальте (при хорошей погоде), на бумаге (при плохой погоде), игры с динамическими игрушкамиВторник
08.06

День дорожной грамотности07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Самостоятельная деятельность, отдых – подвижные игры: «Подбери колесо для машины», «На чем я путешествую», «Говорящие знаки», работа с раскраской «ПДД», рисование: «Запрещающие знаки на дороге», «Гараж для спецтранспорта», «Перекресток»Воспитатели09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин)Образовательная деятельность – беседы: «Какие человеку нужны машины», «Сигналы светофора», «Зачем нужны дорожные знаки», «Безопасное поведение на улице»10:45-11:00Второй прием пищи
11:00-12:30

Прогулка с оздоровлением – закаливание водой (обливание ног с понижением температуры воды с 28-30оC до 18 оC);

строительные игры: «Пассажирские остановки», «Виды дорог»

Воспитатели, медсестра12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)Воспитатели12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сонВоспитатели15:10-15:30Четвертый прием пищиВоспитатели15:30-19:00

Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – проигрывание ситуаций по ПДД;

чтение художественной литературы: М. Ильин, Е. Сигал «Машины на нашей улице», С. Михалков «Моя улица», В. Семерин «Запрещается – разрешается», Б. Житков «Что я видел», С. Михалков «Дядя Степа – милиционер»

Среда
09.06

День музыки07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – дыхательная гимнастикаВоспитатели07:20-07:35Первый прием пищи07:35-09:05Прогулка на детской площадке и образовательное занятие на тему «Музыкальные инструменты»Воспитатели и музыкальный руководитель09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – концерт-импровизация, музыкальные игры10:45-11:00Второй прием пищиВоспитатели11:00-11:15Образовательное занятие – беседа «Какие есть ноты»12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – пение любимых песен, слушание любимых музыкальных произведений, игра на музыкальных инструментахЧетверг
10.06

День игрушки07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – хождение босиком по массажным дорожкамВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – беседа «Как изготовить игрушки из природных материалов», сбор материалов (веточек, листочков и т.д.), 09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – игры в игровых уголках с любимыми игрушками, рассматривание альбомов «Народная игрушка»10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – конструирование игрушек из природных материалов12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – рисование на асфальте, игры в песочницах, игры с игрушкамиПятница
11.06

День России07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищи
07:35-09:05

Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – рассматривание герба и флага России, рисование символов на асфальте;

отдых – игры с мячом и скакалкой на детской площадке

Воспитатели09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – сбор пазла «Герб России», игра с куклами в национальной одежде10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – просмотр видеоролика «История России для детей» М.Князевой12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после сна15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – прослушивание гимна России, игры-соревнованияПонедельник
14.06

Праздник воды07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Самостоятельная деятельность, отдых – рассматривание иллюстраций; подвижная игра-путешествие «По дну океана вместе с Русалочкой»09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин)Образовательная деятельность – знакомство с правилами поведения на воде, отгадывание загадок о водном мире10:45-11:00Второй прием пищи11:00-12:30Прогулка с оздоровлением – закаливание водой (обливание ног с понижением температуры воды с 28-30оC до 18 оC)Воспитатели, медсестра12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)Воспитатели12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – знакомство с морскими обитателями, рисование на асфальте на тему «Водное царство»Вторник
15.06

День математики (геометрии)07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – дыхательная гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – беседа на тему «Геометрическая страна», подвижнее игры с кеглями09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – конструирование, игры с шаром, цилиндром и квадратом, подвижные игры «Собери однотипные фигуры»10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – работа с линейкой и карандашом12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игры: мозаика, логический куб; математические игры: «Собери фигуру», игра в классикиСреда
16.06

День медицинского работника07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – хождение босиком по массажным дорожкамВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – беседа о здоровье: «Живые витамины», «Вредная еда»09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – прослушивание сказки «Айболит» К. Чуковского, рисование на тему «Врач», рассматривание иллюстраций: «Профессия – врач», подвижные тематические игры 10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – отгадывание загадок по сказке «Айболит» К. Чуковского12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игра-драматизация по сказке «Айболит», малоподвижные игрыЧетверг
17.06

День мультфильмов07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – разучивание песен из мультфильмов: «Танец маленьких утят», «Улыбка», «Мамонтенок», «Дружба», «Песенка о лете»09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – рисование героев мультфильмов, просмотр мультфильмов «Фиксики», «Смешарики», тренировка воспроизведения движений героев мультфильмов10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – образовательный проект «Волшебный мир мультипликации»12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после снаВоспитатели, медсестра15:10-15:30Четвертый прием пищиВоспитатели15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – сюжетные игры по мотивам мультфильмов, игры со скакалкойПятница
18.06

День пожарной безопасности07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – мытье рук с самомассажемВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Самостоятельная деятельность, отдых – прослушивание произведения М. Лазарев «Тревога», рисование: «Огонь добрый, огонь злой», игра «Пожарный»09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин)

Образовательная деятельность – беседы с детьми: «Отчего бывает пожар», «Чем можно потушить огонь», «Чем опасен пожар», «Огонь – опасная игра», «Правила поведения при пожаре»,

тренировка по эвакуации

Воспитатели10:45-11:00Второй прием пищиВоспитатели11:00-12:30

Прогулка – игры «Пожароопасные предметы», «Найди предмет»

Оздоровление – солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора) либо воздушные ванны

Воспитатели, медсестра12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)Воспитатели12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – знакомство с пословицами и поговорками по теме дня, игра «Что необходимо пожарному»Понедельник
21.06

День памяти и скорби07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Самостоятельная деятельность, отдых – информационные минутки по знакомству детей с понятиями «война», «трагедия», «мужество», «самоотверженность»09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин)

Образовательная деятельность – прослушивание рассказа с иллюстрациями и музыкальными произведениями о начале войны,

Разучивание стиха «Тот самый длинный день в году»

