автор: Заковряжина Вера Борисовна
учитель начальных классов МБОУ Бискамжинская СОШ
Лэпбук «В.В. Бианки»
Заковряжина Вера Борисовна
учитель начальных классов
МБОУ Бискамжинская СОШ
Содержание лэпбука:
Текст биографии:
Виталий Валентинович Бианки родился в 1894 году (1954) в семье известного учёного, сотрудника зоологического музея. Учился на физико-математическом факультете Петербургского университета, специализируясь в области биологии. Некоторое время работал учителем в школе. За 35 лет литературной деятельности Бианки издал 120 книг. Его творческое наследие насчитывает более 300 рассказов и сказок, повестей и очерков. Книги писателя вводят детей в мир живой природы. Первая сказка В. Бианки «Путешествие красноголового воробья» была напечатана в первом номере детского журнала «Воробей». Затем вышли его книги: «Кто чем поёт?», «Первая охота», «Кукушонок», «Чей нос лучше?». (Выставка книг)
Уникальным явлением в детской литературе стала его «Лесная газета». В «Лесной газете» В. Бианки знакомит читателей с природой средней полосы.
Ещё мальчишкой В. Бианки проводил в лесу всё свободное время, с жадностью прислушивался к рассказам старых охотников. Он пытался понять, о чём «разговаривают» птицы, почему ноги цапли и лапы крота так не похожи, почему одни животные строят домишки на деревьях, другие на воде или под водой.
В основе всех лесных сказок, рассказов и повестей Бианки лежат его собственные научные наблюдения над жизнью леса и его обитателей. Создавая их, он стремился и ребят приучить к самостоятельным наблюдениям над родной природой.
Герои Бианки – это не только звери, птицы и насекомые: но и их друзья – люди.
Викторина «Знатоки произведений Бианки»
- Какая книга у Бианки стала самой знаменитой? («Лесная газета»)
- Почему нельзя трогать руками яйца в гнёздах? (Птица бросает гнездо)
- На что похож домик Иволги? (На лёгкую плетёную корзиночку «Лесные домишки»)
- Чем поёт Бекас? (Хвостом. «Кто чем поёт?»)
- Какая птица свою песню на воде исполняет? (Выпь. «Кто чем поёт?»)
6.Какая птица не вьёт гнезда, а строит нору на берегу и пол в ней выстилает тонкими рыбьими косточками? Зимородок. «Рыбий дом»
- У какой птицы нос служит и сеткой и глоткой? (Козодой-сетконос)
- Зачем Бекасу-Долгоносу прямой и длинный нос? (козявок из тины доставать удобно)
- Какой клюв у Шилоноса? (длинный и загнутый к верху, в воде живность поддевать)
- Почему у Кроншнепа-Серпоноса клюв вниз смотрит? (чтоб червяков и букашек из травы доставать)
- Что стало с Мухоловом? (прилетел ястреб и съел его «Чей нос лучше?»)
- Вьёт ли гнездо Козодой? (Не вьёт, а высиживает яйца прямо на земле)
- Для чего клесту клюв крестом? (он им круглый год семечки из шишек вылущивает)
- Гнездо какой птицы похоже на варежку? (синичка — ремез)
- Как называют птицу с мешком под клювом? (пеликан-мешконос)
- Как называется птица, которая, защищаясь от врага, извивается и шипит как змея? (вертишейка)
- У кого отрастает утраченная часть тела? (у ящерицы, у рака)
- Какие птицы спят и прячутся, зарывшись в снег? (тетерева, рябчики, куропатки)
- Птенцы, какой птицы не знают своей матери? (Кукушка. Она подбрасывает яйца и отдаёт своих птенцов на выкорм другим птицам.)
- На что похож удод? (На пёстрый лоскут)
- Какие способы защиты животных от врага вы знаете? (обман, прячутся, пугают, оперенье, шипят)
Игра «Летает, не летает»
Ведущий называет птиц, дети машут руками, если птица летает, а если не летает, присесть: сова, аист, сокол, воробей, перепёлки, пингвин, ласточка, синица, грач, сорока, попугай, страус, журавль, фламинго, чайки, тетерев, глухарь, галка, ворона, курица, снегири, жаворонок, соловей, скворец, лебеди, киви
Игра «Угадай, кто это?»
- «Ноги, как ходули, между ног голова качается, коленки выше спины торчат» (Паук – сенокосец. «Как муравьишка домой спешил»)
- «Глядь – бежит по воде лодочка на ножках, подпрыгнула и зашагала по воде, как посуху. Оттолкнется ножками и катит-скользит по воде, как по льду». (Водомерка-клоп. «Как муравьишка домой спешил».)
- «На листке сидит, шелковую нитку из себя тянет, тянет и на листок мотает. С перепугу муравьишка кувырк с листка и полетел вниз, но что-то сверху – дёрг! И закачался он на шёлковой ниточке: ниточки-то на сучок были намотаны». (Гусеница. «Как муравьишка домой спешил».)
