автор: Животова Евгения Александровна
Воспитатель МБДОУ «ДС №471 г.Челябинска»
Конспект занятия на тему: День победы
Конспект непрерывной образовательной деятельности
Тема: «Экскурсия к монументу «Скорбящие матери».
Цель: знакомство детей с мемориалом скульпторов А.Н. и С.Н. Головницких «Скорбящие матери».
Задачи:
Образовательные:
— обобщать представление детей о времени года – зиме. Развивающие:
— продолжать развивать связную речь, умение внимательно слушать, отвечать на вопросы.
Воспитательные:
— закрепить знания детей о Дне Победы – 9 мая, о том, что солдаты и офицеры Советской армии в войне с фашистами совершали много подвигов и победили; о том, как наш город Челябинск помогал фронту в тяжелые годы войны.
— формировать у детей патриотические чувства, любовь к Родине.
— воспитывать чувства сострадания к людям, пережившим войну.
— прививать уважение к памяти павших бойцов, беречь обелиски, памятники.
Предварительная работа:
Беседа о Великой Отечественной войне, о празднике –День Победы. Просмотр презентаций по данной теме. Заучивание стихотворений о Победе. Рассматривание иллюстраций, репродукций с изображением памятников, посвященных Великой Отечественной войне.
Место проведения: мемориал «Скорбящие матери» (улица Блюхера).
Ход экскурсии
Экскурсия проводится возле памятника защитникам Родины «Скорбящие матери».
Дети идут с цветами в руках. Подходят к памятнику и выстраиваются к нему лицом. Воспитатель задает вопросов:
— дети, а вы знаете, что это за памятник?
— как он называется и кому посвящен?
— почему именно здесь поставлен памятник?
Воспитатель выяснила, что дети знают о памятнике и продолжает беседу:
Еще тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой,
Судьбу решая будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой!
— Все вы, дети, знаете, что в 1941-1945 годы шла долгая, Великая Отечественная война с фашистской Германией. До Урала фашистов не смогли дойти, поэтому на территории нашего города военных действий не было. Однако рабочие и служащие нашего города старались сделать все для фронта, все для победы. Они на заводах делали снаряды, танки, «Катюши». У нас в городе было много госпиталей. В которых лечились воины, получившие ранения на войне. Не все солдаты вставали на ноги после ранения и шли в бой. У многих бойцов раны были смертельные. Поэтому они умирали в госпиталях. Для умерших от ран воинов создали кладбище в березовой роще, которое назвали «красненькое», т.е. здесь были похоронены бойцы – красноармейцы.
Воспитатель подводит детей к плите, на которой увековечены фамилии умерших на войне.
— Белая береза – это символ нашей Родины. Посмотрите, дети, как печально склонили березы свои ветки над могилами солдат.
Воспитатель подводит детей к ним и продолжает рассказ:
— в 1975 году, когда наш город отмечал 30 лет победы, скульпторы создали мемориал, который назвали «Скорбящие матери». На фоне печальных берез, на высоком холме возвышаются две женские фигуры. Они олицетворяют матерей, жен, сестер, проводивших своих сыновей, братьев, мужей на войну.
Многие из них не дождались своих родных с фронта. В скорбном молчании, со склонившимися головами, стоят эти женщины над могилами павших солдат. Они держат в руках солдатскую каску, как память о погибших героях, которые уже никогда не вернуться к своему родному дому. Но о славных бойцах помнят – отдать им честь приходят дети, ветераны войны, рабочие заводов и фабрик, и другие жители нашего города.
За страну родную люди
Отдавали жизнь свою.
Никогда мы не забудем
Павших в доблестном бою!
Ежегодно здесь проводят митинги в честь нашей славной победы над фашизмом. В этом году, девятого мая, наша страна торжественно отметит 75 – летие Великой Победы над фашистской Германией.
Воспитатель предлагает детям вспомнить стихи о Великой Победе.
1-ый ребенок: Благодарим, солдаты. Вас за жизнь,
За детство, за весну, за тишину,
За мирный труд, за дом, за мир,
В котором мы живем!
2-ой ребенок: За все, что есть сейчас у нас,
За наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда-то,
Спасибо Армии Советской,
Нашим дедам и отцам!
3-ий ребенок: Еще тогда нас не было на свете,
Когда с Победой вы домой пришли,
Солдаты мая, слава вам навеки!!!
От всей земли, от всей земли!
Воспитатель предлагает детям возложить цветы к памятнику.
— Давайте почтим минутой молчания память солдат, погибших на войне за нашу счастливую жизнь.
После минуты молчания, воспитатель выразительно читает стихотворение Михаила Иссаковского:
Куда б ни шёл, ни ехал ты,
Но здесь остановись,
Могиле этой дорогой
Всем сердцем поклонись.
Кто б ни был ты — рыбак, шахтёр,
Учёный иль пастух, —
Навек запомни: здесь лежит
Твой самый лучший друг.
И для тебя, и для меня
Он сделал все, что мог:
Себя в бою не пожалел,
А Родину сберёг.
Дети с воспитателем еще какое то время рассматривают монумент, затем возвращаются в детский сад.