10:45-11:00Второй прием пищи11:00-12:30

Прогулка – интерактивная экскурсия к памятникам и обелискам

Оздоровление – закаливание водой (обливание ног с понижением температуры воды с 28-30оC до 18оC)

Воспитатели, медсестра12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)Воспитатели12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игра «Защитник Отечества», игры в песочницахВторник
22.06

День книги07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – дыхательная гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Прогулка на детской площадке и образовательное занятие на тему «Что такое книга, зачем они людям»09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – прослушивание сказок, игра в словообразование, подвижные игры с книгой10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – рассматривание и изучение азбуки, составление слов из кубиков12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игра «Закончи фразу из сказки», игры с персонажами книгСреда
23.06

День спортивных игр07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – хождение босиком по массажным дорожкамВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05

Прогулка на детской площадке – игры с мячом, обручем, скакалкой, классики

Образовательное занятие – беседа «Как выполнять упражнения»

Воспитатели, инструктор по физической культуре09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – игры волейбол, футбол, эстафеты; игры в шахматы, шашки, рассматривание тематических иллюстраций10:45-11:00Второй прием пищиВоспитатели11:00-11:15Образовательное занятие – беседа об олимпийских играх12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – спортивные игрыЧетверг
24.06

День живописи07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – беседа «Взаимосвязь природы и живописи»09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – лепка и рассматривание натюрмортов, рассматривание летних пейзажей Ромадина, Левитана, Куинджи10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – игровые упражнения: «Композиция», «Составь натюрморт»12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после сна15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – исследование объектов окружающего мира и экспериментирование с ними, игры в песочницеПятница
25.06

День творческих дел07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – мытье рук с самомассажемВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Самостоятельная деятельность, отдых – подвижные игры, изготовление поделок из картона, бумаги и пластилина, рисование09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин)

Образовательная деятельность – беседа «Что такое ручная работа»

мастер-класс «Как приготовить изделие своими руками»

10:45-11:00Второй прием пищи11:00-12:30

Прогулка – игры и забавы: «Горелки», «Лапта»

Воспитатели, медсестра12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)Воспитатели12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – лепка из песка: «Колобок», «Баранки, калачи», викторина «Сделай своими руками»Понедельник
28.06

День воздушных шаров07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Самостоятельная деятельность, отдых – игры с воздушными шарами, рисование на воздушных шарах09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин)

Образовательная деятельность – рассказ «Как появился воздушный шар»,

эксперименты с воздушными шарами

10:45-11:00Второй прием пищи11:00-12:30Прогулка с оздоровлением – закаливание водой (обливание ног с понижением температуры воды с 28-30оC до 18 оC)Воспитатели, медсестра12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)Воспитатели12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игры с воздушными шарами, экспериментирование с шарамиВторник
29.06

День рисунков и игр на асфальте07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – дыхательная гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05

Прогулка на детской площадке – игры с мелками на асфальте

образовательное занятие – опыты «Удивительный асфальт»

09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых –10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – беседа «Правила безопасности при игре на асфальте»12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игры в классики, лабиринт, змейкаСреда
30.06

День самостоятельности07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – хождение босиком по массажным дорожкам, гимнастика для глазВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05

Прогулка на детской площадке – самостоятельные игры-исследования

Образовательное занятие в игровой форме на тему «Каждой вещи своё место»

09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – прослушивание произведений В. Маяковского, «Мойдодыр», «Федорино горе» К. Чуковского, «Девочка чумазая» А. Барто, «Кукла и Катя», сюжетно-ролевые игры – «Сделаем Лене причёску», «Котик простудился»10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – беседа «Навыки самообслуживания»12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон с оздоровлением – аэрация помещений за счет одностороннего открытия оконВоспитатели, медсестра15:10-15:30Четвертый прием пищиВоспитатели15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – самостоятельные игры-исследованияИЮЛЬЧетверг
01.07

День мячика07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастика с мячикомВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – знакомство с историей возникновения мяча, игры с мячом09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – спортивные игры с мячом, работа с раскрасками «Мяч в игре», изготовление мячей из бросового и подручного материала10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – беседа с демонстрацией «Какие мячи есть в спортивном зале и как их использовать»Инструктор по физ. воспитанию12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)Воспитатели12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после сна15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игровые ситуации: «В какие игры можно с мячом играть»Пятница
02.07

День фантазийных поделок07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – мытье рук с самомассажем, пальчиковая гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Самостоятельная деятельность, отдых – рисование, изготовление поделок из веточек, шишек и листьев, картона и пластилина (по выбору воспитанника), подвижные игры09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин)Образовательная деятельность – беседа «Оригами», изготовление оригами «Кит», «Собочка»10:45-11:00Второй прием пищи11:00-12:30

Прогулка – игра «Поделки на песке», игра в бадминтон

Воспитатели, медсестра12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)Воспитатели12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игра «Поделки на песке», игра: «Море волнуется»Понедельник
05.07

День ОБЖ07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – ритмическая и дыхательная гимнастика, проводимые в легкой спортивной одежде на открытом воздухеВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Самостоятельная деятельность, отдых – дидактические игры: «Разрешается – запрещается», «Слушай внимательно» 09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин)Образовательная деятельность – беседы: «Один дома», «Я и мое здоровье», обучающие экскурсии по детскому саду10:45-11:00Второй прием пищи11:00-12:30

Прогулка – дидактические игры: «Береги, живое», «Как избежать неприятностей»

Оздоровление – закаливание водой (обливание ног с понижением температуры воды с 28-30оC до 18 оC)

Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – малоподвижные игры: «Цветные автомобили», «Светофор», «Веселый пешеход», «Пожарные на учениях», «Самолеты», «Цыплята и наседка»

Прогулка: отгадывание загадок о пожаре

Вторник
06.07

День насекомых07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – дыхательная и артикуляционная гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05

Прогулка на детской площадке – наблюдение за насекомыми, подвижная игра «Поймай комара»,

