Положение Всероссийского патриотического конкурса «Бессмертный полк»: история моей семьи – история моей страны», посвященного Дню Победы в Великой Отечественной войне
С каждым годом победный май 1945 года уходит от нас всё дальше, но время не властно над народной памятью. Великая Отечественная война — это не просто страницы в учебнике истории, даты великих битв или стрелки на контурных картах. Это время беспримерного мужества, тяжелейших испытаний и безграничной любви к Родине. Но самое главное — это судьбы живых людей.
История огромной страны всегда складывается из историй отдельных семей. В России нет такой семьи, которую бы обошла стороной эта война. Ваши прадедушки и прабабушки с оружием в руках защищали родную землю, сутками стояли у станков на заводах, лечили раненых в госпиталях, боролись за жизнь в блокадных городах и партизанских отрядах. Именно их стойкость, боль и вера подарили нам право на жизнь и мирное небо.
Всероссийский патриотический конкурс «Бессмертный полк: история моей семьи – история моей страны» создан для того, чтобы голоса героев прошлого зазвучали вновь через вас — их правнуков.
Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008) приглашает учащихся образовательных учреждений принять участие в официальном Всероссийском патриотическом конкурсе «Бессмертный полк»: история моей семьи – история моей страны», посвященный Дню Победы в Великой Отечественной войне.
Конкурс проводится в соответствии с пунктом 22 части 1 статьи 34 и частью 2 статьи 77 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным календарным планом воспитательной работы, а также с учетом тематики цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном».
Уровень конкурса — Всероссийский.
Статус конкурса: действующий, идет прием заявок.
Конкурсное мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педпроект.рф
Цель конкурса:
- Сохранение и увековечение исторической памяти о Великой Отечественной войне, формирование у детей и молодежи высокого уровня патриотизма, гражданской идентичности и чувства гордости за свою Родину через изучение истории своей семьи и осознание ее вклада в Великую Победу.
Задачи конкурса:
-
Стимулировать интерес учащихся к изучению истории своей семьи, работе с домашними архивами, семейными реликвиями и воспоминаниями старшего поколения. Приобщить школьников к работе с открытыми электронными базами данных и архивами (например, проектами «Память народа», «Подвиг народа», «Мемориал»).
-
Воспитать уважительное отношение к героическому прошлому страны, ветеранам Великой Отечественной войны и труженикам тыла. Способствовать укреплению межпоколенческих связей и традиционных семейных ценностей через совместную деятельность детей и родителей по подготовке конкурсных работ.
-
Противодействовать попыткам фальсификации истории Великой Отечественной войны путем обращения к реальным историческим фактам и судьбам конкретных людей.
На конкурс принимаются:
Литературное творчество (эссе, рассказы, очерки, стихи)
-
«Письмо моему герою» — сочинение в формате письма прадедушке, прабабушке или неизвестному солдату со словами благодарности и рассказом о том, как семья хранит память о нем.
-
«Страницы семейной летописи» — рассказ или очерк о судьбе предков в годы Великой Отечественной войны (это могут быть истории не только фронтовиков, но и тружеников тыла, партизан, детей войны).
Исследовательские и проектные работы
-
«Семейная реликвия» — исследовательская работа, посвященная конкретному предмету (медаль, орден, фронтовое письмо-треугольник, старая фотография, дневник и другое), который бережно хранится в семье.
-
«Боевой путь моего героя» — проект-презентация, созданный на основе изучения домашних архивов и открытых электронных баз данных Министерства обороны РФ.
Мультимедийные форматы (видеоролики)
-
«Голоса памяти» — видеоинтервью с родственниками старшего поколения (бабушками, дедушками), которые делятся семейными преданиями и воспоминаниями.
-
«Ожившая фотография» — короткий видеоролик или видеоэкскурсия, в которой участник на фоне памятных вещей рассказывает историю одной военной фотографии из семейного альбома.
Изобразительное искусство
-
«Победный май: связь поколений» — рисунки, плакаты, стенгазеты или поздравительные открытки, отражающие память о Великой Отечественной войне глазами современных детей.
Конкурсные работы оцениваются в четырех возрастных категориях:
— учащиеся образовательных учреждений 1 – 4 классов;
— учащиеся образовательных учреждений 5 – 8 классов;
— учащиеся образовательных учреждений 9 – 11 классов;
— студенты учреждений высшего и среднего профессионального образования.
Критерии оценки:
- Соответствие тематике и целям конкурса — от 0 до 20 баллов;
- Глубина исследовательской работы и историческая достоверность — от 0 до 20 баллов;
- Оригинальность замысла и творческий подход — от 0 до 20 баллов;
- Искренность и эмоциональная выразительность — от 0 до 20 баллов;
- Качество исполнения и грамотность оформления — от 0 до 20 баллов.
Подведение итогов участия:
по результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.
Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.
Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).
Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов
