Автор: Ефимова Елена Викторовна
воспитатель ГБОУ СОШ №206 Центрального района Санкт-Петербурга
Заповедный теремок, или в гостях у дикой кошки.
Театрализованная игра «Заповедный теремок, или в гостях у дикой кошки»
Задачи:
1. Закрепить знания детей о представителях семейства кошачьих, занесённых в Красную книгу России.
2. Способствовать формированию умений отражать игровые действия персонажей, передавая их эмоциональное состояние.
3.Закреплять умение использовать все средства выразительности: мимику, жесты, движения, формировать навыки интонационной выразительности
4.Воспитывать природоохранное поведение; способствовать созданию у детей радостного эмоционального настроения.
Действующие лица:
Сказочник
Кошка-матрёшка
Ирбис (снежный барс)
Рысь
Кот манул
Амурский тигр
Дальневосточный леопард
Браконьер 1
Браконьер 2
С: Где-то, где-то в чистом поле
на российском на просторе
в заповеднике одном
стоял терем — кошкин дом.
И жила в том доме кошка
звали кошку ту матрёшка
День рожденья отмечала
кошек в гости приглашала…
К: приходите в гости, кошки,
молоком вас угощу
я побалую вас рыбкой
и порадую улыбкой!
С: Приглашенья получили
в гости кошки заспешили
и отправились, кто смог
в заповедный теремок.
(Появляется снежный барс. Подходит к теремку)
С: первым прибыл снежный барс
подходит к дому он сейчас
Б: Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет? (стучится в дверь)
К: Я — кошка-матрёшка, а ты кто?
Б: Я – пушистый снежный барс
вас приветствую сейчас
Вам привёз на день рожденья
эскимо для угощенья
К: в теремочек заходи
Стол накрыть мне помоги
(Появляется рысь. Она подходит к теремку)
С: Только ирбис в дом зашёл
стук по теремку пошёл
(Рысь стучится в дверь)
Р: Вижу деревянный дом
Теремок мне незнаком
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
К: Я –кошка-матрёшка
Б: Я – барс белый, пушистый и смелый
а ты кто?
Р: Я – рысь-кисточки на ушках
кошкам –лучшая подружка
привезла вам, мои киски,
корм кошачий, сочный «Вискас»
К: Заходи, конечно, в дом.
Стол накроем мы втроём!
С: Стол все вместе накрывают
песни дружно распевают.
( появляется Амурский тигр, подходит к теремку)
Т: Это что за теремок?
Он не низок, не высок,
Может, это кошкин дом?
Кто же проживает в нём?
( Подходит к теремку, стучится.)
Т :Кто-кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто-кто в невысоком живет?
К: Я – кошка-матрёшка
Б: Я – барс белый, пушистый и смелый
Р; Я – рысь-кисточки на ушках
кошкам –лучшая подружка, а ты кто?
Т: Амурский тигр я полосатый
прихожусь всем кошкам братом.
Я привёз вам сёмгу с кетой
от всех тигров вам приветы!
К: Заходи, мы рады очень
угощайся, чем захочешь!
С : В теремке приготовленья
Ведь у кошки день рожденья
ждут оставшихся гостей
чтобы было веселей
( Появляется кот Манул, подходит к теремку, стучит в дверь)
М : Кто, кто
В Теремочке живет?
Кто, кто
в невысоком живет?
К: Я – кошка-матрёшка.
Б: Я –барс белый, пушистый и смелый
Р: Я – рысь-кисточки на ушках
кошкам лучшая подружка
Т: Амурский тигр я полосатый
прихожусь всем кошкам братом, а ты кто?
М: А я – дикий кот манул
браконьеров обманул
с гор спустился ловко вниз,
приготовил вам сюрприз:
привёз я горные цветы
необычайной красоты!
К: Заходи, скорее в дом
угощайся молоком!
С: Вовсю гости веселятся
вот за стол они садятся
кошку дружно поздравляют
угощаться начинают…
(появляется Леопард, подходит к теремку)
С: Только сели все и вдруг
в дверь опять раздался стук!
(леопард стучится в дверь)
Л: Это что за Теремок?
Из трубы идет дымок
слышны музыка и смех
Есть тут кошки или нет?
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
(Все звери выходят из теремка)
К: Я –кошка-матрёшка
Б : Я – барс белый, пушистый и смелый
Р : Я – рысь-кисточки на ушках,
кошкам лучшая подружка
Т : Амурский тигр я полосатый
прихожусь всем кошкам братом
М: А я – дикий кот манул,
браконьеров обманул, а ты кто?
Л : Я – леопард, зовусь я Лёка
прибыл с Дальнего Востока
и привёз в подарок вам
икры чёрной килограмм
К: Заходи скорее в дом
рады видеть тебя в нём!
С: Тут за стол все гости сели,
Угощались, дружно пели.
Было весело, как вдруг
в дверь раздался страшный стук
к окнам кошки подбежали
браконьеров увидали.
К: Ой, ведь это браконьеры
нужно принимать нам меры.
Что же делать, как нам быть
теремок как защитить?
М: Что нам делать, кошки, знаю
мы сейчас их напугаем!
Кошка, громко хохочи!
Ирбис, грозно порычи!
Рысь! Скреби когтями дверь!
Тигр! Шипи, как грозный зверь!
Леопард, своим хвостом
постучи-ка под окном!
Я открою же окошко
построю рожицы немножко!
С: Тут такое началось
всё звенело и тряслось!
Рысь скреблась, ирбис рычал,
леопард хвостом стучал,
тигр шипел, смеялась кошка,
а манул открыл окошко,
на браконьеров он смотрел
и строил рожицы им всем!
С: Браконьеры растерялись
браконьеры испугались,
закричали:
Б1: тут, за дверью,
неизвестные нам звери!
Б2: так давай уйдём отсюда,
как бы не было нам худо!
С: свои ружья побросали
очень быстро убежали!
С: За стол опять все гости сели,
угощались, песни пели
подарки кошке все дарили
и манулу говорили:
Ты, отважный кот, Манул,
ты злодеев-браконьеров
обхитрил и обманул!
С: и решили вместе жить
чтоб друг друга защитить!
В мире нет зверей красивей
этих кошек из России!
Нельзя кошек обижать
кошек надо охранять!
А теперь, давайте вместе
будем весело плясать!
( общий танец под музыку)