Образовательное занятие – наблюдение за гусеницей и бабочкой

09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – пальчиковая игра «Летела муха около уха», рисование «Бабочка на лугу» или дидактическая игра «Гусеница на листке»10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – беседа о насекомых12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после снаВоспитатели, медсестра15:10-15:30Четвертый прием пищиВоспитатели15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – наблюдение за насекомыми, прослушивание художественной литературы: В. Бианки «Как муравьишка домой спешил», К. Чуковский «Муха – цокотуха»
Среда
07.07 Всероссийский день семьи, любви и верности07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – хождение босиком по массажным дорожкам, гимнастика для глазВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05

Прогулка на детской площадке – отгадывание загадок на тему: «Семья», «Родной дом», прослушивание произведений: С. Капутикян «Моя бабушка», Р. Гамзатов «Мой дедушка», Ю. Яковлев «Мама», Э. Успенский «Бабушкины руки»

Образовательное занятие – разучивание стиха о маме

09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – рассматривание альбомов «Семейные фотографии»; рисование на тему: «Выходные в семье», «Портреты членов семьи»10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – беседы на темы: «Моя семья», «Профессия мамы и папы»12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон с оздоровлением – аэрация помещений за счет одностороннего открытия оконВоспитатели, медсестра15:10-15:30Четвертый прием пищиВоспитатели15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игры с мяцом и скакалкойЧетверг
08.07

День здоровья07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05

Прогулка на детской площадке – прослушивание художественной литературы: В. Лебедев-Кумач «Закаляйся!», подвижные игры

Образовательное занятие – заучивание пословиц, поговорок о здоровье

09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – рисование или рассматривание иллюстраций, фотографий, картин о здоровье10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – беседа «Витамины»12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после снаВоспитатели, медсестра15:10-15:30Четвертый прием пищиВоспитатели15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – малоподвижные игрыПятница
09.07

День сказок07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – мытье рук с самомассажем, пальчиковая гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Самостоятельная деятельность, отдых – рисование: «Любимый сказочный герой», «Теремок медведя», прослушивание сказок в аудиозаписи «Маша и медведь», «Три медведя», «Рукавичка», рассматривание иллюстраций к сказкам09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин)Образовательная деятельность – викторина «Что можно и нельзя на примере героев сказок»10:45-11:00Второй прием пищи11:00-12:30Прогулка с оздоровлением – солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора) либо воздушные ванныВоспитатели, медсестра12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)Воспитатели12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – спонтанное инсценирование сказок на выбор: «Рукавичка» «У солнышка в гостях»Понедельник
12.07

День природы07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – ритмическая и дыхательная гимнастика, проводимые в легкой спортивной одежде на открытом воздухеВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Самостоятельная деятельность, отдых – рассматривание альбомов «Времена года», подвижные игры, прослушивание художественной литературы природоведческого характера09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин)Образовательная деятельность – беседа и изготовление знаков «Правила поведения в лесу»10:45-11:00Второй прием пищи11:00-12:30

Прогулка – наблюдения за растениями на территории детского сада

Оздоровление – воздушные ванны

Воспитатели, медсестра12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)Воспитатели12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игры с природным материаломВторник
13.07

День сладостей07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – дыхательная и артикуляционная гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05

Прогулка на детской площадке – подвижные игры

Образовательное занятие – беседа «О пользе и вреде шоколада»

09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – изготовление поделок из фантиков для конфет, прослушивание произведения «День сладкоежки» Н. Носова10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – проведение чайной церемонии12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после снаВоспитатели, медсестра15:10-15:30Четвертый прием пищиВоспитатели15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – езда на велосипедах или самокатах, игры песочницеСреда
14.07

День рек, морей
и океанов07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – хождение босиком по массажным дорожкам, гимнастика для глазВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05

Прогулка на детской площадке – игра-путешествие «По дну океана»

Образовательное занятие – беседа «Моряки»

09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – рассматривание альбома «Защитники Родины», рисование «По морям, по волнам»10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – беседа – показ «Волшебница вода»12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон с оздоровлением – аэрация помещений за счет одностороннего открытия оконВоспитатели, медсестра15:10-15:30Четвертый прием пищиВоспитатели15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игры со строительным материалом и песком «Построим корабль», малоподвижные игры на спортивной площадкеЧетверг
15.07

День танца07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – разучивание новых танцевальных движений09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – просмотр видео «Народные танцы», танцы — импровизация 10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – беседа-демонстрация «Танцевальные жанры»Муз.руководитель12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)Воспитатели12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после снаВоспитатели, медсестра15:10-15:30Четвертый прием пищиВоспитатели15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – дидактические игры-танцы, игры на спортплощадкеПятница
16.07

День любимых игр07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – мытье рук с самомассажем, пальчиковая гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Самостоятельная деятельность, отдых – игры: шашки, с обручем, со скакалкой и т.д. (по выбору вспитанника)09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин)Образовательная деятельность – беседа «Я и моя любимая игра», разучивание новых игр10:45-11:00Второй прием пищи11:00-12:30

Прогулка – подвижные игры «Достань до флажка, попади в цель»

Воспитатели, медсестра12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)Воспитатели12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – спокойные игры на детской площадке или при плохой погоде – в группахПонедельник
19.07

День юмора и смеха07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – ритмическая и дыхательная гимнастика, проводимые в легкой спортивной одежде на открытом воздухеВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Самостоятельная деятельность, отдых – чтение рассказов Н. Носова, К. Чуковского, игры с воздушными и мыльными шарами09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин)Образовательная деятельность – беседа «Как шутить, чтобы не обижать людей»10:45-11:00Второй прием пищи11:00-12:30

Прогулка – конкурс на самую смешную фигуру

Оздоровление – закаливание водой (обливание ног с понижением температуры воды с 28-30оC до 18 оC)

Воспитатели, медсестра12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)Воспитатели12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – чтение небылиц «Все наоборот» Г. Кружкова, показ фокусов, игра «Кто смешнее придумает название»Вторник
20.07