- «Она сидела на камне, глаза закрыла, грелась на солнышке. Щенок – прыг! – и ухватил за хвост. А она извернулась, хвост в зубах у него оставила, а сама под камень». (Ящерица. «Первая охота».)
- «Надули пузыри за ушами, высунули головы из воды, рты приоткрыли и – один воздух вышел из них. Никакого пения». (Лягушки. «Кто чем поёт?»)
- «Один крошечный Жучок идёт себе по земле и никуда не прячется. Догнал его Щенок, хотел схватить, а Жучок остановился, да как пальнёт в него липкой едкой струйкой – прямо в нос попал!» (Жук-бомбардир. «Первая охота».)
- «Скрипочки у неё на крылышках, а вместо смычков – длинные задние лапки коленками назад. На крыльях – зазубренки, а на ножках зацепочки. Трёт она себя ножками по бокам, зазубринками за зацепочки задевает -стрекочет». (Саранча. «Кто чем поёт?»).
- « Поднял длинный клюв, застучал, затрещал одной его половинкой о другую, — то тише, то громче, то реже, то чаще: трещотка трещит деревянная, да и только!» (Аист «Кто чем поёт»)
Игра «Допишите название птицы»
тонконос- (мухолов)
крестонос- (клёст)
долгонос- (бекас)
серпонос- (кроншнеп)
сетконос- (козодой)
мешконос- (пеликан)
долбонос- (дятел)
Конкурс «Птичья галерея»
Ребятам предлагается по рисункам узнать птиц и раскрасить их
«Венгерский кроссворд»
Перед вами венгерский кроссворд (филворд). Здесь спрятались все насекомые, которые помогли муравьишке добраться до дома. Рядом карточки с изображениями этих насекомых. Вам надо найти в сетке кроссворда названия всех насекомых, а карточки расположить в таком порядке, в каком эти насекомые встретились и помогли муравью.
«Ребусы»
Ребята, перед вами ребусы, в которых зашифрованы названия птиц. Вам надо их расшифровать и вспомнить названия рассказа Виталия Бианки, из которого они к нам прилетели.
Ответ: ласточка, голубь, зуёк, сокол, иволга, пеночка, чёмга – «Лесные домишки»
«Африканский кроссворд»
Ребята, перед вами африканский кроссворд. Вам надо вычеркнуть одинаковые буквы в каждой строчке и в каждом столбце. Из оставшихся букв вы прочитаете кличку собаки, которой будет посвящён наш следующий конкурс.
Ответ
Список литературы:
- Тишурина О.Н. Писатели в начальной школе: Дидактическое пособие к урокам литературного чтения.- М.: Дрофа, 2004.-88с.: ил.
- Гроденский Г.П. Виталий Бианки: Критико-биографический очерк/ Гр. Гроденский.-М.: Дет. лит., 1966.-94с.: ил.
- Приключения муравьишки: Сказка / Рис. Е.Чарушина. — Л.: Дет. лит.,1989. — 32 с.: ил.
- Бианки В.В. Рассказы/ Худ. Е.Подколзин. – М.:Стрекоза, 2008.- 159с.: ил.
- Бианки В.В. Лесная газета/ художник В.Курдов.- Л.: Дет.лит., 1990.-351с.:ил.
- Бианки В.В. Мастера без топора/Художник В. Федотов. – М.: Малыш,1972
- Бианки В.В. Первая охота: Рассказы/ Рис.Е. и Н. Чарушиных. – Л.: Дет. лит., 1975.-47с: ил.
- Бианки В.В. Лесные домишки/Художник Н.Чарушин.-М.: Малыш, 1989.
- Бианки В.В. Кто чем поёт?/Рис. Р.Варшамова. – М.: Дет. лит., 1983.
- Бианки В.В. Рыбий дом: Сказка/Рис. Р.Варшамова. – М.: Дет. лит., 1985.
- Кроссворды ресурс: http://ped-kopilka.ru/blogs/tatjana-aleksandrovna-tolstikova/konspekt-igry-po-tvorchestvu-vitalija-bianki.html
Заковряжина Вера Борисовна
Учитель начальных классов
МБОУ Бискамжинская СОШ
Лэпбук «В. В. Бианки»
Аннотация:
Дидактическое пособие представляет собой картонную папку формата А4. На страницах папки имеются различные кармашки, в которых собрана информация по теме.
Пояснительная записка:
Дидактическое пособие «Лэпбук» предназначено для обучающихся начальной школы, содержание лэпбука можно пополнять и усложнять. В этом возрасте дети уже могут вместе с взрослыми участвовать в сборе материала: анализировать, сортировать информацию.
Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных технологий, технологии проектной деятельности, игровых технологий.
Цель: развитие познавательных способностей детей посредством развивающих заданий и игр
Задачи:
- Закрепить представления детей о творчестве писателя
- Развивать у детей мышление, речь, воображение, память
- Развивать у детей интерес к художественной литературе.
- Развивать у детей желание выполнять совместные игровые задания
Содержание представляют: дидактические игры по произведениям В. В. Бианки; ребус, викторина «Знатоки произведений Бианки», африканский кроссворд, венгерский кроссворд, раскраски, иллюстрации книг.