Мой любимый детский сад07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – дыхательная и артикуляционная гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05

Прогулка на детской площадке

– образовательное занятие – рассказ «Как зовут и кем работают сотрудники детского сада»

09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – игры «Ручеек», «Море волнуется» и другие подвижные игрыВоспитатели, муз. руководитель10:45-11:00Второй прием пищи – чаепитие11:00-11:15Образовательное занятие – интеллектуальная игра «Знатоки детского сада»12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)Воспитатели12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после снаВоспитатели, медсестра15:10-15:30Четвертый прием пищиВоспитатели15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – прослушивание песен о детском саде, самостоятельные игрыСреда
21.07

День друзей07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – хождение босиком по массажным дорожкам, гимнастика для глазВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05

Прогулка на детской площадке – совместные подвижные игры: футбол, классики, бадминтон, чтение: «Теремок» в обр. К. Ушинского, «Песенка друзей» С. Михалкова

Образовательное занятие – беседы: «Кто такой друг?», «Для чего нужен друг?»

09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – коллективные работы: рисование «Золотая полянка (одуванчики)»; чтение: «Бобик в гостях у барбоса», «Игрушки» А. Барто, изготовление подарков для друзей10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – викторина «Если с другом вышел в путь»12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон с оздоровлением – аэрация помещений за счет одностороннего открытия оконВоспитатели, медсестра15:10-15:30Четвертый прием пищиВоспитатели15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – малоподвижные совместные игры: шахматы, крестики-нолики, морской бойЧетверг
22.07

День рисования07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – викторина «Необычная радуга»09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – рассматривание произведений великих художников, рисование10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – беседа «Что такое композиция»Воспитатели12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)Воспитатели12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после снаВоспитатели, медсестра15:10-15:30Четвертый прием пищиВоспитатели15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – рисование в зависимости от погоды: на асфальте или бумаге, игры «Составь композицию»Пятница
23.07

День моды07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – мытье рук с самомассажем, пальчиковая гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Самостоятельная деятельность, отдых – работа с раскрасками, игра с куклами и с мячом09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин)Образовательная деятельность – беседа «Что такое мода»10:45-11:00Второй прием пищи11:00-12:30

Прогулка – игры, сбор природного материала

Воспитатели, медсестра12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)Воспитатели12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – изготовление костюмов из природного материала, показ мод, спокойные игрыПонедельник
26.07

День участка детского сада07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – ритмическая и дыхательная гимнастика, проводимые в легкой спортивной одежде на открытом воздухеВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Самостоятельная деятельность, отдых – рисование площадки детского сада, игры со спортивным инвентарем09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин)Образовательная деятельность – работа в цветнике детского сада10:45-11:00Второй прием пищи11:00-12:30

Прогулка – по территории детского сада, наблюдение за растениями

оздоровлением – закаливание водой (обливание ног с понижением температуры воды с 28-30оC до 18 оC)

Воспитатели, медсестра12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)Воспитатели12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – украшение участка, игры на площадкеВторник
27.07

День часов07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – дыхательная и артикуляционная гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05

Прогулка на детской площадке – игры с солнечными часами

Образовательное занятие – беседа о времени «Если б не было часов»

09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – просмотр фильма «Сказка о потерянном времени», подвижные игры10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – эксперименты с часами12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после снаВоспитатели, медсестра15:10-15:30Четвертый прием пищиВоспитатели15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – дидактическая игра «Путешествие в утро, день, вечер, ночь»Среда
28.07

Природа и погода07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – хождение босиком по массажным дорожкам, гимнастика для глазВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Прогулка и образовательное занятие – экскурсия и наблюдение за погодными явлениями на территории детского сада09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – рассматривание альбомов «Времена года», чтение художественной литературы природоведческого характера, прослушивание аудиозаписи «Голоса леса»10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – изготовление «Красная книга»12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон с оздоровлением – аэрация помещений за счет одностороннего открытия оконВоспитатели, медсестра15:10-15:30Четвертый прием пищиВоспитатели15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игры с природным материалом, конкурс загадок о природеЧетверг
29.07

День животных07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – заучивание названий домашних животных09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – наблюдение за животными живого уголка, рисование «Мое любимое животное», игра «Изобрази животное»10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – беседа «Почему появилась Красная книга?»12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после снаВоспитатели, медсестра15:10-15:30Четвертый прием пищиВоспитатели15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – отгадывание загадок о животных, игра-имитация «Животные»Пятница
30.07

День игр в песочнице07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – мытье рук с самомассажем, пальчиковая гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Самостоятельная деятельность, отдых – изготовление поделок из цветного песка09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин)Образовательная деятельность – беседа «Моя безопасность в играх с песком», счет формочек для песка10:45-11:00Второй прием пищи11:00-12:30

Прогулка – исследование песка, игры

Воспитатели, медсестра12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)Воспитатели12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – проведение опытов с песком, игры в песочнице

АВГУСТ

Понедельник
02.08

День путешественника07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – ритмическая и дыхательная гимнастика, проводимые в легкой спортивной одежде на открытом воздухеВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Самостоятельная деятельность, отдых – оформление фотоальбома «Любимые места отдыха моей семьи», прослушивание произведений В. Катаев «Цветик-семицветик», Г. Снегирев «Про пингвинов», подвижные игры со спортивным инвентарем09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин)Образовательная деятельность – игра-занятие «Что знаю о путешествиях»10:45-11:00Второй прием пищи11:00-12:30

Прогулка – фантазирование «Путешествие в будущее»

Оздоровление – воздушные ванны

День Нептуна07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – дыхательная и артикуляционная гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05

Прогулка на детской площадке – отгадывание загадок о воде и океане

Образовательное занятие – беседа «Обитатели океана»

09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – игры, просмотр мультфильма «Русалочка», оформление альбома «Морские сказочные герои»10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – разучивание стихов об океане12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после снаВоспитатели, медсестра15:10-15:30Четвертый прием пищиВоспитатели15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игра «Морская волна», «Ручеек», игры песочницеСреда
04.08

День доброты07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – хождение босиком по массажным дорожкам, гимнастика для глазВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05

Прогулка на детской площадке – словесная игра «Кто больше скажет добрых и теплых слов»

Образовательное занятие – беседа «Дружбой дорожить умейте»

09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – создание плаката «Дружба – чудесное слово», пение песни «Улыбка», лепка «Подарок другу»10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – работа с карточками со словами – качествами друга12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон с оздоровлением – аэрация помещений за счет одностороннего открытия оконВоспитатели, медсестра15:10-15:30Четвертый прием пищиВоспитатели15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игра «Угадай настроение», прослушивание и запоминание пословиц о дружбеЧетверг
05.08

День хороших манер07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – беседа: «Как и чем можно порадовать близких»09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – рассматривание сюжетных картинок «Хорошо – плохо», игры, чтение художественной литературы: В. Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо»10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – выполнение заданий «Как можно, а как нельзя»12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после снаВоспитатели, медсестра15:10-15:30Четвертый прием пищиВоспитатели15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – совместные игры: шахматы, с мячомПятница
06.08

День Красной книги07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – мытье рук с самомассажем, пальчиковая гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Самостоятельная деятельность, отдых – рисование, работа с раскраской, игра – имитация «Животное»09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин)Образовательная деятельность – экологический проект «Разведка прекрасного и удивительного рядом»10:45-11:00Второй прием пищи11:00-12:30

Прогулка – наблюдение за растениями на территории детского сада

Воспитатели, медсестра12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)Воспитатели12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – подвижные игры, слушание рассказов о природе и животныхПонедельник
09.08

День профессии07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – ритмическая и дыхательная гимнастика, проводимые в легкой спортивной одежде на открытом воздухеВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Самостоятельная деятельность, отдых – прослушивание художественной литературы по теме дня, рисование по теме: «Кем я буду»09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин)Образовательная деятельность – экскурсия в медицинский кабинет, беседа «Кто по профессии твои родители»10:45-11:00Второй прием пищи11:00-12:30

Прогулка – сюжетно-ролевые игры

Оздоровление – воздушные ванны

Воспитатели, медсестра12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)Воспитатели12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – тематические пантомимы-загадкиВторник
10.08

День овоща07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – дыхательная и артикуляционная гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05

Прогулка на детской площадке – сюжетные игры

Образовательное занятие – игровое занятие «Что можно приготовить из овоща»

09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – беседа «Какие знаю овощи», игры с пластиковыми овощами, рассматривание открыток по теме дня, чтение: Д.Родари «Приключения Чиполлино»10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – оформление газеты «Удивительные овощи»12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после снаВоспитатели, медсестра15:10-15:30Четвертый прием пищиВоспитатели15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – инсценировка «Спор овощей», отгадывание загадокСреда
11.08

День богатырей07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – хождение босиком по массажным дорожкам, гимнастика для глазВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05

Прогулка

Образовательное занятие – тематические беседы «Богатыри земли русской»

09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – просмотр мультфильмов о русских богатырях, рисование, рассматривание иллюстраций, прослушивание аудиосказок о богатырях10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – разучиание стихов о богатырях12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон с оздоровлением – аэрация помещений за счет одностороннего открытия оконВоспитатели, медсестра15:10-15:30Четвертый прием пищиВоспитатели15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – спокойные игрыЧетверг
12.08

День родного края07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Прогулка и образовательное занятие – разучивание стихов или песен о родном крае09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – чтение художественной литературы: В. Степанов «Что мы Родиной зовем», рассматривание книг, альбомов с иллюстрациями о достопримечательностях родного города, игры10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – интерактивная экскурсия в местный музей12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после снаВоспитатели, медсестра15:10-15:30Четвертый прием пищиВоспитатели15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – отгадывание загадок, рисование «Наша улица», прослушивание в аудиозаписи русских и национальных мелодийПятница
13.08

День театра07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – мытье рук с самомассажем, пальчиковая гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Самостоятельная деятельность, отдых – изготовление сценического костюма, рисование, просмотр театрализованных постановок09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин)Образовательная деятельность – постановка театрализованной инсценировки сказки10:45-11:00Второй прием пищи11:00-12:30Прогулка с оздоровлением – солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора) либо воздушные ванныВоспитатели, медсестра12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)Воспитатели12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – литературная викторина «В мире театра»Понедельник
16.08

День физкультурника07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – ритмическая и дыхательная гимнастика, проводимые в легкой спортивной одежде на открытом воздухеВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Самостоятельная деятельность, отдых – рассматривание книг, альбомов о спорте, чтение: А. Барто «Я расту», К. Чуковский «Мойдодыр», оформление фотоальбома «Активный отдых семьи», рисование «Спортивная эмблема группы»09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин)Образовательная деятельность – занятия на тренажерахМедсестра, инструктор по физической культуре10:45-11:00Второй прием пищиВоспитатели11:00-12:30

Прогулка – подвижные игры с предметами: мячом, скакалкой, прыжки, лазанье

Оздоровление – воздушные ванны

Воспитатели, медсестра12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)Воспитатели12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игры со спортивным инвентаремВторник
17.08

День строителя07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – дыхательная и артикуляционная гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Прогулка и образовательное занятие – экскурсия строительную мастерскую детского сада, наблюдение за изготовлением скворечников09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – рассматривание альбома и книг «Мой город», рисование, лепка домов10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – конструирование: «Моя любимая улица», «Мой дом», «Детская площадка», «Парк будущего»12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после снаВоспитатели, медсестра15:10-15:30Четвертый прием пищиВоспитатели15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – конкурс песочных построекСреда
18.08

День русской березки07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – хождение босиком по массажным дорожкам, гимнастика для глазВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05

Прогулка на детской площадке – хороводы вокруг березки, игры на траве

Образовательное занятие – обучение плести венки

09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – прослушивание русских народных песен, украшение группы цветами и ветками березы10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – беседа «Забота о дереве»12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон с оздоровлением – аэрация помещений за счет одностороннего открытия оконВоспитатели, медсестра15:10-15:30Четвертый прием пищиВоспитатели15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – спонтанный концерт «Березка», игры на народных инструментахЧетверг
19.08

День птиц07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – отгадывание загадок о птицах, знакомство с пословицами и поговорками о птицах09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – рисование, подвижные игры, просмотр мультфильмов или иллюстраций о птицах10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – беседы на тему: «Птицы, кто они такие?», «Птицы и будущее»12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после снаВоспитатели, медсестра15:10-15:30Четвертый прием пищиВоспитатели15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – наблюдение за птицамиПятница
20.08

День флага07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – мытье рук с самомассажем, пальчиковая гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Самостоятельная деятельность, отдых – рассматривание альбома «Флаг РФ», флагов разных стран, д/и «Собери из частей целое», рисование «триколора»09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин)Образовательная деятельность – создание аппликации «Флаг города»10:45-11:00Второй прием пищи11:00-12:30

Прогулка беседа об истории возникновения Российского флага, игры на площадке

Воспитатели, медсестра12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)Воспитатели12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игры с флагом на площадкеПонедельник
23.08

День цветов07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – ритмическая и дыхательная гимнастика, проводимые в легкой спортивной одежде на открытом воздухеВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Самостоятельная деятельность, отдых – рисование «Одуванчик», д/и «Угадай по описанию», «Опиши цветок»09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин)Образовательная деятельность – пальчиковая гимнастика «Цветок», разучивание стихов о цветах10:45-11:00Второй прием пищи11:00-12:30

Прогулка – наблюдение за цветами

Оздоровление – воздушные ванны

День злаковых07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – дыхательная и артикуляционная гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Прогулка и образовательное занятие – рассматривание колосьев зерновых растений09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – просмотр сюжетных картинок из серии «Откуда хлеб пришел»10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – заучивание пословиц и поговорок о хлебе12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после снаВоспитатели, медсестра15:10-15:30Четвертый прием пищиВоспитатели15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игры на площадке «Кто назовет больше блюд», «Назови профессию»Среда
25.08

День радуги07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – хождение босиком по массажным дорожкам, гимнастика для глазВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05

Прогулка на детской площадке – наблюдения за небом

Образовательное занятие – беседа на тему «Как возникает радуга»

09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – рисование неба и радуги, игра с кубиками10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – заучивание народных примет12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон с оздоровлением – аэрация помещений за счет одностороннего открытия оконВоспитатели, медсестра15:10-15:30Четвертый прием пищиВоспитатели15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – спонтанная инсценировка стихотворения «Цветное молоко»Четверг
26.08

День следопыта07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – опыты и наблюдения09:05-10:45Самостоятельная деятельность, отдых – рисование нетрадиционными способами, дидактическая игра «Проведи расследование», игры10:45-11:00Второй прием пищи11:00-11:15Образовательное занятие – опыты «Прозрачное – непрозрачное»12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после снаВоспитатели, медсестра15:10-15:30Четвертый прием пищиВоспитатели15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – дидактическая игра «Найди предмет»Пятница
27.08

День грибов07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – мытье рук с самомассажем, пальчиковая гимнастикаВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Самостоятельная деятельность, отдых – рисование и лепка «Мухомор», «Грибное лукошко», д/и «Съедобное – несъедобное»09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин)Образовательная деятельность – беседа «Грибы съедобные и несъедобные», конструирование и ручной труд: «Грибная полянка»10:45-11:00Второй прием пищи11:00-12:30Прогулка с оздоровлением – солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора) либо воздушные ванныВоспитатели, медсестра12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)Воспитатели12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – театрализованный досуг «Под грибом», литературная викторина о грибахПонедельник
30.08

До свидания, лето07:00-07:20Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – ритмическая и дыхательная гимнастика, проводимые в легкой спортивной одежде на открытом воздухеВоспитатели, медсестра07:20-07:35Первый прием пищиВоспитатели07:35-09:05Самостоятельная деятельность, отдых– коллективная аппликация «Укрась поляну цветами», рисование09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин)Образовательная деятельность – беседы «Чем вам запомнилось лето»10:45-11:00Второй прием пищи – чаепитие11:00-12:30

Прогулка –наблюдение за цветами

Оздоровление – воздушные ванны

Воспитатели, медсестра12:30-12:50Самостоятельная деятельность (личная гигиена)Воспитатели12:50-13:10Третий прием пищи13:10-15:10Дневной сон15:10-15:30Четвертый прием пищи15:30-19:00Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – чтение стихов и пение песен, выученных за лето, хороводы, игра «Ручеек»

Приложение 3
к годовому плану МБДОУ ДСКВ № 35 «Звездочка»
на 2020/2021 учебный год

График оперативных совещаний при заведующем

на второе полугодие 2020/21 учебного года

Срок	Тема	Повестка	Участники	Результат
ЯНВАРЬ
11 января	Организация работы во втором полугодии учебного года	– Повысить продуктивность работы; – распределить поручения по организации деятельности во втором полугодии	Заместители заведующего	– Рассмотрены причины срывов в работе, подготовлены два решения по ликвидации их последствий и недопущению впредь; – распределены обязанности между заместителями заведующего
18 января	Подготовка к повышению квалификации педагогов и технических работников	– Составить список работников, которые подлежат обучению; – выбрать организацию дополнительного профессионального образования из вариантов, представленных заместителем заведующего; – сформировать график посещения курсов	Заместители заведующего	Составлены: – проект приказа о направлении работника на обучение; – проект графика обучения
25 января	Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций	– Обсудить причины заболеваний; – составить перечень мер по профилактике инфекций	– Медсестра; – представитель Роспотребнадзора (по согласованию); – воспитатели	Разработан проект плана мероприятий по профилактике заболеваний
ФЕВРАЛЬ
1 февраля	Обеспечение пожарной безопасности	– Ознакомить работников с ГОСТ Р 58202-2018; – сформировать график мероприятий по укомплектованию здания СИЗ при пожаре; – определить места размещения	– Ответственный за пожарную безопасность; – заместитель заведующего по АХЧ	Составлен проект графика мероприятий по оснащению детского сада СИЗ. На поэтажный план нанесены места размещения СИЗ
08 февраля	Подготовка мероприятий, посвященных празднованию Дня защитника Отечества и Международного женского дня	– Уточнить план обеспечения безопасности; – составить программу мероприятия; – назначить дежурных на время проведения мероприятия	– Организаторы мероприятий; – представители родительской общественности; – ответственные за безопасность	Составлены: – проект программы мероприятия; – календарный план обеспечения безопасности; – график дежурства работников на мероприятии
15 февраля	Регулирование финансово-хозяйственной деятельности	– Проконтролировать реализацию ПФХД; – обсудить корректировку ПФХД	– Бухгалтер; – заместитель заведующего по АХЧ	– Получена информация об исполнении плана; – подготовлены два предложения о внесении изменений в ПФХД
22 февраля	Организация проведения самообследования	– Утвердить состав комиссии по самообследованию, обязанности председателя и членов комиссии; – определить формы и сроки исполнения процедур; – утвердить структуру, содержание и порядок оформления отчета	– Заместитель заведующего по воспитательной работе; – председатель педагогического совета; – IT-специалист	Составлены проекты приказа и графика проведения самообследования
МАРТ
1 марта	Контроль реализации производственного контроля	– Рассмотреть отчеты исполнителей; – решить текущие вопросы; – проконтролировать выполнение программы производственного контроля	Ответственные за производственный контроль	Разработан проект плана мероприятий по устранению нарушений
15 марта	Подготовка тренировки по пожарной безопасности	– Разработать с начальником штаба тренировки тактический замысел учений; – назначить посредников; – ознакомить посредников с объектом тренировки и их обязанностями	– Начальник штаба тренировки; – посредники из числа инженерно-технических работников или членов добровольной пожарной дружины	Составлена схема здания с отметками о тактическом замысле учения. Подготовлены проекты приказа и плана проведения тренировки
АПРЕЛЬ
5 апреля	Подготовка мероприятий, посвященных празднованию Дня Победы	– Уточнить план обеспечения безопасности; – составить программу мероприятия; – назначить дежурных на время проведения мероприятия	– Организаторы мероприятий; – представители родительской общественности; – ответственные за безопасность	Составлены проекты: – программы мероприятия; – календарного плана обеспечения безопасности; – графика дежурства работников на мероприятии
12 апреля	Подготовка к весенне-летнему периоду года	– Составить регламент уборки на теплый период года; – утвердить сроки проведения субботников; – организовать весенний осмотр территории; – рассмотреть предложения по корректировке плана-графика по техобслуживанию здания детского сада	– Заместитель заведующего по АХЧ; – дворник; – рабочий по техническому обслуживанию	– Составлен проект регламента уборки; – определены сроки проведения субботников; – рассмотрены предложения по корректировке плана техобслуживания здания
19 апреля	Планирование летней работы с детьми	– Сформировать план мероприятий, направленных на отдых, оздоровление и образование	– Заместитель заведующего по воспитательной работе; – воспитатели; – медицинский работник	Подготовлен проект плана летней работы
26 апреля	Подготовка выпускного утренника в старшей и подготовильной группах	– Распределить поручения; – составить программу мероприятий	– Заместитель заведующего по воспитательной работе и АХЧ; – воспитатели выпускных групп; – бухгалтер	Подготовлены проекты планов: – праздничных мероприятий; – обеспечения безопасности на мероприятии
МАЙ
10 мая	Подготовка программы развития	– Назначить ответственных; – рассмотреть порядок формирования документа, типовые ошибки и недочеты, которые допускают при разработке программы; – обсудить планируемую концепцию и ключевые ориентиры программы	– Заместители заведующего; – члены рабочей группы	– Разработан проект приказа о разработке программы развития; – определена концепция и ключевые ориентиры программы
17 мая	Проверка готовности к текущему ремонту	– Заслушать отчет контрактного управляющего о проведенных аукционах; – заслушать отчет заместителя по АХЧ о состоянии помещений детского сада; – обсудить текущие вопросы и проблемы	– Заместитель заведующего по АХЧ; – ответственный за техническое обслуживание	Заслушаны отчеты исполнителей
ИЮНЬ
14 июня	Подготовка детского сада к приемке к новому учебному году	– Утвердить состав комиссии; – утвердить график проверки готовности к приемке; – сформировать проверочный лист по проверке готовности детского сада к новому учебному году	– Заместитель заведующего по АХЧ; – заместитель заведующего по воспитательной работе; – ответственный за безопасность	Разработаны проекты приказа и графика подготовки к приемке
21 июня	Завершение учебного года	Подвести итоги деятельности	– Воспитатели; – заместители заведующего; – административный персонал	Заслушана итоговая информация
ИЮЛЬ
5 июля	Подготовка плана работы	– Проанализировать работу за прошлый год; – определить задачи на предстоящий год; – составить проект плана мероприятий	– Заместители заведующего; – административный персонал	– Определены задачи; – подготовлен проект плана мероприятий
АВГУСТ
23 августа	Начало нового учебного года	– Укомплектовать группы; – ознакомить работников с графиками и планами работы	– Заместители заведующего; – воспитатели; – административный персонал	Составлены: – списки укомплектованных групп; – проекты приказов

Приложение 4
к годовому плану МБДОУ ДСКВ № 35 «Звездочка»
на 2020/2021 учебный год

ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГОВ

на 2020-2021 учебный год

№	ФИО педагога ДОУ	Тема самообразования
1.	Алексеева Т.Б., Калинина Н.М., воспитатели логопедической группы	Коррекция речевых нарушений у дошкольников методом логосказки.
2.	Баранова А.Е., Кольцова А.А.	Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста через игровую деятельность
3.	Иванова О.В.	Развитие творческих способностей детей посредством бумагопластики
7.	Конопелько О.С., муз.руководитель	Активизация процесса восприятия музыки детьми дошкольного возраста.
8.	Локияева Н.В.	Развитие речи детей посредством устного народного творчества
9.	Некрашевич Т.Г.	Развитие связной речи дошкольников через дидактическую игру
10.	Пузанкевич О.Р., Скворцова Ж.А.	Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр
11.	Ротэрмель В.А., учитель-логопед	Развитие связной речи у детей с ОВЗ 5-7 лет
12.	Ротэрмель В.А., педагог-психолог	Особенности психологической готовности детей к школьному обучению
13.	Рымшина Т.В.	Формирование сенсорного опыта у детей раннего возраста в процессе игровой деятельности
15.	Трофимова ЖА., воспитатель	Использование ИКТ-технологий в работе с детьми 4-5 лет
16.	Трифонова М.Ю., инструктор по физ воспитанию	Коррекция тревожности дошкольником посредством игровой деятельности
17.	Феткулова Г.М., педагог доп.образования	Цветовое многообразие в изобразительном творчестве дошкольника
18.	Самохина О.В.	Методы позитивной адаптации для детей раннего возраста

Приложение 5
к годовому плану МБДОУ ДСКВ № 35 «Звездочка»
на 2020/2021 учебный год

ПЛАН РАБОТЫ ДОУ ПО ПДД

Сентябрь
Мероприятия	Ответственный
Работа с педагогами
Консультация для воспитателей «организация работы с детьми по безопасности дорожного движения»	старший воспитатель
Оформление уголка по ПДД в группах	воспитатели
Составление перспективного плана работы по ПДД	Воспитатели
Работа с детьми
Организация и проведение игр по изучению правил ДД	Воспитатели
Чтение произведений и рассматривание иллюстраций	Воспитатели
Работа с родителями
Оформление уголков для родителей	Воспитатели
Октябрь
Работа с педагогами
Оперативный контроль за оформлением информации для родителей в приемных комнатах	старший воспитатель
Работа с детьми
Занятия по ПДД: «Улицы города» — подготовительная группа «Мы знакомимся с улицей» — старшая группа «Мы — пассажиры» — средняя группа «Профессия – водитель» — вторая младшая группа	Воспитатели
Беседы с детьми, чтение литературы, рассматривание иллюстраций	Воспитатели
Работа с родителями
Размещение информации в газете «Звездочка»	старший воспитатель
Ноябрь
Работа с педагогами
Подготовка детской художественной литература по ПДД	старший воспитатель
Работа с детьми
Чтение произведений и рассматривание иллюстраций	Воспитатели
Работа с родителями
Пятиминутки с родителями	Воспитатели
Проведение инструктажа для родителей по ПДД	Воспитатели
Декабрь
Работа с детьми
Проведение инструктажа «Осторожно! Гололед!»	воспитатели
Работа с родителями
Оформление информационного стенда для родителей по ПДД	Зам зав по БОП
Январь
Работа с детьми
Организация и проведение игр	Воспитатели
Занятия «Зачем нужны дорожные знаки» — старшая и подготовительные группы «Здравствуй, Светофория!» — средняя группа «Пассажирский транспорт» — вторая младшая группа	Воспитатели
Чтение художественной литературы	Воспитатели
Работа с родителями
Советы для родителей «Поведение детей в общественном транспорте»	Воспитатели
Февраль
Работа с детьми
Чтение произведений и рассматривание иллюстраций	Воспитатели
Работа с родителями
Папки- передвижки	Воспитатели
Март
Работа с педагогами
Обновление наглядной информации	старший воспитатель
Работа с детьми
Проведение экскурсий	Воспитатели
Организация и проведение игр и викторин	Воспитатели
Чтение произведений и рассматривание иллюстраций	Воспитатели
Работа с родителями
Консультации для родителей «Как переходить улицу с детьми»	Воспитатели
Апрель
Работа с педагогами
Оперативный контроль «Работа педагога по формированию у детей знаний по безопасности ДД»	старший воспитатель
Работа с детьми
Чтение произведений и рассматривание иллюстраций	Воспитатели
Организация и проведение игр	Воспитатели
Работа с родителями
Составление дома плана – схемы «Мой путь в школу»	Воспитатели
Консультация «Безопасность детей»	Воспитатели
Май
Работа с педагогами
Анализ работы с детьми и родителями по ПДД	старший воспитатель
Обобщение опыта работы ДОУ по изучению ПДД	старший воспитатель
Работа с детьми
Посещение МБОУ СОШ № 8 для отработки маршрута «Мой путь в школу»	Воспитатели
Организация и проведение игр с использованием автогородка ДОУ	Воспитатели
Работа с родителями
Информация для родителей «Будьте внимательны на дороге»	Воспитатели
Встреча с сотрудниками ГИБДД	Воспитатели
Июнь, июль, август
Работа с детьми
Проведение экскурсий	Воспитатели
Проведение игр – занятий на транспортной площадке	Воспитатели
Организация и проведений игр и развлечений	Воспитатели
Чтение произведений и рассматривание иллюстраций	Воспитатели
Работа с родителями
Оформление (ремонт) транспортной площадки (автогородка)	Воспитатели
Консультации «Внимание, дети!»	Воспитатели
Изготовление атрибутов для игр по ПДД	Воспитатели
Оформление информационного стенда	старший воспитатель
Проведение инструктажа по ПДД	Воспитатели

ЛИСТ ОЗНАКОМЛЕНИЯ

С планом работы МБДОУ ДСКВ № 35 «Звездочка» на 2020/2021 учебный год ознакомлены:

№ п/п	Ф. И. О.	Должность	Дата	Подпись

План работы детского сад на 2020-2021 учебный год. Грачева Людмила Анатольевна